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十四岁奋斗的起点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 01:20:54 作文素材
十四岁奋斗的起点作文素材

篇一:十四岁,奋飞的起点

主题班会:十四岁,奋飞的起点

一、活动目的:

1、激活青春的张力,高竖理想的风帆

2、架起家校的桥梁,共托明天的太阳

二、活动内容:

1、诗朗诵《成功的花》《嫩绿的芽》

2、学生介绍自己心中的英雄

3、短剧表演《爱听火车声的十四岁少年》

4、家长谈自己十四岁时的梦想

5、师生合诵学生创作的组诗《十四岁,奋飞的起点》

6、班主任总结

十四岁奋斗的起点

三、活动形式:

1、讲故事2、短剧表演3、讨论4、诗朗诵

四、活动地点:

初一⑷班教室

五、活动准备:

1、布置教室,悬挂巨轮起航的图标,在黑板上写出主题

2、提前一周布置模仿冰心的诗《成功的花》自创小诗

3、邀请三位有奋斗经历有理论积累的家长

4、排练短剧

六、活动程序:

1、主持人:各位家长、老师、同学,大家好!

金秋的风已略带凉意,却让我们有了迎接严寒考验的心理准备。傲雪的冬梅,正积蓄三季的力量,期待着含苞吐芳。大地母亲敞开宽广的胸怀,问:“你们准备好了吗?” “准备好了”(诗朗诵的同学应声而入)

2、诗朗诵

《嫩绿的芽》

女:嫩绿的芽,和青年说:“发展你自己!”

男:淡白的花儿,:和青年说:“贡献你自己!”

合:深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”

《成功的花》

班长:成功的花儿/人们只惊羡她现时的明艳!

然而/当初她的芽儿

浸透了奋斗的泪泉

洒遍了牺牲的血雨

3、主持人:无论是风霜雪雨还是严寒刀逼,只要是一粒种子,就要发芽。同学们心目中的英雄是怎样的?他们年少时有哪些事迹呢?

学生1:我特别崇拜居里夫人,她年轻时家境贫寒,中学毕业后无力升学,就去给人家做家庭教师,积攒几年后才继续深造,而且她年轻时就定下要科研的志向,一生都矢志不渝。

学生 2:秦末农民起义的首发者陈胜,我觉得他是个大英雄。他少时与人佣耕,别的雇农都浑浑噩噩,安于现状,只有他说:“苟富贵,毋相忘。”以后领导大泽乡起义,还建立政权。尽管失败了,但我觉得他虽败尤荣。

4、主持人:同学们讲了很多大人物,大英雄,都是一些知名人士,其实有志不在年高。不信,请看——《爱听火车声的十四岁少年》

5、短剧表演

演员:少年、列车长 其他人员:音响一人、旁白一人

旁白:一位少年每日乘坐火车上学,他爱上了这咔嚓咔嚓的声音,甚至透过这声音能准确地判断出火车的运行是否正常。可这一天,……最后,由于他的及时而自信的解释劝阻,避免了火车的一次大灾难。

6、主持人:身边的一点一滴都能成就我们,十四岁奋飞,请从身边找好起点。下面请我们的家长给大家介绍一下他们十四岁时的梦想。

家长⑴:我十四岁时的梦想很简单,就是做个售货员。于是我就拼命学数学,学打算盘。以后虽没有做售货员,但少年时打下的数学基础真让我受益非浅。

家长⑵:我也有同样的感受。不管以后做什么,年轻时多学一点总有意想不到的收获。我十几岁的时候特别敬佩军人,而我现在是个法官,职业不同,但正直、有正义感是相通的,这也是我们全家都引以为豪的。

家长⑶:……

7、主持人:十四岁,一个令人忌妒的年龄,同学们,听到了吗?十四岁,欢快的脚步

像敲打着碎鼓,脚上的铃铛正鼓动我们跃跃一试……

8、师生合诵:组诗《十四岁,奋飞的起点》

《十四岁的天空》

合:操场上的红旗展开笑脸/仿佛要低头/轻抚/身边飞扬的秀发

男:我们的速度谁与争锋?

女:我们的歌声让水波荡漾!

合:十四岁的它/有时/遇到艰险,

男:总会对自己说:“你已经是一个男子汉/这点儿伤不算什么!”

然后/又天真地做着/自己的英雄梦。

合: 十四岁的天空无比的透明,

女:就像是一块巨大的蓝水晶/又像是十四岁的夏草的眼睛,

合:没有杂质/没有瑕疵/透过纯洁/透过清澈,

合:看见的是/十四岁的心/是一片净土。

男:一只雄鹰从空中飞过,

合:它带着十四岁的梦飞向远方。

女:十四岁的天空即将消失,

合:就让我们/用笔把它/绘在/火红的枫叶上,

合:夹入看过的小说内/永久保存

9、班主任总结:同学们,成功源于攀登,收获源于耕耘,你们拥有最美好的年华,我们拥有最热忱的内心,那就让我们一起,以现在为起点,奋飞吧!

篇二:十四岁,我们扬帆起航

十四岁,我们扬帆起航

具 体 方 案

一、指导思想:

我们现在已经告别了小学,十四岁是奋发的起点,通过本次主题班会,让同学们明白父母的养育之恩、舐犊之情,懂得感恩、回报,主动承担起对父母、对师长、对社会应尽的责任,认识到青春的宝贵,好好把握起点,珍惜时间,为实现自己的人生目标而努力。

二、准备工作

1、召集班干部商讨班会课活动安排。

2、布置学生收集、撰写有关材料。

3、每人准备一份主题手抄报,一张幼年照片,家长给孩子写一封信。

4、与青春有关的诗歌。

主持人:吕赫 张可 谢平萍 覃龙涛

三、活动过程

班主任语:同学们,首先我们以热烈的掌声欢迎各位老师莅临七五班指导工作。上周,我们已经学完了语文课本的第一单元,大家还记得第一单元的《从百草园到三味书屋》《爸爸的花儿落了》写得什么吗?对,写得是童年美好的回忆,以及成长的烦恼。相信大家都经历了美好、快乐的童年,转眼都有十三、四岁了,利用林海音的话说:“我已不再是小孩子”了,我们的肩上已经有了责任,为了走出大山,为了以后生活的更好,我们能不能再像童年一样自由散漫啊?那么我们要怎么样?我们要集中自己的精力,努力的投入到学习中,那么今天这次《十四岁,我们扬帆起航》的主题班会,我希望大家能把它当成自己的成年礼,成为自己人生旅途的一个转折点。好,现在有请今天的主持人

1.开场朗诵: 《十四岁的我们》

主持人集体朗诵:

吕赫:一声响亮的啼哭,唤起那久已封尘的记忆

张可:14年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛万哭之后,迎来了一个美丽天使的诞生。 谢平萍:一声声的啼哭好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的旋律

覃龙涛:妈妈说那是她听到的最美的音乐。

吕赫:从此,一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下,雨露的滋润里一天天长成。 张可:竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节。

谢平萍:14岁的少年将青春的面纱轻轻撩起。

覃龙涛:朋友,你是否感觉到它芳香的气息正迎面扑来,是否已触摸到它跳动的脉搏强劲有力!

合:“十四岁,我们扬帆起航 ”主题班会现在开始

第一部分:童年—与欢乐同行

分享我们的童年。

张可: 今天我们欢聚一堂,共祝我们十四岁的美好时光。翻开相册,追忆往昔,一张张充满童趣的照片是父母用爱拍下的动人心曲。

吕赫:大家能猜到照片中主人翁分别是谁吗?(展示学生幼时照片,投影仪展示童年照片) 张可:这么多可爱的照片背后一定有个动人的故事吧,可以分享一下吗?(谈谈14年来父母养育之恩的点点滴滴。放背景音乐《童年》)

谢平萍: 时光飞逝,转眼间,照片里的娃娃已长成如今的花季少年。那是妈妈用甘甜的乳汁哺育我们长大。那是爸爸有力的臂膀给了我们勇气。

覃龙涛:十四个春夏秋冬,寒来暑往。是妈妈的叮咛和唠叨伴我们上路。是爸爸的摩托车与微笑迎我们回家。

谢平萍: 当我们就要告别无忧无虑的童年去拥抱青春时候;当我们说要去品位人生,感捂生命的时候。

覃龙涛:爸爸妈妈那种浓的化不开的爱里,不仅有祝福、嘱托与期盼,更多了几分担心、焦虑与牵挂。(下面进入第二个环节)

班主任语:通过刚才观看各位同学童年照片的集锦,可以看出大家是在父母的关爱下快乐的成长,那么大家想不想听听家长的心声?(全班答:想)

第二部分: 心与心的交流——倾听家长心声

谢平萍:我们现在要给大家一个惊喜,就在上周我们联系了大家的家长,他们把自己的心声写在了这封信上(分发信件),大家用心去感受一下吧!(留三分钟左右的时间) 吕赫:看得出大家的心都很沉重,哪些同学愿意与大家共同分享爱的信件呢?

(几位同学朗读信件)

谢平萍:在这个世界上,最爱我们的就属我们的父母了,他们为儿女无私奉献,不求回报,那么就让我们唱响<<感恩的心>>,用优美的感恩操表达自己对父母的感谢吧

班主任语:刚才几位同学与大家分享了充满温情的父母心声,相信大家一定很感动吧!虽然和大家接触只有一个月的时间,但是有两位同学的父母给我留下了很深的印象,一个是秦帅的父亲,当时秦帅同学因为患鼻窦炎而头痛,他父亲就推迟了外出务工的时间,带他到镇上医院看病,镇上医院看不出结果,又带他去宜昌大医院去看,这中间他父亲给我打个十几次电话,还亲次到学校找我五六次,每次都是说对秦帅的病情的担心、对他学业的担心,那种深深的父爱溢于言表,相信秦帅同学肯定能感受得到;第二个就是肖扬的母亲,这周收假的时候,大家都知道我检查他语文作业时候,发现他没有做,问他原因呢,他说是因为父亲叫他利用假期到长阳给母亲送治病的钱,所以耽误了做作业的时间,我当时就想,如果真是这样话那倒是可以原谅的,

念他一片孝心,后来我一想还是打电话他父亲核实一下,我就当着肖扬同学的面打通了他父亲的电话,把情况一说,他父亲马上就说肖扬是“插白”的,根本就没有让他送钱,而是让他姐姐送的,那大家说肖扬这种做法对不对呀?第二天,他的母亲从长阳治病回来,没有直接回家里,而是和他姐姐一起来为肖扬同学“插白”的事来道歉,我很受感动,这是多么深的母爱啊。同学们,你们现在用的每一分钱都是父母用汗水换来的,你们的父母为了让你们在学校安心读书,在外面辛苦的工作为你赚生活费,有时候病了、累了都舍不得休息一天,舍不得吃舍不得穿,而你们有些同学又是怎么样感恩父母的呢?其实很简单:在学校,努力学习;在家里,尽自己所能帮父母做家务事! 第三部分:十四岁的友情——朋友眼中的“我”

同学眼中的你———放大镜

游戏:放大镜

规则:同学们伴随着音乐传递气球,音乐停止时,接到“球”的同学在盒子中随机抽取一个写有某生姓名的纸条,然后说出对方优点和缺点。

吕赫:每个人身上都有自己的闪光点,我们应该努力地发现,学会包容、肯定,真诚平等和互帮互助会让我们十四岁的友情之花开得更绚丽,十四岁的友情之歌唱得更动听。

张可:下面,我们一起玩个游戏,这里有一个盒子,里面是我们全班同学的名字,我们伴随音乐传球,音乐停后,接到球的同学抽取一张,说出对方的优点和缺点,大家一起猜出是谁 班主任语:高尔基曾经说过: 真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助 。我国著名的教育家、延安五老之一谢觉哉先生还说过:三朋四友,吃

喝玩乐,这叫做“酒肉朋友”,朋友相聚,不谈工作,不谈学习,不谈政治,只谈个人之间私利私愤的事,这叫做“群居终日,言不乃义” (大家在一起,讲起话来,没有什么内容,无正事可谈,谈闲话,讲些不相干的话,没有真正的人生观,喜欢耍小聪明)。我希望大家在朋友的交往中,是学习的相互促进,而不是搞一些歪门邪道的东西!

谢平萍:上周,我们已经学习了外国诗两首,其中第一首《假如生活期骗了你》里,就讲了一个道理,奋斗的历程并不是一帆风顺的,通往成功的路上布满了荆棘,我们怎样看待生活中的风风雨雨呢?让我们来听一首歌《水手》

张可:风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,至少我们还有梦。下面我们进入第四个环节:放飞理想

第四部分:放飞理想

活动:写出自己奋斗的理想

每人发一张卡片,把自己的理想写在上面,然后帖在许愿树上

谢平萍:理想支撑我们向前奋斗,你的理想是什么呢?大胆写在这张卡片上吧!让它成为我们的见证吧!与此同时,有请李浩、余苗苗同学朗读诗歌《理想》

(由组长收取卡片,并贴在许愿树上)

覃龙涛:每个同学都有自己的梦想,每个梦都同样五彩缤纷,坚定执著地追求,相信我们的未来不是梦,只要你想,没有什么不可能。

班主任语:每一个人都有自己的理想,我也不例外,我怀揣着当一名优秀农村教师的理想而来到这里的,我正在为我的理想而努力。那么同学们的理想又是什么呢?刚才大家都把自己的理想写在卡片上,那么我希望大家就要从现在开始,为了实现自己的理想而努力奋斗,不

篇三:十四岁寄语

今天我不用“同学”而用“孩子”这样最亲昵的称谓来称呼你们,是想用更平等的心态,来对你说出我们老师的心声。

十四年前你的哇哇坠地,给你的家庭带来了无尽的欢乐,爸爸妈妈记得你成长的每一个细节,取出珍藏的照片,回忆你成长的每一个进步,都会让他们感到幸福和感慨。十四年的风雨已经让你茁壮成长为在身材上都要让老师和父母爸爸仰视的男子汉和优雅的小淑女,每天早上迎接你帅气的身影浸入教学楼,暮色下静静地看着你优雅的背影溶入校园,老师都会在内心滋生着骄傲。

十四年,这不是一个年轮数字的变幻,而是你从少年迈入青年的起点,是你从幼稚走向成熟的开端,是你青春美好岁月展开前的瞬间,是你人生的一个重要并不可替代的节点,在这重要关头,做为老师父母,我们总应当对你说点什么的。

首先老师和你谈一点责任吧。

在步入青春的时候,孩子,你要学会勇敢地承担起一份责任,对你自己的责任;对亲人朋友的责任;对班级学校的责任;对国家社会的责任,用你自己的行为告诉大家,“我真的长大了”。

对家庭,你要开始承担一份责任,要懂得孝顺,懂得感恩,学会尊老爱幼,多为亲人做一些力所能及的事,洗碗筷、倒垃圾、买东西,或仅仅为劳累的父母送上一些问候与祝福,这些看似不经意的小事,却处处传递着温暖,证明着你的成熟。

对自己,你也要承担起一份责任,学生的主要任务就是学习,

著名的国学大师---王国维在《人间词话》说——古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:

"昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。"此第一境也。

"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。"此第二境也。

"众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。"此第三境也。、

第一个境界:引自宋朝晏殊《蝶恋花》昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路",意思是:在秋天里,夜里吹起了西风,碧绿的树木都凋谢了。树叶子一落,一切都显得特别空阔。一个人登上高楼,看到一条漫长的路,一直引到天边,不知道究竟有多么长。王国维引用这几句词,形象地说明了一个人立志做一件事情时的情景。志虽然已经立定,但是前路漫漫,还看不到什么具体的东西。

孩子,这不就是你现在的学习生活的真实写照吗?

第二个境界的那几句词引自欧阳修的蝶恋花。王国维只是借用那两句话来说明:在工作进行中,一定要努力奋斗,刻苦钻研,日夜不停,坚持不懈,以致身体瘦削,连衣裳的带子都显得松了。但是,他(她)并不后悔,仍然是勇往直前,不顾自己的憔悴。

第三个境界的词引自辛弃疾的青玉案(元夕)。意思是:到处找他(她),也不知道找了几百遍几千遍,只是找不到,猛一回头,那人原来就在灯火不太亮的地方。中国旧小说常见的踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,表达的也是这个意思。王国维引用这几句词,来说明获得成功的情形。一个人既然立下大志做一件事情,于是就苦干、实干、巧干。但是什么时候才能成功呢?对于这个问题大可以不必过分考虑。只要努力干下去,而方法又对头,干得火候够了,成功自然就会到你身边来。

篇四:14岁的青春是一首诗——父母给儿子的一封信

亲爱的儿子,你好!

当我们在十四年前的深夜第一次听到你啼哭,你的出生给我们的家庭带来了无尽的欢乐,爸爸妈妈开始担负起养育你的责任,每时每刻将为你的快乐成长付出最大的心血,永远记得你成长的每一个细节;每当取出珍藏你的照片和视频,我们都会慢慢回忆你成长的每一个印迹,直到现在你茁壮成长为比爸爸都长得高的男子汉,我们都感到无比的幸福和骄傲,这样的家庭因为有你而让邻居感到羡慕的赞赏。

现在你长到十四岁的青春年华,正值青少年生理和心理变化发展的转变时期,正在经历人生成长的第一个重要转折点。十四岁是你从少年迈入青年的起点,是你从幼稚走向成熟的开端,是你开始迈向美好人生憧憬的第一步,在人生成长历程的关键时刻,我们作为父母,有许多话想对你说。

首先,我们希望你能够健康快乐的成长,不断学习更多的知识武装自己的头脑,将来成为对社会和国家有用人才,成为引以家庭骄傲的优秀人才。

我们深深知道现在你所处的信息时代与我们青年时期的成长环境完全不同,你将要面临更加激烈的人才竞争和社会就业压力。为了让你在父母曾经向往的北京大城市读书,在培养高端人才朝阳外国语学校上学,爸爸妈妈辞退了原有的好工作到北京奋斗;为了给你创造良好的学习环境,父母作了许多牺牲,放弃了许多休息和外出的时间;为了给你做好早饭和不让你孤独,我们经常赶飞机或火车回家,曾经因为出差赶不到家,安排你到邻居或同学家寄住??,父母的所有辛苦想换来的就是你能够茁壮成长,有一个美好而又光鲜的未来。随着时间的推移,现在你已经十四岁了,从一个不懂事的孩子,长大成了初中二年级的学生,有了一定的独立思考的能力,能够孝敬父母,为家庭分忧,成为家庭中思想最活跃的成员。但我们也发现你从生理上不断发育,心理上不断独立与成熟,开始变得不愿与父母沟通心里,甚至有一些烦躁不安,上初一时的学习成绩没有小学时那么优秀,而且各科学习成绩逐渐下降,面对你从青春生长期这些问题,我们真的感到很无助,也不知道要如何帮你,最后还是通过学校老师的耐心帮助让你走过了这段困惑的青春期。初二年级学习科目较多,学业繁重,你的学习成绩还是不那么理想,原因是你玩心不改,没有真正的走上主动学习的轨道,老师都说你是一个聪明的孩子,只要努力学习,将心思放在学习上,不要让电脑和网络分心,你一定能取得好成绩。孩子,希望你下定决心,远离网络和游戏,尽快按照老师的指导努力把学习成绩提高,我们相信你有这个能力,也一定能够办到,相信你在初二学年结束时取得理想的成绩。古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“,从古自今,你一定要明白学习是辛苦的,要想学习好,就要下苦功,没有什么捷径可走。现在你面临中考,过三年后又面

临高考,这些都是改变你人生命运的重要转折点,父母会为你着急,为你担心,我们会与你一起努力并成功地跨越它,征服它。

其次,在你踏着青春逐渐步入成年的时候,你要勇敢地承担起非常重要的社会责任,包括保证你自己安全、健康、快乐成长的责任;保证你对亲人和朋友感恩尊敬的责任;保证对社会和国家做一些贡献的责任。

随着岁月年轮的不断刻画,十四岁的花季即将过去,你将会经过初中,高中和大学的学习生活,你将会经历青春时期认识社会的朦胧到成年时期的认识世界的复杂,无论时光和岁月如何变,唯一不会变化的就是你在不同成长阶段应该承担的社会责任。对自己的责任主要是在保证安全的前提下健康快乐的成长,优秀的完成初中和高中阶段学习,学习期间既有紧张的苦读和专研,又有快乐活泼的课外活动,劳逸结合,养成自主学习,自我管理生活,自己控制贪玩的童心,养成良好的学习和生活习惯,争取早日成为德智体全面发展的阳光青年,为自己的青春时期生活写下难忘的美好记忆。面对亲人和朋友,你既要懂得孝顺家长,学会尊老爱幼,又要懂得感恩老师,学会与同学和谐相处,在与亲人、老师和朋友相处的过程中学会“先人后己,团结合作”的良好思想品德,多为亲人、老师和同学送上一些问候与祝福,传递你的温暖,付出你的关爱,体现你的成熟。将来你要长大成人,要面对社会和国家担负更大的责任,“天下兴亡,匹夫有责”激励着每一代青年人奋发向上,只有你在青春时期努力学习,积累丰富科学的知识,取得更好的学习成绩,锻炼强健的体魄,培养高尚的情操,拿起科学的武器你才能作为建设强大国家的栋梁之才为国家发展贡献自己的青春和力量,你才能实现中国复兴梦,回报社会和国家。

最后,我们希望你记住,任何人的人生经历都不会一帆风顺,都会面对各种打击和挫折,面对挫折你都要勇于面对,勇于接受,勇于承担,积极与父母和老师沟通,选择最合理的应对办法去战胜每一个困难,我们相信成功永远属于那些持之以恒的人,只要你坚持努力,你一定能够成功。现在你的肩膀还很稚嫩,你的羽翼尚未丰满,但最终你能够成长为一只搏击长空的雄鹰,为自己的理想去努力去奋斗!

当你成长到父母的年龄后回首往事,你会觉得的你经历的青春美丽无悔!

爸爸,妈妈

2013-05-12

篇五:《十四岁_我们扬帆起航》主题班会教案

《走出迷茫,扬帆起航》主题班会

(一)开场

甲:青春是什么,是一颗星星,美丽的星星,靓丽的星星,耀眼的星星,灿烂的星星,当你用充满童真的眼光仰望它时,你才真正走入青春,才会走出迷茫…… 乙:青春是什么,是一棵松树,挺拔的松树,坚强的松树,苍翠的松树,一棵永不服输的松树,当你决心要向它学习时,你才真正走入青春,才会扬帆起航… 合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春!

甲:尊敬的各位老师

乙:亲爱的的同学们

合:今天我们召开主题班会的题目是:《走出迷茫,扬帆起航》

(二)视频回放 重温经典时刻 《兔子舞》 时间 5分钟

甲:怀揣着美丽的梦想,踏着青春的脚步,舞动青春,舞出精彩,让我们一起重温那激动人心的时刻吧。请欣赏8年3班《兔子舞》

此时男主持播放视频

(三)我的青春我做主 舞台剧《时间与青春》 甲:相信同学们看到刚才的视频跟我一样的激动。

乙:没错,黑格尔说过:“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春,就更应该珍惜时间。下面请欣赏相声片断《时间与青春》。

(此处略有掌声)

(四)各抒己见 畅言青春

甲:十四岁的人儿,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦;

乙:十四岁的人儿,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索;

甲:让我们一起看大屏幕,大家猜一猜他们都是谁吧。

乙:相信对于这些同学对于理想和青春一定有不同的看法和见解,那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。(提前让每个同学都准备好)

(五)我用青春“读”明天

甲:听了这么多同学的感想,相信大家也一定感触颇深,

乙:是啊,青春是多姿多彩的;青春是多种多样的;她充满着热情、勇气和希望。 甲:青春是美丽的,它不容错过,它的魅力应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《激扬青春 放飞梦想》。大家掌声欢迎。

配乐:(朗诵完毕 可能有掌声)

(六)才艺大比拼

甲:14岁.一个风华正茂的年龄.

乙:14岁,一个生机勃勃的年代.

甲:十四岁,我们站在新的起点上,意气风发;我们眺望美好的未来,跃跃欲试! 乙:十四岁,我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!!

甲:接下来有请马丽骞 冯萌欣 周峰屹 带给大家才艺展示,大家掌声响起来。

(七)班主任总结

甲:歌声是美好的,时间是有限的。

乙:班会无限好,只是近铃声。

甲:下面有请班主任给我们作班会总结。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待,梦想是坚强!

青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里弥漫芬芳。 让我们一起扬帆起航,飘过辽阔的海洋,去追寻彼此的青春梦想!

请把自己的理想或愿望,写在小纸条上,放进许愿瓶里,以此为证,再过几年后,我们来相会。

(八) 结束语

乙:同学们,让我们以蓝天般的敬意,向幸福的童年挥手作别;以赤子般的真诚迎接这火红的青春;以理性的思考承担起明天的责任。在今天这个特别的日子里,爸爸妈妈的祝福会让我们永远珍藏。

甲:记住这一天吧,就让14岁的里程碑承载我们美好的希望吧。

乙:也许再过5年、10年、20年,我们再来重温这十四岁的梦。

合:那将是一段最美、最难忘的一段回忆。

甲:珍惜青春 珍惜时间

合:为自己的人生目标而奋斗!十四岁,让我们扬帆起航!

乙:今天的主题班会圆满结束。让我们再次以热烈的掌声对校领导和老师们的到来表示感谢!

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