成功的背后作文

篇一：成功的背后是奋斗 作文

成功的背后是奋斗

曾几何时，读小学的我们，以为成功很遥远，作业很现实；跨进了京华中学的校门，却发现我们在座的每个同学都在不知不觉中成为了一个成功者，不是吗？在全市学生中我们有幸在这里度过初中时代，就是一种小成功，这三年我们如鱼得水一般丰富着自己，投入地学习着，也确实放纵地玩过，但伴随着自己的成长，另一个值得期待的成功又在向我们招手。勇士出征，需要秣马厉兵，战前的准备最是积攒后劲；考试在即，如何做到胸有成竹，众志成城，如何把握住成功的脉搏，厚积薄发，攀登高峰。不妨让我们看一下成功的背后，凝结与浓缩着的都是什么？

首先，大师的成功各有千秋，学子的成功同出一门。莫说水滴石穿，莫说“头悬梁，锥刺股”，仅仅是让我们看一下时间，今天距中考仅有半年时间，从时间的角度说，时不我待，刻不容缓，这也让我想起一首诗：“明日复明日，明日何其多，待到明日时，万事成蹉跎，”这首诗提醒此情此景下的我们，确实没有太多的日子经得起我们挥霍啦，这个时候，浪费一课时间，恐怕一天也补不过来，浪费一周时间，你就会差上一大截。时间面前，没有哪个人敢说，用青春去赌明天。时间对于每个学生都是公平的，但一定会有这样的错觉，你学习越抓得紧，越会觉得时间不够用；你越放松，反倒会产生时间尚早的懒惰依赖思想；要知道学习讲究精益求精，还有种说法叫：“临阵磨枪，不快也光”，大战在前，我们绝不提倡后一种仓促上阵的说法，你想获得再次的成功吗？那就请你惜时如金，克服惰性，因为抓住了时间，你就能胜券在握！

再者，明知山有虎，偏向虎山行，不要惧怕挫折与艰难，知难而上是英雄，半途而废是弱者，奋勇争先才是成功的不二法门。初中三年至此，即将进入复习阶段，往往一门学科，温故而知新及其重要，复习是学习中的重要阶段，这是一个普及，加深和提高的过程，同学间距离的缩小在此阶段，距离的拉大也在此阶段。往后的复习中，我们要树立顽强不懈的意志，锲而不舍，对待学习中的问题，和各自的薄弱部分，一定要勤学好问，杨澜的书，《一问一世界》，中心思想就是杨澜虽然是个主持人，她主持的节目还是简单的问答式，但正是这个一问一答的形式，会为我们不时打开了一个又一个崭新的视野、崭新的世界。比如我们对待复习，遇见不会的问题，也要抱着一问便会打开一扇知识之门，一问便会举一反三，触类旁通的观念，学习中遇见难题怪题，不是坏事，可贵的是要具有攻坚克难的精神，经过名师点拨，加上自己努力，问题就会一展愁眉，迎刃而解，切不可产生畏难情绪，对待一个抱定成功在望的人，台湾作家李敖在他05年的神州文化之旅中为我们写下了这么一句话“行者常至，为者常成”，这句名言告诫我们，不管未来的学业之路多么艰辛，只要坚持走下去，不抛弃不放弃，就一定会达到成功的彼岸。

第三、抛却杂念，统一思想，让我们站在同一个起跑线上奔跑，切实为不久的成功做好精神准备。通过将近三年的学习，在我们的思想里或多或少存在着一些羁绊学习的种种心理因素，比如因为名次，位次而产生的失败意识、自卑意识，比如一贯成绩好学生心理上的骄傲意识。不可否认，名次是老师和家长对我们学习的一个重要参考，但排名的作用是刺激我们学习，激励我们学习，可不是我们某些同学

自暴自弃的理由，排名的靠前和靠后，一贯排名的位次，既不是好学生可以享受的老本，也不要成为成绩差同学前进路上的思想障碍和拉路虎，要知道，至少我们现在是同时起跑，而未来半年内的进步与退步，每个学生的爆发力，以至于最后窜出多少匹黑马，也未可知，不可限量。成绩好的固步自封可能会滞后，成绩起初不好的也很有可能迎头赶上，后来居上，因此荣誉说明过去，希望寄托未来，胜不骄，败不馁，踏踏实实，稳扎稳打，用足用好这半年的时间就是衡量能不能最后取得成功的关键，树立我要成功，成功是我，克服所有不良心理杂念，就是我们初三学生的最好取舍。

最后，自信和荣誉是我们必须恪守的动力，是成功背后取之不竭的力量，今天我们是以一个成功者的身份站在京华的晨会上，曾经我们都是临清小学的佼佼者，过关斩将的历史有力地赋予了我们自信，而让我们骄傲和倍感优越的京华中学，拥有那么多的荣誉，更让我们信心百倍，既然在求学的道路上，我们都那么优秀的脱颖而出过，既然我们身处这么好的初中，我们就有责任为自己奋斗，为京华的荣誉而奋斗，成功的背后，只要我们努力过，只要我们奋斗过，有付出必有汇报，我坚信，未来不以成败论英雄，但英雄必定百折不挠，生命不息，奋斗不止，让我们以奋斗共勉。

中考在即，相信自己，只要努力，一定能行。

篇二：成功的背后作文

成功的背后作文

成功的背后作文（一）

一阵阵雷鸣般的掌声在我的耳边回响，我站在领奖台上，心里无比激动。这是2008年第九届香港国际“金紫荆花奖”钢琴大赛，由于我弹得出色，获得了银奖。当时我非常高兴，脑子里一片空白。我接过获奖证书时，情不自禁地想起往日练琴时的情境来。

上幼儿园大班时，妈妈带我去广州市少年宫学画画、跳舞，路过海伦琴行时，我听见别人的琴弹得那么好，就央求妈妈给我学琴。可现实往往跟想象的不一样。刚开始时，我觉得是挺好玩的，后来，老师总要求我练习音阶，我就觉得很枯燥了。有一次，老师又让我练音阶，我随便练了几次，就觉得可以了。回课时，我表现也不错，可老师却说：“音阶你是弹出来了，可是指法不对。你这样乱弹琴，速度稍微快一些，手指肯定摔跤。不信，你可以试一下。”我半信半疑地尝试了一下，结果手指真的大起架来，弹得一塌糊涂。老师见了，又和蔼地说：“看见了吧？书上的这些指法，不是胡乱编上去的，是有规律的，你掌握了其中的规律，手指才能跑起来，才能弹好音阶。音阶是乐曲的基础，音阶弹不好，乐曲能弹好吗？”我轻轻地点了点头，按照老师讲的方法去弹，结果考级时，音阶拿了满分，我高兴得又蹦又跳。

快要考四级的前一两个月，每次老师都让我反复弹着那三首歌曲。我感到枯燥无味，弹着弹着，我就发呆了，妈妈看见了问：“为什么发呆呀？”我生气地说：“烦都烦死人啦！每天弹着这几首歌，我就要闷死了！”妈妈温和地对我说：“反复弹有什么不好，反复弹可以加深记忆，如果不反复弹，天天一首歌，你吸收得了吗？”妈妈有点生气了，“你现在就像一个婴儿，先学会走，才能学会跑。你有选择权，弹还是不弹，弹，你就认真一点，不弹，你就下来，不要弹了。”听了妈妈的话，我觉得有道理，犹豫了一下，便弹了起来。

后来的日子里，我吸取了教训，每天晚上我认真地练琴，现在我已经通过了英国皇家五级考试，而且还拿了优秀呢！

成功的背后作文（二）

俗话说：台上一分钟，台下十年功。要想得到一个圆满美好的结果，是少不了刻苦努力的过程的。

每当回到老家，看到门上我写的龙飞凤舞的“福”字时，我心中就会无比自豪。

放寒假时，我决定利用这个寒假，好好充实一下自己。干什么呢？我冥思苦想，唉，快过年了，勤学苦练这一个“福”字，回老家写个对联，显摆显摆，就这么定了。

我立马行动起来，找来一本《书法大辞典》，又把家中搞得“翻天覆地”，找出了笔墨纸砚，家中这么乱，就交给妈妈了。我应先练毛笔字，顾大局为重吗！

我翻到“福”字这一页，发现王羲之的这个“福”字还不错吗！虽然仔细一看不象个“福”，但一看就有一种“飘若浮云，矫若惊龙”的气势。我可从未写过毛笔字，好在有一本书上画着拿笔的姿势，我提笔就挥，不亚于一个大书法家的姿势，可写得字就差远了，歪歪扭扭，横七竖八，还不如个狗刨的。唉，万事开头难吗！我不灰心，不气馁，还在用心练。练了一会儿，这终于像个字啦，我洋洋得意，尽了九牛二虎之力写了一个最好的“福”字，我看写的都比王羲之的好了！妈妈回来了，我兴冲冲的拿给妈妈看，妈妈说：“你怎么把墨水洒了，唉，真难看！”我急忙说“这是个‘福’字”。妈妈大吃一惊：“哈哈，这还叫字吗？”我悲愤万分，决定一定要练好这个“福”字给妈妈看一下。

于是，我每天坚持练正反两张纸，日复一日，新年近了，来到老家，我告诉爸爸我要写个“福”字，肯定写得很好，爸爸将信将疑地把毛笔给了我，我行云流水写出了这个“福”字，在场的人都叹为观止，用钦佩的眼光看着我。

美好的结果必然是快乐的，但要想获得快乐，就必须要在这成功的背后洒下辛勤的汗水。成功的硕果要由辛勤汗水浇灌出来！

成功的背后作文（三）

在人生的路上，每个人都有过成功。但更多的人拥有失败。一个人不可能没有失败就成功。

小时候，我经常站在楼上看见楼下有小朋友在骑车比赛，我非常羡慕他们。不久我向妈妈请求给我买来一辆自行车，起初我不敢骑，因为邻居小王骑车时摔了两次。过了几天我鼓足了>勇气，推着我的自行车，来到小区楼下。我往四周望了一下，没人，就偷偷地练了起来，一开始我骑了近8米，才摔了下来。我从来都不相信自己不会成功，就这样连续摔了8次，我的信心严重受了打击，眼泪流了下来。没有力气再爬起来，整个人瘫在了地上，从不远处，妈妈走了过来，拿了纸巾擦干了我的泪水对我说：“从哪里跌倒就从哪里爬起来，许多世界名人也是失败了好几次，甚至上千次，可是他们依然不会放弃，还是爬了起来继续实验。”听了妈妈那一番话我从地上爬了起来，坐上车开始重新骑，我不知道是什么力量让我重新站了起来，我不当懦夫，我费力地骑了起来，经过了风风雨雨，我终于成功了！

“失败是成功之母”只要你努力了就能有所成功，只要充满信心，成功就离我们不会太遥远，这就是一个人成功的背后，总之，有努力才有>收获！

篇三：背后作文_2010128231725

《背后》写作导引及优秀作文2010-1-28

一、【命题】

阅读下列文字，完成作文。（70分）

?背后?，相对于?面前?、?当面?、?表面?而言。人们容易被表面（面前）的东西所左右，其实那背后的东西也许更值得我们关注。背后可能会有与面前不一样的风景；背后可能会有与表面完全相反的情况；背后的事可能令人感动，也可能令人震惊；背后的东西可能是一个谜，吸引我们探索，背后的一切也可能不可告人，令我们义愤填膺；背后，令我们遐想联翩……

请以“背后”为题写一篇不少于800字的文章。立意自定，除诗歌外，文体不限，要求文章内容要与题目相符。

二、【素材超市】

1．我面向太阳而立，就是怕你看见我身后的阴影伤悲。

2．成功的花，/人们只惊慕她现时的明艳！/然而当初她的芽儿，/浸透了奋斗的泪泉，/洒遍了牺牲的血雨。

3．人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。

4．无数的人说苹果落下了，只有牛顿一个人问为什么。

三、【经典描述】

乌云背后是阳光，阳光背后是阴影。成功的背后是付出，奢侈的背后是腐败。诱惑的背后有时是危险的陷阱，热闹的背后也许是萧条和冷寂。事件的背后是规律，寓言的背后是哲理。文字背后涌动着强烈的情感体验，言语的背后蕴涵着深刻的思想内容。关注和思考?背后?能让我们的思想更加深刻，情感更加丰厚，人格更加成熟。

他们为何围观？是因为围观，让这些无所事事的人找到了心里的寄托，似乎通过围观，可以使他们的生活平添色彩。失意的人可以在他人的贫困潦倒中宣泻自己的不平与愤怒；孤独的人可以在这热闹中聊以自慰；自私的人可以在围观中不再受良心的责备；长舌妇可以在围观中消磨时光；猖狂的人可以在围观中欺凌弱小而更加猖狂。

我们常常抱怨鞋子不合脚，这世上却有人连鞋也穿不起，至少我们还有鞋穿。用感恩的心看生活，会看到玫瑰刺上芬芳的花朵，用悲观的态度审视世界，只能失望地找到玫瑰下那扎人的刺儿。开心与不开心，有时往往不是事物本身，而是我们自己。

我国的奥数现象背后是有些深层次问题的。?万般皆下品，唯有读书高?、?学而优则仕?，这种功利主义态度不知毁了多少有才华的人，挤掉了他们的自由发展空间。今天，很多家长自己没有受到良好的教育，便把希望完全寄托在唯一的孩子身上，于是追求功名从古代社会的少数人演变成当今社会的浩荡大军。

英雄的?缺席?，是因为缺少社会责任感，自以为?事不关己，高高挂起?；英雄的?缺席?，是因为我们从来不敢做英雄，认为英雄并非常人能够担当；英雄的?缺席?，是因为没有人?敢为天下先?，宁愿中庸，不要辉煌；英雄的?缺席?，是因为社会在无形当中给英雄设臵了一个高门槛：必须无私无畏，必须一鸣惊人……

在升学成为一种世俗公认的读书目的的学校教育中，数理化占据了讲台的中心，曾经被奉为经典的古典课程和人文课程受到排挤，学生被包裹在一层坚实的知识硬壳中，被牢牢地遮蔽起来，再也不见人本身了。从某种程度上说，学生对老师可笑的反攻，是教育忽视人文熏陶的自食其果。

四、【思路突破】

思路设计一

每个成功者都曾经历失败，爱迪生、林肯、迪斯尼、贝多芬……透过一系列成功者的故事，探索成功背后的奥秘，它也许是一次次失败累积而成的经验，也许是坚忍不拔的毅力支

撑着的不断努力，也许是放弃了过多欲求留下的对目标的执着，也许是对自身的清醒认识达到的明智的自我定位。

思路设计二

现象背后是本质。纵观时事，我们会发现一系列纷纷扰扰的事件，市场上，假奶粉、黑心棉、毒大米不时披露；娱乐界，假唱、炒作、替身不绝于耳；学术界，抄袭、剽窃、作秀也时有所闻……只要做生活的有心人，你会发现许多看似寻常的现象背后隐藏着发人深思的实质。这些现象的背后，是对名利的过度追求，是人格的泯灭，是道德的沦丧。

思路设计三

全面而深刻地呈现一个事件。新鲜而独特的材料，深刻而独到的视角永远是作文受欢迎的法宝。你一定亲身经历过或者深切关注过某一件事，并对它有着自己的见解，那就用吸引人的事件或场面表现其正面，用令人信服的剖析揭示其背后。如毒奶粉的背后，奥数热的背后，虚假广告的背后等等。

思路设计四

藏在背后的爱和关怀。每一个成长中的人总是习惯于挑剔，习惯于反驳，习惯于批判，习惯于理所当然地索取和要求，总要等到历经挫折与沧桑，才发现那些无语的关怀，那些隐藏着的温情。透过斑斓的画面看到背后的关爱，需要细腻的感触与成长的历练。

五、【升格示例】

背后（原文）

不管是什么，都会有不为人知的一面。是因为不了解，不知道，才会使我们产生敬仰、羡慕，认为他是完美的，但是当你真正了解以后，才会突然发现在许多美好的事物背后，都有着一些复杂的东西。想必珠宝玉石大家都很喜欢吧，每每看到五彩夺目的珍珠，就会感到它是高贵的，没有瑕疵，但是在它美丽的背后，却有着艰难的形成过程。它要经过许多杂物不断地混合，最后才会形成。当你知道这些以后，再看珍珠的时候，在它的光芒上又会多一丝敬佩的感情。

不仅是物。在人的背后，也常常拥有痛苦的经历。

具有传奇色彩的赛车手吉米，在他第一次取得冠军之前，有一次赛车比赛中，在最后的关头，因为事故，他受了伤，程度高达40％。当许多人认为他从此再也不能参加比赛了时，但是吉米，最后通过不断的练习，终于又走向了赛车场，并取得了成功。当有记者问他是怎样取得成功时，吉米只简单地说了一句：把失败写在背后。

正是因为许多人对吉米背后的艰辛不了解，才会认为他是一个传奇人物，而当你真正了解之后，才会发现成功的背后是要有汗水的付出。

不管是耀眼的珍珠背后，还是成功人士的身后，他们都是要经历过才会形成的。在美好事物的背后，有的不只是艰难的过程，同时也会存在缺点。

林肯，美国历史上一位伟大的领袖人物，许多人甚至会把他当作神一样来供奉。但是有一位考古学家说，在林肯的口中，他的几颗牙都是在当时从他的黑人奴隶口中取出来的。知道这点后，或许他的地位会降一大半，但是想想当时的社会背景，我们也无话可说。

无论是伟大的人，还是平庸的人，在他们的背后都会有缺点、有优点。俗话说，人无完人，每个人都会隐藏一些东西，都会有你所不了解的一面。在你不知道的时候会认为他是至高无尚的，完美无缺的，当你认真发现之后，就会感到原来并不是所有的事物都像他的表面一样。

习作指瑕：

本文存在的问题比较明显：一、材料运用不够贴切：珍珠光彩夺目背后艰难的形成过程、赛车手吉米成功背后的付出、林肯一例表里不一的反例等，都不是写作此文最好的材料。二、语言表达不够简洁。例如在叙述赛车手吉米的事例时，比较拖沓。另外，整篇文章使人读起没一点激情和渴望，更不要说在阅卷场上能够打动判卷老师了。因此，修改此文最好能从材料与语言这两方面考虑。

背后（升格作文）

人就是那么奇怪。当我们对一件事不了解时，往往会使我们产生敬仰、羡慕，认为它是完美的。但是，当你透过那些耀眼的光彩去细细审视它们时，会突然发现在许多美好的事物背后，还有着一些复杂的东西。

大家还记得明代大文学家刘基的《卖柑者言》吧。当那个卖柑桔的人对着顾客滔滔不绝，夸耀自己的柑桔色泽如何鲜艳，味道如何佳美，可以送亲友可以待嘉宾的时候，想必每一个顾客都会为之心动。殊不知，当作者为我们揭穿了西洋镜之后，我们就只会惊愕于商贩的狡猾，感慨于世风的沦落了。这就是著名的?金玉其外，败絮其中?的名言。

可见，闪耀着炫目光彩的，不见得都是珍珠宝石，信誓旦旦的，也不一定都是誓言铮铮的壮士。

希特勒的演说，远比丘吉尔、斯大林等人的告全体人民书具有诱惑性。当虚无缥缈的幻境矗立在善良的国民面前的时候，谁会料到背后隐藏着的巨大的祸心，竟然是几百万累累白骨堆积起来的帝国之梦?许多贪官在台上都能振振有词，天花乱坠，张口人民利益，闭口国计民生，谁会知道，他们背后的龌龊伎俩，和骇人听闻的贪污腐化记录呢?善良的人们，我们要听其言，还要观其行，要看表象，更要看实质，否则就有被愚弄遭挫折的危险。

传销活动妖风屡起，迷惑了多少求财心切者，摧毁了多少美好的家庭。只是现在越来越多的人远离了这种白日梦的追求。坚信一份汗水一份收获。当?超级女声?沸腾了中国的时候，多少少男少女在迷茫的脸上也架上黑边眼镜，或者用张扬的模仿来填补苍白空虚的生活。我们不否定?超女?胜出者的卓异的才情，但是我们是否看到她们背后展现给世人的另一面呢，那就是贫乏和浮躁。确实，有时候要拨开迷障，看到本质。不仅仅需要坚持真理的勇气，还要有洞察本质的睿智。

不要认为太阳是永远光辉灿烂的，还要知道它有数不清的黑子；不要认为银河系是光的世界，还有威力无穷的黑洞；不要总是认为四季常青花果不败，还有冰雪覆盖的山川和饿殍遍地的国度……

当我们仰望那银盘似的圆月的时候，不要忘了，上面有圆形山，还有酷暑和酷寒；当我们仰望繁星的时候，不要忘记，上面也有灰尘和石渣。

升格后语：

修改过的作文对材料做了精选，选用了刘基、希特勒、传销、超女等例子，围绕主题，讨论了认识本质辨明是非的重要性。另外，修改后的作文增强了表达效果，使语言很有表现力。结构上形成呼应，突出了主题，这样的作文在高考中应该是一类文。

六、【范文品读】

背后

高三（8）张亮亮

不知何时起，父亲开始喜欢走在我背后……

记忆中最后一次和父亲并排而行是在那个栀子花飘的夏天。我如愿考上了理想的高中，父亲挑着我的行囊送我报名，我俩说笑着挤过人群，不知从哪传来一句：?瞧，这家是爷爷来送孙子上学，挑这么个重担，一个老人家，这孩子父母也真是的！?我涨红了脸，?父亲老得像我爷爷吗？?这荒唐的问题十八年来第一次窜上心头，我偷瞥了父亲一眼，丝毫没有在意父亲僵持着的笑容。是啊，父亲真的很老，那深刻着的痕迹遍及他的额头，龟裂的双手上蛰伏着一个又一个老茧，头发虽未花白，但银丝中却已难寻一点墨泽。我闭上双眼，转身向前，背后留下了茫然的父亲。

父亲再没有跟上来，而是挑着沉甸甸的担子，轻轻打着号子，在背后紧紧地，怯怯地跟着。那声音忽有忽无，应是父亲的叹息吧，那叹息声中又分明地夹杂着什么，是失望，是不甘，还是受伤？那时的我不懂，只是把父亲远远地甩在背后。

那之后，父亲也再没有和我在校园里并行，每次都是远远地跟在我背后，我有时回头，

迎上的总是父亲傻傻的笑，?你快走，我跟得上！?

父亲真的很傻呀！为了满足我这世俗浅薄的儿子的一颗虚荣的心，他在背后承担了太多太多，苦与痛他都吞咽下，而回答儿子的那份笑，却也是委屈的泪凝成的。

真得需要跟吗？父子两个有必要一前一后，演绎这么一段并不光彩的默契配合吗？ 我恨自己那个无情的转身，恨自己把父亲远远丢在背后，我也曾含着泪把父亲拉向前，父亲还是一笑，这份笑应甜的吧。可父亲渐渐又走回了我背后，不易察觉地放慢脚步。

我知道父亲绝不是和我拗气，而是他太在乎儿子敏感而脆弱的心！他是在用自己的尊严为儿子砌一道光鲜的墙，只要儿子能躲过生活的风雨，父亲他便愿意在背后担当！

不知要到什么时候，父亲才会再一次上前和我并行。但我决定，即便父亲不肯上前，我也会转身，走向父亲。

背后

高三（5）张蓓佳

我们总是奋力奔向远方追逐阳光，寻找幸福，却不知道那些温暖又美好的东西悄悄躲藏在让你不经意的事情的背后。

严肃背后

令我们害怕了三年的班主任老徐，一年四季均一袭黑衣，在讲台上比划着三角板画图的干练姿态无不让我们对她敬而远之。

不会忘记那个火红石榴花绚烂的炎热夏天，我们唧唧喳喳进入中考的考场，再兴致勃勃地回到教室，她看着我们的轻松的样子也很开心。只是那天，谁也没发现她额角的汗珠。

直到放假许多天后，与同学闲聊起那些往事时才得知，老徐在我们中考时，有好多次爬动我们考场后的教学楼顶上，就为了看我，怕我像以前那样会突然昏倒在考场。听完这些的一刹那，千万句感激的话涌上心头，我开始为自己曾多次抱怨她的严厉无情而后悔。那天火热的骄阳让她在楼顶流了多少汗？

有些关怀，藏在背后，默默伟大着。

奚落背后

以前家离学校很远，父亲每天都不辞辛劳地起早贪黑接送我。一路上为了消除烦闷爸爸总会播放音乐，多为轻音乐或古典乐器的弹奏曲，我是难耐它们的舒缓与单调，便悄悄换上自己喜欢的流行乐的碟片。父亲听了，总会奚落道，这都是什么呀，细声细气的，连词都听不清，我才不听呢！每每这时，我都会用鼻子发出?哼！?一声，再说：?你懂个啥！?

那天，母亲也跟来接我，钻上车，耳边萦绕的竟是我最爱的陈绮贞的歌声，还没来得及质疑，母亲便笑道：?你爸爸说‘这是我宝贝女儿最爱听的’。他非要听这张碟。?父亲的?谎言?被说破了，只有在一旁傻笑。

他将爱藏在背后，我却迟迟未能体会，原来嗔怪责备都可能是父母爱的方式。

微笑背后

那年春节，我们一家三口是在异地空荡荡的医院度过的。

妈妈反复强调这仅仅是个很小的手术不要想太多，然后让我看电视里联欢晚会歌舞不绝的热闹，她一直微笑着安慰着小小的我，我也平静了许多。

多年后有一个春节，与妈妈很亲近的朋友说，?那一年你妈妈给我打电话，哭了很久很久呢。?我别过头，哭了。

用微笑掩藏痛苦，母亲的良苦用心子女要用心才能懂呀。

有些关怀是不显山不露水的，藏在背后，同样要我们去懂得感动，记得感恩。

背后

高三（11）丛嘉珅

背后，是一眼望去看不到的地方，背后，充满着未知与神秘，但有时猛一转身，却发现背后的景象留给我们的，竟然会是意想不到的。

1月22日，中国足坛再次响起平地惊雷。南勇、杨一民两位足协局长被警方传讯审查，将历时数日的足坛扫赌风暴推向新的高峰。

?反赌?变?腐败? ？人们众说纷纭，有的击节叫好，有的不臵可否，有的甚至对此不屑一顾。曾记否，以往的历次反?赌球?、?假球?的行为，哪一次不是轰轰烈烈，想要直捣黄龙，探清中国足球那黑暗的背后，可又有哪一次不是不了了之？但怀着对中国足球的最后一丝热忱和对看清其背后顽疾的渴望，许多人还是热切关注着事态的发展。毕竟，这是最有希望触及中国足球背后深处的一次行动，抛开各地警方的联合调查不说，单是高层一句?彻查到底，推到重来?的号令，便能给人无限的期待。

但稍作反思，我们期待的究竟是什么？每当看到足坛爆出的一条条丑闻，相信真心热爱足球的人无不会感到一阵阵痛。假球、赌球，黑暗、腐败，中国足球那遮遮掩掩的背后长满了这些毒瘤，久而久之，毒瘤癌变，病入膏肓的中国足球便必须来一次这样彻底的手术切除。我们期待的不是探索到那一颗颗丑恶毒瘤时的反胃，更不是切除时的痛彻心扉，我们期待的知识一个手术后满身伤痕但却重获健康的中国足球。一个背后没有肮脏杂质，唯余留以铭记的伤疤的足球。

有人说，足球是圆的，背后藏不住东西，暂时附着的尘埃也必将在皮球的滚动中随风而逝。这的确不假，?电话门?的阴影在意大利夺取世界背后烟消云散，?黑哨们?的丑闻在德国闯入世界杯决赛后也逐渐淡去。历史的伤痕能以时间和战绩抚平，中国足球的自救之路，固然艰难，但只要保持背后的敞亮，必能取得能医治伤痕的战绩。伤痕已去，伤疤犹存，那是中国足球应当自愿展现的背后，一个让球迷们痛并快乐着的背后。

扫赌的风暴聚焦了中国足球的背后，但愿中国足球能始终袒露着后背，不要一转身，空留背影。

背后

高三（17）班 刘余桂

都说时间是金子，特别是进入高三之后，虽然没有抓住时间像抓住金子那般地急切，但是我也知道时间与生命与未来成正比的关系。

我不能浪费每一分钟没一秒钟。我暗暗地想，提醒自己，激励自己。

早晨上学是疾步如飞，中午回家是大步流星，晚上则是拖着发酸的双腿，一步，一步往前走。由此，我也变得冷漠之极，无视了背后的人和事，无视了我所渴望的事情。

背后的人需要帮助。当我匆匆地从楼梯上下来时，我的视线定在了那位女生的身上。她在推车！不，是在尽力地将自己的车子和别的倒在她的车子上的那辆车子分开来。可是，好几次的努力，她都没有将那辆车挪开，她的努力失败了。她抬头张望着，那急切的眼光在寻求救援的目标。车库里的人，推着车子从她身边走过，不留下任何痕迹。

她似乎很失落。转身又尝试着分开那辆倒下来的自行车。结果，她又没有成功。

我朝她迎面走去，她仿佛感受到了我的存在，转过头，目光直视着我。我犹豫了：时间，时间，休息的时间只有三十分钟，怎么来得及？出于高三学生的本能，我赶紧移开了视线，向着自己的车位奔去。

她在我的背后。我无法感受到背后的她如何动作，又有怎样的神态。我想，她定然是失落与无助的。我不敢向身后的她看去，背后她的一举一动都会深深地刺痛我。

我必须推着车离开。

我终于推着车离开。

我想起了高一时候帮助别人扶车的情景。那时，我看到同学推车有困难，即使是不认识的人，或是在我背后的人，我都会回过头，转过身，毫不犹豫地停下来，直到帮助她（他）将倒着的自行车分开为止。那时间，我不记得有多长，但是有好几次我都因此迟到了，还挨了老师的批评，同学的冷眼，可是我的心里仍旧是乐滋滋的。

可是现在……

我不再多想，骑着车像一个冷漠的人一样从她的旁边经过，将背后的这一幕永远地留在了我的背后。

但是至今，我都无法忘记这一幕，留在了背后的，却永远地记在了心里。背后，是一道永远无法跨越的障碍。没有视线的触及，没有温暖的驱动，有时留在我们背后的，只剩下漠然，还有处于我们背后人的万般无助与无奈。

篇四：小学作文：成功的背后

成功的背后

我，一个对音乐不太感兴趣的女孩，在几个月后不知为什么，音乐已成了我生活乃至生命中的一个重要部分。

那天，我一如既往地走进二胡室，刚准备拿琴，却听老师说：“不用拿琴，找个地方坐下来。”我有点丈二和尚摸不着头脑了，眼里一片茫然，抬头一看黑板，原来每天的晨练改成了试唱练耳课了。我的眼睛瞪得像茶杯口大，一下子愣住了，这可是我的弱项啊！转身一看，来晨练的人数：二年级5人，三年级2人，五年级2人。人虽然不算多，只有9人，可如果在他们这些低年级前丢了脸，那就有“好戏”瞧了。我越想越害怕：虽说已经六年级了，可音唱不准，听不准，哎，好丢脸呀！

一声带着命令似的钢琴声，把我从迷茫中拽出来。“下面我请几个人站起来示范一下！”老师的目光开始在每个人身上环视，恐惧挤满了我的心房。空气仿佛也凝固了，惊慌失措的我东张西望，一个眼神把我心里的恐惧慢慢释放出来。那眼神如一汪秋水，从眼神中，我看到了她对我的鼓励，看到了他对我的信任，看到了一丝希望。“楼圣岚，你先来吧！”老师说道。一丝恐惧快速爬上心头，“do”第一个音刚出口，我发觉到气氛不对，微微听到一阵阵笑声。我的脸很快烧起来，我不想继续唱了。但我又看到了那个眼神，他仿佛在说：“没关系，要相信自己，加油！”于是我找准音，毫无顾忌地唱出来：“do，re……xi，do”一迎接我的是惊异的目光。我自己也很惊奇，原来我能唱好。

要是没有他的帮助，我怎么会爱上音乐呢？我心怀感激地又转过身去看了看他。她笑了一下，就像蒙娜丽莎的微笑，说：“我知道你一定能唱好。”这句话更引发了我对音乐的兴趣。

接下来，我的试唱水平越来越好，听音更不在话下，每天晨练的开始和结束，“加油”和“你真棒”这两句话总是萦绕耳畔，从来没有断过。我的音乐水平便在这些最普通而又最可贵的话中提升。

“do，re……”我又一次自信地唱起来，而那成功的背后总闪过一个身影，还有那些世上最美好的话语。我要感谢您??吴老师！

篇五：成功的背后

成功的背后

得知我们班的节目在六一汇演中获得一等奖，我第一时间告诉了孩子们，在他们高兴的同时，我提醒孩子冷静下来，想一想，我们为什么能够获得成功？在成功的背后，你看到了什么？从这件事中，你明白了什么道理？我的目的很明确，我想让孩子们懂得：成功是来之不易的；结果是可喜的，但过程是艰辛的；付出就会有回报；坚持就可能胜利；团结合作的重要性等等。简单的一件事，可以总结的道理太多了！而且，这件事是孩子亲自参加的，应该有切身的体会，比单纯的说教要容易理解得多，我不能失去这个机会。

孩子们皱眉思考的时候，我在黑板上写下了“成功”两个字，并且打个大大的问号，机灵的孩子立马就明白了我的意思，参与节目的李梦凡很快就站起来说：“只有努力和坚持不懈，才能成功。”“对！你说的太好了！你从这件事中明白了一个很深刻的道理，真了不起！相信它会指引着你走向更大的成功。”我不失时机的大力表扬她。接着，我又讲起了她们几个在排练节目时的小插曲，曾经有人闹矛盾，有人要中途退出，有人泄了气，有人没信心，甚至有人哭了鼻子闹情绪等等因为不懂得团结，不懂得合作，不懂得坚持而引起的很多纠纷。我边讲边观察孩子们的表情，他们都皱眉沉思，那些我刚才提到的几个孩子不好意思的低下头。慢慢的，孩子们慢慢的把很多道理都说了出来，我很欣慰，孩子能够明白这些道理。

做总结时，我告诉孩子，我们往往只看到一些人成功时的高兴和荣誉，往往只羡慕别人的成功，却看不到别人成功背后的付出是多么艰辛！我希望今后，我们要学会去看别人成功背后的东西，就会明白别人为什么能够成功。

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