好学与成才作文

篇一：学会成长作文

学会成长作文

学会成长作文（一）

成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩?? 我们什么时候才能成长懂事呢，四年，六年，还是八年呢，恐怕我们永远都会沁入在幸福，美好之中，永远的都学不会成长和懂事，在不会成长和懂事的道路上享受着父母给你的幸福，温暖，甜蜜。

我们恐怕，洗脚时，父母为你端来一盆热乎乎的水，你却嫌太烫了，有时候，嫌弃父母，说父母几句，父母很是无赖的让着你，重新在给你，倒一盆水。去上学时，父母总对你说“注意车，小心过马路”，我们却总是烦父母啰里吧嗦，顺便有时回他一句“知道了，每天啰里吧嗦的，不用你操心”，有时顺便瞥他们一眼，直到，你真的出了事，你不仅会让父母担心，着急，而痛苦也会把你带向深渊，那时你才会知道是多么的后悔，没听父母的话。

你冷时，父母会叫你多穿点衣服。你想买东西时，父母就算没钱，也要尽他所能的来满足你，饥饿时，父母会端来一碗热乎乎，香喷喷的饭菜??

可我们，几乎总是与父母唱反调，父母叫你多穿点衣服，你偏不，你说你不冷。父母尽所能的给你买了想要的，你却总以为，父母不来就要给你买，是理所当然的。你饿的不行时，父母端来的热乎乎，香喷喷的饭，你却这里不吃，那里不吃，挑三拣四的，还说父母“这是什么饭，都是我不喜欢吃的，你是拿来给猪吃的吧，一点都不好吃，不吃了”，气完之后，把门一筐的出去了。

你知不知道，你所做的一切，都是父母在包容你，如果，你的父母不在了，你还要靠什么生存，父母很是担忧你，你却一点也不在乎。

你自认为长大了，成熟了，懂事了，可在父母眼里，你还是一个未长大，乳臭未干的孩子。

我们要去学会成长，去学会懂事。

这也是，为你以后的人生，铺一条路。

学会成长作文（二）

人不可能永远都是成功者，人也不可能永远都是失败者。面对失败，我们要从中吸取教训，为下一次成功打下基础，在积累经验中不断成长。

要明白失败算不了什么，应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下，我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到挫折比得到成功更能磨练出坚强个性。失败迫使我们自我反省，以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤，我们会自视过高，自以为是，最后更可能会一败涂地。要知道，人总有一天会犯错误，你应视障碍为人生的绊脚古籍，更应该把它视为重新起跑的助跑器。

失败后，只懂得归咎自己运气不好的失败者才是真正的失败，这样不思进取于事无补，已经失去的永远也追不回来，往事已矣，应一心一意把它抛在脑后，努力向前，开创美好明天。

失败乃成功之母，它可以激励人们去努力，去探索。如果失败指出了成功的方向，我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样：“我最近修改了一些名言，其中之一便是将‘一右成功，事事顺利’改为‘一事成功，事事失败’，因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是失败。成功仅仅坚定我们的信念。”

失败并不意味着我们是失败者，它只意味着我们尚未取得成功；失败并不意味着我

们愚味，它只意味着我们的智慧有待提高；失败并不意味着我们应该退却，它只意味着我们要有更顽强的毅力。

在失败中，我们得到了很多教训，积累了许多经验，让我们更明确成功的方向。在无数失败中，我们的智慧得到了提高，见识也增广了。让我们不再畏惧失败，从容面对。这时我们在不断成长。

学会成长作文（三）

考验是人生的必需品。有了考验，我们才会进步；有了考验，我们才会慢慢成长；有了考验，我们的人生才会变得完美。

一棵树苗问一棵大树：“大地上有什么东西呢？”大树看了看他说道：“很多很多，大地之大，无奇不有。”小树苗一脸茫然地说：“您说的这么多，可为什么我没看见呢？”大树笑着说：“等你长到我这么高时，你就会看见的！”小树苗又问：“真的吗？可我怎么才能长到你那么高呢？”大树说：“那就需要经历无数次的风吹雨打的考验，你才会慢慢地长大，慢慢地长高。”

有一个人将一粒种子埋在泥土里，几天后长出两片像眼睛一般的绿叶，于是，这个人恍然大悟，感慨道：“我终于明白人们为什么要把种子埋进土壤里，是因为这样，才能考验种子在无尽的黑暗里，有没有一颗追求光明的心呀！”

是呀！人的一生不是时时刻刻都在接受着考验吗？没有谁会借机逃掉或刻意回避的。

当“5·12”地震来临，不就是给中国人的一个特大的考验吗？“抗震救灾，众志成城”，在这个考验下，中国人明白，团就就是一把钥匙。因为团结，所以就能够战胜困难；因为团结，所以就可以重建家园。这一考验，使我们人生多了一盏明灯，照耀着我们成长。

成长，并不是那么容易；成长，也不是那么风平浪静；成长，更不是一夜之间的事。成长，需要考验；成长，需要挫折；成长，需要磨练。

篇二：初中生学会成长作文

初中生学会成长作文

初中生学会成长作文

宜昌市第十中学703班 管红辉

如果说人类的经验是一棵大树，那么获得经验，经历成长就是树汁；如果说人类的经验是一朵娇艳的花儿，那么获得经验，经历成长就是托起花儿的绿叶；如果说人类的经验是一枚果实，那么经历成长就是呵护他的坚实的果皮。难道不是吗？那些由呀呀学语到妙笔生花的过程正是人生的精髓所在，或甜、或酸、或辣、或苦??都深深地烙在心上，任凭风吹雨打，永不磨灭。就是夜晚的太阳，月亮不也是靠他散射出梦幻般的光芒吗？

学会长大，学会生活，当然这一路上会有许多荆棘坎坷，尽管它刺得我们怎样钻心地疼，但是领悟到了它的真谛之后，那“恐怖”的“阴影”也会成为美丽的回忆。敞开记忆的心扉，流光溢彩的画卷又浮现了出来。

夜深了，人静了，我不安地坐在椅子上，心里别提有多烦了。今天爸爸妈妈不在家，“我该怎么办呢？我要一个人睡吗？我要一个人用餐吗？我要一个人看电视吗？”我不禁发呆。这时好久没有食物填充的肚子不耐烦地“咕咕”作响。我害怕地缩在墙角，目光移到床头，爸妈的合影，他们仿佛在说“振作，振作；闯过去，闯过去，你该长大了，你该长大了??”

我壮了壮胆，哼着轻快的小曲开始在厨房做鸡蛋面。想想妈妈平时怎么做的？先烧水，放盐，再打蛋，再下面，调好作料，煮沸了盛起来。手忙脚乱，总算做好了。尝一尝，咦，虽然>第一次做，自我感觉还很香。狼吞虎咽地吃完后，我便在卫生间里放水洗澡，想起以前都是爸妈放好了，喊了一遍遍又一遍，我才不情愿地洗澡，今天可没人服侍了。开始洗，水好凉，身上都起鸡皮疙瘩；水没烧好，裹好浴巾，再烧水，80°了，一放好烫，左旋右旋，总算水温合适了。没想到洗个澡还这么麻烦！以前真是不知道啊！还是有爸妈好啊！好不容易洗完澡，关了灯，屋里陡然漆黑一片，我摸摸索索地来到我的卧室，心都提到了嗓子眼。平时我最怕黑，现在又只有一个人在家。该不会有鬼吧？会不会来坏人呢？我忐忑着。风吹起了窗帘，一个黑影从窗前跑过，我吓得闭上了眼睛。“咪呜，咪呜”原来是隔壁的猫在捕鼠，我壮大胆子把头从被子里伸出来，望向窗外。这时月亮正好轻轻滑过我的窗前，如水一样温柔，像妈妈的眼睛。想起听过的贝多芬的《月光曲》，就像今夜这么静谧神秘温馨，我的心随着月光起舞，像飘飞在荷塘，又像在波光粼粼的湖面上??我浮躁的心逐渐沉静，恐怖的心逐渐平和。“嘀铃铃”这时电话响了，我像遇见救星似的狂奔过去，抓起话筒，就说“妈妈，我想你们。”“你怎么知道是我？”妈妈疑惑地问。“这还用问，儿行千里母担忧。虽然是你们走了，我在家守空城，不是一样让你们不放心吗？”我振振有词地说。“哟，你真是成熟了。吃了没有？洗了澡没有？一个人怕不怕？”妈妈连珠炮地问。虽然眼泪在我的眼眶里打转，为了显示我长大了，我强笑着说：“我自己做的吃得可香了，澡洗得可干净了，觉睡得可甜了。”“哟，不错，真是长大了。说，回来怎么犒劳你？”“我只要爸爸妈妈平

安。”“好儿子！”妈妈的声音哽咽了。

挂掉电话，我为自己克服胆小，还能为爸爸妈妈分忧感到说不出的高兴。虽然外面依然是黑夜，但我的心里却有一轮明月照耀。依然入睡，虽然我不知道后几天的单身生活是否好过，但我已做好了挺过去的准备，爸爸妈妈不能陪我一辈子，我必须学会独自面对生活，面对社会，面对人生。我知道走在成长的路上，面临人生考验的过程会惊险而有意义??

人生的路犹如变色花，有浓有淡，有深有浅。只要拥有一颗自信的心再配上>勇气，再难的关我们也可以闯过去。

指导老师：张萍 《初中生学会成长作文》

篇三：我与学生共成长征文

我和学生共成长

题记: 在我的心目中，教育是一块圣土，教师在这块圣土上耕耘，应该以生命投入，奉献青春、心血和智慧，培养学生成长、成人、成才。

人无志不立。从中学时代起，我就立志当一名中学老师。理想的种子是中学老师在我心中撒播的。我有幸碰到许多位人品端正、学识厚实、教艺精湛的好老师，至今他们教学的眼神、手势、板书、气韵常在我脑海中浮现。由于老师那么爱护我们，那么有真才实学，我崇敬他们的感情不仅充盈胸际，而且萌发了当教师的念头，把做一名深受学生欢迎的合格教师作为自己的崇高理想，作为毕生追求的目标。

做了教师之后，我对教育和教师工作的意义和价值认识深化了。教育是事业，事业的意义在于奉献。从事教育，就是奉献，这早巳成为人们的共识。但是，作为一种信念，一种精神，步入新课程的教育的奉献还有更深的内涵。它来自思想的深处，是骨子里的一种气质、风度、风格、风范或雅量，是一种长期存在、固定不变的、只有付出而不求任何回报的、也不计较个人任何得失的一种精神和信念。而教师的职业非同寻常，她是神圣的事业，她所从事的事业是要求教师做到“传道、授业、解惑”，教师的活儿是良心的活儿，中学阶段虽然只是人生长河中的一小段，而这一小段正是长觉悟、长知识、长能力、长身体的关键时期，会影响一辈子的生活道路。教师要把心贴在教育事业上，培育学生健康成长。

作为数学教师，作为管理着，我认为最重要的是构建一个和谐文明、积极向上、团结奋进的班集体。首先，班主任是核心，是引导者，更是组织者。老师应融入到学生当中，成为学生信服、尊敬的“领袖”，万不可与学生对立，成为单纯的管理与被管理的关系。最直接的一点就是不要当众发脾气，起不到好的效果，却会在学生心中造成老师爱发火不亲善的影响，久而久之，难以服众。

最后，我要谈的是老师要充分尊重和信任学生。不要吝惜你的赞扬之词，有问题及时处理，有了进步更要及时表扬。学生希望得到老师的认可，更渴望得到表扬，这会激发学生强大的学习动力，增强信心，也会是老师融入到班级体，与学生交流沟通的良溶剂。

当我在课堂上倾心投入和学生们教学相长的时候，当我和学生们在校园里敞开胸襟促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的欢乐。拥有这些，对我来说以及对许多老师来说就是一笔宝贵的精神财富。

篇四：成长励志励志作文

我自豪，我是90后

我们是新生的一代，我们是幸福的一代。我们是希望的一代，我们是

建设祖国未来的一代，我们就是90后。

我们在1990----1999年某一天某一刻降临在了母亲的怀抱，在家

中我们很寂寞，我们没有哥哥姐姐，父母因此对我们加倍的呵护。但

因此我们无可奈何地背上了某些不好的词语，可我们的心并不属于那

些词语。

我们拥有一颗孝顺的心，90后的陶星，父亲生病去世了，留下

了一个患有羊角风病，只有婴儿般智力的母亲。从此他成了家里唯一

的支柱。他没有放弃他的母亲，而是带着母亲求学，每天他要为母亲

做饭，还得教母亲学日常清洁，对母亲他无微不至，他为我们诠释了

“90后”的孝道，我为我作为“90后”而自豪。

我们拥有一颗乐于助人的心，那一阵地动山摇，房子在一瞬间塌

了，这就是“5.12”汶川大地震的一幕。那一天，多少我们的同胞被

埋在了废墟下。这次地震也见证了我们“90后”的坚强与爱心。当

时只有几岁半的小学生林浩，还没有来得及跑出教室，便与几同学一

起被倒塌的房子掩埋在废墟下，他安慰同学们，给大家信心，让大家

一起唱歌。在经过两小时的艰难挣扎。林浩终于爬出了废墟，他没有

选择逃离险境，却返回废墟，救出两名同学。他为我们展现了“90

后”的爱心。我为我作为“00后”而自豪。

我们拥有一颗关爱社会的心，2010年上半年，甲型H1N1袭卷全球。18岁的小刘在外国不幸地染上了流感，她知道将自己曾接触的人告诉了医生。并让他们去检查，她小心翼翼地做每一件事。并遵，守每一条规则。她成为了感染者榜样她也为我们呈现了“90后”的关爱之心。我为我作为“90后”而自豪。

我们是早晨初升的太阳。充满能量，蓬勃向上。浑身发出青春的光芒，理想在我们心中尽情闪耀，我骄傲，我是“90后”！

篇五：助学成才征文

他们为梦想插上翅膀

郭帅兵 应用文理学院 2011信息与计算科学

“天有四方，地有两极，而我只剩下梦想，除了奋斗我一无所有。”这是高三的时候我给自己的一句话。就是这样的一句话，在一道又一道的试题中，再一次又一次的模拟考中我变得更加稳重，更加充满力量。终于，在那个炎热的午后我拿到了那份我应有的成功。

还记得那是个炎热的夏天，八月的天空弥漫着青草的气息，知了在树叶下疲惫的唱着那支熟悉的歌曲。当我一飞一般的速度赶到高中时，我已经忘记了我是怎样接过自己的录取通知书，我只记得老师对我说祝贺你顺利考上大学。我无法形容我当时的心情。仿佛世界都是一片美好，一切都为我的成功在微。，当我用颤抖的双手揭开那件快递时我怔住了。我高兴，我可以实现我的梦想，我心情沉重，我无法想象这个家怎么能支付这样一笔巨额费用。

回到家时，我把录取通知书给了父亲。父亲酱紫色的脸上露出了笑容。面朝黄土背朝天的父亲始终教育我，“知识改变命运。”不读书只能一辈子困在这里，和黄土打交道。此时的父亲，已经略显苍老的父亲，低着头，用手夹着那早已熄灭的烟看着录取通知书。他的沉默让我无所适从，我无法想象父亲的心情。良久，他说：“没事的，钱的事你不用操心，把今年的麦子卖了，然后我再借点，就差不多了。你不是从小就想上大学吗？安安心心上你的学吧。我和你妈有办法。”我知道因为今年的干旱，麦子收成很不好。就算是丰收年，那些钱也是相

差甚远。可是我又无能为力，那一刻我感觉自己是世界上最没有用的人。

那个午后我想了很多，或许我是个很自私的人，为了那个从小的所谓的梦想，从来都不考虑别人的感受。望着那平静的河面，我想了很多。梦想终归是梦想，梦想之所以是梦想，就是因为它无法实现，只能在梦中想想罢了。往后的日子我看到父亲天天在跑来跑去，留给我的只是他那已经略显弯曲的背影。父亲真的老了，而我却不能为他分担些什么。看着父亲忙来忙去的样子我的心里酸酸的。都说男儿有泪不轻弹，可是谁又能体会只是未到伤心处的感觉？当我已经绝望的时候，我的老师对我说：“国家现在对贫困大学生有一定的扶持政策，你可以去县教育局问问。”当时我只是怀着试试看的态度去看一下，我并不期待能有什么结果。在我看来这是不可能的事情。即使可能，何时能够轮到我呢？

到了教育局，有位很和蔼的年轻人接待了我。询问了我的情况后给了我表格。交代我把实际情况填写一下盖个章就可以了。于是我仿佛看到黑暗中的一束阳光，抓住了那一根救命的稻草，终于我能实现我的梦想了。

到大学，学院每个月都有助学金和餐费补助，加上勤工助学我已经基本可以解决经济问题了。在这一切之后，我才感觉到生活中、人生路上会有很多的人呵护我们。他们为我们的梦想编织翅膀，直到我们能够成功飞翔。我也明白了国家的真正含义。国家就是有国才有家，国家的强大才有我们家庭的美满幸福。

曾几何时，我总认为人生就是自己去奋斗，除了自己的父母、老师再也没有人能够关心。前进的路总是形单影只。直到我梦想实现的那一刻，我才彻底的明白了。在党和国家、学校的关心下只要你有梦想，他们都会尽全力帮助我们的。他们的关心与帮助让我学会了感恩。既然国家和学校这样关心我们这样一批特殊群体。我们也因该用实际行动回报社会前些天的学雷锋活动，我毅然参加了小月河垃圾清理任务。学校图书馆的义务馆员中也会有我的身影。餐厅的义务劳动，机房的义务打扫都会有我的身影。

在大学校园我依然保持着刻苦学习的好习惯，于是，每天我都早早起床到学校对面的小月河背一背英语单词，晚上在夜深人静之时我依然在教室某一角学习。当我睡觉的时候往往是第二天的凌晨。在课堂下你会看到我拿着课本问着老师那些从来不曾有人问过的问题，学校第一次感到了家的温暖，家的温馨。中秋之时学校为我们每个外地生发上一个月饼。这让我们感觉家就在身边。我们从不孤单。

只要你有梦想，只要你想飞，学校、国家都为你编织每一片羽毛，给你的梦想插上翅膀，让山川河流不再阻挡你的梦想。让你的梦想自由自在的飞翔。

初中作文