精打细算说买房作文

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/09/23 06:36:26 字数作文

精打细算说买房作文字数作文

篇一：作文当家的滋味

星期五的时候，我跟爸爸妈妈隆重宣布：明天我当家。爸爸妈妈相视一笑，脸上露出怀疑的表情，但还是点了点头。第二天早晨，我在睡梦中被刺耳的闹铃声吵醒。我一骨碌从床上蹦了起来，睡眼惺忪地走进厨房，迷迷糊糊地从冰箱里拿出昨天晚上的剩饭，倒进电饭煲，加入差不多比米饭多一倍的水，然后设置好程序，按“开始”键启动。趁着煮泡饭的时间，我开始刷牙、洗脸、梳头，顺便把开水也烧上了。

开水刚刚烧好，电饭煲就传来“嘀嘀”的报警声，这表示泡饭做好了。这时已经8点30分了，爸爸妈妈也该醒了，于是我蹑手蹑脚地走进房间，突然大声叫道：“两只懒猫，快起来吃早饭了。” 吃完早饭，我催促爸爸赶紧去买菜。菜场里人声鼎沸，闹哄哄的。菜摊上的菜品琳琅满目，让人目不暇接，菜贩的吆喝声此起彼伏，好一番热闹景象。我看看这个，摸摸那个，觉得都很不错，可是我怕超出预算，只好忍痛割爱。最后买了我最喜欢吃的排骨、虾、青菜、花菜、大白菜等，还买了爸爸最爱吃的瓜子，总共花了101元，尽管我精打细算，还是超出了预算。真是不当家不知道柴米油盐有多贵啊！剩下做饭的任务自然就交给爸爸了。吃完中饭，我义不容辞地承担起了洗碗的“重任”。洗完碗已经12点40分了，想想下午还有羽毛球训练和英语课，一直要到下午5点多才结束，真累呀！唉，当了一天的家，真是累死了。当家原来这么不容易呀！转念一想，我现在最主要还是要当好我的“家”——学习，这样就不用爸爸妈妈操心了，爸爸妈妈也就可以减少负担，安心工作了。

篇二：MBA语文作文范文34篇

MBA语文作文范文36篇

1、信仰是精神的支柱和动力

古代楚国有个卞和，在山中发现了一块璞玉，于是将那块璞玉献给楚厉王，厉王让玉匠鉴别，而玉匠说那是石头，结果厉王把卞和当作骗子而砍去了左脚。然而卞和对那块璞玉依然深信不疑，后来再次把它献给武玉，结果与上次一样又被砍去了右脚。武王死后，文王即位，卞和抱着那块璞玉在楚山下哭，一连哭了三天三夜，眼泪流尽继而流血，卞和痴心不改，最后那块璞玉终于通过玉匠的鉴定，证明是块罕见的宝玉。这就是历代传颂的“和氏璧”。

“和氏璧”的故事告诉我们这样一个真理，那就是：信仰是人们的精神支柱和动力。

人有了坚定的信仰，才能为实现自己的理想而进行不屈不挠的斗争。正是这种对真理的坚信不移，卞和才有着如此坚定的决心，才不惜舍去自己的双脚，要让美玉展现它的光彩，要让真理得到公认。

为了信仰就要付出代价，甚至生命。每年全世界亿万伊斯兰教徒都要去麦加朝圣，每年也因此要发生因酷热和拥挤而造成的大量伤亡。那么究竟是什么力量驱使他们那样虔诚地涌向麦加呢？我们只要看看他们深深跪下的双腿、低低俯下的脊背，还有每一张脸上那诚挚的表情，就会明白--那就是信仰。

人不能没有信仰，就是说人不能没有目标，不能没有追求。曾经是社会主义国家的"老大哥"的苏联如今江山易帜。苏联的解体固然有着多方面的原因，但是丧失了对共产主义信仰却是其中最根本的一个。信仰正如人的骨架，失掉了，人便垮了。面对社会主义苏联的结局，人们无不痛惜地说：“共产主义信仰不能丢，丢掉了，社会主义江山就要垮台”。

从古到今，有无数志士仁人为捍卫自己的信仰曾献出了自己宝贵的生命。不管是罗马百花广场的火刑柱上印着的为科学的信仰而被活活烧死的布鲁诺的无畏形象，还是天安广场上人民英雄纪念碑上记载的无数为了他们的信仰而付出血的代价的革命先烈，无不是因为有坚定信仰的支柱和鼓舞，才表现出一往无前的献身精神的。

今天，我们要振兴中华，要建设有中国特色的社会主义，万万不可丢掉共产主义信仰，相反，要准备为之付出更高的代价。我们只有把共产主义的信仰化作全国人民的精神支柱和动力，具有中国特色的会主义，才能早日建成。

让我们进一步坚定共产主义的信仰，并在这一信仰的支柱和鼓舞下，为振兴中华奋勇前进吧！

2、有效率的乐观主义

古时候有这样一个笑话：一人从集市上买回一罐油，由于急着赶路，不幸罐索朽腐，油罐坠地摔碎，他头也不回地继续前行。路人提醒他：“你看你的油罐碎了。”他回答说：“已经碎了，看有什么用，只能耽误走路。”我想，这大概就是人们常常想到、常常念着的“乐观主义”了。

可见，乐观主义能帮人战胜许多愁虑、困难、穷苦、失望。

人生总会碰到恶魔的。一个人的目的愈远，计划愈大，他的工作所经过的途径也愈远；在前进的时候，有许多愁虑、困难、穷苦、失望，都是当然要碰到的恶魔。乐观主义的人，就像这个扛油罐的人一样，是不怕这些恶魔的摧沮的，反而会振起精神，抱着希望，向前干去!因为他们知道，倘被恶魔所屈服，便灭亡了；只有抱着乐观主义的态度，才能战胜恶魔，取得胜利！

凡是要做得好的事情，都不是随随便便就行的，都不是容易的。你自己要立于什么地位？要达到什么地步？情愿付什么代价？你所希望的地位或地步总在那里，不过必须先付足了代价的人，才能“如愿以偿”。沿着大成功的一条路上，有许多小失败排列着，最后的成功是在能用坚毅的精神，伶俐的眼光，从这许多小失败里面寻出教训，尽量地利用它，向前猛进。而这种"寻出"和"尽量地利用"，惟有抱乐观主义的人才能够办到。

有许多人，对乐观主义有一种误解，以为乐观主义的人不过是“喜皮笑脸”“随随便便”“一切放任”“撤撤烂污”“得过且过”“唯唯诺诺”。请君切莫误信这种谬说。真正的乐观主义的人是用积极的精神向前奋斗的人，是战胜愁虑穷苦的人。这类的苦境，常人遇着，要“心胆俱碎”“一蹶而不能复振”的；只有真正乐观主义的人才能努力奋斗，才敢努力奋斗！所以讲到乐观主义还不够，要有“有效率的乐观主义”才行。

古今中外，因了有极强烈而有效的乐观主义，战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。牛顿发明地心吸力学说的时候，全世界人反对他；哈费(Harvey)发明血液循环学说的时候，全世界人反对他；达尔文宣布进化论的时候，全世人反对他；贝尔(Bell)第一次造电话的时候，全世界人讥笑他；莱特（Wrigt）初用苦工于制造飞机的时候，全世界人讥笑他。讲到孙中山先生，最初在南洋演讲革命救国的时候，有一次听的人只有三个。这许多人都因抱着乐观主义的精神，而为世人所称道。

极强烈而有效的乐观主义，能使人们战胜全世界的胡涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大，所受的反抗也愈厉害，简直成为一种律令，对付这种厉害的反抗，最重要的武器就是乐观主义。一个人，缺少了乐观主义精神，难免在各种恶魔面前败下阵来。

你要想使自己的事业取得成功么？那就请你拿起乐观主义这一降魔镇妖的法宝吧！

3、我知道得太少

气象、地理学家竺可桢，在离他逝世两个星期前的一天里，当他得知外孙女婿来到他家，便迫不及待地叫他讲授高能物理基本粒子的基本知识。老伴劝他：“你连坐都支持不住，还问这些干什么？”竺老听了老伴的话儿，一边咳嗽一边说：“不成，我知道得太少。”

好一个“我知道得太少”！这种谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神，正是我国人民的传统美德，也是人生道路上走向光辉顶点的基本要素。竺可桢在气象学上辛勤耕耘，数十年如一日地进行长期观察研究，一生硕果累累。谁能想到，一个蜚声中外的大科学家，竟还在84岁的高龄，在生命处于垂危之际，先后五次向晚辈求教“补课”，孜孜不倦。不能不说这正是我国谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神这一传统美德在一个大科学家身上的生动体现，正是他能走向人生光辉顶点的基本要素。怎能不令人深深敬佩呢？人类史上，一个巨人的诞生，一门科学的创立，给社会带来了巨大的进步，但它并没有结束认识真理、认识客观世界的进程，科学真理的路儿仍在不断地仲延。随着时代的进步，科学的发展，学科愈来愈多，社会分工也越来越细，因此

要不断进步，就必须不断学习。因此，谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神，永远是走向人生光辉顶点的基本要素。

这使我想起牛顿这位一代杰出的学者、现代科学的奠基人，他发现了万有引力定律，建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律，出版了《光学》一书，确定了冷却定律，创制了反射望远镜，还是微积分学的创始人??功绩显赫，光彩照人，可当听到朋友们称他为|伟人|时，却说：“不要那么说，我不知道世人会怎么看我。不过我自己只觉得好像一个孩子在海边玩耍的时候，偶尔拾到几只光亮的贝壳。但对于真正的知识大海，我还是没有发现呢。”有这样谦逊好学，永不满足的精神，牛顿的成功是必然的！

古今成大事业、大学问者，无不是因为有了这种谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神，才达到人生的光辉顶点的。

中国有句古话：“学海无涯”。面对大千的世界，知识的宝山，惟有谦逊好学，不耻下问，甘拜人师，永不满足的精神，才能在人生的漫漫征途中不掉队，为祖国做出应有的贡献。

我们要有勇气像竺可桢老人那样说出“我知道得太少”。有这样，才能在求知的崎岖道路上奋然前！

4、世易时移，变法宜矣

--从“刻舟求剑”说起

大家都知道，我们中国有句成语，叫做“刻舟求剑”，比喻死心眼，做事情不懂得因时因事而异，不懂得变通。刻舟求剑这种人在现实生活中似乎并不多见，甚至可以说，这样的人近乎没有；然而，做出类似“刻舟求剑”这种蠢事的人却并不少；比如那些反对革新，墨守成规，不知变通的人其实就是这样的人。

《吕氏春秋?察今》里说：“世易时移，变法宜矣。”即做事要据情况而论，该变法时就必须变法。批评的就是像刻舟求剑那样不懂得变通的人。

不墨守成规，我国古代的一些有识之士早已懂得这道理。与《吕氏春秋》几乎同时的《韩非子》，在其《五蠢》篇里，就讲了同样的思想：“故凡举事必循法以动，变法者因时而化。”又说：“是以圣人不期修古，不法常可，论世之事，

因为之备，故事因于世而备适于事。”这说的也是“世易时移，变法宜矣”的意思。

清末的维新派人士更直接地说：“穷则变，变则通，通则久；变者，古今之公理。”虽然无数的历史事实，也确实绰绰有余地证实了这道理的正确性。然而，即使这样，也仍然有人要作“刻舟求剑”式的人物，仍然要“顽固到底。”他们认为：没有规矩则无以成方圆，要破除老制度、老规矩，这如何能行？因此坚决阻挠改革。

这种人之所以会有这样的观念，恰恰是由于他们不懂得“规矩”“制度”是相对的。“老制度”只适用于老情况、老环境；而新情况、新环境是必须要“新制度”的，改革、变法正是建立新制度的有效手段。列宁说：马克思主义的最本质的东西，就在于具体的情况具体地分析。因为"没有规矩则无以成方圆"而拒绝而反对改革的人，恰恰忘了列宁的这句真理。

坚持革新则进，反对变法则退。翻开古今中外各国的历史就可以知道：凡是随历史潮流及时变法，革新的国家，都变得强大了。日本通过“明治维新”摆脱了民族危机，成为强国；俄国通过“1861年改革”也成为强国。这样的例子还很多。与此相反，凡是不及时革新的国家就被历史所遗弃，十九世纪末的中国何以灾难重重？不就是因为墨守成规，没有及时变革的缘故吗？

及时改革，可以富国，可以强兵。我们中国近十多年的改革，已足以说明这一点。十一届三中全会以来，我们的国家锐意改革，取得了巨大成就。江泽民在十四大上说：“我国经济建设上了一个大台阶，人民生活上了一个大台阶，综合围力上了一个大台阶。”之所以有这样的成绩，改革，是关键的原因。

历史证明，改革，是强国之路！实践证明，改革，是强国之路！所以说，世易时移，变法宜矣！

5、“节俭”观的淡化

一天，我拿起一只用完的牙膏壳，随口说了句："卖到废品回收站去。"谁料，女儿一把夺过扔出窗外，回我一声："小气!"这在我们儿时是绝不会发生的，而如今我一个习惯成自然的举动，在女儿眼里，已无异于"吝啬"成性了。这不能不引起我的深思。

篇三：作文指导课的价值选择

作文指导课的价值选择

作文是衡量学生语文水平的重要尺度，作文指导是衡量一个教师教学能力的重要标准。传统的作文教学依照着“教师出题――学生写作――教师评改”的模式，导致学生不住地喊“难”，教师一个劲地叫“苦”，作文指导存在着很大的盲目性与随意性。那么如何提高作文指导课的实效呢？

一、引导思维过程比评价思维结果更重要

传统的作文教学重结论、轻过程，作文评价，都是以学生的文章为对象，注重结果性评价。比如，主题（中心）是否明确、集中，观点是否正确、鲜明，情感是否真挚、丰富，材料是否鲜活、典型；结构是否严谨，层次是否清楚，语言是否通顺，标点符号是否正确等。

对写作结果的评价诚然是必要的。但是，如果我们审视一下，这种评价对学生的帮助并不大，因为它忽略了学生文章生成前的思维和构思过程。

作文与思维的关系非常密切，写作是一个由感知外物——内部思考——外部语言呈现的心理过程。既然写作是思维的外化，那思维首先必须是清晰而深刻的。思维的清晰，在文中的直接体现是语言的清晰和行文的有条理；思维的深刻，在文中体现的是语言的缜密与分析推理的深入。但学生在作文过程中，存在着比较突出的思维障碍。比如，思维空白——觉得没有东西可写；思维浑浊——不知如何谋篇布局；思维单一——不知如何变通和求新等。因此，在作文教学过程中，针对学生的思维障碍，加强思维训练，显得尤为重要。作文审题不应该只是为了完成立意，还应该是思维训练的过程；我们不但需要思维的结果，更需要清晰地再现引出这个结果的思维流程。

在对学生进行思维训练时，特别要重视发散思维和收敛思维的训练。发散思维的特点在于思维围绕一个具体的点展开联想，形成一种辐射状或网络状。发散性思维以其独特性、变通性及流畅性使学生在作文构思时获得举一反三、由此及彼并不落俗套的效果。收敛思维是与发散思维相对应的，收敛思维是以某个思考对象为中心，从不同方向将思维收束到这个中心，以解决问题的一种思维方式。

我们以“呼唤”为话题，来演示一下思维的“放”与“收”。

“放”是指构思时将思维的触角向四面八方散开，可以在中心词“呼唤”前后加上施动或受动对象，来实现思维的“放”。

添加主语──

秋风乍起树叶飘落，那是大地在呼唤；江河奔涌顺流东下，那是大海在呼唤；台湾回归举国同盼，那是祖国在呼唤；游子远行父母思念，那是亲情在呼唤；荷西魂去眼泪包裹，那是三毛在呼唤；桑提亚哥历经艰难回到岸上，那是硬汉精神在呼唤……

呼唤的的主体从大地到大海，从祖国母亲到普通父母，从现实生活中的人到文学作品中的人。每一个呼唤的主体都是具体的，选择其中适合自己的材料进行写作，就不会出现思维混乱的现象。

添加宾语──

维克多雨果呼唤平等与博爱，于是有了传世经典《巴黎圣母院》；梭罗呼唤回归自然，于是有了在湖畔树荫下酝酿的《瓦尔登湖》；乔治奥威尔呼唤民主政治，于是有了名列世界三大反乌托邦小说的《1984》。

呼唤的对象既可以是物质层面的，也可以是精神层面的；既可以是个体的价值取向，也可以是社会的政治理想。

有了这样的“放”，就能保证思维有广阔的视野。但要写好一篇文章，要避免意多乱文的现象，思维就要由“放”趋于“收”。思维的 “收” 是一个逐渐聚拢的过程，可以在众多与“呼唤”相关的话题中选择一个最适合自己的话题，并通过增加修饰语，逐步丰富这个话题的内涵。例如“呼唤是一种自我觉醒，是自己与自己的真诚对话”；“呼唤不是一厢情愿的呐喊，而是心灵与心灵的碰撞”……

思维先放而后收，既保证写作有充分的选择余地，又能保证行文的笔力集中。如果我们教会学生掌握一定的思维方法，让学生有意识地训练自己的思维，就能拓展学生的写作思路，写出富有新意的文章来。

二、唤醒情感体验比指导技法更重要

作文应该是人生一场别具魅力的对话，但就目前情况来看，绝大多数教师把写作看作是应试的需要。为应试而作文，作文指导就容易陷入空洞的说教，就会

过多关注技巧层面而忽视学生的敏感心灵。比如开篇要点题，观点要明确，内容要充实，结构要完整等。让学生套着技法去作文，学生的作文热情不高，作文水平也得不到提高。梁启超在《学问之趣味》中说：“小孩子为什么游戏？为游戏而游戏。为游戏而游戏，游戏便有趣；为体操分数而游戏，游戏便无趣。”套用梁先生的话说，为生活而写作，写作便有趣；为分数而写作，写作便无趣。教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。在写作课堂上，不是写作知识的讲解和学习，不是方法和技巧的传授，教师不是传道、授业的工具，而是道和业的本身。教师所教的不是他所懂的，而是他所有的；不是外在于他的，而是内在于他的，是从他心里流出来的。教师要带着作文的种子走进课堂，然后师生互动，使这粒种子萌芽破土。

在人教版教材必修一写“触动心灵的人和事”中，我没有作所谓的技法指导，因为叙述“触动心灵的人和事”是不需要多少技巧的。作文指导就是要用真情触到学生心灵的柔软处。多年的教学实践让我明白，学生不喜欢夸夸其谈的老师，而喜欢言传身教的老师；学生喜欢会写文章的老师，学生喜欢读老师的文章。

于是，我向学生介绍自己为亡父写过的系列散文，兹援引两段：

二十年前，我在一所山区中学读书。……一个风雪交加的傍晚，父亲给我送米来了，晚上就住在我们的寝室里。我从教室回来，父亲已睡倒，当我钻进被父亲焐热的被窝，立刻就感到一种特别的温暖。因为怕冷脚碰着父亲，我竭力地屈膝弓身。可是，待我睡安稳之后，父亲却轻轻地拉过我的双腿，把我那一双红肿的小脚放到他那厚大温热的掌心里，摩挲着，摩挲着……一股热流从我的脚趾注入，漫向全身。过后，父亲的手也渐渐地凉了，他又把我的双脚移向他的腋窝，他的胸口。我像一只温驯的羊羔听从他的摆布。许久，冻石似的双脚才苏活了。那一夜，我睡得特别香甜，那份温暖的感觉常常出现在以后的梦境里。也许是受着这亲情的感染，童心里曾萌发过这样的热望――回报父亲。可是，父亲未能等到这天，就撒手离开了我。

（《冻脚的时候》）

父亲的一生是苦难的一生。九岁丧父，十岁丧母，靠着邻人的引荐，十几岁便给人家打短工。“清晨挑水午劈柴，白天放牛夜舂米”，构成了他全部的童年生活。……父亲有四个儿子，他后半生的全部精力就耗费在我们身上。二十年前，

在我们那个落后的山村，凭一双手养活一家老小，是很不容易的事。因此，父亲除了精打细算外，便靠着自己的俭省节约了。父亲食量很大，可是，在那个粮食不够吃的年代，他常常处于半饥饿的状态，只有在山芋等粗粮上市的季节才可以吃饱肚子；父亲烟瘾很大，他抽的是劣质的烟，小时候，常常见到他将一根吸了半截的香烟掐灭，留到饭后工余再接着吸。现在想来，那是怎样的一种无奈啊！

……

父亲去世二十年了。这二十年，我们的生活发生了巨大的变化。我是“出有车，食有鱼”；兄弟们既成了家，又立了业。父亲地下有灵，定会欣悦无比的。……而今，父亲静卧在故乡的小山坡上，离我很近，又很远很远。他能接受我的，只能是清明时节，我在他坟顶上培上的一抔新土。

（《父在天涯》）

这些文章是我饱和着情感去写的，读到痛处，我的声音哽咽。我注意到，许多学生的眼中闪着泪光。也许，这就是用真情唤醒了真情。于是，我让学生以 “亲情”为话题写作。让我欣喜的是，出现也许多情真意切的好文章。

其中有一篇叫《奶奶的秋天》：

今年年初，奶奶有一些干咳，妈妈便要带她去县医院看看，平日温和的奶奶这时却很倔，硬是不愿去。爸爸只好买些止咳糖浆，让奶奶服用。大家也没当回事。……真正当回事时是奶奶被强行送进医院，是那个可怕的检查报告出来后！然而我们已没有了解决这回事的权利。奶奶抱怨了一辈子自己是个文盲，殊不知文盲也有她自己的幸运。正是因为不识字，奶奶不知道病房住的是“肿瘤”区；也是因为不识字，她不知道诊断书上写着“晚期”二字！眼圈红肿的爸爸总在背地里哽咽，“就是能做手术也好啊！”妈妈也常在背地里唉声叹气。然而善意的谎言却还是要一撒到底的。病，得和奶奶说是肺炎，过几天便好的；化疗，就说成挂葡萄糖。

……

窗外仍是漆黑一片，只是少了虫鸣。奶奶的屋里又响起了一阵阵咳嗽。隐隐的干咳蕴藏着万千愁绪，声音不大却足以穿透这片夜空，震颤着一个个尚未闭眼的人们的心。奶奶的秋天来了，谁能再给她一个春天呢？

文章是孙儿献给奶奶的一曲生命悲歌。奶奶一生辛劳，一生节俭，对儿孙充满着慈爱，可是，好人却没有好报，不治之症将她一天天地逼向生命的边缘！奶奶得到善意谎言的安慰，可制造谎言的儿孙们每天却承受着心灵的煎熬！

作文是学生生命经历的叙述，是心灵需求的释放。作文指导课要从技术层面，深入到学生的精神内核。正如德国教育家第斯多惠所说：“教学艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒、鼓舞。”

三、激活素材比提供模式更重要

作文有一定的格式和规范，但是，外在的形式终究要服从内容表达的需要。许多老师在教学中过度看重了写作模式的传授。有一篇《作文写作指导之结构模式》的文章极具代表性——写文章要掌握几种现成的结构模式，并列举了常见的结构模式：1．并列式；2．对比式；3．层进式；4．综合式。并就“并列式”作了层层的演示：并列式的分类——（1）观点的并列；（2）材料的并列；（3）并列式的变体。……更有甚者，从如何开头、如何结尾、如何分层，甚至使用何种语气、运用哪种修辞手法等等都设定了模式。模式化的指导，很容易让学生掉进格式统一、言无新意的陷阱里。

写作是对学生生活积累和阅读积累的综合考查。按理说，学生读书十几年，直接或间接获取的知识应该是很可观的，但是，许多同学每到写作时，仍然搜肠刮肚下笔艰涩，主要原因是平时积累的素材不能被激活。因此，作文指导，要善于激活学生储备的作文素材。激活素材，需要借助于一定的形式。

1．以典型的生活激活生活

例如，我们给学生提供这样一则材料：

据报载：黑龙江的一位省委领导日前到农村调研，刚到一个村的村委会，便发现市县乡的领导站了满满一院，沿途遇到的以及安排座谈的“农民”大部分竟是乡镇干部。江苏省的一位领导下乡调研，也有类似现象。在这样的调研中，调研者往往身不由己，被动地接受；而被调研者则变成了导演，让领导的调研按照自己的思路有条不紊地进行。调研者与被调研者的角色发生了错位。

让我们从“错位”出发，激活与“错位”相关的事情。

职责上的错位──“当官不为民作主，不如回家卖红薯”，许多为官者在其

篇四：花钱容易赚钱难：精打细算十大省钱妙招

花钱容易赚钱难：精打细算十大省钱妙招

Financial happiness doesn't come easy when your money isn't right. Debt, overdrawn accounts, and too little income can drain you emotionally. 财务状况不好时不太会有经济上的幸福感。债务、账户透支以及收入太少会让你很泄气。

This situation is all too common. But some people have discovered how to be financially happy. What's their secret?In most cases, it's all about adopting smarter financial habits something anyone can learn.

这种情况太常见了。但是有些人已经知道如何在经济上找到幸福感。他们有什么秘诀？大多数情况下与更聪明的理财习惯有关任何人都可以学习它们。

1. They take steps to reach goals.

1. 他们想办法实现目标。

Wanting to find your financial happiness is one thing; taking steps to achieve this is an entirely different story.

想有良好的财务状况是一回事，采取措施实现它完全是另一回事。

Financially happy people don't wait for money to fall into their lap. They pave their own path. Here's the thing: if all you do is sit back and moan about your finances, things may never change. Identify where you need to make improvements, and then create a realistic financial plan that works for you. If you need a little help, get a financial planner.

经济条件好的人不会等钱进口袋。他们为自己铺路。事情是这样的：如果你做的只是坐着抱怨自己的财务状况，境况可能不会改变。确定自己需要改进的地方，然后想个实际点的财务计划。如果你需要帮助，可以去找理财规划师。

2. They spend within a budget.

2. 他们的花费控制在预算之内。

These individuals realize that there are limits to what they can do financially speaking. Like anyone, they would probably enjoy shopping whenever they like, going on vacations whenever they like, and spending money however they like. But this isn't the reality for most people, and financially happy people know this. They stick with a budget, which is how they avoid unnecessary debt and have enough income to pay bills. 这些人意识到他们在经济上有限制。和别人一样，他们可能也想随性购物、随性度假、随性花钱。但这对大多数人来说不现实，而他们知道这一点。他们坚持在预算内消费，这就是他们如何避免不必要的债务以及有足够的钱支付账单。

3. They pay credit balances and maintain good credit.

3. 他们付卡帐并且有良好信用。

Being financially happy starts with being financially responsible. These individuals understand the dangers of credit cards and the importance of good credit. They may only use a credit card when absolutely necessary and pay off the balance each month. Their habit of timely payments and only buying what they can afford contributes to low debt and a higher credit score.

财务状况良好始于对其负责。这些人了解信用卡的风险和信用良好的重要性。他们可能只在非常必要的时候用信用卡，并且每个月付清欠费。及时付款和只买付得起的东西的习惯让他们有低债务和高信用。

4. They plan for financial misfortune.

4. 他们未雨绸缪。

It may look as if financially happy people have zero financial worries. But they know that misfortune can happen at anytime, and they take steps to protect themselves and their families against unforeseen events. 经济状况良好的人看起来没有财务上的担忧。但他们知道不幸可能随时发生，为了应对无法预见的事情，他们会采取措施保护自己和家人。

For example, they will have life insurance to protect their spouses and children in the event of an untimely death. And they will have set aside a cash reserve as backup in a financial crisis. Careful preparation provides peace of mind.

例如，他们担心自己过早死亡，所以会买人寿保险保护配偶和孩子。而且他们为金融危机留有预备金。精心准备会带来心灵上的稳妥。

5. They don't

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define success by the size of their bank accounts.

5. 他们不以账户数额的大小界定成功。

While these individuals work hard to care for themselves and family, happiness and success isn't necessarily determined by the number of zeros in their bank accounts. They recognize the danger of basing success on a dollar amount. Financial happiness comes from knowing that they're on the right path and making responsible choices with their money.

虽然这些人为了照顾自己和家人很努力，但幸福和成功不一定由他们银行账户里零的个数界定。他们认识到把成功建立在金钱上很危险。经济上的幸福感来源于知道自己走得正确，并对如何花钱做出负责任的选择。

6. They find satisfaction in what they have.

6. 他们在自己拥有的东西中找到满足感。

Financially happy people live within their means and ignore the temptation to keep up with everybody else. Income levels vary and they realize that keeping up with the Joneses can bring more headaches than joy. They do what they can according to their income and they're content with their

life even if it means driving a regular car and living in a smaller house. 经济上快乐的人量入为出，能抵住和他人比较的诱惑。收入水平各不相同，而且他们意识到攀比带来的痛苦比快乐更多。他们根据收入条件做自己想做的事而且满意自己的生活即使这意味着开更普通的车和住更小的房子。

7. They control impulse spending.

7. 他们能控制冲动消费。

Impulsive spending can bust budgets and drain finances. A person who's financially happy doesn't shop on a whim. They typically plan purchases and only spend if it's in the budget.

冲动消费会超出预算并花光钱。财务状况好的人不会因一时兴起购物。他们通常会想好买什么，而且只会在预算内消费。

8. They are well-informed borrowers.

8. 他们是消息灵通的借款人。

Whether they're applying for a credit card or applying for a mortgage loan, they always compare different products and do their homework to ensure they're getting the best deal. If they don't feel comfortable with a particular offer, they're not afraid to walk away.

不管是申请信用卡还是抵押贷款，他们总会比较不同的产品，会做功课以确保他们得到的是最好的。如果他们觉得某个价格不合适，他们不怕放弃。

9. They haven't avoided retirement planning.

9. 他们不排斥退休计划。

If you're in your 20s or early 30s, retirement planning may be the farthest thing from your mind. But if you want to be financially happy in your later years, you need to start now.

如果你现在是20多岁或30岁出头，退休计划可能是你最不会想到的事情。但如果你想晚年在经济上宽裕些，现在就要开始考虑了。

Retirement planning isn't something to put off until you're in your mid-30s. The age that you start preparing dictates your quality of life in retirement. Financially happy people think long-term and they know that the decisions they make today have a major impact on their financial future. 退休计划不是推迟到35岁左右才考虑的事。你开始准备的年龄决定了退休后的生活质量。在经济上有幸福感的人会从长远考虑，而且他们知道今天做出的决定对未来的财务情况有重大影响。

10. They don't give up.

10. 他们不放弃。

Even with a good financial plan, setbacks can happen. Losing your job and living off savings can wipe out everything you've stashed over the past couple of years. And unexpected bills or illnesses can delay goals, such as paying off debt and buying a home. However, a financially happy person knows that life happens and they don't quickly throw in the towel. They believe in comebacks and do whatever it takes to reach their goals. 即使有很好的财务计划，困难也会发生。丢工作饭碗靠积蓄生活会毁了你在过去几年积累的一切。意想不到的花销或疾病会拖延像还债、买房之类的目标。不过他们知道生活多起伏，不会马上认输的。他们相信"千金散尽还复来"，会尽一切努力达成自己的目标。

篇五：花钱容易赚钱难：精打细算十大省钱妙招