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中考前的日子,作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 12:27:42 小学作文
中考前的日子,作文小学作文

篇一:关于中考前的日子的作文700字

关于中考前的日子的作文700字

关于中考前的日子的作文700字

在中考前42天的时候,我写下这篇文章,感悟一下这段使我紧张、感动、充满期待的日子。

42天,6周,一个半月,九分之一年。

短暂的日子,蕴含了太多的感情,正是这澎湃的感情,使中考前的这段日子终生难忘。

我>第一次觉得,夜晚十点的夏天竟是那么可爱。

我第一次觉得,没有了小说和音乐的生活也可以如此充实。

我第一次觉得,手中的书本有了分量,老师的话、家长的话沉甸甸的,压在肩膀上。

我第一次觉得,我长大了。

中考前的日子是欣喜的紧张,紧张的是我们繁重的学业,欣喜的是我们的心理在悄悄改变着。

万米长跑已经到了最后阶段,有那么多的人和我们站在一起。

老妈,我不再需要您来盯着我学习了,我会自觉学到深夜;老爸,您也可以不再给我讲道理了,我已经开始懂了;老师,您也不用天天为我们学不学而操心了,我们长大了。

那么多爱我的人,我爱你们!

中考前的曰子,我们懂得了太多。

每天放学,在十点多的夜风中,校门口总有一张熟悉的脸,“老妈一”老妈转过头,尽管头发乌黑发亮,但脸色有些憔悴:而我心里清楚:乌黑发亮是因为她上周刚刚染过头发。老妈走过来,挽着我的手走向停在一旁的汽车一老爸坐在驾驶座上,轻松地拿着一本小说翻阅,脸上一副淡定的神态。但我知道,他比谁都急。

中考前的日子,感情多得似乎要溢出来,此刻我所面对的中考,俨然不只是我一个人的事,也成了所有爱我的人的事、

中考前的日子,我一定会珍藏你,珍藏你的一切,尽管岁月无痕,日子如一张张黑

白图片,但我们用心、用青春、用生命装饰你。

“所有的日子,

所有的日子都来吧。

让我用青春的金线,

编织你们。”

中考前的日子成了一部绚丽的影片,每个人都是主角。

此刻,我们每个人都在为此忙碌,之后,会珍藏起这段时光。

这是我们曾经的岁月。

也许,多年后一个十点钟的夜晚,我的脑海中会情不自禁地播放这段影片一这段日子会成为记忆中永恒发着光的岁月片段,不会被时间的灰尘遮盖。

中考前的日子,感谢你为我珍藏了岁月。 《关于中考前的日子的作文700字》

篇二:中考前的日子

中考前的日子

一场小雨淅淅沥沥的下着,把时间从春天过度到夏天,但总有些事情随着时间的变迁而临近,那就是中考。

中考前的日子如调味剂一般,味道深深藏在心里,却不可名状,那种滋味实在包含了太多太多,有烦闷,辛苦,向往……就中滋味怕是各不相同。

倒计时100天,中考前的日子是苦的,每日在题海中挣扎,苦苦的一遍又一遍的填写这答案。此时的我们已无交流,只有手中的笔和脑中的思想丝毫不肯懈怠,无时无刻不在纸上飞快的写着,算着。那一天,我们百日誓师,我永远也忘不了那一双双信誓旦旦的眼神,对老师许下的一个个承诺。但那些日子,如一杯清茶,真的很苦很苦。

倒计时50天,中考前的日子是辣的。天气已逐渐热了起来,老师的教诲仍然压不住那一颗颗浮躁的心,此时的我们本应该出去放松心情,自由自在的玩耍的,却不得不在闷热的教室中,伏案奋笔疾书。每日无休止的重复已令我心生厌倦,但我知道我要奋战中考,我要努力在这人生的十字路口上选择一条属于我的道路,于是我继续拼搏。人生难得几回搏?此时,一种火辣辣的滋味在心中燃起。

倒计时30天,现在,心中只剩下酸楚,这三年来,我们在一起面对一切,经历一切,可是离别来的那样悄无声息又理所当然,在刚刚懂得珍惜的年龄便要说离别,在刚刚懂得回忆的岁月便要道珍重,不愿面对,只能怪老天的无情,那一刻,才明白原来离别时无尽的思念。 时光在沙漏中悄悄消逝,恍然间,中考已临近,回首三年,就像是心中打翻了五味瓶,就中滋味不言而喻,但此时,我们应该抛下岁月带来的忧伤和痛楚,欢乐与辛酸,全心全意迎战中考,但中考前的日子我永远也不会忘记,经历过后,酸甜苦辣在心间,面对过去感慨无限。

篇三:中考前的日子

中考前的日子

“三十一”小根吃力地在后黑板画着,是不是“吱”了个声。

自然界

小草在风中哭泣。(被除)

花儿更加悲惨。(被摘)

大树在风中烦躁。(被踢)

小树更加无语。(被折)

猫对狗说:“小黄呀,救命啊,我都几天没吃饭了。你去咬个骨头给我舔舔也行啊!” 狗回复猫:“小黑啊!你是不知道,我这几天也没吃饭呐。你看看,看看,都皮包骨了。” “为什么?”猫狗互问道。

“中考临近,全班烦躁,殃及我身。一天不给食,返给两顿打。”猫狗如此投缘,竟同时说了同样的话。

话后,两动物一怔,怏怏各自回窝。

一切的一切都是中考,都是中考临近营造身心俱疲的气氛,拽得人们哭泣,扯得那幼小的心滴血。

人类间

“时间过的可真快,不知怎么的,我越是兴奋,它越走得快,越是带走我倾诉的对象;我越是悲伤它越走得慢,越是搬来激励与嘲弄。”这是为我好呢,还是在摧残我呢?面对后黑板上那每天变化的数字,我眼前一片迷茫。

同学甲:怎么过得这么快,我预期的地下城级数还没到呢,,这可怎么办?

同学乙:切!游戏要你命啊,看我努力这么久,学习上一点进步都没有,此次考试成绩都那烂,我才可怜呢!

同学丙:你们也忒大惊小怪了吧!看我,不玩游戏,不学习。我什么忧愁也没有,多自在啊! 乙和甲对其怒目而视:“废材一个!!!”“呵呵”引得一旁埋头,正在思索几何题的同学丁“扑哧”一笑,随后她又遨游在没有尽头的题海中。我听得到内心深埋的叹息,却也看见眉宇间坚毅的神情。

看过几个场景,终得一番感悟。中考前的日子,便是如此。

篇四:临近中考的日子

临近中考的日子

九二班 翟天祥

“从今天开始,距中招还有20天,您们谁再到后操场打篮球,被我发现,就请家长!”校长说完就摔门而去,只留下目瞪口呆的发达分子和愁眉苦脸的四肢发达的我们。足足两分钟,教室鸦雀无声。不知谁来一句:“这就是传说中的‘怒发冲冠’吗?嗯,很好,很暴力。”接着,全班大笑!

而作为始作俑者的我们却在后面商量着打篮球的“国家机密”。为了不让打球这一伟大的事业丢掉,我们决定放学打一场毕业赛。其他班级也面临着我们同样的命运。

放学后,我们以不亚于刘翔冲刺的速度冲到后操场,——但是却一个人也没有!在千辛万苦之下找到组织后,才知道,我们面临的是一场多么宏大的浩劫!唯有仰天长叹,只好僵硬回班。但敏锐的耳朵听到篮球的击打声,原来八年级的篮球死党在西操场操练。顿时我们犹如喝了鸡血一般,加入了他们的阵营。

这一仗打得天昏地暗,直教山河破碎!就在我们精疲力尽浑身瘫软之际,校长头发倒立地站在我们身后,——我们立马意识到处于火山边缘。分散逃吧!个个如坐了波音747一般直窜向自己的“本土”。但“午时”已到,还是免不了被斩杀的下场。在我们的极力的哀求下,虽说死罪可免,但活罪难逃,——被罚“日光”浴!

在这以后的日子里,校长虽在千方百计的寻找我们再次犯罪痕迹,但我们怎么能让他轻易捕到!篮球场上还是能见到我们的矫健的身影,虽然是昙花一现。

——这就是临近中考的日子。

王永丽老师点评:语言幽默,叙述真挚,“中招”和“篮球”不可兼得,舍“中招”而取“篮球”者也。

篇五:在 的日子里 中考作文

中考作文的六个“一”工程

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:中考前的日子,作文)

阅中考作文和阅平时作文有很大不同,中考作文的分数评判受很多因素的影响。这部分内容教给大家一些应试技巧,用时下流行的说法,叫“六个一工程”。

一个吸引人的标题

这适用于自拟题和半命题作文,标题是文章的眼睛、文章内容的一扇“窗口”,也是给阅卷老师的第一印象。拟定标题是学生遣词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现。一个吸引人的标题,往往会给阅卷老师一个惊喜,从而让老师带着良好的印象去阅读下文。吸引人的标题往往符合下列条件:

切旨——标题吃透材料精神,把握其主旨;切体——“淡化文体”不等于文章无体,拟题要合乎体裁。如《如诗的秋天》宜写成写景抒情散文,《秋天的故事》宜写成记叙文,《秋天的思索》应是议论文。在切旨、切体的基础上,标题还要求新求趣。

如何让标题求新求趣呢?可直接引用与材料中心相吻合的诗词文句、名言警句、歌词俗语,如《为有源头活水来——谈写作与生活的关系》;可移用术语,通过临时“错位”,让文题妙趣横生,如《警惕精神“滑坡”》、《对行贿人也要曝光》;可根据需要,对名言警句、成语俗语进行改造、改动或增删词语,翻出新意,如《忠言也要“顺耳”》、《君子动口也动手》、《理直气和》;可巧用修辞,如《读书乐,乐读书》,《写作苦,写作也甜》;可采用矛盾法,如《富有的乞丐》;也可采用幽默法、算式法,如《知识=∞》,《49和17之间》。

一个精彩的开头

良好的开头,是成功的一半。中考时,正值炎热的夏天,老师们批阅试卷已经很辛苦了,作文的头开好了,就能吸引老师看下去。老师一旦愿意看你的文章,你的文章就能得高分。反之,老师一扫而过,你的大作没有被老师发现是多么的遗憾呀。

一个疏密有致的段落布局

在阅卷中,经常发现不少考生一段到底,或三段式的结构。撇开考生的语文素质不谈,这种密不透风的段落布局显然扎眼,看起来费力,自然不会给阅卷老师留下好印象。一般来说,一篇500—600字作文,5—7个自然段为宜,且每段主次分明、长短相宜、疏密有致。如对话描写可视其长短而论,倘若写不长,对话最好分行写,尽可能写出人物神情、举止、语调语态,这样既可巧避写不长,又可使行文生动,还可使文段疏密有致,一举三得。

一个优美的片段

在片段中,熟练地运用一个写法技巧。如议论文段落中用排比句列举事例,用比喻来说理或巧用名言警句入题收题等。记叙文段落中的铺垫、伏笔、对比、烘托、欲扬先抑等技巧。靠一个生动的叙述,或一个优美的描写,向阅卷老师展示自己的“内功”,给阅卷老师留下又一个良好的印象。 一个完美的结尾

考场作文结尾除了要注意与开头相呼应、语言流畅外,还要尽可能塑造一个完美的结尾。或戛然而止、或卒章显志、或画龙点睛、或启人深思、或余音绕梁……这是考场作文最后一次“亮相”,考生要尽可能塑造好这个“亮点”,给阅卷教师一个善始善终的印象,甚至让阅卷教师爱不释手,完成良好印象的最后“定格”。

一个清爽的文面

清秀的字迹,整洁的卷面,疏密有致的段落布局,这是考生学语文的态度、习惯和语文素质的外在显现,也是对阅卷老师的尊重。卷面悦目,教师才爽心,才能得到教师情感上的肯定和评价。中考训练,除了练字速外,还要注意笔顺规范,间架匀称,字不能太小,也不能占满格。

当然,一手漂亮的字主要得益于平常的训练。考卷上字迹龙飞凤舞、东圈西划,肯定不会给阅卷老师留下好印象。考试时,即使平常字写得不大漂亮,也要有信心、耐心,尽可能让字迹工整清晰一些,卷面干净整洁一些,“不求有功,但求无过”是底线,以避免无谓的丢分。以上是中考作文训练塑造“亮点”的一些技巧。但要记住写好作文,归根到底靠平常系统扎实的训练。

在迎接中考的日子里

黑板上赫然写着:离中考还有10天。初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里,“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园,伴随着我们临近毕业的日子。

临近毕业就意味着即将面临中考,每个人都来不及感伤,因为生活需要我们去奋斗,去拼搏!然而,我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里。从老师手里接过那张薄薄的成绩单,我满腔的热情顿时降到了零点。一个月的苦战,仅换来了这样一个成绩,太出人意料了。我麻木地苦笑着,忆起往昔的点点滴滴:为了我这样一个“重点”,母亲每日起早贪黑地为我做饭,设计菜谱;父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”;远在异地的亲友隔三差五地打电话,写信关照我的学习和身体;老师为了我一个不懂的问题,时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解;同学好心地与我调座位,怕我因为近视拉下功课??他们付出了这么多,我却以这样的成绩回报他们,我有些无地自容了。可是,我并不是不努力啊!多少个寒夜,那盏孤灯下都有我苦读的身影。想到这些,我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来。“××,怎么啦?”老师慈祥地看着我。“考差了,心里很难受,是不?”我轻轻点点头。“老师知道你已经尽力了。刚才,我分析了你的试卷,你要记住:成败已属于过去,关键是要把握好明天??”老师慢慢地开导着我,我的热情在一点点重新填满心房。走进教室,重新打开书,,一张纸条悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇气,一切都会好”落款处是一长串的同学签名。我擦干眼角残留的泪水,微笑着复习起来。我是一个要强的人,我不能让关心我的人失望!

在迎接中考的日子里,伴随我的有“甘草”、“菊花”、“太阳神”,孤灯下依旧是我苦读的身影。在我身后,更有全力支持我的老师、同学、家长和亲友们,我将不负众望,顽强地向“终点”冲刺。(718个字)

在未来的日子里

“嘟??”火车到站了,我乘坐“未来号”火车来到了2050年,叔叔早就在车站接我了,一看见叔叔,我一头扎进叔叔的怀抱,“叔叔,我可想你了!”“好侄女,我也想你呀,走,叔叔带你到未来的世界逛逛去!”

走出车站,我连蹦带跳地来到公路边,把叔叔甩在了后边,看着叔叔走近了,我一脚跨进上了公路,“扑通”一声,摔了我一跤,我低头一看,咦?这公路怎么会走啊!正在我疑惑不解的时候,叔叔赶上了我,对我说:“小心,现在的公路,只要你一按你想到达的地方的路标,站上去,它就会带你到目的地,咱们先去‘麦当劳’吃一顿吧!”说着,按了一下“麦当劳”,扶我上了公路。不一会儿,我们就来到了“麦当劳”门前。

下了公路,我们走进了“麦当劳”,“欢迎光临”,咦,没人啊,谁在说话呢?叔叔看出了我的疑问:“这是自动声控的。”说着,叔叔去了点菜,我好奇地看着这间店,这时,叔叔点完菜回来了,与此同时,一双大手送了菜上来,把我吓了一大跳,“这是机器设置。”叔叔解释道。我刚想吃,那双大手又来了,这次,大手带来了脸盆、毛巾,“请你用餐前先洗手。”说着,帮我和叔叔洗起手来,洗完手后,我便狼吞虎咽地吃了起来,美美地吃过后,我跟着叔叔回叔叔家。

我抬头一看,天呀,大厦直插云霄,少说也有几百层,怎么上呀?只见叔叔走到一个机器旁按了几下,一朵云将我们托起,缓缓上升,在上升的同时,还有优美的音乐,我觉得,我简直像孙悟空一样,在腾云驾雾。到了叔叔家门口,叔叔把大拇指放入一个小框框内,随着一声:“主人请进。”大门缓缓打开。叔叔对我说:“这是一个指纹辨认器,假如你是主人,它会为你开门;假如你是客人,它会告诉主人;假如你是小偷,要破门而入,有一双大手会毫不客气地把你拎出窗外,绑起来并自动报警。”进了叔叔家,我美美地睡了一觉。

“铃?。。。”闹钟把我给吵醒了,我揉了揉眼,原来是一场美梦,我一定要好好学习,使美梦成真!!!!!!!!!(781个字)

在没有方向的日子里

我是一只风筝,没有了方向我会随风飘荡;我是一膄船,没有了方向我可以顺流漂泊;我是一个人,没有了方向又能怎样?

望着黑板右上方的中考倒计时换了又换,心里说不上是什么样的滋味。想想今天做了什么?学到了什么?似乎也一片迷惘。唉,连续好几天都是这样的状态了,还真不是一般的难受。

教室外面是无尽的黑,暮春的风吹散了白天的热情,为夜增添了一份温柔,暮春的夜烧了夏夜的烦躁,秋夜的悲凉,冬夜的冷冽,像现在一样,很静很温柔。我毅然的抛下了那些烦琐的作业,留恋这样柔情的夜色。

我伸手到墙外,张开手让风在指缝中穿过。风的穿过也时时间的流逝,时间长了我开始害怕了,我开始不专注地享受暮春的柔情。我把眼神飘得很远,我的思绪乱了,这几天的画面不断浮现。

傻傻呆呆的样子,曼里斯条的动作完全没有初三学生该有的样子。每当老师,同学说到高中,我就会不安份了,然后把思绪扯到很远很远,只有那虚幻的自由和乏味的空想。

每天醒来的时候,第一时间想的:现在是什么时候呢?我要不要上学阿?我是不是迟到了?经过几分钟的挣扎才醒悟过来。

风吹过的手有点凉,我想抓住一丝风,但不管我怎样努力也是徒劳的。风是一直在追逐的,它会排除一切千难万险一直追从不停歇。

呵呵,连风都有方向,有目标的而我呢?(518个字)

在没有爸爸妈妈呵护的日子里.

上初中以来发生过许许多多令我难忘的事其中最让我难忘的莫过于军训了,那是一天天的酷暑,那是一场场的魔鬼训练,那也是一段没有爸爸妈妈呵护的日子。

第一天,我们主要训练的是立正,稍息,跨立和原地踏步。别小看了这几个简单的动作,做起来还真不简单呢!就拿立正来说吧。别看平时站着没什么感觉,真要你循规蹈矩的站着,还不许动一下,这也许就有点难了。教官要求我们站5分钟,可是到了1分多钟的时候,我已经有些支持不住了,豆大的汗珠布满了额头。终于熬到了5分钟,整个人都好像散了。真不敢想象军人们在烈日下是怎么支持住的。才半天就开始想家,想那个舒适的家,想爸爸妈妈的细心呵护

第二天,天气。稍微阴了一点,军训也没有那么辛苦了。今天训练的是走和跑。这么多训练项目中,走,应该是练得最辛苦的啦!每个人的脚步都不一样,根本走不成一条直线。 其中我做的最不好,本以为教官会训我,可没想到教官居然一遍又一遍的帮我,终于我成功了,而我们队也越做越好,还受了表扬,我们的得意之情都溢于言表。

最后一天,因为下雨,我们便在室内官看教官们表演。

这一看,我无语了。他们的动作都是那么的整齐,丝毫看不出有什么差异–,立正,稍息,跨立,走,跑??这些在我们眼中困难的动作,在他们做来都是那么的整齐!我清楚的知道,这些整齐动作的背后都隐藏着许多含水,艰辛,甚至是血泪??

出门在外几天真是很想爸爸妈妈,之前在家里,我饿了,他们带我吃饭,想吃水果帮我削,可在这几天里,这些都没有,但我却成长了,体味了生活的不易。在那之前,我很懒,可经过这一次的做和看我感到我成长了,虽然没有呵护可我却经历了风雨承受住了考验,过程虽然很累,却是我成长过程中的宝贵财富,我感到了现在生活的美好,要珍惜现在的美好时光,去奋斗。(720个字)

在没有妈妈的日子里

妈妈的笑,妈妈的泪,妈妈的话,妈妈的爱从小到大陪伴着我们,呵护着我们。然而在没有妈妈的日子里,我同样感受到了另一种细腻的爱-------父爱。

在我大约四岁的时候,妈妈因为工作原因,要去英国出差一个多月,只留下我和爸爸在家。虽然很多的不舍,但还是用含着泪的两只泪汪汪的小眼儿送妈妈走了。在这一段特殊的日子里,爸爸一人分饰两个角色,我深深地体会到了爸爸对我的爱。

一个炎热的黄昏,太阳还未完全落下,天空红得似火,就像鲜血染过了一般。乌鸦在无精打采地叫着,幼儿园门口挤满了目光急切的家长们,我的爸爸也拥在了人群中。我慢吞吞地走在队伍的后面,眼圈红红的还有些许的抽泣。我的脸上还存留的红红的“爪”印,漂亮的小裙子也被滚上了泥土。爸

爸望见我那狼狈的样子,恨不得从人群中窜出来,飞到我身边。那天我和小朋友打架了,因为一件衣服,其实也不完全在我,那件衣服本来也是我的,可是那个小朋友非要和我抢,抢着抢着,我们两人就打了起来,并且都受到了老师严厉的批评。我委屈地扑到了爸爸怀里,爸爸一把抱起我,慢慢地往家的方向走去。爸爸耐心的问我发生的事,言语中丝毫没有责怪我的口气。待我口齿不清地说完后。他把我搂在怀里,轻声说道:“还疼吗?以后发生了这种事情要包容其他人,实在不行了要告诉老师。你看,打架又把你自己弄疼了,也让别的小朋友难过了,这样多不好,明天要向他好好道歉,行吗?” 我望着爸爸温柔的眼神。轻轻地点了点头。

回到家后,爸爸还带着我给妈妈写了邮件,我并没有因为提到妈妈而感到委屈,孤独。因为有爸爸陪着我,安慰我。在妈妈不在的那段日子里,爸爸教给了我许多生活中的琐事,那些小习惯直到今天,我还按照去做。

我想在那个时候,爸爸把他品格中的宽容,忍让“遗传”给了我。我也同样感受到了爸爸细腻,宽宏的爱。

这篇文章,是在一个父亲节的午后写下,也借此来感谢爸爸对我十五年的爱。回想起妈妈不在的那段日子,我想说:“爸爸,谢谢您,让我懂得了什么是宽容,什么是谦让,也感谢您默默地呵护了我十五年。太多的感谢无法用语言来表达,以此文献给我亲爱的父亲。(848个字)

在中学的日子里

学习,是一个通俗的字眼。对那些上不起学的孩子来说,它是一种渴望;对那些“少壮不努力,老大徒伤悲”的老者来说,它是一种懊悔;对那些博士、硕士生来说,它是一种感激;可对我们:这一些什么都不懂的中学生来说,学习是一种包袱,是一种疲倦??

如今已成为中学生的我们,是一生中学习的黄金时期。可这沉重的学习目标又压得我们喘不过气。 直到有一天??

最近几天,我们英语考了试,光是前半面,就扣了十分。我带着愁惑上了上半天的课。下午我们数学又考了一次试,可想而知,数学成绩也泡了汤。我一遍遍的安慰自己:是题太难了,太难了。等老师公布英语成绩时,我在我们班排在第十五名,我伤心极了。我还是以那个傻傻的借口安慰自己。

好不容易挨到下课,我借了刘钰祚的卷纸来改题,傻眼了,她前半面竟一点没错。“我是怎么搞的”我一遍遍的问自己。

回到家,妈妈告诉我李老师给她打过电话了。我的心头微微一震,妈妈跟我说:“李老师下午3点多钟给我打了电话,分析你学习下降的原因。李老师是为你好,你说你们李老师,不怕花电话费,给家长们打电话,分析孩子们学习下降的原因。你上哪找这样的老师去,你说,我一天管你这一个就够闹心了,你们李老师要管73个学生呢!哪有这么多精力,更何况,你们李老师家的孩子也上初一,就更没有那么多精力了,你们还给李老师找麻烦,你说你们做得对不对?回到屋里,我痛哭起来。李老师、妈妈我要对你们说声对不起,也要对你们说声谢谢。

不知真的,今晚作业的效率特别高。也不觉得作业多了。

现在我已经不再认为学习是一种包袱,是一种疲倦了!(645个字)

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