当年的家乡伊春作文

篇一：爱我家乡伊春

爱我家乡

伊春区黎明小学四年一班 郝一涵

我的家乡在伊春，她没有北京那浓浓的文化底蕴，没有上海那经济腾飞的繁荣，没有海南那海天一色的美景，但她有世界上最繁茂的大森林，她是珍惜树种----红松的故乡，有“森林大氧吧”的美誉。

春天来了，冰雪融化，万物复苏，在红星火山岩地质公园里有一片花海，这美丽的花海是我们的市花也是我最喜爱的杜鹃花。粉红的杜鹃花像“春天的使者”，微风拂过，杜鹃花轻轻摇曳，好像在和我们招手，又像春姑娘战胜了冬姑娘因此在庆幸。

夏天是最迷人的，在五营原始森林里的红松树高大挺拔，红松树的叶子像一把张开的绿茸大伞，一棵棵红松树又像一位位英姿飒爽的战士保卫着我的家乡。红松树有多粗你知道吗？告诉你吧，一棵400多岁的大树，我们一家三口手拉手都抱不过来呢！在那森林深处，偶尔可以看到出来觅食玩耍的小松鼠，手里拿着松果，一蹦一跳的从你跟前跑过。 立秋了，天气一天一天的凉了，一场霜降后，大森林变成了绚丽多彩的五花山。红彤彤的枫树、金灿灿的杨树、橘红色的秋子树、而红松树依然那么翠绿……不同的树种变幻出不同的色彩，装点着秋天，美极了！秋天又是丰收的季节，大自然赐予山里人的臻品成熟了，满山遍野的松子、榛子、

五味子、山核桃、榛蘑……应有尽有，数不胜数。

冬天里的小雪花像一个个小精灵似的从天而降，白了房顶，白了大树，白了街道，白了山顶，到处都是雪白雪白的，好像来到了童话世界。冬天虽然寒冷，却是孩子们的乐园。孩子们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑冰，有的在打冰滑梯，有的在赏冰灯，有的在滑雪……开心极了！

伊春，我的家乡，我拥有你，我赞美你，我爱你！

篇二：伊春市中考满分作文-伊春市中考作文

做另一个（）

在这个日新月异高科技满天“飞”的世界中，行动仿佛一步一步离我们悄然远逝。我们早已习惯有一大堆冷冰冰的机器代替我们去完成一切事，我们只是想怎样让生活更安逸罢了。

古语有云：“读万卷书，行万里路。”可见，做一个“行者”是那么重要，这个道理早已流传千百年，却有很多人没有理解它。

一位老农民有一个十分聪颖的儿子，儿子十分自满，总在不断称赞自己的才华。一天晚饭时，儿子又在讲述自己的“英雄传奇”，老农民“刷”地站立起来，叫儿子：“你把手举起来！”儿子不懂但照做了，老农民噙着泪说：“儿子，父亲一辈子没有出息，全指望你，但请你记住，手比头高，任何事情不是讲或是想，而是靠做。”

曾看过一个故事，读完后令我百感交集。 这则故事让我想起了一个成语“知易行难”。 还有，当我们在一条干净的大街行走时，看到果皮纸屑，没有人会去弯腰捡起，而是冷冷地说：“没关系，环卫工人会扫的。”当看到曾经不遗余力帮助过我们的人有困难时，我们只会在一旁大喊：“加油，你一定行！”那双插兜里的手没有想伸出来的迹象。当我们看到一张试卷时，想想定然简单，可当考试时却难以下笔。行动远比想的说的要少，但却比那一切都要重要。

唉！或许这是一个时代的悲哀吧！可我们不能放任自流。看看那些历史的脚印吧：鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒；海伦?凯勒用坚定的意志实现生命的蜕变；越王勾践卧薪尝胆终于完成兴国大业。这些历史丰碑，都在孜孜不倦地召唤我们成为一个“行者”。 逝去的昨天让它随风飘远，但未来我们必须努力学做一个“行者”。

我们是热情奔放、阳光开朗的90后，不应让自己成为“思想的巨人，行动的矮子”。让我们做一个“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽吧！

篇三：伊春市中考满分作文-珍视泥土

珍视泥土

万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍。泥土是我们的立足之本，泥土是我们的衣食父母。泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不期回报，功高盖世而绝不张扬??然而，这弥足珍贵的泥土，常常被我们忽视，冷落。

在春天，毛毛雨一直地下个不停，雨点落进了土壤里，被土壤垦荒化做养料供给大地上的花草树木。给花儿养料，让它们茁壮成长。当你走进一片花海之中时，你会想到鲜花怒放，靠的是你脚下的这片土地吗？正是土壤一点点把自己积累下来的养分供花朵成长，使花儿一朵比一朵娇艳。而土壤自己呢？她从不摆出骄傲的样子，尽自己所能做的一切使鲜花开放，同时又以她自己丑陋的土黄色衬托着鲜花。

夏天是绿色的季节，植物们紧紧依靠着你的臂膀，向天空缓缓伸展自己的身躯，以更好地承接阳光和雨水。这时你最忙，你为他们而忙碌，你把自己的“血液”从四面八方涌入他们的根，也的是让他们“挺起胸膛”，向世界显示出他们的活力，而你，却甘愿在他们脚下，为他们加油鼓劲。

金秋，绿叶在秋风的吹拂下纷纷枯黄、脱落了，没有来得及躲藏而死去的虫子也“入土为安”了，就在这时，你做起了清道夫的工作，把那些残枝剩叶慢慢消化，作为来年的肥料。在你的一生中，你也许永远不会因时间而变老，你更不会因没有得到别人的赏识而难过，你虽功高盖世，却从不张扬。

我常想：鲜花好看，如果没有绿叶的衬托也显示不出她的美丽。如果没有土地就看不见绿叶红花，看不见这多彩的世界。如果没有土地生命就不再延续。在现实生活中，不知有多少人像土地一样，默默无闻地给他们提供养料。

我们敬爱的老师，他们在自己的岗位上，教导我们知识文化，不知倾注了多少爱心，并把我们这些树苗，培养成大树。他们像春蚕一样为人类贡献一切，用辛勤的汗水抚育我们成长。他们所做后切，难道不像那些不为人世所注意的土壤吗？

我要做平凡的泥土。

篇四：伊春市中考满分作文-设计说明

现代简约装修设计说明

1 设计说明

1.1 项目规模本案是 B1 户型，周围风景迷人。有着良好的周边环境。四室两厅两卫的居室，套型建筑面积 126 多平方米， 使用面积约 102 平方米。

1.2 业主要求根据虚拟业主的要求，设计风格以现代简约风格的表现形式为主。业主是一 对年轻夫妇，有一个上小学的孩子，户主是大学教师，妻子是美容化妆师。根据 与业主的沟通交流，决定将本案定为现代简约风格，要稳重大气，同时还要现代 时尚，经济实用和装饰效果同样关注。他们也给孩子的房间单独做一个设计。以 孩子喜欢的颜色为主色调设计，同时要满足孩子的学习和创造性思想发挥。

2 设计说明

2.1 户型分析优点： 1. 本户型的流线较为简单、实用。餐厅、客厅、过道空间形成独立却又完整 空间，空间功能分布合理。 2 各个房间动静分区较为合理。 3 主卧、客厅、儿童房的采光比较好，客厅有个大阳台，相当惬意。

2.2.1 设计理念提炼任何设计风格的定位，首先就是要满足的是业主的生活需要，即“实用”,其次才是展现品位及满足审美要求。现代简约风格是化繁为简、型随机能，简单中求 艺术，使设计变得简约而不简单。 现代化的生活步伐，是人身心具疲，渴望在家找到温馨、自由，不受束缚的感 觉，现代简约是不错的选择:简约家居、低碳生活。

2.2.2 设计的主要着力点简洁和实用是现代简约风格的两个基本特点。简约装修是比较实用的装修方 案，它不仅可以缓解现代生活所带来的生活压力，用较少的钱获得自己满意的装修 方案。此外，现代人对家居节能环保要求日益提高，要绿色家居，低碳生活。另外 简约风格方便日后的再装修。

2.2.3 设计风格 现代简约风格设计定位：家是心灵的港湾。随着人们在旅游中感受到简约的魅 力，“简约但并不简单的装饰风格”。当疲惫的身心对家的依恋越发强烈，人们想 要的是轻松、自由的环境，“现代简约风格”自然就成为家居设计的一种风尚。注 重大小色块间的组合，地域性的后期配饰融入设计风格之中。 简约，不简单走进现代简约风格家居。现代人面临着城市的喧嚣和污染， 激烈的竞争压力，还有忙碌的工作和紧张的生活。因而，更加向往清新自然、 随意的居室环境。越来越多的都市人开始摒弃繁缛豪华的装修，力求拥有一种 自然简约的居室空间。 此居室整体采用中性色调，稳重，大气，却又不失品位，有令人眼前一亮的 感觉。最重要的是强调功能性设计，线条简约流畅，色彩对比强烈，这是现代风 格家具的特点。此外，大量使用茶镜、条纹壁纸等材料作为辅材，也是现代风格 家居风格的主要装修材料，能给人带来现代、时尚，大气的感觉。由于装饰元素少，以软装去营造家居空间，要给居室留下变换的空间，与现代风格的硬装进行完美的配合，才能显示出美感。

2.3 空间及功能

2.3.1 门厅

门厅入口门边柜是一个缓冲过渡地段。虽然是居室空间中狭小的一角，却对整 个居室的风格起着至关重要的作用。既起到装饰的效果，又能作为鞋柜，来方便人们的起居。则本案的门厅吊顶则用的是石膏板拱形造型顶，欧式石膏线收边，加上落地窗的相呼应，营造出简约而不简单的风格。

2.3.2 客厅

客厅作为家庭生活活动区域之一，它既是全家活动、娱乐、休闲、团聚、就 餐等活动场所，又是接待客人对外联系交往的社会活动空间，是家居生活的核心 区域，又是接待客人的社交场所，是住宅空间的中心首脑和对外的一个窗口。因 此，客厅装修是整个家庭装修的重点。 由于有了重点的电视背景墙，所以其他 地方的装饰可以简单点。但会客区的沙发作用很重要，他的造型和颜色会直接影 响到客厅的风格。 本案电视背景墙的设计是整个住宅空间的亮点。石膏板饰面，石膏板造型内藏灯带。将照片展示墙也融合在其中，使在观看电视的同时也能感到家的温馨。另一个亮点就是客厅，阳台过道的吊顶，相互呼应，石膏板拱形吊顶，欧式顶角线收边作为装饰吊顶的一种手段。 色彩作为装饰手段，墙面色彩因能改变居室的外观与格调而受到重视。色彩不占用居室空间，不受空间结构的限制，运用方便灵活，最能体现居住者的个性风格。本案色彩的运用（除儿童房）以浅蓝色为主，正确运用色彩，可以改善居住条件色彩是表达情感的一种语言，它所表达的是一种人类内心中的某些极为复杂的感受。色彩被称作是室内设计的“灵魂”。它是室内设计中最为生动、 最为活跃的因素，具有举足轻重的地位。成功的色彩设计是既能满足大家的审美 要求又是居住者的个性表达。

2.3.3 餐厅

餐厅的环境设计重要的就是就餐环境的营造， 实际风格要与整个居室风格一 致协调。就餐环境的色彩设置，对人们的就餐心理影响很大。一是食物的色彩能 影响人的食欲，二是餐厅环境的色彩也能影响人的食欲。餐厅的色彩因个人爱好和性格不同而有较大的差异。本案的餐厅有一个落地窗，阳光落进来，显得别有一番境界，即便没有特别的装饰，也显得格外舒服。

2.3.4 厨房

现代化的厨房是家庭装修的重要组成部分，是制作食品的场所。光线充足、 通风良好、环境洁净和使用方便是现代化厨房的装修基本要求。颜色的选择以清 洁、卫生为主。本案设计的厨房，为了更加合理，采光更好，敲掉了部分墙面， 大门洞面积。顶面采用铝扣集成吊顶，橱柜选用樱花整体橱柜，更好的打造 了一个现代化的厨房空间。

2.3.5 卫生间

卫生间是家庭成员进行个人卫生的重要场所，是具有便溺和清洗双重功能 的特定环境，实用性强，利用率高，应该合理巧妙的利用每一寸面积。卫生间虽小，但也应讲究协调、规整。洁具“三大件”色彩必须选择一致。我们主要选择了 TOTO 的卫浴品牌，因为口碑比较好，他是一条龙服务的还有很长一段时间的保修期。

2.3.6 卧室

卧室是不仅是睡眠休息的地方,而且是最具隐私性的空间，特别是主卧。本案主卧的设计，将其与客厅、餐厅协调统一起来，床头背景都运用了挂画，壁纸 等材料。从而营造一个现代化的主卧空间。儿童房的设计主要是蓝调，简单，舒适。木质床，蓝色的壁纸和木质的书桌，给孩子创造了一个舒适的学习和休闲的空间。客卧的设计，主要以乳胶漆，壁纸，石膏线条为只要装饰材料。

2.3.7 阳台

阳台是室内与室外之间的一个过渡空间，是用于通风、采光、纳凉、晒衣、 晒物放植物等的地方。在阳台上，既可以坐在休闲椅上喝茶聊天、养花种草，享受悠闲自然的生活情调。

本案中特别放置了一架藤制吊椅，以供休闲的时候可以坐在藤椅上陶冶情操，放松心情。本案阳台吊顶则用的是桑拿板吊顶，用来区分空间。这个藤椅和桑拿板的加入也能体现出一种绿色的设计理念。剩余墙面和顶部一般使用内墙乳胶漆，乳胶漆品种和款式要与客厅、主卧相符。 近年来，随着经济的发展，人们的生活水平不断地提高，人们越来越注重家庭装修，但随之而来的装修污染问题也日益严峻。在室内摆放绿色植物则可以在很大程度上吸收室内污染物，净化空气污染，改善室内环境。

3 总结

简约中求艺术，化繁为简，以宁缺勿滥为精髓，合理的简化居室，加入欧式的元素，体现绿色的设计，从简单、舒适、环保、温馨中体现生活的精髓

篇五：伊春市中考满分作文-清泉

清泉

初秋的阳光毫不遮掩地照耀着这片黄土地，万里无云的天空湛蓝湛蓝的，明净而高远。阳光下，天边黛蓝色的山峦默默地守卫着大片大片的田园。庄稼已快要熟了，微风送来一阵阵稻谷的馨香，使人陶醉。

她从那条两边开满无名野花的黄土路走来，手里拿着一束紫色的野花，她一边走一边闻着，像一个天真的孩子。

她觉得有点累，又有点热，便在路旁的草地上坐下来。望着眼前熟悉的景致，她的心里忽然涌起一种无名的热潮。这一片秋色曾给予过她无限的遐想，曾激起她多少热望。近处，那熟悉的石碑使她想起了童年曾常常去看过的那个泉眼，不知它如今是否依旧。

那泉就在石碑的不远处，小时候，爷爷就曾讲过这口泉神奇而美丽的传说和这块石碑的来历。这块石碑是上几辈人所立，也许，是由于干旱的黄土地上的人们对于水迫切的渴望，于是，人们对于水源有一种近乎崇拜的感情。

她拎起花走过去，走到那泉边。水依然清澈如初，水潺潺地从泉眼里流出来，流进那条小渠，流向菜地、果园。她弯下身，用手撩起水，洗了一把脸，一股清凉且甜甜的味道流向嘴边，沁人心脾，她醉了好久。童年，这里是她的乐园，如今从远方又回到这里，怎能不让她激情满怀？她庆幸自己没有留在城里，在喧嚣中挥洒青春，她觉得自己属于这块贫瘠而淳朴的黄土地。记得考上大学那年临走时，她伫立在这朝夕相处的泉边立下誓言，她一定回来。如今她信守诺言，她带着深(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:当年的家乡伊春作文)厚的思念，回到这口泉边。

泉水潺潺地流着，像童年时快乐的歌谣，没有烦恼和忧伤。她觉得，生活应当就像这泉水，要用自己的方式为人们的快乐生活尽一份力。当然，她明白，自己选择了乡村的教育事业，也就意味着选择了简陋的校舍、粗糙的粮食、单调的生活，可是，那一双双如泉水般明亮的眸子像夜空中跳跃的小星星，对她有极大的吸引力，她觉得，这些可爱的孩子就像田园里那些禾苗渴望泉水呀！

虽然泉水日复一日地流淌着，没有伙伴，没有喧闹，悄悄地在岁月的河床上流淌着，它却滋润着这片贫瘠的土地。阳光照着水渠里清亮亮的水，她蓦然觉得，自己就像这口泉，于是，一种温情在她胸中荡漾、扩散开来……

她抬头看看西斜的太阳，拎起包，向村子走去。在她的身边，一群山雀掠过树枝，唧唧喳喳地向天边飞去。她不由得挺起胸，加快了步伐。

小学作文