铭记在我心中的那件事

篇一：心中铭记的那件事作文

心中铭记的那件事作文

心中铭记的那件事作文

通州小学五（8）班 顾沁怡

生活像一串风铃，在风婆婆的轻抚之下，它总会奏出叮叮的那种高兴的歌，伤心的歌，每首歌的背后，有着欢乐和忧伤。那一天，我的风铃奏出了一首委屈的歌曲。

暑假里，刚放假那会儿，浙江的小表妹要来我家玩，我们可是忙得不可开交。小表妹小因第一次来我家，所以东蹦西跳。为了不让她闯大祸，我毫不犹豫地送出了我最喜欢的流氓兔。

下午，姑妈吃完饭回家了。我带着调皮的小因来到我的房间。我拿出白纸和水彩笔，想让她来画画，我坐在凳子上，把她放在了床上，每一个人一张纸，我便开始津津有味地画了起来。她可能是有些坐不住了，看我正在专心致志地画画，便开始她的捣蛋生涯。她趴下来，蹑手蹑脚地来到我的柜子旁，翻箱倒柜地把我的书扔了一地，她搜罗了一个印章，觉得很可爱，便随手一按，我的床上便出现了一个又大又漂亮的印章，此时此刻的我却浑然不知。新奇的印章使得她非常好奇，在我那有些单调的床单上，印满了漂亮的装饰物。我放下了妈妈生日快乐画的最后一笔，习惯性地抬头一看，我先是目瞪口呆，然后火冒三丈，一把抢过了她手上的印章。正巧，妈妈进来了，她应该是发现了妈妈那双冒着怒火的眼睛，就机灵地一溜烟地跑到凳子旁，拿起画笔，在我画的那幅画上假装认认真真地画着，妈妈看见了我手上的印章，狠狠地瞪了我一眼，又用温和的声音对她说：“嗯，你画的画真的很好看！真乖，不像你姐姐！”我的心在流泪，静静地拿下床单洗了起来。

现在，我心中还铭记着这件事。我真想大声倾诉：不是我弄的，真的不是！

【作者小档案】

大家好！我的名字叫顾沁怡。我今年11岁，我可是一位天使与恶魔的化身。

我长着大大圆圆的头，乌黑的头发，圆圆的脸上镶嵌着一双宝石一般的大眼睛，认识我的人一个个都说我长得可爱。在学校，我可是一位善良的天使，我的爱好是看书。想看书时，眼珠都蹦出来，老师同学总说我是个书呆子，这不，现在我都成了四只眼儿了。在家，我是一位脾气暴躁的小恶魔。有时，我沉迷于电视，午饭都必须要奶奶拿来。有时，奶奶不拿，我便大声吼着，有时候还会瞪奶奶一眼，张牙舞爪地乱跳，奶奶无可奈何，只好服从了。

我这个天使与恶魔化身的人，总叫人又喜又恨。

篇二：中考作文《_铭记在我心里》优秀范文(2篇)

范文一

师恩铭记在我心里

弹指一挥间，我已经度过了九年的学习生活，九年来，老师们无微不至的关怀和照顾，伴随着我成长。我无以回报，只能把师恩铭记在心中。

八年了，无数老师在我的“人生之书”写下了一段段故事，其中有一位老师，虽有四年不见，我却还对他怀有深刻的印象。

他姓苏，至今应有53岁了，岁月已经在他慈祥的脸上刻下了深深的烙印，中等的身材，总穿着一件灰色衬衣，上衣口袋上，露出麿得很光亮的皮眼镜盒，应该是“历史悠久”的“文物”了。

苏老师虽然长着一副慈祥的面孔，可他的目光却是犀利的。

记得有一次，我的读书笔记本放在学校里忘了拿回家，星期一早上，我急忙从日记本中撕下一页，潦潦草草地抄了篇作文后带到学校粘在读书笔记上应付了事。

我战战兢兢地度过了早读，一位同学就带着圣旨叫我到“皇上”那“喝茶”了。 我怀着一颗忐忐不安的心，一步步地蹭到了办公室门口，里面是死一般的沉寂，苏老师摘下眼镜，用严厉的目光逼视着我。我不敢正视他的目光，只好底下头来，黑暗的环境压得我喘不过气来。

“啪!”随着一声不轻不重的声响，我的读书笔记放在了我的眼前，粘上去的那一页突兀地竖起，在微弱的风中抖动着，似乎正嘲弄地看着我，露着怪诞的笑。

“你的作业——”他稍顿了一下，说：“你认为完成得怎样?”——他用苍老但又难以掩饰愤怒与失望的声音缓缓地问我。

“写得太马虎了。”我小心翼翼回答，声音底的连我自己都听不到。

“为什么?”他问。

我于是便将原因如实地告诉了他。不经意间抬起头，又撞上他那利剑似的目光，这一次他的目光虽然还有些愤怒，但已经蕴藏着更多的理解与原谅了。我赶紧低下头，涨红了脸，不敢去看他。

“全班女生只有你一个写得这么马虎。这就是你的作风?你的学习态度?”他呷了口茶，气似乎消了好多。

“拿回去吧，记住，以后不论做什么事都要认真对待，一件小事，可以折射出你的为人和品性，在以后的生活中，一些小小的不良因素可能是最致命的。”他不紧不慢地说着。

我心中后悔极了，我知道，其实周末我可以到教室拿笔记本的，但，我没有，我是一个懒惰的人。苏老师或许早已看出，但他意味深长地教育我，不仅使我认识到了错误，还顾及了我的自尊。

我抬起脚，正要走，只听得苏老师在后面说“记住这次教训。”

“哦”我离开了他的办公室。

从此以后，我的读书笔记再也没有出过纰漏。

转眼间已过4年，这些年中我慢慢地长大了，回首往事时，总是情不自禁地想起苏老师的谆谆教诲，他在课堂上幽默灰谐，他对贫困学生的帮助??心里有说不出的感激之情。

是啊，在成长的路上，一切的一切，都离不开老师的培养、教育。老师们指引我们走进知识的大门，培育我们成才，师恩难报，但永生难忘。

范文二

感动铭记在我心里

天灾无情，人有情。我想，在汶川地震山崩地裂的那一瞬，每个人都会感到触目惊心。一切完好的东西顷刻间变成了一片废墟。可废墟之下的生命却长留给人们无言的感动。

刚强的笑脸

曾记否，从废墟下救出的那个稚气十足的小男孩儿，当我看到那张如花之般灿烂的刚强笑脸时，我的重重地抖了一下，两行热泪从我脸颊滑下。这不是哭，是我心灵身处最深沉的感动。灾难毁了他的家园，他的父母也跟随灾难而去，可这个小男孩没有哭，一脸的笑容里写满了刚毅、沉着、冷静，无一不显示出男子汉的气魄。面对惨痛的灾情，就是成年人也自持不住，免不了失声痛苦，悲戚冲天。

脚失去了，芭蕾还在

那一幕，永久地镌刻在我心灵的深处。那一刻，我彻底被那个十来岁的女孩不常的举动给震住了。

自幼酷爱芭蕾的她，也让这场灾难夺去了一只飞舞灵动的脚。但她从未放弃芭蕾，依然单脚跳起了芭蕾。虽艰辛，却也甜蜜。她说，这是她一生一世的梦，也是她通向成功的指南。瞬间，我感觉到她的单脚芭蕾更优雅，更生动，更悦人。

“有志不在年高”，此乃千古绝话。她，年龄虽小，身体虽残，却有磨不掉的意志，压不弯的脊梁，依然绽放出生命的美丽。

李清照有诗云：生当做人杰，死亦为鬼雄。

尽管我一时还无法以英雄称谓他们，但他们却以自己的非凡之举留给我永世不忘的感动！

篇三：那件事,让我铭记

那件事，让我铭记

“人活着，就要面对现实，即使阻碍再大，又怎么能放弃对生的希望。因为，心中还有所牵挂的人啊。”老车夫语重心长道。

回想起几年前的事，竟如此清晰，老车夫说的话若不是亲耳听到，也不会相信这是一个老三轮车夫说的话——一直认为他们都是一些文盲。

那天，我正准备等车去老师家补习，等了很长时间也不见车夫，于是走过街到对面，准备做三轮车去。

和三轮车夫说了目的地以后，便乘车向西行去。车夫骑车很老练，可就是因为年龄的缘故，总让人觉得老车夫骑车非常费劲。时不时的会骑得慢一些。老车夫会问我一些问题，其实城市里大多数车夫都是会这样的，总会问乘客一些问题，一是为了打消路途上的单调，二是为了在路途上增添一些和乘客的亲切感罢了。

从他的话中，我真的他是为了在城里多赚一些钱，好让家里的孩子和老母亲过得更舒坦一些，可是他已经年过半百，而老母亲也是花甲有余，我疑惑问道：“那，你的儿子呢？” 老车夫没有说话，之后一阵苦闷的啜泣，然后才缓慢说道：“可怜我儿呀，一个多好的秀才啊，怎么就被车撞??死死??了呢！”一阵酸楚不禁使我想到这个往日应是强壮的男人被如山般的痛苦所欺压着，他承受着几代的重担，一个人独到城里，只是想让还活着的亲人更幸福地过下去。不禁怪道：“这??这么大的痛苦，你一个人，独在一座陌生的城市里，如何承受啊？”“因为还有牵挂。我知道我的母亲等待我的孝顺，我的孙子等待我的养育与关怀，我又怎能放弃的了生命呢？人活着就要面对现实，即使阻碍在大，又怎能放弃对生的希望呢？你呀好小的呢，等以后有了牵挂的人便会明白的。”老车夫一番话让我对他生了一些敬畏之心。

这一些话像是刻骨般记载心中，也许，我以后会遇到比老车夫所遇到的更大的“灾难”，那又怎么了，我一定会想老车夫一样，勇敢面对，只是因为心中，还会许多牵挂我的人和我所牵挂的人。因而，再也不放弃。

篇四：这件事让我铭记

这件事让我铭记

每个人都难忘的第一次，不管是高兴还是伤心，普通或特殊，轻松或是劳累，那对于我们来说都难以忘记。这众多的第一次中，属那天最使我难忘…… 在六年级的时候，老师告诉我们说学校要举办唱歌比赛，要大家踊跃参加，还强调了“尤其是班干部，更要起带头作用”。作为文艺委员的我首先就被“推选”报名了。天啊，长这么大我哪正式唱过歌啊！而且我那破嗓子也不给我面子啊！于是便向老师和同学们推辞。可最终我还是寡不敌众的惨败而归。没办法了，只有加紧练习了。

在比赛之前的两个星期里，我找出了我比较擅长的歌--遇见。就它唱起来和我的嗓音较像。于是我就临阵磨枪的练习着。而爸爸妈妈也被我强拉着来当评委。

时间在折磨他们的耳膜中慢慢过去。一转眼，唱歌比赛就拉开了帷幕。 在选手席上的我坐立不安，两只手攥的紧紧的，腿也在不停地颤抖，脑海中一片空白，低着头，像是在找什么东西一样，紧张极了。

“请6年1班的XX上场。”

啊，完了，到我了，怎么办啊！我带着满心的恐惧和不安硬着头皮上台了。拿着话筒，感觉就像是一个小丑。“我，我要唱的是孙燕姿的遇见”。啊？怎么回事？许多的问号在我的脑海中移动。怎么办？这音乐不对啊……是--轨迹！对！就是它！虽然我很熟悉它，但它毕竟不是我练习了几十边的遇见啊。算了，豁出去了，我心想。反正我又没抱什么拿名次的心态。于是我就放开了自己原来的紧张、胆怯、和恐惧的心理，酣畅淋漓的唱完了这首歌。

接下来的事情我记不真切了，只记得我没得什么奖，不过我觉得我得到的东西要比得第一名的人多很多。

从这件事中我明白了：无论是做人还是做事，一定要对自己有信心，不要去紧张、畏惧或是害怕什么，相信自己，你永远是最棒的。如果你自己都不去赞赏自己，那么又怎么会得到别人的赞赏呢！

我会把我的这一天永远珍藏，因为它们都将是我这一生中最美好的记忆。

篇五：小康生活铭记在我心中

小康生活铭记在我心中

—12幼师1 王楠

人生几时,为了赶路,那脚步总是急促，原来路途中那逝不去的“风景”却被匆忙的脚步埋没了，常常都在抱怨小康生活没有降临，却丝毫不晓得去奋斗去努力。我们有的不应是埋怨、沮丧，而是以小康生活为目的的为之而努力。

坐在窗前，吟读“秋风萧瑟，洪波涌起”落叶飘了又落，被冷漠的秋风扫荡，卷起的叶子似乎被社会的冷漠无情、残缺不整包围着，但是望着这落叶的纷纷飘落，心中又增加了一丝寒意。人们常常仰望秋月，也常常在低头思考，人的一生在奋斗着什么？又为什么而奋斗？我们扪心自问：是为了金钱？为了权力？还是为了权财？如果是我，我会说我们的人生为的是能够过上小康生活。因为只有人人都在小康生活，我们的社会才能够和谐安康，才能让快乐与幸福常在。有人曾问小康生活是什么？其实小康生活是没有固定范围的。因为在不同民族，不同人的心中对小康生活的要求不同。因而他们追求的也就不同。有的人会想，有房、有车；有一个收入很高的工作，那么这就是小康生活。而有的人则认为只要可以解决温饱问题这就是小康生活。曾经也有人为小康生活下了这样的定义：说小康是介于温饱和富裕之间的一个发展阶段，衡量我们是否迈入小康，除了最重要的指标，就是人均收入达到一个标准值。其实总而言之，不管小康的生

活是什么我们都应为之而奋斗。

人生的路漫长而崎岖，短暂而又快乐，追寻小康生活那是因为自己认为小康生活距离我们很遥远。而从另一方面来说，小康生活却又在我们的身边。

当黎明的曙光打破黑夜的寂静时，新的一天也就预示着即将到来。这时的人们早早的从温暖的被窝爬出来，准备开始新的一天。早晨许多人都吃的是面包喝着牛奶，再加上一个鸡(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:铭记在我心中的那件事)蛋。而有些人也觉得这些并不足够，于是打电话订了肯德基、必胜客，这些美食作为自己的早餐。当他们填饱了自己的肚子时，便准备去迎接这新的一天，希望在新的一天可以学有所获。

当春风吹过大地时，一切生物便开始慢慢的苏醒，花儿草儿这时便趁着春风这股暖劲力争向上，这时候的世界百花盛开，百鸟争鸣，这时我们怀揣着梦想踏进校园。记得曾经这片土地上有的只是一座座参差不齐的瓦屋，如今一栋栋大楼拔地而起；曾经这里杂草遍地，如今却成为有形的草坪；曾经那小小的教室，如今却是如此的宽敞明亮，而且还有多媒体设备，这样翻天覆地的变化，使我们可以在草坪中玩耍、宽敞明亮的教室中学习；可以在图书馆中博览群书；可以在兴趣活动中心尽显才华，相信当我们拥有这样的优美环境时，一定可以为我们在成功的道路起到一定的作用。

秋风吹过“麦田中的麦谷，渐渐的成熟”这时的农民伯

伯便开始到田地中辛苦的工作。记得曾经我们的农民需自己插秧、播种、收割，每天起早贪黑在田中弯腰劳作，每天都疲惫不堪，而如今一切都是机械化的劳作，农民不必像往常一样如此辛苦。当麦子成熟时，只需收割机到田中一会儿工夫饱满黄灿灿的麦谷就尽收袋中省去了好多的时间和劳力。

记得曾经我家乡的小村庄，每当下雨时车辆根本进不了村庄，连行走都很难、到处都是泥水，而如今都修上水泥路，当大雨降临时在也不用担心出不了村庄这一问题；曾经这里只是一排排矮小的房屋，而如今家家都是平房或大楼；曾经这里每家连最基本的温饱都很成问题，而如今在平时生活中或逢年过节时，家家的餐桌上，都有丰富的菜肴。

伴随着生活的日新月异，越来越多的工厂都在城乡小镇建设，这些工厂的建设给我们的生活带来了巨大的贡献，而我们也有了稳定的收入。

当黎明的晨钟敲响时，人们注定劳作、学生注定学习，他们为的只是有一个好的生活。伴随着社会的不断发展与变化，小康这样的生活，其实就在我们的身边。当你再次埋怨社会的残缺时，你应该想到，社会近几年来翻天覆地的变化。我们应该懂得满足，要铭记小康生活在我们的身边。

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