最强不良人格漫画

篇一：好看漫画

1. 极品家丁

2. 最强病毒

3. 无限恐怖

4. 气御千年

5. 屠魔者

6. 从前有座灵剑山

7. 一条狗

8. 召唤万岁

9. 深渊边境

10. 超神游戏

11. 地狱神医

12. 层层惊悚

13. 亡灵之王

14. 破坏兽

15. 最强邪少

16. 我的双修道侣

17. 东京食尸鬼

18. 丧尸笔记

19. 尸兄

20. 鬼王

21. 最强人格

22. 末世人间道

23. 玉医玄九天

24. 神印王座

25. 网瘾禁区

26. 七日之后

篇二：漫画题集锦

中考政治卷漫画题集锦

（不文明旅游）读右图漫画，回答下列问题。

（1）右图漫画说明了什么

说明了某些游客的公德意识不高。（说明了部分游客爱

护公共环境和设施意识不够）

（2）漫画中的这些行为有哪些危害？

破坏公共环境和设施；扰乱景区的旅游秩序；损害个

人的形象；损坏景区的旅游资源等。

（3）针对漫画中现象，你准备如何做一个文明游客？

提高自己的法律意识和文明素养，做到文明旅游；遵守公共场所的秩序，服从景区管理；敢于同不文明的行为作斗争等。

（侵犯消费者权益）读漫画，回答下列问题。

（1）右图漫画说明了什么？

部分商家在市场经营中缺乏诚信、侵犯了消费者的合法权益

（2）如果生活中你遇到漫画中的现象，你怎么办？

增强消费常识，提高自我保护能力，避免上当受骗；学

会依法维权，与经营者协商解决，向消费者协会投诉，向人

民法院起诉等。

读漫画，回答问题。

（1）漫画中的行为反映了什么现象？

反映了当前我国食品安全形势严峻。

（2）这一行为有什么危害？

这一行为损害了消费者的合法权益，尤其是生命健康；

扰乱了经济秩序，破坏了市场规则等。

（3）日常生活中，你遇到漫画中的现象会怎么办？

拒绝购买有毒食品；并及时向有关部门举报；增强维权意识，提高依法维权能力。 7.（沉迷网络）读漫画，回答问题。

（1）右边漫画的行为反映了什么？

①部分中学生沉迷于网络；②未成年人各方面都不成熟，容易不良网络危害。

（2）这一行为有什么危害？

①严重影响未成年人的学习与生活；②侵害未成年人的身心健康；

③容易诱发青少年违法犯罪。

（3）青少年如何避免网络的危害？

①增强自我保护意识，提高自我保护能力；②树立正确的人生观，

自觉抵制不良诱惑；③学会依靠家庭、学校、社会及司法保护。

（脚丫子伸出窗外）读漫画，回答问题。

（1）漫画反映了什么？

①说明了公民思想道德素质有待于进一步提高。②部分公民道

德素质滑坡。

（2）你想对漫画中的中间人说些什么？

①遵守公德，才能赢得他人尊重 ②做一个有文明素养的人 ③公共场合要遵守公共秩序

（3）我们在谴责漫画中的人的同时，自己应做到哪些？

遵守社会公德；遵守公共秩序；做一个有文明有素养的人。

(4)如何避免漫画中不文明的行为出现？

进一步加强爱你共和提升思想道德素质，制定完善的法律法规；加大执法力度，惩治不文明行为；依靠新闻媒体进行曝光，加强舆论监督。

（伤害学生自尊）观察漫画，探究回答

（1）老师对学生这样训斥，可能会产生哪些影响？

伤害学生的自尊心，侮辱学生的人格；不利于学生的身心健

康成长；出现消极情绪；可能会产生与老师对抗。

（2）面对这样的训斥，漫画中的学生应该怎样做？

努力学习，改进学习方法，提高学习成绩；与老师沟通，指出老师这样做侵犯了自己的尊严权。

观察图片《七条底线》，思考回答。

（1）发出倡议共守“七条底线”有什么意义？

有利于营造健康向上的网络环境；加强社会主义精神文明建设；

维护社会稳定；帮助广大网民明辨是非，增强辨别能力；规范

网络行为。

（2）任选一条底线，谈谈作为小网民，我们应该怎样做？

道德风尚底线。做法：文明礼貌；真诚友好；乐于助人；不浏览不健康网页；不造谣，不传谣；培养高雅情趣，不传播低俗信息。

漫画观察《杀手锏》，思考探究。

（1）面对商家“不公平”、“不合理”的“杀手锏”，消费

者会有什么感受？

感到气愤、委屈，受到欺骗，权益受到损害。

（2）对于这些“杀手锏”，我们正确的态度和做法是什么？为什么？

拒绝接受；依法维权。原因：商家的做法侵害了消费者的合法权益；法律是最重要的行为规则，具有普遍约束力；任何人任何组织都不得超越法律。

（烟花爆竹）观察两幅漫画，回答问题。

（1）漫画一反映了什么问题？

燃放鞭炮危害人身安全。

（2）针对漫画反映的问题，你想说的是什么？（从两个角度

表达你的看法）

角度一：①春节燃放鞭炮有许多危害；②对于传统民俗，我们要有选择地继承，学会移风易俗，文明燃放。③丰富现代春节文化娱乐内容，取代放烟花爆竹的习惯。也可以用电子抱住替代，即可循环使用，，也能保护环境；角度二：我们每个人要自觉限量燃放或不燃放，过安全祥和喜庆的春节。

（校园禁烟）2014年 1月31日，教育部发出全国学校“禁烟令”：

凡进入中小学幼儿园，任何人、任何地点任何时间一律不准吸烟，

要在校门口显眼处设立标志。

（1）结合材料和漫画，说说实施这一禁令有什么现实意义？

保护师生生命安全；引导关注师生生命健康，关爱他人；养成健康的生活习惯，创建无烟校园，营造无烟、清洁、健康的学习、生活环境；有利于同学们的身心健康；有利于身边环境的净化，促进校园更加文明与和谐。

(2)如果你校开展创建“无烟校园”宣传活动，请运用所学知识完成相关问题。

①设计一条宣传活动标语： 摒弃吸烟陋习，共建文明校园；营造健康生活，创建无烟校园；还校园一片清新，请丢掉手中香烟；珍爱生命，绿色呼吸，共建无烟校园。 ②如果你学校有老师和同学在校园吸烟，你该怎么办？

A、针对老师： 和老师沟通，说明其错误性，要求纠正。

B、对同学： 劝阻，监督其行为，帮助其养成良好习惯；向学校报告。

（光盘行动）材料一：有关数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

材料二：漫画《不打包》

（1）材料一、二共同反映了什么问题？

在生活中存在铺张浪费现象。

（2）倡导厉行节约、反对浪费的原因是什么？

我国人均资源占有量少、开发难度大，且浪费损失

严重这一国情决定的；或我国仍处于社会主义初级阶段，社会生产力水平比较低的国情决定的；我国现在低水平、不全面、发展很不平衡的小康水平决定的；或我国勤俭节约、艰苦朴素的艰苦奋斗精神决定的

（3）厉行节约、反对浪费，从自身做起。请写出两个你能做到的事。

纸张两面用；淘米水浇花；用布袋购物；吃光餐盘中的饭菜等。

（拦路抢劫）观察下面漫画，回答下列问题。

（1）漫画中学生的哪项权利受到了侵犯？

财产所有权。

（2）实施拦路抢劫是一种什么性质的行为？（1分）这种行为

的三个基本特征是什么？

犯罪。具有严重的社会危害性；触犯刑法；应受刑罚处罚。

（3）针对漫画反映的问题，主要应加强哪方面保护？ 社会保护。

（网络谣言）观察漫画，根据所学知识回答问题。

（1）此漫画主要反映了什么现象？ 谈谈他的影响。

①说明我国依法打击网络谣言的违法行为。

②社会生活中存在大量网络谣言，我们要依法打击网络谣言的

行为。

影响：违背诚信原则，败坏个人名誉，给受害人造成精神困扰；扰乱社会秩序，影响社会稳定，损害国家形象。

（2）你认为如何解决此漫画中所反映的问题。

①开展社会主义公民道德建设，全面提升公民素养；②强化公民责任意识、自律意识；③完善公民网络行为法律制度；加大对网络谣言传播者的惩罚力度；④加强网站的管理创新，完

善网站行业自律制度。

（3）结合漫画中的现象，谈谈青少年应如何维护健康的网络环境？

遵守网络规则；遵守法律法规，提高道德修养，文明上网；不信谣、不传谣、不造谣；发现网络谣言的违法行为，及时向有关部门举报。

（习主席买包子）同学们看到这幅漫画后，纷纷为习主席点赞。

这是为什么呢？请问，假如你在现场，你准备怎样与习主席打招呼？

为什么：①漫画形象的使用是政治人物形象不再冷面，而是丰富多彩，有

人情味；②习主席排队购买张显文明礼貌；③习近平走进人民生活展现其

亲民形象。

招呼：主席好！欢迎主席，欢迎主席与民同吃，与民同乐！

（捏捏族）观察右边漫画，回答下列问题。

（1）漫画中小火的做法可取吗？为什么？

不可取。因为这种调控情绪的做法损害了超市和消费者的利益，也不

利于个人身心发展，是错误的也是违法的。

（2）漫画启示我们在宣泄情绪时要注意什么？

要注意选择场合，注意在不伤害自己和他人的前提下合理宣泄情绪，不要对无辜的人宣泄，也不要在人群里宣泄。

27、（避免盲目攀比 学会理性消费）观察右边漫画，回答下列问题。

（1）如何看待漫画中行为人（女儿）的行为？

是一种盲目攀比、赶时髦、虚荣心理严重、片面追求高消费的错

误性；没有体谅父母的辛劳、不孝敬父母的表现。

（2）在日常生活中我们应怎样消费？谈谈你的认识。

在消费时多一些理性，少一些盲目；把钱花在关键地方，购买物

有所值的商品；不与周围人攀比，避免盲目从众；绿色消费，是低消费；考虑家庭实际情况；注重精神消费。

（老人摔倒，扶不扶） 观察下面漫画，回答下列问题。

（1）看到老人摔倒不扶，会带来哪些不良社会影响？

危及老人的生命安全，是漠视生命、不尊重生命的表现；会引

发社会诚信缺失，道德滑坡；不利于弘扬传统美德、弘扬社会正气；不利于构件和谐社会。

（2）谈谈为什么要扶起老人？

篇三：2015中考政治漫画练习题

《初三思品复习课有效教学策略研究》专题材料

2014中考政治漫画练习题

一、选择题：

1.对右边漫画《节能减排“死任务”，百姓冷暖谁人管》中某市的做法，认识正确的是（ B ）

A.符合科学发展观的要求 B.违背了可持续发展的要求

C.该市找到了节能减排的最好办法 D.要提高市民的环保意识

欣赏右边漫画《食用油是怎样炼成的》，回答2～3题： 2.漫画中的把泔水加工成食用油的生产者

①侵犯了消费者的知悉真实情况权 ②侵犯了消费者的依法求偿权 ③可能侵犯消费者的人身安全权 ④侵犯了消费者的公平交易权（ D ）

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.杜绝此类产品的出现需要

①生产者和销售者要依法自律 ②国家有关部门要依法严厉打击 ③消费者发现这样的加工厂立即将其捣毁 ④国家要建立健全相关方面的法律（ C ）

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

4. 漫画《洗虾粉》反映了小的批发商或者零售商从大批发户那里批来龙虾后，为了使龙虾更有卖相，就使用洗虾粉。很多人用洗虾粉洗过龙虾后，根本不用清水冲洗，原因是节省水费！这样一来很多洗虾粉残渍留在龙虾身上。上述行为 （ C ） ①是一种严重的非正义行为 ②将会侵犯消费者的合法权益 ③是为了多赚钱，无可厚非 ④将会受到法律的制裁 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

5.欣赏右边漫画，漫画倡导终身学习是因为（A）

①学习可以增长我们的才干，提高我们的品德修养②

1

学习是新时代对人们提出的要求 ③只有不断学习,才能具备求知的能力、做事

的能力和生存的能力 ④学习是我们进步的唯一途径

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

2011年3月，中国很多地方都爆发因谣言而出现食盐抢购风潮，危害了市场秩序和社会稳定。请据此回答4—5两题 6．很多人当时跟风买盐都是出于从众心理。对待从众心理错误的做法是（ A ）

A．从众心理都要不得 B．要慎重考虑多少人的意见和做法

C．要有自己的思考和分析 D．不固步自封，也不盲目迷信 7．抢盐风波严重扰乩了市场的秩序，危害了社会公共秩序。在政府的及时发布信息，市场才得以稳定。这给我们的启示是：①维护社会公共秩序主要靠政府；②不遵守社会公共秩序，就会带来混乱；③维护社会秩序是每个人的责任；④社会秩序稳定，每个人的利益才能得到真正保证。(B)

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③

④

8．右侧漫画《权利与义务》启示我们（D）

A．权利是广泛的，义务是真实的

B．权利具有自愿性，义务具有强制性 C．要先享有权利，然后才能履行义务 D．公民既要享有权利，又要履行义务 9.右侧漫画《睁眼瞎》告诉我们要（B） ①加强道德建设，增强人们公德意识 ②完善法律制度，培养人们法制观念 ③规范乘车秩序，按照上车顺序入座

④主动关爱他人，努力构建和谐社会 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10.阅读右侧漫画。从2011年5月1日起，我们对漫画中反映的醉驾行为有了新认识，其中正确的有( C ) ①是破坏公共安全的违法行为 ②是故意破坏环境的违法行为

③是对自己、对家庭不负责任的行为 ④是以危险方式危害公共安全的犯罪行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11．右侧漫画《人与自然》的主要寓意是( C )

A．自然资源是第一资源

B．自然资源是人类赖以生存和发展的基础 C．破坏自然环境必将威胁人类自身的生存 D．要保护环境就必须停止对自然资源的开发

12．右边漫画《儿子要开家长会》中，儿子表现出的心理是（ D ）

A.自信心理 B.自尊心理 C.自大心理 D.虚荣心理

13．看右图漫画《陪读》：父母有抚养教育子女的义务，但让父母每天为我们“陪读”，甚至安排学习计划，恐怕只会让我们的学习能力萎缩。这启示我们（ A ）

A．要告别依赖，学会自主学习，培养自立精神 B．要尽情享受至深至纯的父爱、母爱，享受亲情 C．要明白父母教育、培养子女是天经地义的事情 D．要懂得家庭教育不利于培养子女自立自强的品质

2

14．观察漫画，要提高人民群众的幸福指数，让人民高兴起来，最根本的是（ B ）

A．平抑物价，让老百姓得到实惠

B．坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 C．落实分配政策，促进社会公平 D．深化改革，满足人们的各种期望

巧解中考政治漫画类试题

随着新一轮课程改革的推进，很多省市的中考进行了改革，无论是政治科实行开卷考试还是闭卷考试，试题越来越注重考查学生运用所学知识认识和分析社会生活的能力。政治学科的中考命题，与前几年相比，在考核标准、命题立意、试卷的整体要求及各种技术手段等方面都做了许多调整。

综观近几年的中考，漫画类题是中考政治科命题的一种重要题型。本文将谈谈中考政治漫画类题的解题思路。

漫画题是一种新颖题型，漫画取材丰富，角度新颖，往往以辛辣的讽刺手段来揭露问题的实质，用形象生动的形式来启迪人领会深刻的道理。

漫画题解题思路一般包括以下三个步骤：

1、剖析漫画：全面观察漫画（包括观察画中人物的动作、语言、表情等），重视对漫画标题的分析。

2、联系材料：联系教材知识，结合漫画寻找解题依据。漫画所要揭示的问题，往往就是我们在教材中学过的基本知识，因此，要注意联系教材知识。

会主义道德教育活动，有利于提高全民族的思想道德素质，弘扬中华民族的传统美德和民族精神，引导公民选择文明、健康、科学的生活方式。

例2．观察图画 , 简要回答：

(1) 盗版光盘行为侵犯了原创者的什么权利 ? 请再举出两个类似的侵权行为。

(2) 请对图中女同学的做法进行简要评价

答案要点：

（1）①智力成果权（或知识产权、著作权）。②如：盗版图书、报刊；盗版计算机软件；冒用名牌商标；

盗用他人专利；剽窃他人学术成果；抄袭他人文学艺术作品等。 （2）①她坚持买正版光盘、开发票，具

有较强的法律意识（或维权意识）。②她能主动举报盗版行为，具有较强的维权意识（或社

会责任感、公民权利意识）。③她能明辨是非，具有正义感。④她对事负责，讲诚信。

3、解答问题：“题在书外，理在书中”，这是命题者的意图。在解题时，同学们思维的角度尽可能多样化，从学过的知识中寻找解答的方法。 例1．阅读漫画，回答问题：

(1)漫画①②分别抨击了什么社会现象?为此，需要加强哪些方面的道德教育?

(2)在全社会开展类似上述道德教育活动，对推进社会主义精神文明建设有何现实意义? 答案要点：

(1)漫画①②分别抨击了奢侈浪费严重、人与人之间缺乏信任(诚信缺失)的社会现象。需要加强艰苦奋斗教育和诚信教育。

(2)思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容。在全社会开展社

3

1.(学习压力）读右图漫画，结合所学，回答下列问题。

（1）右图反映了什么现象？

反映了当前学生的学习负担（压力）过大。

（2）你会给图中的妈妈提哪些建议？

以正确的言行教育引导子女，减轻孩子学习负担；鼓励孩子多做一些家务活， 劳逸结合；不要过分强调学习成绩，减轻孩子的思想压力等。

【扶起倒下的人心】

2.（扶与不扶）读漫画，回答下列问题。 （1）右图漫画说明了什么？

说明了公民思想道德素质有待于进一步提高。（社会缺乏诚信） （2）如果你遇到漫画中的现象，你会怎样做？

采取必要的救护措施；寻求过往路人的帮助，或拨打120急救电话等。【透视现象 内省自悟】

3.（不文明旅游）读右图漫画，回答下列问题。 （1）右图漫画说明了什么

说明了某些游客的公德意识不高。

（说明了部分游客爱护公共环境和设施意识不够） （2）漫画中的这些行为有哪些危害？

破坏公共环境和设施；扰乱景区的旅游秩序； 损害个人的形象；损坏景区的旅游资源等。

（3）针对漫画中现象，你准备如何做一个文明游客？

提高自己的法律意识和文明素养，做到文明旅游；遵守公共场所的秩序，服从景区管理敢于同不文明的行为作斗争等。

【透视现象 内省自悟】

4.（侵犯消费者权益）读漫画，回答下列问题。

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（1）右图漫画说明了什么？

部分商家在市场经营中缺乏诚信、侵犯了消费者的合法权益 （2）如果生活中你遇到漫画中的现象，你怎么办？

增强消费常识，提高自我保护能力，避免上当受骗；学会依法维权， 与经营者协商解决，向消费者协会投诉，向人民法院起诉等。

5.【孝亲敬长 传承美德】 读漫画，回答下列问题。 （1）漫画反映了什么现象？

反映了空巢老人生活孤单寂寞，缺乏子女的关爱。 （子女没有尽到孝敬父母的义务）

（2）作为子女，如何解决漫画中的问题？

子女应该常回家看看，要在物质上尽到赡养父母的义务；

更要在精神上慰藉父母；子女要关心老人的身体，陪父母说说话等。 【惩治舌尖的犯罪 确保舌尖上的安全】 6.读漫画，回答问题。

（1）漫画中的行为反映了什么现象？

反映了当前我国食品安全形势严峻。 （2）这一行为有什么危害？

这一行为损害了消费者的合法权益，尤其是生命健康； 扰乱了经济秩序，破坏了市场规则等。

（3）日常生活中，你遇到漫画中的现象会怎么办？

拒绝购买有毒食品；并及时向有关部门举报；增强维权意识，提高依法维权能力。

7.（沉迷网络）读漫画，回答问题。 （1）右边漫画的行为反映了什么？

①部分中学生沉迷于网络；②未成年人各方面都不成熟，容易不良网络危害。 （2）这一行为有什么危害？

①严重影响未成年人的学习与生活；②侵害未成年人的身心健康； ③容易诱发青少年违法犯罪。

（3）青少年如何避免网络的危害？

①增强自我保护意识，提高自我保护能力；②树立正确的人生观， 自觉抵制不良诱惑；③学会依靠家庭、学校、社会及司法保护。 8、（脚丫子伸出窗外）读漫画，回答问题。 （1）漫画反映了什么？

①

说明了公民思想道德素质有待于进一步提高。②部分公民道德素质滑坡。

（2）你想对漫画中的中间人说些什么？

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篇四：全球动漫史上“吸金”能力最强的十部动漫

全球动漫史上“吸金”能力最强的十部动漫

TOP 10 《圣斗士星矢》 日本

作者：车田正美

吸金：18.7亿美元（截止到2014年）

作为漫画的《圣斗士星矢》并不具备强大的吸金能力，甚至每一部《圣斗士》题材的漫画销量都低的惊人，人们甚至很难相信这样一部销量的作品是如何获得高顺位的，秘密就在于日本以外的海外市场，据统计自《圣斗士星矢》上映以来至今，在海外版权上从没有迭出过财报的前十，而其中只有三年没有进前五，得益于此，《圣斗士星矢》系列自漫画连载完结后，衍生出《圣斗士星矢·冥王神话》、《圣斗士星矢·银河神话》、《圣斗士星矢G》、《圣斗士星矢·圣少女》、《圣斗士星矢·Ω》和《圣斗士星矢·黄金魂》，延绵二十年未曾断绝，其主打周边人偶系列《圣斗士星矢·圣衣神话》更成为动漫周边的一大典藏系列，相信车田正美今后即使什么都不做，单靠着衍生作品的版权已足以坐享后半生。

TOP 9 《龙珠》

作者：鸟山明

吸金：22.75亿美元（截止2015年）

如果问谁是动漫史上最成功的日本动漫作品，可能众说纷纭，如果问谁是动漫史上最畅销的动漫作品，那毫无意义为是《龙珠》（《海贼王》系列仅在日本国内打破龙珠总销量纪录，并未打破《龙珠》漫画的全球销量纪录和单行本销量纪录），《龙珠》系列到底为鸟山明个人带来了什么已经难以用金钱的数字来形容，其背后对个人地位的奠定和声誉名望的基础已经不可估量，作为日本国宝级的漫画家，鸟山明的今天也大概折射出《龙珠》这部国民级漫画作品到底是何种的分量。

TOP 8 《EVA》

作者：庵野秀明

吸金：27.31亿美元（截止2015年）

这是一部不知道如何评价他的作品，喜欢的人深入着迷，讨厌的人嗤之以鼻，所谓谤满誉满，大抵也就是如此了，说到《EVA》的圈钱之路大概可以写一篇论文了，在这里几乎不用赘述：”新世纪圈钱计划“是如何稳步又行之有效的推行的，仅仅就这三个字母对于周边产业的意义来说，已经不需要在多说了。

TOP 7 《游戏王》

作者：高桥和希

吸金：31.91亿美元（截止2010年）

原作从1996年开始在周刊少年Jump连载，于2004年3月连载结束。单行本全38集，总共343话。并推出一系列的电脑游戏、纸牌游戏、电视动画、动画电影、轻小说等作品。后期以怪兽决斗为主线之后，众角色定型与其他少年漫画相似。游戏王的周边产品销量已经不需要用数字去佐证，其产品无论是电玩、卡片还是模玩产品都足以支撑起一个动漫系列的延续。

TOP 6 《DC漫画英雄》

作者：DC公司

吸金：78.55亿美元（截止2009年）

DC漫画英雄系列下辖多个漫画英雄和团体，以美国知名漫画厂商 DC Comics 旗下英雄漫画为基础，旗下《超人》、《蝙蝠侠》等漫画英雄改编的电影系列票房总和超过五十亿美元，自1934年创立以来，一直到1969年被华纳集团并购，DC漫画的旗下英雄伴随着电影银幕化的登台亮相，吸金能力与日俱增。

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