蟋蟀在唱歌作文

篇一：会唱歌的蟋蟀

《会唱歌的蟋蟀》读后感

董**奇

暑假里，我阅读了《会唱歌的蟋蟀》这本书，感悟了自然，也为生命感动。

这本书是由法国著名的昆虫学家法布尔写的，作为一名昆虫学家，他告诉我们昆虫世界里各种昆虫的食性、喜好、生存技巧、蜕变繁殖……比如蝉的一生命运多磔，它用四年的地下艰辛换取一个月的阿姨那个光下的欢乐；绿色的蝈蝈在弱肉强食的世界里窃窃私语，它们非常喜欢吃昆虫和水果，天性里甚至还带有一些自私；花金龟外形臃肿，色彩却十分绚丽，想花铜般的耀眼、青铜般的凝重、金子般的闪光、；黄石公园树荫的角落里还能发现看似“儿子比父母先出生”的场景，其实这是两个世代的花金龟；萤火虫之所以出名，更多地是因为其身上能够点亮的明灯，从一生下来就带着闪光，直至生命结束……这些都是法布尔通过细致入微的观察得到的结论。昆虫的生长过程非常有趣，它会让我们感受到生命的历来那个无穷无尽，从而热爱生命，珍爱自然。

这本书写得很妙，妙在法布尔运用了拟人、比喻、反问等修辞方法，把小昆虫写得活灵活现，好像随时都会跳到你的眼前。

生命如此可爱，我们怎么能加以破坏呢？想一下我们平时的一些陋习，看到蚂蚁就恨不得一脚踏上去，看到蝴蝶在空中翩翩起舞，就想据为己有，就连蜜蜂采蜜我们也要在花上骚扰……这些行为是多么可恶，难

道我们不该加以反思吗？

阅读了这本书，让我知道昆虫也是大自然中的一份子，我们可以和昆虫谈心，可以用眼睛观察它们的变化，用笔记录它们的生活轨迹，用心聆听它们的生命价值……生命是美丽的，大自然是伟大的。

阅读了这本书，让我明白了与景为由，可以开阔我们的视野；与动物为邻，可以增添我们的快乐；与大自然交往，可以开启生命的真谛。

篇二：捉蟋蟀作文

捉蟋蟀作文

捉蟋蟀

作者：陈柯宇

在夏季的夜晚，时不时会传来一阵阵悦耳动听的虫鸣，那是谁在歌唱呢？原来是蟋蟀，它们犹如一位歌唱家不断的在草丛里展现自己的歌喉，仿佛正在开一场盛大而又隆重的演唱会。

我不由得想抓一只蟋蟀来玩，可我又不敢，怕蟋蟀咬我，最后好奇心还是战胜了我的恐惧，在一个树影婆娑，夜莺低吟的晚上，月光温柔的泻在花坛边，我和我的伙伴金阳相约去抓蟋蟀，我们远远就听到了一阵阵叫声，我轻轻的走了过去，唯恐发出一点点声音就把蟋蟀给吓走，我们走到花坛边“天啊”竟然没有一只蟋蟀，只听见有它的叫声，却不见它的踪影。我想它们一定躲在草丛中。我使出“火眼金睛”，终于，功夫不负有心人，一只蟋蟀进入了我 视野，我们蹑手蹑脚的走了过去，没想到那只蟋蟀机灵得很，而我们确是新手，蟋蟀看到我们猛得跳了起来，我伸脚一拦，没想到它往后一跳，跳到了金阳的腿上，金阳吓得大叫一声，把我也吓了一跳，蟋蟀趁这个空，想左一跳，一下子跳到下水道去了。“唉”我叹了一口气“”又得重新开始“，我又开始了新的探索，正道我要放弃时，一只又大又肥的蟋蟀出现在我的眼前，这次我改变了策略，我捡了一个矿泉水瓶，把口对向蟋蟀，金阳在后面一赶，蟋蟀跳劲了矿泉水瓶中，我仔细一看，这只蟋蟀的头上有两根又黑又细的触角，那小小的嘴巴中有两颗老虎钳一样的牙齿--------”一定是一只好斗的蟋蟀“。

最后，我们又捉了许多只，满载而归。

篇三：蟋蟀的究作文

蟋蟀的究作文

我们这儿见不着面包铺和乡间灶屋间的常客的那种家蟋蟀。不过，如果说在我们村子里的壁炉石板下面的缝隙里没有蟋蟀的叫声的话，那么作为补偿，夏夜的田野里却响着美妙的歌声，那是北方所听不到的。春季里，阳光灿烂时，则有树蟋蟀，或称意大利蟋蟀在鸣唱。一个是晨间蟋蟀，一个是夜间蟋蟀，它们平分那美妙的季节。在前者停止歌唱期间，后者便开始唱起小夜曲来。 意大利蟋蟀没有黑色外套，而且体形也无一般蟋蟀那种粗笨的特点。恰恰相反，它细长，瘦弱，苍白，几乎全白，正适合夜间活动的习惯要求，你捏在手里都生怕把它捏碎。它在各种小灌木上，在高高的草丛中，跳来蹦去，很少待在地上生活。从七月一直到十月，它们日落时分开始歌唱，直唱到大半夜，是一场悦耳动听的音乐会。这儿的人们都非常熟悉这种歌声，因为无论多小的荆棘丛中都有这种交响乐的演唱者。它们甚至还在粮仓里歌唱，那是因为运草料的时把它们夹带了来，使它们迷了路径，无法返回。这种苍白的蟋蟀习惯神秘，所以谁也不确切地知晓是什么蟋蟀唱出的这么好听的小夜曲的，人们误以人是普通的蟋蟀唱的，可是这个季节普通蟋蟀尚小，还不会歌唱。

意大利蟋蟀的歌声是“格里一依一依”“格里一依一依”这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听。你一听就出猜想到它的振动膜是极其细薄而宽大。如果它待在叶

丛中无人惊扰的话，它的声音就不会变化，但稍有动静，这信歌手立即改用腹部发声。你刚才听见它一直在你面前歌唱，可突然间，你听见的是它在那边二十步开外的地方继续鸣唱，但音量减弱了，你还以人是距离使然。

你跑过去，但什么也没发现，声音仍旧是从原来的地方发出来的，还不仅仅如此，这一次声音是从基边传来的，也许是从右边或者是从后面传来。你完全给弄糊涂了，无法凭借自己的听觉去辨别蟋蟀到底是在何处鸣叫的。你必须提着提灯，而且要极有耐心，还得小羽翼翼，不出任何响动，才能在灯光的帮助下捉到这个歌唱家。我就如此这般地捉到了几只，放进笼中，从而多少了解了一点点迷惑我们听觉的演唱家的情况。

两片鞘翅都是由一片宽大的半透明干膜构成，薄如一片白色洋葱片，能够整个儿地震颤。鞘翅状如圆的一端略小，圆的这一端按一条粗重纵翅脉折成直角，再以鞘翅凸边沿体侧往下，在蟋蟀休息时，包住其身体。

右鞘翅覆盖在左鞘翅上，右鞘翅内侧靠翅根处一块胼胝，辐射出五条翅脉，两条冲上，两条往下，而第五条几乎呈横向，略微泛红，是基本部件，也就琴弓，这从其上横向的细锯齿一看便知。鞘翅的其他地方还有几条不太粗的翅脉，功用在于绷紧薄膜，但不是摩擦器的组成部件。

左鞘翅，或者说下鞘翅，结构与右鞘翅相同，但区别在于琴弓、胼胝以及由胼胝辐射出去的翅脉位于上部表面。此外，我们

还可以看到左右两把琴弓呈斜向交叉。

当蟋蟀放声歌唱时，左右鞘翅高高地竖起，宛如一张薄纱船帆，只是内边缘相互接触。这时候的左右两把琴弓是彼此斜着咬合着的，它们相互摩擦便使得绷得紧紧的薄膜产生强烈的震颤。

根据每把琴弓是在另一个鞘翅的胼胝（其本身也是粗糙的）上不是在四条光滑的辐射翅脉中的一条上摩擦，蟋蟀发出的声音则有所不同。这也许部分地解释了为什么胆小的蟋蟀怀疑遇到危险时会用声音迷惑我们，让人觉得声音发自前后左右，难以捉摸。

声音的强弱、响亮、沉闷变化，使人产生距离上的错觉，这是蟋蟀这个腹语者的高超艺术手段，而这种错觉的产生还有另一个原因，这很容易发现的。声音响亮时，鞘翅是完全竖起来的，声音沉闷时，鞘翅则多少有点下垂。当鞘翅处于下垂状态时，其外侧边缘不同程度地压在蟋蟀

篇四：蟋蟀作文

蟋蟀作文

音乐家蟋蟀

作者/齐容曼

听，一阵优美的音乐正传入耳中，这是音乐家蟋蟀在演奏乐曲。

我轻轻扒开草丛，一只蟋蟀正趴在草上投入地演奏着优美的旋律。

这只蟋蟀和我的大拇指差不多大，黑褐色的皮肤，头圆圆的，头上的触角细细长长的。它有六只脚，前面两只脚和中间的两只脚差不多长，最后面的两只脚很是粗壮。

“花丛月下总吱吱，正是秋声欢唱时。得意之时多失意，三五成群捉蛐蛐。”这首张志真的《蟋蟀》和我看到的场景，那可真是淋漓尽致啊！

“蛐——蛐——”蟋蟀穿着黑色的小礼服，戴着黑色的长礼帽，又开始了它的音乐会。

“呼——呼——”风婆婆正用着轻柔的嗓音给蟋蟀伴奏。小草弟弟扭动着身子，挥舞着手臂，给蟋蟀伴舞。

周围安静下来了，只有蟋蟀的音乐还在继续着。花儿低着头欣赏着这美妙的音乐，大树挺直腰板欣赏着这美妙的音乐，小鸟们蹲在树上聆听着这美妙的音乐，溪流停下了脚步欣赏着这美妙的音乐，小石头躺在地上欣赏着这美妙的音乐。就连来来往往的人们，也会放慢脚步，一起聆听着这美妙的音乐??

时候不早了，夕阳正靠在大山身上呢，我得回家了，我恋恋不舍地和音乐家蟋蟀告别，可美妙的乐曲仍在我的脑海里回荡。

南昌市凤凰城上海外国语小学 《蟋蟀作文》

篇五：小学作文：捉蛐蛐

捉蛐蛐

我家屋子后面有一片翠绿色的草地，草丛中间夹杂着长着一些野花。野花引来了许多蝴蝶。草丛中隐藏着一些蛐蛐。

有一天，我突然产生了一个念头，捉蛐蛐。我便从家里拿了一只瓶子，迈着轻快的步子来到了草地上。我听到了蛐蛐的叫声此起彼伏，不由得暗暗喜欢。我顺着草丛向前走着。突然，从前面的一堆草丛里传来一只蛐蛐的洪亮的叫声。这叫声在众多的蛐蛐声中显得格外响亮。我急速向那堆草丛走去。刚刚走到跟前，叫声突然中断了。我想也许是它听见了我的脚步声。我停下来等了一会儿，这蛐蛐的叫声又响起来。我立刻蹲下身去小心翼翼地扒开草丛，惊喜万分地发现了那只蛐蛐。它的脑袋乌黑，两只触角不停地抖动。两眼闪着亮光。一对锋利的门牙像两把刀子一样一张一合，发出“嚓嚓”的声音，多威风呀! 我立刻伸手去捉，心里得意地想，看你往那里逃!可是，等我张开手一看，那里有什么蛐蛐。这时，我的手中只有几根杂草。我立即察看了四周，连蛐蛐的影子都没有。突然，我觉得脖子上痒痒的，好象有什么东西在爬。我伸手往脖子上扣去。可是，那家伙不但没有捉住，反而跳到了我的手上。我急忙伸出另一只手去扣。蛐蛐立刻跳到地上，向前蹦去。我赶紧去追。一边猫着腰，一边向前扑。可是，不知道怎么搞的，怎么也捉不着它。蛐蛐往前跳到了一堆砖头里面。 我拔了一根草去拨它，可是，它不管我怎么弄都不出来。这时我急中生智，用水灌。我顺手从旁边的一只瓶子里拿来了水往砖头堆里灌水。水顺着缝隙往里面渗透。蛐蛐没有了藏身的地方，无可奈何地

逃了出来。由于它的翅膀被水淋湿了，所以它不像刚才那样利索了。我一下子就把它捉住了。然后，我迅速地将它往瓶子里面放。

我拿着瓶子凯旋而归了。路上，我高兴地唱着歌，像一个打了胜仗的将军……

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