阳光镇的美少年们

篇一：美德阳光少年事迹材料

美德阳光学生事迹材料

樊昊，男，今年13岁，是砚山小学六年三班的学生。他热爱生活，乐观向上，勤俭节约，是个自立自强的人；他热爱集体，尊敬老师，关心同学，是个重感情的人；他热爱学习，勤奋努力，不耻下问，是个好学的人；他关心他人，乐于奉献，是个有爱心的人；他孝亲敬长，关爱幼小，是个有责任感的人；他热爱运动，注重锻炼，是个拥有健康体魄的人。

一、乐观向上，勤俭节约，自立自强

樊昊，从一年级入学时，就给大家留下了一个活泼、可爱的印象。每天都开开心心上学，快快乐乐地回家，从不请假或逃学。只要老师要求做的，他都能做到：剪短发、穿校服、戴红领巾和校牌，不买零食，不乱花钱。有的时候，他还捡别人家的孩子的衣服穿，从不与人攀比。使用学习用品也很节约，铅笔不够短绝不扔掉，一支钢笔用了好几年。从上小学一年起，他就自己穿衣、洗头、洗红领巾和袜子、刷鞋，从来不让家长操心 。特别是他的性格，乐观开朗，积极向上。每当成功时，从不骄傲；每当失败时，从不气馁，一笑而过，从头再来。

二、热爱集体，尊敬老师，关心同学

樊昊，一直都尊敬各科老师，听老师的话，主动关心老师。有一次，班主任李虹老师的嗓子哑了，他就在课下问老师嗓子疼不疼，还主动给老师买药。老师看到自己的孩子这样懂事，特别高兴。在与同学的交往过程中，他总能做到宽容友善，团结互助。无论同学做了什么错事，他都能原谅，从不斤斤计较。一次，班级的同学贾崇哲的手被割伤了，他主动拿出一元钱买了一个邦迪，给贾崇哲的手包上了。事后，家长和老师都表扬了他。

总之，他作为一班之长，遵守学校的各项规章制度，起到一定的示范作用，与班委一起协助班主任、任课教师工作，尽心尽责、耐心细致，在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。生活中养成讲卫生的好习惯，能

热心帮助同学打扫卫生。

在他的带动下，班级年年被评为学校先进班级，自己也是每个学期的“三好学生”，获得全校师生的赞誉！

三、热爱学习，勤奋努力，不耻下问

他求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度。每天，放学回到家后，先做作业，再做预习，还抽出时间看书。他在课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握。课下，一丝不苟地完成布置的作业。所以，他的学习成绩一直名列前茅。

自10岁起，他还开始参加素描的培训和练习。经过4年的努力，他画的简笔画特别漂亮，素描画得也不错，水彩画也很好。经常参加一些比赛活动，也拿到了不少奖项。

四、关心他人，助人为乐，无私奉献

他很有爱心，每次看到路边的乞丐，都把自己仅有的一点零花钱慷慨地捐出来。虽然没有多点，但在他那已经不少了。每到给灾区捐款时，他都捐10元或20元，经常得到老师和领导的好评。在公共汽车上，还经常为老人让座。在学校经常组织一些公益活动中，如参加义务植树、到烈士陵园扫墓、到敬老院打扫卫生等，他都能积极参加。

五、热爱运动，注重锻炼，拥有健康

他喜欢打篮球、羽毛球和乒乓球，还热爱跑步。在每年的学校秋季运动会上，都能看到他矫健的身影和飒爽的英姿，都能听到同学们的欢呼声。他不仅为班级赢得了荣誉，也为自己赢得了尊严。

六、孝敬父母，尊敬长辈，弘扬美德

在家里，他懂得体谅父母、关心父母，主动为父母承担家务。在父母生病时，为父母做饭，给父母拿药，特别乖巧孝顺。

总而言之，樊昊同学的先进事迹得到了学校师生和社会的一致好评，这跟她平时的家庭教育、老师的培养是分不开的。当然，也是他多年好学

上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，是美德阳光少年的骄傲！

美德阳光学生先进事迹材料

砚山镇小学 樊昊

2013年4月17日

篇二：美德少年事迹材料

在小荷才露尖尖角

美德少年事迹材料

ＸＸ，女，现年十一岁，XX市XX县XX镇第Ｘ小学四年二班班长、少先队

大队委。

在ＸＸ县首届“十佳”系列典型评选表彰活动中，ＸＸ同学被评为“十佳”美德

少年。

在ＸＸ市青少年第22届科技艺术大赛中，ＸＸ同学书法作品获得三等奖。

在ＸＸ县中小学生经典诵读大赛中，ＸＸ获得小学生个人组二等奖。

ＸＸ市ＸＸ县“绿风筝”爱心团队最小志愿者。

同所有的新世纪少年儿童一样，在老师的辛勤教导下，在家长的精心呵护下，ＸＸ象得到阳光和雨露滋润的小草一样，不知不觉间茁壮成长起来了。这个热情

的女孩在学校和家庭正能量的教育和感染下，深深的爱着自己的祖国，对未来充

满期盼，有着自己美好的理想，勤奋努力，立志成才，并能把理想付之于实际行

动。从入学起，她总是在各方面严格要求自己，虚心的接受老师的教育和指导。

她从小就懂得守纪律、讲文明、热爱集体、助人为乐。肖尧性格活跃，她总是积

极参加少先队组织的各项有益的活动；她兴趣广泛，在书法、绘画、朗读方面有

一定的水平，参加过市县级别的比赛，还取得了不错的成绩。

一 、兴趣广泛 求知欲强

ＸＸ学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每个学期她都在老师

和父母的帮助下，制定符合自己的学习计划和目标，并为达到这个目标而努力奋

斗。

学习上，ＸＸ求知欲很强。在课堂，她不但能专心听讲，难能可贵的是，作为一

个小学生，她敢于提问，敢于质疑，对于所学的知识掌握的很好，常常会举一反

三，经常有自己的看法和见解。ＸＸ喜欢看书，而且养成了一个好习惯，就是看

完之后写读书笔记，阅读开阔了她的视野，增长了她的知识。碰到难题，她总爱

打破沙锅问到底，或自己查阅资料解决，或向老师请教。ＸＸ有一个小书柜，精

致的书柜里面装满了书各种少儿版的中外名著。每天睡觉前她都要看半个小时的

书，在老师和父母的熏陶下，她懂得了读书会使一个人的思维更加灵活，对生活

也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，

提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有

思想的人。大量的课外阅读同时也为她的写作与表达奠定了良好的基础，她的习

作经常作为范文在班级朗读，并有若干作品在市级以上刊物发表，其中《正方形

的妈妈》在《松原日报》“我爱我家”征文中发表，并深得小读者的喜爱。

功夫不负有心人，在校几年来，她付出了辛勤的努力，终于获得了丰硕的成果，

几年来学习成绩始终在班上遥遥领先。肖尧同学多次获得各级的表彰，自一年级

以来，每学期都荣获学校“三好”学生、“优秀班干部”等称号。在诸多荣誉面

前，ＸＸ同学不骄不躁，继续完善自己，努力学习，不断向更高的目标迈进。

二、开朗乐观 勇于进取

ＸＸ同学也是一个不怕苦、不怕累的人，从这一点来说，在如今的小学生中就很

少见了，一旦确定了目标，她会全力以赴，朝着目标努力。自从报名朗读学习辅

导班几年来，在父母的陪同下，她每天坚持学习在二小时以上，经过几年来年的

勤学苦练，朗读水平取得了长足的进步。为参加县中小学生经典诵读大赛，她放

弃了玩耍的时间，起早贪黑熟背演讲稿、构思动作。她所演讲的内容感情真挚，

自然流畅，从而获得本次诵读大赛小学生个人组二等奖。对于学校组织的各种活

动，她总是积极参与，别看她经常累得大汗淋漓，但脸上总挂着微笑。她总说，

作为班干部，要从自我做起，严于律已，对同学要热情帮助，团结友爱。

三、热心助人 感恩知报

ＸＸ同学学习认真，成绩优秀。但她总说，班级是一个整体，只有让全体同学都

进步了，那才是一件大乐事。于是，她常组织班里的班干部，关心班里学习基础

薄弱的同学。她们利用中午时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的

知识。在她们的热忱帮助下，几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进

步，老师面露悦色，肖尧等几位班干部，更是心里乐开了花。今年开学初，班里

转来一位新同学，她对这里的一切都很陌生，肖尧同学主动接近她，跟她谈学习、

生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同

学，就像自己的兄弟姐妹，她真是同学们的贴心朋友。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心

灵。肖尧同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私

无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及

的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明

礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在

学校，她有一颗真诚的爱心，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人

为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本

借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计

较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追

求真、善、美的理念。

四、爱心广博 敢于担当

ＸＸ同学从一年级到四年级一直被同学们选为班长，强烈的责任心和出色的组织

能力促使她恪尽职守，一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的

大事小情都有她付出的心血和汗水，老师有事情离开教室了，她会主动把班里的

纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助

手，同学们学习的好榜样。肖尧同学是一名优秀的少先队员，在少先队中担任少

先大队委职务，在辅导员的指导下，积极组织少先队活动。她每天带领其他少先

队干部认真做好少先队的各项工作，检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学

生纪律。少先队组织了每月一期的手抄报评比展览，每期都有肖尧的作品，她的

作品内容丰富，设计独特，受到了同学们的喜爱，得到了老师们的一致称赞。

作为四年二班的班长，她严格要求自己、从我做起、以身作则，认真负责，

对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。各种捐助活动中，

她总是带头捐出节约的零用钱，捐献爱心，让这些零花钱用到最需要的地方。在

各项活动中，她处处起到模范作用。见到有的同学违反了学校的规定，她勇于上

前进行指正，并对该同学进行教育。班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时，

她像一位小老师，上前劝阻，并对他们讲道理。她和颜悦色的劝解常让同学沉下

气来，并和好如初。作为班长的她，为了让班队活动充满生机，她主动召集班上

的文艺爱好者，自编自演小品、课本剧等节目。在中队活动中，让同学们充分发

挥才能，让同学关系密切，四年二班班多次获得“先进班集体”的称号。

ＸＸ同学在2014年4月还加入了ＸＸ“绿风筝爱心团队”，成为一名爱心志

愿者。每个周六日都会跟随团队去敬老院、福利院慰问老人.去大街向清洁工献

爱心，并用自己的零花钱为老人买礼物。当看到敬老院的老人的孤独和对爱心志

愿者的恋恋不舍时，肖尧说：“将来一定要好好孝敬父母，不让他们去养老院。”

从敬老院回来，ＸＸ又有了新计划，为了让更多老人体会到这份爱，她还同伙伴

们出去卖瓜仔，用自己挣来的钱去更多敬老院献爱心。十岁，对于很多孩子来说，

正是“衣来伸手，饭来张口”的年龄，而肖尧同学却用自己的行动，撑起了一片

爱的天空。

第一次为清洁工献爱心时，正是春寒料峭的四月，看到清洁工们冻得发紫的脸，

ＸＸ难过极了。她说：“如果我们每个人都不乱扔垃圾，清洁工叔叔阿姨们就会

减轻很多劳动量，他们就可以早一些回家，而不用在外面受冻。”她是这样说的，

也是这样做的。就是因为去大街为清洁工献爱心，让肖尧成为了一个爱劳动，讲

卫生的好孩子。不止如此，她还用自己的行动影响着本班同学，带动全班同学从

自己做起，从小事做起，做一个懂得爱，奉献爱的好学生！ 阳光女孩ＸＸ，像一只雏鹰一样向着自己的理想执着地飞翔，恰如小荷才露尖尖

角，我们相信她的未来会更加美好，不远的未来，她会带给我们更多的惊喜。

篇三：美德少年推荐表

附：

“沛县美德少年”推荐表

小学美德少年主要事迹材料

他是大胆创新、积极向上的男孩，有着远大的理想和奋斗的目标；他是称职的班干部，以主人翁的姿态管理班级，帮助同学；孝敬长辈，尊敬师长，做好力所能及的事，处处以文明守信作为自己的行为准则。他那良好的行为习惯，优秀的道德素养赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。

一次次活动中，他获取了骄人的成绩，如：沛县举行的新.心德育小品大赛担任主要角色；学校举行的新.心德育小品大赛中荣获一等奖；全国规范字的优秀奖；江苏省写字比赛的银奖；笛子已经过六级；校故事、手抄报和读书征文比赛的一等奖；今年还获得了校“家庭美少年”和“校园美少年”的光荣称号。

六年的学习生活中，他认为小学生就严于律己，成为一个诚实守信的人，绝不能做损害学校和社会的事情。在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。他喜欢看新闻，奥运会上五星红旗的一次次升起会令他激情澎湃，灾区儿童的现状会令他伤心落泪??他觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩好是远远不够的，从小学会诚信做人，培养高尚的情操，养成良好的行为习惯更是他不懈的追求。

他有一颗善良真诚的心灵，有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。王世超同学有一颗洁白无暇、善良纯洁的心灵，

他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，帮助亲人，关心亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，择菜、洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，节假日经常帮助邻里做些诸如打扫院子、收拾房间的事情。深得邻里的喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于有困难的同学，她总是乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。李辉同学学习比较落后，他主动跟老师请缨，自己心甘情愿地和李辉同桌，并且立下军令状：一定辅导好李辉同学，帮助他树立自信心，提高成绩。课余，你总会看到正在给李辉讲题或与他谈笑；放学路上，更是形影不离，背英语、讲解学习方法……对于其他学习后进的学生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

乐观向上，拥有爱心。在生活中，谁都有遇到过挫折与失败，王世超当然也不例外，但他面对困难时的态度总是让人刮目相看，由于爸爸妈妈工作忙，放学回到家里，经常是冷锅冷灶，可他毫不叹气，学着妈妈的样子和面、切馅，居然为爸爸妈妈还包起了饺子，虽然丑不可言，但是，灿烂的笑容总是会在他弄得脏兮兮的小脸上洋溢。几年来，他帮助父母承担了家庭的重担，也体会到了劳动与生活的艰辛与快乐。

附：

“沛县美德少年”推荐表

小学美德少年主要事迹材料

我叫曹，出生于1996年7月3日，农历五月十八日，今年13岁。我并没有做出过什么惊天动地的大事情，在家人眼里，我是一位体贴长辈，孝敬父母，不怕辛苦的好女儿，好孙女。在老师眼里，我是一个积极向上、诚实礼貌、善良聪慧的好学生，在同学眼里，我是一位活泼大方、热情灵巧、乐于助人、待人和善的好同学。??我所表现的一切，都是和行云或流水那样的出自天然和本真；但是，也许正因为如此，才博得了老师的信任和同学的爱戴。

我深爱着我的家人。节假日，我主动帮妈妈分担家务，我一点也不怕田间劳动的脏和累，也不怕各种各样的小虫子。劳动让我体会了父母的辛劳，劳动让我增长了才干，劳动更让我增加了自信心。至于换洗的衣服，我总是尽量自己动手解决，我甘愿自己花一个小时洗刷特别大的衣服，比如外套，尽管最后还得由妈妈返工。爷爷闷闷不乐的时候，我会讲一些有趣逗笑的话和故事，这些故事并不是凭空想象的，而是我平时从课外阅读中搜集来的。我每每见到亲友或邻居，总会主动打招呼，不管距离多远，从未间断，因为这是待人最起码的礼貌。我有一个大家庭，我给这个大家庭带来了欢乐与和睦。

我从三年级开始，一直就是班长。这不是我怎样出色，而是老师对我信任，因此，今年担任班长的同时还被选为语、外、思品等科目的课代表。我待人热情率直，敢说敢当，在同学面前很有威信。班上许多调皮的同学，却对我是心服口服，慢慢收敛了起来，让老师们惊讶不已。同学们学习有困难，我总是仗义相助，每次都耐心地向他们讲解，直到弄懂为止。而且我也是勇气可嘉，每次面对老师的一些失误，我总会委婉地向老师提出意见，并且每次都被老师表扬。面对同学们的错误我也会毫不留情地指出来，过后好朋友还是好朋友，因此同学们都很支持我。

篇四：做心中的真善美少年演讲稿

做心中的真善美少年

“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智！”作为一名21世纪的青少年，真、善、美——是我们每一个人应当具备的素质，更是我们应该追求的品质。

真诚、善良、美丽是我心中的真善美。我们作为新时期的少年，真诚待人、诚实守信应该是对自我的基本要求；心地善良、行为友善应该是我们的待人之道；心灵美丽、品德高尚应该是我们的行为准则。 世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒，更因为有善良的滋润，爱的呵护，理解的支撑，幸福的陪伴。生活在这个温暖美丽的世界，我们只要用心感受，真善美就一定会在我们的身边。“最美司机”吴斌，面对从天而降的灾难，强忍伤痛，用76秒的时间保全一车乘客的安全。“最美教师”张丽丽，面对飞奔而来的汽车，她毅然推开学生，把危险留给了自己。“最美妈妈”吴菊萍面对即将殒逝的小生命，毅然伸出双手，托举起幼小的生命。为什么把“最美”的荣誉称号送给他们？因为他们身上散发着真善美的光芒，在危急时刻，他们用真善美诠释着人间大爱。

听了这些，如果你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。其实，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……这些小事同样是真善美的事。在我们四年级

（2）班经常会听到这样的话：“这件事我答应了她就一定要做到！”

“我有多的笔，借给你一枝！”“王衡生病了，我来帮她扫地！”“李万山，我来教你读英语！”同学们都在用自己的行动告诉我们什么是真善美。听老师说，三八妇女节学校举行爬山活动，她带着三岁的女儿参加，同行的老师们都很关照。下山时，大家都很疲惫，可是还相互谦让坐车。老师脸上洋溢着笑容说：“我们双河三小的老师就像一家人！”听妈妈说，清明节前夕，她开车回老家高兴办事，车行途中，突然遇到一位头发花白的老妇哭泣着拦车。一问才知道，她老伴突发老溢血，昏倒了，需急救，没车。妈妈毫不犹豫地拉着这对老年夫妇到了高兴镇医院。经过医生的抢救，老人脱离了危险。妈妈自豪地说：“那天，我挽救了一个生命！”听奶奶说，上个星期，她到幼儿园去接弟弟，不小心把家里的一大串钥匙丢了，正当她着急地回去找的时候，一位大哥哥正拿着钥匙站在实验幼儿园门口静静地等她。奶奶激动地说：“这个世上还是好人多呀！”三个身边的小故事让我们感受到了真善美的真谛。

亲爱的小伙伴们，让我们从自己做起，从点滴做起，从小事做起，做一个心中的真善美少年。向上吧，少年！迎着明媚的阳光！奔跑吧，少年！追逐心中的梦想！呐喊吧，少年！呼出人生的理想！让我们扬起真善美的风帆，起航！

篇五：争做美德阳光少年

争做美德阳光少年

主题：

树立良好文明习惯，争做美德阳光少年

活动目的：

1、 使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

2、 使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。 准备过程：

1、收集资料

2、布置黑板

活动过程：

文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。同学们，这次班会的主题是——树立良好文明习惯，争做美德阳光少年。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

介绍雷锋：

提起雷锋，相信大家并不陌生，雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

1940年12月18日，雷锋出生在湖南省.长沙市.望城县（现长沙市望城区阿斯雷锋镇）一个贫苦农民家庭 ，解放前，他的亲人因遭迫害相继含恨死去。当时年仅7岁的雷锋沦为孤儿，在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪下，艰难地活了下来。

1960年1月8日，20岁的雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。在部队的培养教育下，他进一步提高了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。

连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。

他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。

他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站。

在一次倒车过程中不幸被倒下来的电杆砸在太阳穴上，当场晕倒在地，昏死过去，经全力抢救无效，不幸牺牲；雷锋在部队生活2年8个月的时间内，被授予中士军衔，荣立二等功1次，三等功 3次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”、“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。

雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、陈云、林彪、邓小平等党和国家领导人为之题词。1963年3月5日，毛泽东题词：“向雷锋同志学习。”周恩来题词是：“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”刘少奇的题词是：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”林彪同志的题词是：“全军同志都应当学习雷锋同志的榜样，做毛主席的好战士。”邓小平题词是：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”

学生说雷锋事迹：

相信同学们也一定听说过不少雷锋的事迹，接下来就请同学来讲一讲你所知道的雷锋事迹。

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四、谈感受

故事讲完了，相信雷锋的事迹除了带给你们感动之外，给你最多的是感触，下面就请同学起来说一下你听完故事后的感受

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作为中学生的我们，没有能力做轰轰烈烈的大事，但只要我们从自身做起，从小事做起，力所能及的帮助周围的同学，我们生活一定会变得更加美好。

雷锋有句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋崇高的愿望。在他短暂的一生中，他无时无刻不实践着自己的理想。

那同学们，我们要怎样做一个美德少年呢？

1，

2，

3， 在学校我们应该怎么做？？ 在社会我们应该怎么做？ 在家里我们应该怎么做？

…………………….

下面，我给大家介绍一个同学，她是被评为“济南市美德少年”的李玫洁。李玫洁，女,1999.12出生,是淮滨县实验中学初一年级二班的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

班任总结：

同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的希望，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。从自己做起，从身边小事做起，积极参加道德实践活动，身体力行心向党，爱劳动，有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。

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