荷兰鼠阅读短文及答案

篇一：三年级阅读短文(补充)

（一）荷兰鼠

不久前，我姑姑从北京带回来了一只荷兰鼠。你看它，全身毛

茸茸的，白的出奇；三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵，直挺挺地立着，红而透亮，连上面的小血管都看得一清二楚；两颗红珍珠似的小眼珠闪烁着光芒；两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。它小巧玲珑，十分可爱。

一天放学后，我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生津津有味的吃着。它的两腮不停地蠕动，还不时地发出“咯吱，咯吱”的声音，银白的胡须也在不断抖动。我想它大概是饿极了吧，不然，为什么会这样狼吞虎咽呢？

荷兰鼠不仅吃东西有趣，而且也爱清洁。它吃饱后，就用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛。

饱餐后，荷兰鼠就静静地休息了。它半闭的眼睛有些神往的样子。刚才还不断抖动的胡须现在也不动了，它大概已经进入甜蜜的梦乡了吧。荷兰鼠醒后，就做起游戏来。这时如果你从远处看，一定认为是风吹着一个小白绒球在滚动，走近仔细一看，才知道是一个小生命。

这是一种多么惹人喜爱的小动物啊！每天放学回家，我都迫不及待地跑到它的跟前，和它玩上一会儿。

1.照样子，写词语

津津有味： 、 、

2.用“________________、_______________、_______________、__________________四个方面来写荷兰鼠的小巧玲珑、十分可爱的。

3、用“~~~”画出文中的过渡句，并说明它在文中起什么作用。

4.按照荷兰鼠的外形、吃食、休息和活动、惹人喜爱四个方面，用“‖”给短文分段。这篇文章是 体裁， 结 构。

（二）盲人心中的明灯

大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生

出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑（tiāo tiǎo）着一盏灯笼，这是为(w?i wai)什么?”

学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”还

有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧?”??可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为(w?i wai)自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人(健全人)照明，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时侯，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊!

1. 给文中带点的字选择正确的读音，在正确的答案后面画“√”。

2. 从第二段中找出一句话来概括该自然段的段意。

3. 这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼？在正确的答案后面画“√”。

①为他人照亮夜路。 （ ） ②怕别人撞到他。 （ ） ③既为别人照亮又不会被人撞到。 （ ）

4. 下列句子中的“明灯”指的是什么？将序号填在括号里。

A．明亮的灯 B.为他人着想的思想 C.放在明处的灯

①他们心中没有明灯。 （ ） ②他们手上没提明灯啊。 （ ）

5. 这则故事告诉我们 。（将序号填在括号里）

①要学习盲人助人为乐的精神。 ②我们夜晚出门都应该有灯照亮。 ③帮助别人其实就是帮助我们自己。

（三）学会宽容

如果所有的美德可以自选，孩子，你就先把宽容挑出来吧。

也许平和与安静会很昂贵，不过，拥有宽容，你就可以奢侈地

消费它们。宽容能松弛别人，也能抚慰自己，它会让你把（爱 恨）放在首位，万不得已才动用（爱 恨）的武器；宽容会使你随和，让你把一些人很看重的事情看得很轻；宽容还会使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的冲突，都不会在宽容的心灵里过夜。于是，每个清晨，你都会在（希望 失望）中醒来。

1、从文中找出下列各词的反义词。

便宜（ ） 固执（ ）

节俭（ ） 紧张（ ）

2、根据文章的语境选择文中括号里合适的词，用“√”标出来。

3、“你就可以奢侈地消费它们”中的“奢侈”指 ，“它们”指的是 。

4、“宽容能松弛别人，也能抚慰自己”。这句话中的“抚慰”一词

用的很恰当，再写两个与之意思相近的词，并请你写出这句话

的意思。

意思相近的词：

这句话的意思：

5、你怎样理解文章中的“宽容”的含义？写在批注处

（五）地球妈妈的话

我是人类的妈妈，我在用自己的乳汁哺育着人类，可是我的生

活境况却越来越糟。有些愚昧无知的人把工厂的废水、废气物等有毒物质大量排放到我的皮肤上、血液里，危害着我的健康；大量的废气、烟尘和有害气体还把我和臭氧层破坏，致使紫外线乘虚而入，严重地危害着人类的生存。而人类盲目地砍伐森林，也使我的衣服变得残缺不全，致使全世界每年有2100万公顷的农田变成沙漠；还有人类那永无休止的战争，把我打得千疮百孔。

要知道，人类的衣、食、住、行，无一不依靠大自然的恩赐。

大气、森林、河湖、草原是人类赖以生存的基本条件。人类破坏自然环境，就等于自己毁灭自己。希望人类赶快行动起来，保护我吧！

1.文中的“我”指 。

2.在文中找出下列词语并填空。

（ ）（ ）无知 千（ ）百（ ）

（ ）（ ）不全 乘（ ）而（ ）

3.文中画横线的句子运用了（ ）说明方法。

4.按内容把句子写完整。

① 都依靠大自然的恩赐。

② 是人类赖以生存的基本条件。

③ ，就是自己毁灭自己。

５、读了《地球妈妈的话》，你明白了什么道理？

（六）丁 香

丁香，花小如丁，数不清的小花汇到一起，一蔟蔟、一片片的。

丁香，紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花

如海，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，以热情，以想象。丁香，花香袭人，在花草中，它的

香气最为浓郁；倘若你漫步街头，往往是还没有看见

花，香气已先冲入鼻中。丁香的生命力十分顽强，绽放在北方寒冷的气候中，凝聚了塞北人独特的精神风貌，抗艰难而争上游，坚韧、顽强，生机勃勃，深得哈尔滨人的宠爱，哈尔滨人把丁香作为自己的市花。

1、照样子摘录词语，并再写出三个。

一簇簇

紫中带白

花如云

2、用“

四个方面来描写丁香的。

4、用“‖”给短文分层。

5、概括这个自然段的主要内容。

6、读短文，尝试做出批注：为什么哈尔滨人把丁香作为自己的市花？

3、这段话是从、

篇二：可爱的荷兰鼠

可爱的荷兰鼠

今天，爸爸送我一只荷兰鼠，还买了一个好看的笼子把它装了起来。 这下，我可以好好地观察它了。它的嘴巴小小的，身体毛绒绒的，眼睛黑黑亮亮的。有一天，我把笼子打开，它就一蹦一跳的跑了出来，一会儿吃我喂它的饼干，一会又吃小零食，等它吃吃饱就自己又跑进了笼子里。第二天，我一起床就把它放了出来，等我中午回家的时候，看见它在睡觉，可是它的胡须一直在抖动，我想；“它一定是饿了吧！”我把吃的、喝的都拿了出来，荷兰鼠闻到了香味赶紧跑过来吃东西，我发现他在吃东西的时候，会用前爪把吃的东西紧紧地抱住，眼睛还不停的转来转去，好像怕生被人抢走了似的。

荷兰鼠还很爱干净每天“吃完饭”都用手在脸上擦一下，这样就算洗脸了，这样它才会睡觉，哈哈就像我们晚上洗脸，刷牙才会睡觉一样哦！原来它和我们的生活习惯一样呢！它吃饱了睡觉时胡须再也不抖动了，大概是进入甜蜜的梦想了。

我喜欢我可爱的荷兰鼠！

甘肃省天水市天使附小三年级：微微笑眯眯

篇三：荷兰鼠

荷兰鼠

荷兰鼠是一种漂亮的小动物。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对乌黑发亮的圆眼睛。身上黑、棕、白三种颜色的毛，光滑得好像在油桶中浸过，摸上去舒服极了。它没有尾巴，远远望去，好似一只上了色的兔子，胖乎乎的，真可爱。这只荷兰鼠是我舅舅家的哥哥在去年国庆节时买来送我的，我非常喜欢它，妈妈还给它取名叫托尼。

托尼平日最喜欢吃绿色的菜叶子，有时还会吃嫩绿的青草以及水果皮、萝卜、面包、馒头等食物。吃东西时，它总会先用一只前爪按住食物，然后再三两口将之快速消灭完。咀嚼的时候，它的嗓子里还不时发出一阵阵的咕噜声。看着它那副总狼吞虎咽、津津有味、又急不可耐的样子，我总觉得它好像几年都没吃东西似的。每吃完后，它还会满意地用爪子抹抹嘴、顺便洗洗脸，并梳理一下自己身上的毛，一副志得意满的样子。

托尼的家是一个蓝色的小铁笼子，它经常会用嘴巴巧妙地将笼门拱开，把小脑袋探出来望外瞧，一双亮晶晶的黑眼睛滴溜溜地转来转去，活脱一副贼眉鼠眼的样子。但人却不用担心它会突然逃出笼子，除非人故意赶它出来。它似乎对自己的家和眼前的生活非常留恋和满意。

托尼睡觉的时候会爬在那里，眼睛紧闭着，头枕在两只前爪上，像个可爱的小孩子似的。

也许因为鼠性难改的缘故，我每赶它出来放风，它总喜欢往角落里钻；有时候也会在宽敞的空地上跑来跑去；我若用头发去捅它的鼻孔，它只会抖抖身上的毛，却并不象人样打出喷嚏来。我还常把手指伸进笼子，开始时它还以为是它的食物，而咬伤过我；后来我们熟悉了，它就只会用软软湿湿的舌头舔我了。

托尼还有个特殊的习惯，就是每有人打开冰箱门，它的口里就会发出尖利的吱吱的叫声，好像在说：我饿了，我饿了，给我吃青菜吧！妈妈告诉我，这是条件反射；因为托尼的食物大都是从冰箱里取出来的。

另外，爸爸每下班回家，我和妈妈还没听见脚步声，托尼就先叫起来。天长日久，我们就知道，托尼一叫，就是爸爸回来了。爸爸每听见小托尼急切的叫声，就会给它喂一大堆菜叶。我和妈妈戏称托尼是老爸的鼠儿子。 我喜欢荷兰鼠，你若见了我家托尼一定也会喜欢这种动物的吧。

篇四：小学四年级语文上册期中试卷

小学四年级语文上册期中质量检测

(70分钟) 100分 一、基础知识。（50分） 1、拼音词语我最棒。（16分）

fanɡ xì xìnɡ ɡ? tǎnɡ ru? lěnɡ kù

（ ） （ ） （ ） （ ） zhú jiàn yǐn cánɡ ran pínɡ lǒnɡ zhào

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、我会给形近字组词。（8分）

沸（ ） 厉（ ） 株（ ） 牌（ ） 佛（ ） 历（ ） 殊（ ） 脾（ ） 3、找出下列词语中的错别字，并改正。（8分）

不可思义（ ） 慢天卷地（ ） 水天像接（ ） 引人主意（ ） 座卧不安（ ） 随隅而安（ ） 狂风大做（ ） 枝拆花落（ ） 4、巧填词语。（4分）

（1）秋天是一个（ ）季节。可以填写的词语有 （写2个）（2）这场足球赛太（ ）了。可以填写的词语有 （写2个）（3）（ ）他认真学习，成绩（ ）不会这么差。

（4）星期天的晚上，我（ ）看课外书，（ ）听音乐。 5、我会按要求写句子。（8分） （1）星星挂在天空。（把句子写具体）

（2）满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗？（改为感叹句）

（3）鹅的姿态、步伐、腔调都很威武。（改为比喻句）

（4）远处，几座小山在云雾中若隐若现．．．．

。（用带点的词语写句子） 6、我会给句子排排队。（6分） （ ）它的身上有许多法宝。 （ ）啄木鸟除虫的本领可大啦！

（ ）它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。 （ ）它会闻声啄破树皮，把舌尖捅进树皮钩出害虫。 （ ）它有两只隔木耳。

（ ）它还有一对铁钩爪，别看它腿短，却十分有力，一上树就能将树枝爪得牢牢的。 二、课内阅读。（13分）

??巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。（ ）巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。

”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，（ ）用他那会说话的（ ）凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的（ ），心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

1、把下面几个词填到文章中最需要它们的“（ ）”里（4分） 却 可是 眼神 眼睛 2、从片断中找出三组近义词。（3分）

（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 3、从画“ ”的语句中你不难看出，巨人是一个（ ）人。（2分）4、画“ ”的句子最终使巨人明白（ ）了，从而使巨人变成了一个（ ）的人。（4分） 三、阅读课外文章。（17分）

荷 兰 鼠

不久前，我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它，浑身毛茸茸的，白的出奇;三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵，直挺挺地立着，红而透亮，连上面的小血管都能看得一清二楚;两颗珍珠似的小眼睛闪烁着光芒，两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。它小巧玲珑，十分可爱。

一天放学后，我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生津津有味地吃着。它的两腮不停地蠕动，还不时发出“咯吱，咯吱”的声音，银白的胡须也在不断抖动。我想它大概是饿极了吧，不然，为什么会这样狼吞虎咽呢？

荷兰鼠不仅吃东西有趣，而且也很爱清洁。它吃饱后，就用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛。

饱餐后，荷兰鼠就静静地休息了。它半闭的眼睛有些神往的样子。刚才还不断抖动的胡须现在也不动了，它大概已经进入了梦乡了吧。荷兰鼠醒后，就做起游戏来。这时如果你从远处看，一定认为是风吹着一个小白绒球在滚动，走近仔细一看，才知道是一个小生命。 这是一种多么惹人喜爱的小动物啊！

（1）短文从 、 、 、 几个方面描写了荷兰鼠的外貌，表现了荷兰鼠 。（6分） （2）为什么说“如果你从远处看，一定认为是风吹着一个小白绒球在滚动”？（2分） （3）用“（4分） （4）这篇文章写了荷兰鼠的 、 、 、 ， 表达了作者 的感情。（5分） 四、习作（20分）

你可以描写一处美丽的景色，也可以写身边发生的一件事，还可以写童话......总之，你想写哪一方面，就大胆地挥笔吧！

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:荷兰鼠阅读短文及答案)

篇五：写荷兰鼠的作文：皮皮

写荷兰鼠的作文：皮皮

写荷兰鼠的作文：皮皮

南京市虹苑中学七（3）班 刘 琦

一身棕色的皮毛，泛着柔和的光，一双小黑豆似的眼睛十分有神，喜怒哀乐经常在脸上被表现得淋漓尽致，这就是你，一只名叫“皮皮”的荷兰鼠。在我家养过的许多宠物中，唯有你留给我的印象最深。

你是我的古筝老师养的宠物，有一次，他们一家要出去旅游，于是把你寄放在我家。

当我们从老师家带着你离开后，你便一直在笼子里烦躁不安地扭动着身子，还不时地望着我们，一双乌黑的小眼睛里带着疑惑和惶恐，似乎有些不适应外面喧闹的世界和你临时的主人。我不禁觉得有些好笑：你不过是只头脑简单的小老鼠，只会吃、喝、玩，难道你也知道害怕？可是很快，我发现我错了。

有一天，我发现你在地板上吃东西，身体里的恶作剧因子立刻被激发了出来。我先找来一个口袋，把你放了进去，然后拎起口袋，开始左摇右晃，幅度也一点点加大，直到我感觉自己的手臂酸了，才把你放出来。你走了几步，腿一软就趴在了地上，身子抖得像筛糠一样。我下意识地往袋子里看了一眼，发现袋子底部湿了一大块。我有些生气，走到你面前，准备给你一点教训。你看见我走过来，两只小豆眼里充满了惊惧、乞求，甚至，还带着一丝绝望。

我愣了一下，心中最柔软的地方被狠狠撞击了一下，最终默默地从你身边走开了。我此时才明白，动物也是有感情的。

打那以后，我经常想向你赔罪，可每每走到你的笼子旁，又害怕接触到你的目光，只好装作去做别的事。

后来，你又回到了自己的家。再后来，老师因为怀了宝宝，便将你送回了老家养。听说，你是老死的，没有痛苦，十分平静。

但一直到现在，我仍旧为欠你一个道歉而内心不安。我忘不了你的眼神，那么干净、无瑕，却被我弄得惶恐、绝望。皮皮，你在天堂还好吗？你是否还痛恨我，抑或早已原谅了我？不管怎样，我都要向你说声“对不起”，不知远在天堂的你，能不能听见？ 《写荷兰鼠的作文：皮皮》

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