作业帮 > 字数作文 > 教育资讯

献给教师节的小品剧本

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 05:21:23 字数作文
献给教师节的小品剧本字数作文

篇一:教师节小品剧本

教师节小品剧本 《聚会》

《聚会》发生在教师节时同学及老师的一次聚会

四 金:这是禅山酒家吗?

班 长:对不起!先生,今天不营业。

四 金:不营业?摆这么多好吃的,干什么(转台)

班 长:是这么回事,今天是教师节十周年,当年我们小学班毕业的同学,要在这里聚会, 请老师过节,所以暂停业一天,请您谅解!哎……先生!你这是干什么的。

四 眼:好甜!(拿起葡萄就吃)

班 长:哎……请你放尊重点。

四 眼:什么说话了(大家打照面)?

班 长:哎呀,四眼仔!

四 眼:大班长!

田:(上)大班长!

光 仔:你看看他是谁?

班 长:小惠!哎呀……怎么今天那么漂亮。

林 海:人家刚做双眼皮,哈……

光 仔:嘿!大班长,本班54名同学除了王明未有下落,其他都联系上了,你看!我为联系 这事,这头发都丢了几根头发了。

班 长:嘿!同学们!我去请老师!(众)好!

王 明:(上)这里是丽丽酒家吗?哎!今天不做生意?

王 明:同志!请问七四届小学毕业班是在这里聚会吗?

众: 是呀,你是……

众: 谁呀?

王 明:我是王明。

众: 啊,王明!

王 明:你们都是谁呀?

小 惠:我呢,小惠!

王 明:这是谁呀?

光 头:上!(玩小动作)(三人玩)

王 明:光头!

班 长:(上)嘿!老师来了……(起哄)

众 人:老师好!老师好!

老 师:同学们好,同学们好,哎呀!我都认不出来了,(笑)

王 明:老师,你头发都白成这样了!

老 师:哎呀!快七十岁的人了,头发能不白吗?你是谁呀?

王 明:我是王明呀。

老 师:王明?啊!你就是抄了一夜作业的王明。我当时批评了你,你不服气,在黑板上写 字骂我的那个王明。

王 明:对!对!就是我,老师,你还记得我呢。

光 头:老师,你坐,不管他多大的干部,在老师跟前,也得乖乖的站着。

众: 对!!(分两坐下)。

林 海:哎!革命群众在这边,领导坐这边。

光 头:老师,我来给你一一介绍一下,杨力,这是我们丽丽酒家的总经理,是我们同学聚 会的发起人,赞助人。

老 师:杨力,你还是那么有组织能力,有号召力的人,记得那个时候,我让他当班长,你

们总在背后说我偏心 (众)对!!

光 头:他是罗军,现在是海盗音像出版社的总经理。

老 师:罗军?啊!样子没多大变化,给我印象最深的就是你这双眼睛,在课堂听课,我怀 疑你打瞌睡!

四 眼:为什么呀!老师!

老 师:因为你睁同闭的眼,都是这个模样!

四 眼:老师!这是我的全家福,这是我孩子,这是我媳妇。

老 师:眼睛不随你!

光 头:老师,他叫林海!

林 海:老师,好!

老 师:啊!你真壮实呀,那时候,班里数你最淘气,课间休息10分钟,你总是跑来跑跑去, 为了这个,我可没少找你的家长。

林 海:那时候,我还没有懂事!

小 惠:林海你还记得你说我打你的小报告吗?

林 海:我说你打我的小报告,杨三姐,我们两坐一桌,你划了一条线,我稍为一过线,你 就向老师讲我耍流氓,哈……其实她是个小毛丫头,我怎么会懂耍小流氓。 小 惠:当时我打你。

林 海:当时你打着我,可现在你得小心点你借我橡皮胶,到现在还未还了?

老 师:林海!现在做得什么工作呀!

林 海:报告老师!做点小生意,搞建筑啦。

光 头:嘿!现在他是董事长。

光 头:老师,她是小惠。

小 惠:老师好!

老 师:啊,歌星好、歌星好,从小唱歌她就是唱得好听,那一年我们班去参加歌咏比赛, 就是小惠领唱的,同学们还记得吗?

四 眼:记得。我们还拿了第一名了。

众 人:对,对,对!

小 惠:(唱)月亮在……晚风吹来……(众人唱)我们坐在高高的土堆旁边,听妈妈讲那 过去的……(小惠哭……)

老 师:小惠,小时候爱哭的毛病又犯了,哎呀!小惠,你干么那么伤心(王明上前介绍, 被光头挡住)

光 头:慢住,得有个先来后到嘛。我呢?搞中介信息服务的,为情人牵线搭桥,挣钱! 老 师:怪不得大家的情况你都知道了。

光 头:那不!我这里有一张联络图,上面记住全班的同学工作单位、家庭住址、单位电话 号码,我给老师念念:邓双飞,建筑公司的工程师,电话:3375782;王章晴省医 院主治医生,电话号码:3371567;孔蝶燕艺花大酒店的董事长,办公电话: 3370914、半夜电话:6717568,接通以后音语是:请小姐叫阿当先生听电话。 众: 什么乱七八糟的。

老 师:今天念起电话号码来还挺熟的,你真不愧是搞信息的了。

光 头:老师,我大器晚成,喂!王明这本上就是没有你的电话号码、家庭地址,待会你写 给老师。

老 师:王明,把你的电话号码及家庭地址写上。(大家又一齐热闹)

班 长:全体起立!你们是给老师过节来了还是跑到我这里来做贸易的。

众: 老师,不好意思,我们在谈点业务。

老 师:无关系,你们都是大忙人,谈吧!

班 长:同学们,这次老同学聚会活动,得到全班同学的大力支持,由于工作忙未赶到的赶 到的同学,纷纷来信来电,让我代表他们向老师转达节日的问候(鼓掌)

四 眼:老师,这是我花了300元买了1 只会说话的小鸟。他会说老师你好!说呀!说呀! 林 海:哼!花300元买了一个哑巴(众笑)

四 眼:老师,你先闭起眼睛,(自己讲)老师你好,老师你好!(众又笑……) 老 师:哎呀,花了那么多钱。

四 眼:无关系!无关系!

林 海:老师,我记得当年你穿的衣服,除了灰,就是蓝,现在学生会挣钱了,我给你买了 一件名牌“梦娜丽纱”艳丽服。

老 师:谢谢,那你花了多少钱呀。

林 海:几千元,小意思,不足挂齿,请老师笑纳。

小 惠:哎——各位先生!各位小姐!

众: 你怎么啦!

小 惠:亲爱的老师,亲爱的同学,崇高的感情,莫过于真诚的友谊,献给老师最好的礼物, 莫过于学生的优异成绩。因此,我献给老师的礼物,是由海盗乐团帮我录制的个人 演唱专题:请你跟我上贼船!

光 头:喂……我提议举起杯来,为庆祝教师节,为我们的老师健康长寿干杯!(众人举杯) 老 师:长大了,发展了,同学们,你们在百忙中,聚会在这里为我过节,说明你们没有忘 记老师,我非常非常的感激,在看到你们在自己的岗位上,个个事业有成,我就更 加感到安慰,但是在这个感激之余,我还感到有点遗憾,刚才,我仔细看看一遍这 张联络图,我发现了一个问题,同学们,我们全班有54名同学,为什么就没有一个 是从事教育事业的呀?

王 明:老师!我没有想到你会有这个想法,所以刚才我在联络图写上地址的时候,我没敢 写上职业。

老 师:为什么?

王 明:在这个偏远的山区小镇上,我已经当了十年的民办教师!

老 师:是啊!

王 明:这次我为了出来看你,我向我的学生请了三天假,当他们听说我是去看我的老师时, 他们都让我代他们向你行个敬礼。(众鼓掌)我呢,没给你带什么礼物,这是20年 前,因为我在黑板上写字骂你,后来写上检讨书,这上面有你的批语。你写的是什 么时候、真正意识到老师好,什么时候再把检讨交给你,老师,我把这份检讨书给 你带来了。

老 师:王明呀!王明!老师谢谢你。谢谢你!

众: 酒?酒呢?在这!

班 长:同学们举杯,为我们的老师!

王 明:不!为所有的老师!

众: 对!为所有和老师——干杯!

篇二:教师节老师表演微小品剧本——《沟通》

教师节微小品——《沟通》剧本

(甲边打电话边上)

甲:喂,老公(嗲声嗲气)什么事啊?啊?敢批评我儿子?他是不是活得不耐烦了?等着我给她打电话。(挂断手机,边拨号边说)一个破老师,敢批评我儿子?看我怎么收拾你。瞧这破号。13777777746

(乙从边场上,电话铃响,接电话)

乙:1388888988,这是谁的号呀,叭叭,叭叭的。喂,您好,哪位啊?

甲:喂,是授老师吗?我是阳阳的妈妈,有点事吧,我想跟你唠扯唠扯,你能出来一下吗?

乙:哦,阳阳妈妈呀,正好,我也想找你呢?那我们在哪见面呢?

甲:就在红旗街吧,我们一点见。

乙:好,一点见。

甲:(放下电话) 这个老师你等着,看我怎么收拾你。边说边转身往台中间走。

(乙放下电话,上台。甲乙两人撞到一起。)

甲:(边捂脸边说)哎哟,你眼睛瞎啊,走路不看人啊。(手叉腰,刚要发火,愣住了,仔细打量乙,手指着)你,你不是那个受气包吗?

乙:你是不讲理?

甲:唉呀,老同学呀,多少年没见了,真的是你呀,

乙:是啊,好久不见了,真没想到在这见到你了。

甲:你这是去哪呀?

乙:啊,我见一个朋友,你呢?

甲:我见一个敌人。

乙:什么事呀,这么愤怒的样子?

甲:哎呀,算了,先别说了,你有时间吗?

乙:(看看表)啊,现在还有一点时间。

甲:走,姐姐请你吃饭。(二人走一绕场半圈,到座位上)

————————————场景一——————————

二人落座后

甲:来,授奇宝,想吃啥点,姐今天请你。

乙:别了,这一定很贵吧。

甲:没事,姐有钱,像你呢,一个月挣那点钱,从我这身上拔一根汗毛都比你腰粗,放心点吧。

乙:那我不客气了啊,

甲:(高声)服务员

丙:来嘞,客官,您吃点什么?

乙:给我来盘————土豆丝,带点辣椒的,

甲:哎呀,(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:献给教师节的小品剧本)我说,我请你来这么大的馆子,你就吃点土豆丝?算了算了,还是我点吧。来六斤的龙虾一只,鱼翅来一盆,去吧去吧。

丙:好,您稍等。(边下边说)真能装!

乙:我说布江丽,您刚才干嘛那么生气呀,遇到什么事了?

甲:哎呀,别提了,还不是我那个宝贝儿子遇到的那个奇葩老师?今天我儿子挨批了。

乙:哦,因为什么事啊?

甲:是这么回事。

————————————场景切换——————————

(下间操后往班里走,两个孩子并行,走着走着,阳阳突然对旁边的女生拳打脚踢)

女生:(捂着肚子,哭着说)你,你,你干嘛打我呀?

阳阳:你说因为啥?你自己反思反思。

女生:我真不知道啊。

阳阳:你刚才破坏了我们家的风水,你不知道吗?

女生:风水?什么意思?我真不知道啊,阳阳。

阳阳:不知道是吧,不知道本大爷告诉告诉你,你,刚才,踩到本大爷的影子了!

女生:啊?

————————————场景切换——————————

甲:你说气人不气人,他踩到我儿子的影子了,结果还让我儿子道歉。你说,我能不生气吗?

乙:就这件事啊,这样的事在我们班也发生过,老同学呀,其实不是我说你呀,你是真有点太溺爱孩子了,踩到孩子的影子又能怎么样呢?人活在这个世界上,没有舌头不碰牙的,何况有阳光的地方自然就会有影子呀,谁能保证踩不到别人的影子呢?你就没有踩到别人影子的时候吗?

甲:那倒是,其实我也就是那么一说,主要是我儿子生气了,我儿子生气那我就受不了啊。其实这事吧,我也能忍,最主要的吧我儿子那个奇葩老师太烦人,作业留的可多了,我儿子一写就写到七八点钟。就那天,我下夜班回到家。 ————————————场景切换——————————

下夜班回到家,边开门边叫阳阳。

甲:阳阳,妈妈回来了,看我给你买什么了?

(阳阳忙关掉电视机,回到课桌前,滴了两滴眼药水,边哭边写作业)

甲:哎哟,儿子,妈妈回来了,怎么不说话呀?(看儿子哭了,焦急的问)怎么了?怎么了?谁惹我们家小祖宗了?妈替你出气。

阳阳:(懒懒地说)妈,我们老师留可多作业了,我都写了五个小时了,还没写完呢,我是饭也没吃,水也没喝,连厕所——都没去呀。

甲:啊?留那么多作业?(直接撕了作业,顺着窗户扔到楼下)

阳阳:(边拦着边说)哎妈,妈,我写了20分钟好不容易写五个字,你怎么给我撕了?

甲:没事,儿子老师问,你就说、爸爸妈妈打架,要撕结婚证,结果把你作业本撕了!

阳阳:啊?

————————————场景切换——————————

乙:你就这么教育孩子呀,这样可不行啊,那以后孩子还能写作业吗?

甲:这怪谁呀,还不是怪那个老师,作业留那么多,两个的词语写两遍,那叫两课呀,十个词呀,而且还写两遍,你说这作业多不多?

乙:啊,这还多呀?

甲:可不是吗?我那宝贝儿子,那小手嫩嫩的,胖胖的,这要是给累坏了,她赔得起吗?

乙:其实我听出来了,不是他们的作业留的多,而是啊你儿子根本就没写作业,一直在玩吧,就那点作业如果换了其他孩子早就写完了,我劝你回去最好调查一下,别总让他看电视,打电脑了,应该让他多看看书,多读读诗,这样对学习才有好处。

甲:读诗,我儿子在行啊,上次我带他去吃饭,他还当场给大家朗诵了一首诗呢,就那个叫什么嬷来着有一首诗。就是叫嬷-嬷,嬷嬷,什么嬷嬷来着?

乙:容嬷嬷? 甲:对就是这个嬷,他写的那首《又拜拜了,那个桥》就那首诗,我儿子背的可好了。我这有视频,不信你看看。 ————————————场景切换——————————

表演再别康桥

————————————场景切换——————————

甲:怎么样,我儿子有才吧。

乙:嗯,是挺有才的,一般人都读不出来这味。你儿子真是才高八斗,学富五车呀。只是你儿子为什么把脸捂的那么严啊,我都没能一睹您家公子的尊容啊。

甲:啊,是这么回事,这不是吗,前两天出水痘了,怕老师知道,就给化了个妆。

乙:啊?水痘?那可是会传染的呀,你还让孩子去上学了?

甲:对呀,当然得去呀,不去谁看着呀,再说了我儿子都已经得了,不怕传染了。

甲:老同学,你不知道那个老师说啥不让我们去,那我也去了,我偷偷地开了一个假证明,给老师拿去了,这个傻子竟然没发现。哈哈哈

乙:老同学,我们做事可不能只想着自己,也要为别人着想着想啊,如果是别的孩子得了这种传染病,仍坚持要上学,你还会敢你的儿子在这样的班级上课吗?你的儿子是儿子,可别人的孩子也是孩子呀,对不对?

甲:其实你说的也是,我这孩子也是我太溺爱他了,其实他也有很多的毛病,可我想就这么一个孩子,惯点就惯点吧,另外听我老公说,那个老师脾气可好了,一看就是好欺负的样,咱不是怕老师看不起咱家长没文化吗,所以想先给他来个下马威,其实现在想想,老师还是很不错的,那次阳阳生病,我工作忙,还是老师领孩子去的医院,还把孩子带回自己家,又是打针,又是吃药的,老师也忙了很晚呢。我这心里其实也挺感激他的,但不知道为什么一听到那个老师的事,我就想欺负欺负他,就像我当年欺负你一样,这说来呀,其实还都是你惯的呢。

乙:这与我有什么关系呀?算了,时间不早了,我要走了,好久不见了,我们留个电话吧。

(互换名片)

甲:你这号好呀,13777777746

乙:你这号更好呀,1388888988

甲:你就是受气包老师?

乙:你就是阳阳的妈妈?

甲:我,我,气包,我,我对不起啊,我真不知道那个受气包老师就是你,

乙:没关系,其实不论是老师还是同学,只要是自己的学生都会毫无保留的教育他,呵护他的,不讲理,其实阳阳是一个特别懂事的孩子,他很聪明,希望你以后啊,多关心孩子,积极配合学校和我,我们一定要把阳阳培养成栋梁之材,你说好吗?

甲:好,谢谢啊,受气包。我有事先走了,再见。

乙:再见

(两人分头下台,到台边都回过头来)

甲:气包,给你提个建议,换换你的号吧,77777746的,别再哪天啊让我气死了。

乙:哎呀,行了,你也换个号吧,别一天叭叭叭叭的,瞎叭叭啥呀。

篇三:教师节小品

人物:甲1,乙2 道具:一把椅子,一盒化妆粉

1:终于轮到我们给大家表演了。

2:是啊,嘿对了,你刚才在下面说要考考我,现在就当着大伙的面来考吧。 1:呵呵,那好吧,你知道什么叫“双簧”吗?

2:双簧?不就是俩黄的鸡蛋嘛~~!

1:小样的,还俩黄的鸭蛋呢?

2:没啦,跟你开玩笑的,双簧我会不知道吗?双簧是一种曲艺的表演形式。 1:算你懂得,那你具体说说~~~

2:简单的说吧,双簧这种形式就是一个人在前面演,一个人在后面说,要演的不能说,说的不能演。

1:那~~你觉得你能表演双簧吗?

2:当然可以。

1:哟哟哟,那今天我就得好好的考考你喽。我后面说,你前面演,怎么样? 2:没事儿的,尽管来吧。

1:那好,你一拍巴掌我们就开始。

(2坐在椅子上,一拍巴掌。)

1:我叫王二郎,十佳歌手获奖者,啥?你不信?那我就给大家来一首,大家可要集中注意力哦(唱歌)

(这时2听着有点怪,就站起来。)

2:出来!你这是唱歌吗?还十佳歌手获奖者呢。

1:呵呵,那次得的是倒数第一名,喂喂喂,你是不是表演不了啊。表 演不了就说嘛~

2:谁说我表演不了啊。只是~~

1:好吧好吧,那我换个别的吧。现在换个,我说什么动作,你表演什么动作,怎么样?

2:没问题!

2再坐下,拍掌起,1再说)

1:挺胸、收腹、提臀、昂头,然后闭上眼,伸出右手,呈45度角向上弯曲,伸出

手指,往回伸,把嘴张开,放在嘴里,咬,咬,使劲咬。

2:出来!

1:怎么了?

2:什么怎么了,像你这样我这手还要吗?

1:你不是说没问题吗?

2:没问题,没问题我手没了啊!~

1:呵呵,那好吧,我再换再换吧。

(再次坐下)

1:我怎么感觉这脸上有什么东西,痒痒的?

我伸出右手,打左脸,伸出左手,打右脸。

伸出右手,打左脸.

伸出左手,打右脸,…

伸出右手,打左脸,伸出左手,……

(说着说着,乙站起来走了……)

1:回来,还没演完呢!

2:再打下去,我成猪头了。 1:回来该谢幕了

2:回场,一起谢幕下

鞠躬下场,完!

篇四:感恩教师节剧本

众生祝寿

人物:

母亲(一个退休的老教师):宋晓敏 女儿:李静丽 学生:

语文:冷永萍、卜红艳、何俊梅、谢国虎 数学:夏菊、卜维、敬建根

英语:扬帆、罗璇、石金梅、周心铭、夏小飞、杨辉 综合:詹世英、丁维玲

剧情简介:

第一幕 李主任:(背景音乐,改为清唱,今天是你的生日,我的母亲??)大家问我今天为什么这么高兴,因为今天是我妈的生日。每年她的生日都是学校最忙碌的时候,我从来没有给她过一个生日,今年呀!她刚退休,这六十大寿又撞上了教师节,真是喜上加喜呀!嘘??(做小心状),因为我妈还不知道我们放假。我呀要给她一个惊喜。 李主任:妈、妈,你可以将我放在家里的一个盒子带到学校来吗?急着用,你快给我带来哈。我现在很忙,就这样了。

宋老师:好的,我马上给你送过来!哎,这就是教师这个职业??忙、忙、忙??(台侧) (地点:遂外学校。)

李主任:哎,同学们。今天大家都准备好了吗? 众人回答:准备好了!节目可以开始了! 李主任:好戏马上就要开始了!

第二幕

(宋老师拿着盒子,来到了学校。可是学校一个人都没有。) 宋老师:怎么这里一个人也没有?不行,我得给她打电话。 宋老师拿着电话拨打:“对不起,你所拨打的电话已关机”“英文”怎么回事呢?(正想迈出) 广播响起:集体演唱:“祝你生日快乐??”

宋老师:你们??你们是?老师你不认识我们了吗? 我是你的学生??(逐一自我介绍) 学生一:宋老师,这么多年了,你的生日都在忙碌中度过。

诗歌赞美:(齐诵)

语文组:

老师,我们就像是一颗小草, 而您就像一颗大树 只有在您的关怀下 我们才可以茁壮成长

数学、综合组:

老师,你用粉笔播种希望 你用爱心浇灌花香 你用知识开拓视野 你用和蔼给我力量

是你让我拥有坚强的翅膀 让我可以在字里行间自由飞翔

英语组:

现在,我们也是人民教师, 我们在遂外的土地上挥洒汗水。

我们会向老师一样用语言播种孩子的希望, 用彩笔耕耘孩子的梦想, 用汗水浇灌孩子的明天, 用心血滋润孩子的心灵。

第三幕

杨帆:宋老师,今天我们将用我们自己的方式来表达对您的敬意:

卜红艳:宋老师,在你的爱心教育下,我们有了强健的体魄,还练就了强身健体、可以减肥美体、可以提高记忆力的跳绳技艺,今天我们就展示给你看:音乐+跳绳(罗璇、杨帆、石金梅)。

(众人围在宋妈周围,阵阵叫好,欢乐此起彼伏。) 表演完后罗璇说:宋老师,祝你健健康康,长命百岁。

夏菊:宋老师,在你的教育下,我们人人有一门终身发展的艺术特长,今天是你的生日,请接受我们最诚挚的祝福。(补维、敬老师展示书法作品。) 补维:我们祝你福如东海(左边) 敬老师:寿比南山。(右边) 冷永平:福寿安康。(将福字举在中间)

李静丽:妈,看你的学生的学生,也就是您的学孙子们也来给你拜寿了:

音乐起:新老师才艺展示(最好是舞蹈) 夏小飞:宋老师??

杨辉:错了,是宋奶奶,祝你生日快乐,笑口常开。 众从鼓掌,退下。

何俊梅:宋老师,在这特殊的日子里,我们要用一首歌向你表白:我们将努力成为为一名优秀的人民教师。《长大后我就成了你》:领唱丁维(请确定需要合唱的内容),全体老师配合唱。

语文:祝愿天下所有的老师永远幸福安康!

数学、综合:祝愿遂外早日成为四川一流、华夏名校。 英语:祝愿咱们的遂州外国语小学校响誉神州,桃李满天下(齐)礼花

篇五:庆六一节目1:感恩老师的小品剧本

六、二备选节目1:

“感恩老师”的小品剧本

(歌曲:天意、我是不是该安静的走开、萍聚、对面的女孩看过来、宝贝对不起、心的祈祷)

布景:一张讲桌,三套桌椅

人物:教师 学生杨二丫 学生李代娣 学生陈妮

陈唱:咱老百姓,今儿真高兴……(上场到座位)

李唱:太阳当空照,花儿对我笑……

杨说:昨夜西风凋碧树,刚下层楼,放眼不见求学路。

当……(谁呀?)张惠妹

杨:哎,特大新闻,特大新闻!班主任又被咱气跑了,咱班又换新班主任了!听

说姓候。

陈; 这好,刚气走了一只“羊”,又来个“猴”。

李:管他什么猴呢?就是孙悟空来了,也得把它气回花果山去。

杨:好!咬牙切齿不放松,立根就在乱班中。千说万劝主意正,管保谁来谁气蒙。

耶!

老师;:进教室“上课!”

陈: 起,起立。

老师:同学们好,请坐。首先自我介绍一下,我是你们新班主任,我姓候。 学生合:“猴”?(哈……嘿……)

老师: 安静,下面请同学们自我介绍一下。

杨:老师她叫陈妮,她叫李代娣。

陈,李:她叫杨二丫。

老师;:难道同学们不知道自己是谁吗?要别人来介绍。好了,下面我公布一下

月考成绩吧? 杨二丫76、 李代娣67、陈妮49。

陈:啊!今晚又该竹板炒肉丝了。

杨、李: 此话怎讲?

陈:你们有所不知?每次考完试回到家,80分以下是女子单打,70分以下是男

子单打,60分以下是男女混合双打。这回我死定了。

老师:不要议论了,认真分析一下自己没考好的原因。给我写出书面反思,感悟

一定要深刻。

老师:好了,把反思读给大家听吧!

李: 春花秋月知多少,考试何时了。今朝又把试卷发,成绩不堪回首书包中。

上次余悸今犹在,只是科目改。问君何时能出头?恰似一江春水向东流。

陈唱: 谁在乎,我的心里有多苦,谁在意,我的明天去何处,成绩差,挨过多

少白眼,多少皮肉苦。其实我心里比谁都清楚。

杨: 高分几时有,无语问青天,不知明天上学府,考试严不严?我欲发奋图强,

三更闻鸡叫,五更挑灯看,只可惜,生愚钝,智不全。又叹书山题海,也应有恨,谁说我意志不坚,月有阴晴圆缺,生有成绩优劣,难于上青天。此事古难全,但愿努力后,名在孙山前。

老师:我还没发牢骚,你们倒发开牢骚了。唉!

老师唱:我不知道,为什么这样?学生不是我想象,就是找不到教育的方向,更别说满怀希望。站在教室里,泪水在心里,不知该往哪里去?

学生:挤眉弄眼看笑话。

下课铃声……

学生: 首战告捷,耶!回家喽!

老师:夜深人静的时候,是心烦的时候,心烦的时候不睡觉,学生个个涌上我心

头。(说:)不行!这帮小家伙好像和我故意作对,看来,光眼里是不行啦,哎!对了,现在新课程改革,要优化师生关系,嗯!就这么办。 杨: 哎,谁把地打扫得这么干净?好有新桌罩,呦,还有椅垫哪?

老师:上课了,今天我们学习平行四边形面积的计算。请大家看,我手里拿的是

两个完全一样的梯形,现在我把它们拼在一起,你看到了什么?

学生:交头接耳,搞小动作。

老师唱:对面的同学看过来,看过来,我这里讲得很精彩。你们先注意看一看。 学生唱:我左看,右看,上看,下看,怎么也看不明白,来来来来…… 老师: 哎!没办法了?今天就上到这里吧!

陈: 不好了,不好了,李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧! 合:走!

老师:门口迎上,你们都别去,在教室里安心学习,这事交给我。

陈:这回李代娣可惨了,他家那么穷,拿什么当医疗费呀?

杨:老师会不会开除他?会不会告诉她妈妈呀?她妈妈可有病呀。

陈:没准,这老师挺凶的。

合:我们还是为他祈祷吧?

陈唱:我祈祷,李代娣平安回来,虽然受伤,但回来就好。

杨唱:我祈祷,老师能网开一面,千万不要开除拉倒。

李:灰溜溜走进教室,头上缠纱布。

老师:面容平静,好了没事了,我去取作业本,准备上课。

杨、陈:哎,怎么样?

李:别提了,老师到了医院,二话没说,就跑前跑后帮我找大夫,交医疗费,一句埋怨的话都没说。看到我头上流血,老师哭得像泪人儿,咱们这样对她也太不仗义了?老师对咱们可是杠杠的。

学生:我们都错怪她了。

老师:上课!

学生:老师好!

老师:愣神

李唱:老师对不起,不是不爱你,真的不愿意,又让你伤心。

学生唱:老师对不起,不是为难你,真的不愿意,又让你生气。

老师唱:没关系呀,真的没关系,至少你们已经认了错,不必伤心地自我折磨,

更不需要太多的承诺,只要你们努力学习,对于我来讲已经足够,人的一生有许多回忆。

合:想到你们我会很甜蜜。

老师:今天我们学一首小诗《爱的诗篇》 (背景音乐响起)

老师:爱是山泉

杨:滋润了多少干涸的心田

老师:爱是雨露

李:孕育了多少幸福的家园

老师:爱是春风

陈:驱去了冬的严寒

老师:爱是灯塔

杨:让心与心的距离不再遥远

老师:捧出你的心

学生:捧出我的心

老师:用我们的心

学生:用我们的爱

合:去献给:昨天、今天、明天

字数作文