王进喜的作文500字

篇一：读《铁人王进喜》有感

读《铁人王进喜》有感

铁人王进喜一直是我们石油人学习的楷模，作为一名石化企业的员工，一直以来都只听说王进喜的光荣事迹，但没有仔细的去了解其人其事。近日，闲来便去图书馆借阅了《铁人王进喜》一书，细细品读了一番。

该书讲诉了王进喜同志，一个老共产党员，如何从一个旧社会的放牛成长为新中国的石油工人。新中国诞生不久，目睹列强的经济封锁，面对国家建设百废待兴、国民经济发展急需石油的严重形势，王进喜作为新中国第一代石油工人，立誓“早曰把中国石油落后的帽子甩到太平洋里去”，以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的英雄气概，“有条件要上，没有条件创造条件也要上。，终于拿下了储量丰度高、含油范围广的大庆油田。在举世闻名的大庆石油会战中，王进喜带领的1205钻井队仅用124个小时就打完了大庆第一口油井，创造了当时钻井速度最高纪录。而王进喜“不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆压井喷”的光辉形象也深深的印在了人们的脑海里。

正是在铁人精神的鼓舞下，我国一代又一代石油工人奋力拼搏、无私奉献，先是在短时间内使我国石油产量由建国初期的12万吨一举突破4000万吨大关，发现了一个又一个大油田，建设了一个又一个石油生产和供给基地。如今，我国石油产量占世界总产量的5%，2009年，中国石油产量为1.89亿吨，2010年预计产量达到2亿吨。这些，无不浸透着铁人精神所发挥的巨大鼓舞作用。

虽然我们已经甩掉了“贫油国”的帽子，但石油作为非再生资源、关系国计民生的基础能源，面临日益增长的供需矛盾，我们原油勘探开发更显得迫在眉睫。回想当年，王进喜同志所处的时代，物资匮乏、技术落后、生活水平低下。再看看我们今天，生活安定、百姓富裕、物资极大丰富。目前，我们正处在局、分公司“三次创业”的关键时刻，根据局、分公司“攻坚克难、勇攀高峰”的企业精神，更需要铁人精神的指导和鼓舞。

非常规指挥部肩负着非常规油气勘探的重任，结合局、分公司12月11日在非常规务虚会上“加强页岩气攻关、推进煤层气开发”的指导思想，深刻领悟新时代“铁人精神”，不怕苦、不怕累，心里涌现出高度的责任心和使命感。在2010年非常规勘探开采工作取得重大成绩的前提下，我们应该认真总结经验，坚定信心、开拓思路，不断学习，为实现11年的非常规勘探目标，尽一份心、出一份力。

篇二：读《铁人王进喜》有感

读《铁人王进喜》有感

铁人王进喜一直是我们石油人学习的楷模，作为一名石化企业的员工，一直以来都只听说王进喜的光荣事迹，但没有仔细的去了解其人其事。近日，闲来便去图书馆借阅了《铁人王进喜》一书，细细品读了一番。

该书讲诉了王进喜同志，一个老共产党员，如何从一个旧社会的放牛成长为新中国的石油工人。新中国诞生不久，目睹列强的经济封锁，面对国家建设百废待兴、国民经济发展急需石油的严重形势，王进喜作为新中国第一代石油工人，立誓“早曰把中国石油落后的帽子甩到太平洋里去”，以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的英雄气概，“有条件要上，没有条件创造条件也要上。，终于拿下了储量丰度高、含油范围广的大庆油田。在举世闻名的大庆石油会战中，王进喜带领的1205钻井队仅用124个小时就打完了大庆第一口油井，创造了当时钻井速度最高纪录。而王进喜“不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆压井喷”的光辉形象也深深的印在了人们的脑海里。

正是在铁人精神的鼓舞下，我国一代又一代石油工人奋力拼搏、无私奉献，先是在短时间内使我国石油产量由建国初期的12万吨一举突破4000万吨大关，发现了一个又一个大油田，建设了一个又一个石油生产和供给基地。如今，我国石油产量占世界总产量的5%，2009年，中国石油产量为1.89亿吨，2010年预计产量达到2亿吨。这些，无不浸透着铁人精神所发挥的巨大鼓舞作用。

虽然我们已经甩掉了“贫油国”的帽子，但石油作为非再生资源、关系国计民生的基础能源，面临日益增长的供需矛盾，我们原油勘探开发更显得迫在眉睫。回想当年，王进喜同志所处的时代，物资匮乏、技术落后、生活水平低下。再看看我们今天，生活安定、百姓富裕、物资极大丰富。目前，我们正处在局、分公司“三次创业”的关键时刻，根据局、分公司“攻坚克难、勇攀高峰”的企业精神，更需要铁人精神的指导和鼓舞。

非常规指挥部肩负着非常规油气勘探的重任，结合局、分公司12月11日在非常规务虚会上“加强页岩气攻关、推进煤层气开发”的指导思想，深刻领悟新时代“铁人精神”，不怕苦、不怕累，心里涌现出高度的责任心和使命感。在2010年非常规勘探开采工作取得重大成绩的前提下，我们应该认真总结经验，坚定信心、开拓思路，不断学习，为实现11年的非常规勘探目标，尽一份心、出一份力。

篇三：作文

和爱牵手

爱是一缕缕阳光在生机大地中照射；

爱是一丝丝乳香在人山人海中缭绕；

爱是一团团白云在高山耸立中轻舞；

爱是一场场甘霖在烈日炎炎中浇灌。

蝴蝶随风起舞，梁祝的爱情力量，感染不计其数的中外年轻人；小黄香的为母温席。又促使多少人感谢母亲；孟母给予儿子的力量又反映出母爱的伟大！风轻轻的吹，雨淅沥地下，正是因为梁祝与爱牵手，才有了比翼双飞；正式因为小黄香与爱牵手………

古今中外，多少人和爱牵手，共同闯出一片光明耀眼的天地！

和爱牵手的还有中国铁人——王进喜，那是多么让人不堪回首的往事

心花

在我内心深处盛开着一朵圣洁花，她是引领我走向正确人生道路的导航仪；她是书写未来精彩人生的魔幻笔；她是我最爱的——心花！

我爱心花，是她让这莺歌燕舞的春天增添了万般柔情；我爱心花，是她为这赤日炎炎的夏天带来了丝丝凉意；我爱心花，是她让丹桂飘香的秋天洋溢着丰收的喜悦；我爱心花，是她为白雪皑皑的冬天送来阵阵暖意！

牡丹有她的富贵；玫瑰有她的浪漫；茉莉有她的纯洁； 车矢菊有她的神秘；荷花有她的出淤泥而不染，可我独爱心花无与伦比的美丽！

每个人心中都盛开着一朵心花，她不像蒲公英那样随风清扬，也不如桂花那样十里飘香，她只是静悄悄的盛放在各自心中??

曾经听闻这样一个故事：一个青年不顾父母年迈的身体，还整天吊儿郎、不务正业。偷取了父母的血汗钱，却毫不在意的挥霍一空，一副理所应当的样子。烟照吸、酒照喝，

丝毫不顾及父母的心情。这样的事例不胜枚举，这样的青年数不胜数。是什么蒙蔽了他们的眼睛，看不见那朵盛开的心花？

由此我想告诉所有青年朋友们：趁我们年轻，一定要勇往直前，积极的去追求属于我们青年人的生活；别再颓废、别再彷徨，找准自己的方向，朝着太阳升起的方向一路奔跑！

俗话说：“凡事有利便有弊，有弊也有利”。是的，心花也是如此，虽然她也会缺水、也会枯萎，可你只你用心浇灌，那么她一定会长得枝繁叶茂，也许还会让你收获意想不到的惊喜！

一位在学习道路上成功的青年，用自己多年的刻苦勤奋，换来了一生也用之不尽的财富。这位青年本不聪慧，可老师的谆谆教诲、父母的良言善劝、以及他自己不懈的努力，最终获得了现今这番成就。是啊！正是因为有了这些人的施肥、浇灌，美丽的心花才会用尽力气，大胆开放！

这位青年中的榜样就一直信仰心花的力量，一直信仰高高在上的太阳的力量！所以，不要认为太阳追不到就半途而废，应该勇往直前，不畏艰险困苦，让这心花面向太阳、尽情绽放、长盛不衰！

春天的惠风和畅；夏天的流金铄石；秋天的硕果丰收；冬天的银装素裹，不再任由眼前景色的控制，挣脱它，远离它，走！让我们和心花携起手，一同奔赴在人生的起跑线。

篇四：作文

老鼠

隋轶

原稿

在又脏又臭的阴沟里，常有老鼠出没。提起老鼠，让人顿生反感。一身灰色的皮毛，三角的脑袋，尖下巴，两只黑色的豆粒眼，一双八字眉，肥胖的身躯拖着一条又细又长的尾巴。两只大门牙，常龇出唇外，不停的嗑东西。

又嗑，而且不说它在田里偷粮食，糟蹋了农民的血汉。只要它能钻进人多房间，就咳地板，嗑衣柜，咬坏衣物，好吃的食它更不肯放过，连身子都钻进，它连吃带拉，把东西糟蹋的不成样子。老鼠的破坏力极强。

难怪有句谚语，叫做“老鼠过街，人人喊打。”老鼠有害而无利，不打还了的。 所以人人用夹子捕，用药物毒，现在虽没灭净，但是数量大减。

可现在又出现了“人鼠”钱，毫不顾国家与工厂利益，出高价买进外商废铜废铁，一个好端端的工厂被“人鼠”越办越穷，最后关门倒闭。“人鼠”却满脑肠肥坐着高级汽车，住上高档套房，肥了自己，害了他人。反腐倡廉，先除鼠害。老鼠不除，人们的衣、食、住处必要被蛀，老鼠虽少，不可不打。人们常说：“贼眉鼠眼”，可见贼与鼠相关。

我看我们也应该帮助人们抓抓“人鼠。”

评析

这篇习作思路清晰。从老鼠肮脏的身躯、丑陋的面容写到它的危害性，写出了老鼠使人反感，令人憎恨的特点；从老鼠的特点联想到“人鼠”，危害国家和人民利益，描写议论的真实。但也存在着不足，对老鼠的危害性讲的不透，必打之理说的不明白，联想的内容比较单一。修改稿要以“老鼠过街人人喊打”为线索，具体写老鼠的危害性，进而说明道理。把题目改成《打老鼠》更醒目，更能表明自己鲜明的观点。

修改稿

“老鼠过街,人人喊打。”这句话是说，害人的老鼠，谁都痛恨，因为老鼠是大家的公害。 在又脏又臭的阴沟里，常会有老鼠出没。提起老鼠，它那肮脏的身躯，丑陋的面容，让人顿生反感。一身灰色的皮毛，三角形的脑袋，尖下巴，两只黑色的豆粒眼，一双八字眉，肥胖的身躯，拖着一条又细又长的尾巴。两只大门牙，常龇出唇外。

老鼠的两个门牙没有牙根，所以它的门牙是一直长的。老鼠经常嗑东西是为了不让自己的门牙长长，好端端的衣服、柜子、地板常常被老鼠嗑的不成样子，这可真是损人利己啊！ 老鼠还经常偷粮食，有时候把已经成熟的玉米，小麦等偷到自己洞里来。归己所有。老鼠还携带一种毒菌，传染到人身上就会得鼠疫，危害着人们的生命。

老鼠为了自己居住得舒服，常在人们的居室、楼房里掏洞，影响建筑物寿命，使人们不能好好地生活办公。老鼠的洞挖的很长，从一头打到另一头，当人们发现鼠洞采取措施的时候，老鼠就从另一个洞口逃走，由此可以看出，老鼠是一种非常狡猾、奸诈的动物。对老鼠不打不行，不动脑筋抓不行。

当今社会又出现了“人鼠”。他们盗用国家文物，偷国家财产，挖社会主义墙角；他们挪用公款贪污受贿，损害了国家和人民的利益；他们挣黑心钱，甚至卖假烟，假酒，假药……骗人钱财，害人生命，他们有的还在洞穴阴沟进行肮脏交易。这些人不正想老鼠一样吗？ 我们大家应该一起动手，来个反腐倡廉和打假的“捕鼠”运动，来一个老鼠过街，人人喊打。

评析

这篇习作写得好，选材恰当，抓准、讲透了所记叙事物的特点，并通过联想将老鼠害人的自然灾害与“人鼠”害人的社会灾害巧妙的联系在一起，抒憎恶之情，寓必打之理。观点鲜明，想象贴切。

文章开头先引用“老鼠过街，人人喊打。”这句话说明老鼠是害人的东西，谁都痛恨，接着第二段写了老鼠的外形，描述出老鼠丑陋使人憎恶的特点。第三、四段集中笔墨讲了老鼠嗑东西、偷粮食、传播鼠疫、四处打洞等现象，反映了老鼠损人利己、对人类危害性大的特点。为下文联想说理埋下伏笔，做了铺垫。然后笔锋一转，联想到社会上的“人鼠”贪、偷、挖，损公肥私，害人性命的可恶行径。最后号召大家一齐动手，来一个“老鼠过街，人人喊打。”想得深，写得好。

在抓准、讲透老鼠的特点之后，抨击老鼠及人鼠的危害性和破坏力，抒发对丑恶东西的憎恶之情，寓必打之理于期间，所以文章中心的揭示水到渠成，自然贴切。

压力的启示

徐沙莎

原稿

记得上小学四年级时，老师曾经给我们讲过钉子精神。教育我们挤时间，抢时间学习知识。我想钉子挤的精神是可贵的，但没有锤子给它施加压力，再锋利的钉子也挤钻不进木板、墙壁里。

铁人王进喜说过：“井没有压力不出油，人没压力轻飘飘。”

我从二年级起就是中队长，肩上担负着三重压力。

在学校、班里的大小事都由我负责，橱窗、板报、卫生、纪律、中队会……每天都忙的不可开交，我成了老师的得力助手。我作为中队长不但要工作出色，还要处处走在前，事事起带头作用，给同学树立榜样。我严格要求自己，上课注意听讲，无论主科副科成绩都很好，每次考试都能排到前几名。由于我表现突出，连续四年被评为三好学生。我不但工作上有压力，学习上也有很大压力。

我没有上学前，爸爸就教我整数四则运算，我不愿意去学习，爸爸逼我学。一张张算草纸上都有大粒小粒的泪滴。上学后，不但课内知识我要掌握，爸爸妈妈还让我参加了许多课外班，美术班、英语班，周三、周五还参加美术班英语班，周日还要上华班和师大训练班，每天晚上要学到九点多钟。我的努力没有白费，尤其是在数学方面，取得了累累硕果，我在市数学竞赛上三次获得一等奖；在省数学竞赛上获一等奖。

我取的的一切，都因为有了压力。人有了压力才会进步，才会向上，才会取得成绩。 评析

《压力的启示》这篇小议论文写得比较成功。

文章从钉子挤的精神可贵，但没有锤子给它施加压力，再锋利的钉子也挤钻不进木板，墙壁里起笔，提出论点，接着引用铁人王进喜的话：“井没有压力不出油，人没压力轻飘飘”，然后通过我肩负着三重压力所取得成绩的事实，论述压力的作用，最后得出结论：人有了压力才能进步向上。思路清晰，论点准确、新颖，论证也比较严紧。

不足的地方论据不够充分，在阐述论点的过程中，虽谈的比较具体，但在内容组织上显得逻辑性不强，条理性差，修改时还应该在结构上调整，并且注意语言的组织、修辞润色，以增强文章的感染力和说服力。

修改稿

记得上小学四年级时，老师曾经给我们讲过钉子精神，教育我们挤时间、抢时间学习知识。我想钉子挤的精神是可贵的，但没有锤子给它施加压力，再锋利也挤钻不进木板、墙壁里。

铁人王进喜说过：“井没有压力不出油，人没压力轻飘飘。”对我来说，中队长的职责是压力；家长的期望督促是压力；获得的荣誉是压力。我肩上担负着三重压力。

我从二年级起就是中队长，在班里协助老师工作，班里的卫生、纪律、板报、中队会等都由我组织。我尽职尽责地工作，尽心尽力地为同学服务。我还经常给自己加压“你不要辜负老师对你的期望，一定要严格要求自己，事事起带头作用，给同学树立榜样。”担任中队长的工作，不但使我受到锻炼，还培养了我的组织能力，使我成为一名优秀的班干部。 在学校工作给我压力，在家里父母也给我压力。家长望子成龙，希望我将来考上大学，当博士生。在我没上学时，爸爸就逼我学整数四则运算。上学后，我写字写得不好，爸爸又陪着我半宿半宿的练字。我不但学习课内知识，爸爸妈妈还让我参加许多课外班：美术班、英语班、作文班、数学班。回到家除了课内家庭作业，还有一大堆课外班留的作业，压得我喘不过来气。但是我没有退缩，还是坚持着。

在压力下我连续被评为校三好学生、区三好学生、市三好学生、四好少年，连续三次在市数学竞赛中获一等奖，一次在省数学竞赛中获一等奖。在荣誉面前，我更有压力，不能骄傲，要继续前进。攀登高峰。我在压力中进步，在压力中发展，在压力中成长。 人需要压力，有了压力才能积极向上，奋发图强。

评析

修改稿基本保持了原文的框架，在内容组织上和结构安排上做了调整。

在结构上，采用了总分写法。首先引用王进喜的哈：“井没压力不出油，人没压力轻飘飘”，紧接着写肩上担负着三重压力。总领下文，然后再从三个方面分述。

在内容上做了调整，职责压力这一段，从外界因素和内界因素结合上，谈在压力下取得的进步，这样写使说理更严密更有力。

把获得荣誉从各段中提出来，成为独立一段，以此论述荣誉压力，给人条理清楚，层层深入的印象。

还需要修改的是学习压力这一部分，父母期望子女成材，参加各种课外班，你是否乐观地正确对待呢？如果这个内容不写进文章中，就会使人产生社会乱办班，加重学生作业负担的错觉。文章结尾揭示压力的启示时，应该有点高难度。

再改稿

记得上小学四年级时，老师曾经给我们讲过钉子精神，教育我们挤时间、抢时间学习知识。我想，钉子挤的精神是可贵的，但没有锤子给它施加压力，再锋利的钉子也挤钻不进木板、墙壁里。

铁人王进喜说过：“井没有压力不出油，人没有压力轻飘飘。”对我来说，中队长的职责是压力；家长的期望督促是压力；获得的荣誉是压力。我肩上担负着三重压力。

我从二年级起就是中队长，在班里协助老师工作，班里的卫生、纪律、板报、中队会等都由我负责组织。我尽职尽责地工作，尽职尽责地为同学服务。我还经常给自己加压：“你不要辜负老师对你的期望，一定要严格要求自己事事起带头作用，给同学树立榜样。”担任中队长的工作，不但使我受到锻炼，还培养了我组织能力，使我成长为一名优秀的班干部。 在学校，工作给我压力；在家里，父母也给我压力。家长望子成龙，希望我将来考上大学，读研究生、当博士。在我没上学时爸爸逼我学整数四则运算。上学后，我字写得不好，爸爸又陪着我半宿半宿的练字。我不但学习掌握课内知识，爸爸妈妈还让我参加了许多课外班：美术班、英语班、数学班。回到家，除了完成家庭作业，还要完成课外班留的作业，每天学到九点多。但是我没有退缩，一直坚持着。虽然很累很苦，可是苦中有乐，我觉得自己生活更充实了，知识更丰富了。

在压力下，我连续被评为校三好学生、区三好学生、市三好学生、四好青年；连续三次在市数学竞赛获一等奖，一次在省数学竞赛获一等奖。在荣誉面前，我更有压力了。我时时

告诫自己，不能骄傲，要继续努力，攀登高峰。我在压力中进步，在压力中发展，在压力中成长。

人需要压力，有了压力才有动力，才能积极进取，大有作为。

评析

这是一篇富有哲理的习作，文章立意新颖，中心突出：一个人需要压力，才有动力，才能不断积极进取，大有作为。作者在文中颇有层次地，步步深入地揭示了这一中心。

这篇文章的另一特点是作者恰当地引用铁人王进喜说的话，并通过自己进步成长的事实具体而深刻地阐述了道理，增强了文章的说服力。使人读后得到启迪，受到教育。

人生“调色板”

纪昆

原稿

“晴空云掠过，好好自己把握，霓虹灯闪烁，你我不要迷惑。”这是电视剧《调色板》中的一句歌词，这句歌词对于我们这些变化中的青少年来说，实在太重要了。

今天一早，我来到学校便拿出兜里21元钱交给组长，可组长说今天不收。“嗨，真倒霉，白带了。”于是我顺手将钱揣入裤兜里，可一想，就我这又跑又跳地，还不得丢了才怪呢！还是放到文具盒里保险。我又将钱装入文具盒里。我同桌看后开玩笑地说：“呀，这么多钱，该不是给我的吧。”“少臭美噢。”“对了，你放文具盒里保险吗？”我昂起头自豪的说：“咱班同学最保险，钱放到桌子上都不会有人拿的！”就这样一上午过去了，直到下午，张扬向老师“报案”时，我才想起了自己的钱，于是马上翻文具盒直到见到它仍旧安详地躺在里面时，我那身冷汗才逐渐退去了，我不敢将它挽留，迅速将它交给老师。坐下后，我想了很多很多……

嗨，我真替这个人惋惜，虽然老师和同学会原谅他，可这个人终究在自己光辉的人生路上留下了一个不光彩的阴影，难道他那双罪恶的双手摸到那不属于自己的21元钱时，就没有想到古人说的“要想人不知，除非己莫为”这句话吗？

晴空云掠过，好好自己把握，霓虹灯闪烁，你我不要迷惑。

评析

这篇文章选自一则日记，所写事件完全来自真实生活。小作者在叙述自己身边发生的一件丢钱小事，发表了对这件事的看法，表达了对盗窃者的痛惜和盗窃行为的憎恨之情，如果在此基础上生发开去，引用关于不因小利而毁自身清白的名句，进而结合歌词谈论人生要好好自我把握，不要在小利面前迷惑，会使文章思想内容更有一定的深度。另外，对叙述的事件，要交代清楚。

修改稿

“晴空云掠过，好好自己把握，霓虹灯闪烁，你我不要迷惑。”这是电视剧《调色板》中的一句歌词。这句歌词对于我们这些正在变化中的青少年来说，实在太重要了。

今天早晨，我一来到学校便拿出要交的21元钱交给组长，可组长说不收。“嗨，真倒霉，白带了。”于是我顺手将钱装入文具盒里。我同桌看后开玩笑的说：“呀，这么多钱，该不是给我的吧。”“少臭美噢。”“对了，你放文具盒里保险吗？”我昂起自豪的头说：“咱们同学最保险，钱放桌子上都不会有人拿的！”就这样一上午过去了。下午，张扬带的钱丢了，他向老师“报案”时，我才想起了自己的钱，于是，马上翻开文具盒。直到见到它仍旧安详地躺在里面，我那身冷汗才逐渐退去了，我不敢再将它“挽留”，迅速将它交给老师，坐下后，我想了很多很多……

虽然，我还不知道是谁偷了人家的钱，但我却真心替这个人惋惜。也许老师和同学们会理解他、

篇五：作文《坚守责任》

《坚守责任》

责任，二字一词，殊不知这简单的二字背后包含了多少情怀。责任很大，每个人都各自坚守着不同的责任。责任很小，我们只简简单单的几种而已。

作为一个孩子，我们的责任就是孝敬父母，不为父母添麻烦。作为一名学生，我们的责任是好好学习，掌握更多的知识。当然，如果是作为一名班干部，我们要坚守的责任是服从老师安排，，认真工作，为同学服务。仅仅3种，但如果能做的很好也是不容易的。需要我们去坚持，需要我们坚强的毅力。

从古至今，我国涌现了多少责任之人。三国曹操，一个大将军，用自己的首级遵守着自己定下的规则，用自己的首级坚守着责任。抗日战争时期，刘胡兰，我们熟知的小英雄，她用不屈的精神和不可战胜的信仰保护了共产党员，用自己的生命坚守着共产党员的责任。董存瑞，一个爆破组的班长，他用血肉之躯，为战友炸开了胜利的坦途，用生命坚守着军人的责任。60年代，王进喜，一个挖油的工人，用自己的毅力挖出了大庆油田，用生命坚守着工人的责任。最近，最美司机吴斌，一个普通的不能再普通的司机，在生死攸关的时刻，毅然决然的用自己最后的力量才下了刹车，保住了全车人的生命安全，仅仅的1分16秒，他离开了我们，失去了生命，但他用最后的生命坚守着一个司机的责任。

责任，让他们付出了生命，仅仅只为了责任二字，他们，用生命坚守着他们不同的责任。

坚守责任，是我们最基本的人之道德，因为坚守着责任，我们会受到他人的信任；因为坚守着责任，我们会受到他人的尊重；因为坚守着责任，我们会受到他人的赞扬。因为坚守着责任，我们的人生才会更辉煌！

体裁作文