青浦的习俗文化

篇一：2014届青浦历史一模

2013学年青浦区高三年级高考模拟考试

历史试卷

本试卷分为选择题和非选择题两部分，全卷共10页。2014年1月

考生注意:

1．答卷前，考生务必分别在答题卡和答题纸上用钢笔清楚填写姓名和准考证号，并用铅笔在答题卡上正确涂写准考证号。交卷时需交答题卡和答题纸，试卷不用上交。

2．选择题(第 1-35题) 由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上。注意：答题卡与试卷在试题编号和选项上是一一对应的。考生应将代表该题答案的小方格涂黑，不能错位。答案需要更改时，必须将原选择用橡皮擦清，重新选择。答案不能写在试卷上，写在试卷上一律不给分。(注意：答题卡的准考证号码是九位，如“XXXXXXXXX”，涂号码时按九位涂)

3．考试时间120分钟，试卷满分150分。

一、选择题（1-30每题2分，31-35每题3分，共75分）

1．右图是陕西临潼姜寨遗址的平面图，由此可以直接推测出古姜寨

人已开始

A．采集渔猎

B．驯养牲畜

C．栽培谷物

D．聚族定居

2．陈胜吴广大泽乡起义的直接原因是秦朝

A.横征暴敛 B.宫廷争斗 C.沿用旧制 D.滥发民徭

3．夏禹有德才能铸九鼎，桀无德而鼎迁于商，商纣暴虐，鼎迁于周。上述文字反映的观点源自

A.儒家学说 B.法家思想 C.道家思想 D.礼乐思想

4．结束右图所示政治局面的历史事件是

A.赤壁大战

B.曹丕建魏

C.孙权称帝

D.西晋灭吴

5．下列历史事项标志着贵族政治体制被打破的是

A.废除世卿世禄制度

B.吴楚爆发七国之乱

C.战国实行军功授爵

D.汉初布衣将相之局

6．“独尊儒术”的内涵包括

①注重改正朔易服饰的礼仪制度 ②推行民本思想指导下的限田政策

③采纳官吏不得经商货殖的积极建议 ④重用礼法兼顾之人

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

7．普曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧〃〃〃〃〃〃则天下自安矣。”下列属于“奇巧”内容的是

A. 内朝 B.政事堂 C.三衙 D.行省

8．南宋三大外贸港口中成为鸦片战争后五口通商口岸的有

A.1个 B.2个 C.3个 D.0个

9．在“议政王大臣会议——内阁——军机处”格局中，军机处独掌大权始于

A.顺治帝 B.康熙帝 C.雍正帝 D.乾隆帝

10.结束右图所示分裂局面的历史人物是

A.嬴政

B.刘邦

C.刘秀

D.杨坚

11.中国近代史上以宗教名义组建的武装力量是

A.太平军

B.湘军

C.义和团

D.新军

12．“中国的孔子有如西方的耶稣，中国不能失去山东正如西方不能失去耶路撒冷。” 这是中国外交家顾维钧在某一外交场合发出的声音。该场合是

A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.开罗会议 D.波茨坦会议

13．如果按企业功能分类，下列单独成类的中国近代企业是

A.轮船招商局 B.江南制造总局 C.开平矿务局 D.继昌隆机器丝厂

14．造成“士林争讲西学，官绅竞相议政”局面的事件是

A.设立总理衙门 B.举子公车上书 C.发表《天演论》 D.颁布明定国是诏

15．下列人民军队佩戴过的袖标出现的历史先后顺序是

A.1234 B.2314 C.4231 D.2413

1 2 3 4

16．右图日历所示时间可以作为一个历史时期开始的标志。该历史时期是

A.抗美援朝时期

B.三大改造时期

C.“文革”时期

D.改革开放时期

17. 崔永元近期称，他可能不会再主持节目了，将转向“口述历史”。下列

最适合其工作对象的历史事件应是

A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.抗日战争

18.早期人类社会，无论东西方都曾出现过“小国寡民”的治理状态。以下与“小国寡民”概念相关的是

①老子心向往之的理想社会模式 ②秦始皇推崇法家意图的体现

③罗马法系不断完善的历史依据 ④雅典民主制形成的重要条件

A．①② B．①②③④ C．①④ D．③④

19.“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。”这一现象普遍出现在

A．希腊古典时期 B．罗马帝国时期

C．中世纪的欧洲 D．16世纪的意大利

20.托克维尔在《旧制度与大革命》说“政府的种种罪恶所造成的所有政治反对精神，既然不能在公共场合表现出，就只能潜藏在文学之中，而作家已成为旨在推翻国家全部社会政治制度的强大政党的真正首领 。”这反映托克维尔

A. 主张思想言论自由反对专制 B. 主张作家才能肩负反专制重任

C. 主张以文学形式表现政治精神 D. 主张效法并运用近代政党制度

21. 在英国资产阶级革命期间，对于国王的存废，英国人经历了反抗国王，处死国王，请回国王 和“进口”国王的不同选择。对此理解正确的是

A．英国国王处于“统而不治”的虚君地位 B．体现出英国政治体制缺乏民主传统习惯 C．反映了“君权神授”被“君权民授”取代 D．反映了英国民主政治不断选择完善的过程

A．产生于君主专制时期的一部法律 B．产生于君主立宪时期保护专利的法案

C．产生于资产阶级革命后的一部法律 D．产生于工业革命后政府制定的社会立法

23．罗丹曾面对卢梭的塑像发出感慨“他目光中含有无限精微的气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。”罗丹所指“十八世纪诸人物的共同性格”是

A．尊崇人文主义，否定天主教的教规

B．倾向“自由、平等、民主”，反对君主政体

C．提倡归纳或实验的方法，推翻了古代以来诸多定律及学说

D．以理性的方法思考人类社会的现象，不轻易接受各种教条 22．以下关于1625年英国《垄断法》的评述准确的是

24.如果世界结束于1820年，一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚；只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。这里的“结尾的简短一章”喻指

A．新航路开辟

C．工业革命 B．西方早期殖民扩张 D．资本主义世界体系确立

25. “关于第一次西航用费的确切数字已不可能得到，但是根据各种线索和迹象估计，总数大概是200万马拉维迪。伊莎贝拉曾打算把她的王冠上的珠宝换钱，……哥伦布在这桩事业中自己筹措了25万马拉维迪，不足的数目大概是从国库预支的。”这说明新航路开辟

A．得到了西班牙王室支持 B．由垄断性贸易公司组织

C．受到宗教改革运动影响 D．导致大量财富流入欧洲

26. 在漫不经心的观察者看来，18世纪以后的工业革命，不仅仅是经济和技术问题，实际上它是可怕的非常复杂的政治.社会和文化的大变动问题。这是因为

A．它推动产业结构和阶级关系的变化 B．它开启世界向着整体性发展的序幕

C．它促使了人类文明形态的重大转型 D．它改变了人类生产方式和生活方式

27.某文献指出“前面我们已经看到，工人革命的第一步就是无产阶级变为统治阶级，争得民主。……把一切生产工具集中在国家手里，即集中在已组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能更快地增加生产力的总量。”此文献是

A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《共产党宣言》 D．《联合国家宣言》

A.美国稳居世界经济的霸主地位 B.欧洲恢复世界经济的中心地位

C.日元取得与美元相抗衡的地位 D.世界经济格局呈现多极化特征

29.“世界分享了中国经济增长的红利”、“世界分享了中国市场准入的红利”、“世界分享了中国降低壁垒的红利”。这是一篇文章的三部分的标题，由此判断，这篇文章的总标题最可能是

A．《“开埠”170年，上海走向世界》 B．《“入联”40年，中国在长大》

C．《“改革开放”30年，世界跟着变》 D. 《“入世”10年，世界得到了什么？》

30. 二战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是

A．建立布雷顿森林体系 B.实施马歇尔计划

C．组建北大西洋公约组织 D.倡议签订《关税与贸易总协定》

以下题目每题3分

31. 2011年3月28日，新开馆的中国国家博物馆根据史学界对“司母戊鼎”内壁铭文的重新解读正式更名为“后母戊鼎”。其依据和方法最主要的是。

A.比照二里头遗址文物 B.青铜器的纹饰与功能

C.与同期青铜铭文对照 D.研读古文字构造方法

32. 马丁·路德曾经说过：“信徒和上帝，犹如两个相爱的恋人，他们之间不需要第三者。”马丁所说的“第三者”指的是：

A．教皇 B．教士 C．教会 D．领主

33.明代沉船“南澳一号”发掘引起社会关注，学生以此为题进行研究性学习，搜集的一条史料是：“（明中后期，有大臣）请开市舶，易私贩而为公贩……不得往日本……亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行，几三十载。”对该史料理解最恰当的是

A.明朝民间海外贸易中走私较为严重 B.明政府曾经奉行重商主义经济政策

C.明朝政府曾有条件地允许海外贸易 D.明朝中后期倭寇猖獗与日贸易受限

34.1869年《教会新报》报道：“外国生产皆归男医接生，虽经此例，似不成规矩。……男归男医，女归女医，岂不至善也!”材料反映出当时的中国

A.男女平等的观念逐渐深入人心 B.社会虽已开放但思想比较保守

C.旧的习俗受到西方思潮的冲击 D.人们难以接受西方的医学知识

35. 据载：1835年，英国棉纺织业中18岁以下的童工有9.5万人，占全部工人的43.3%；女工11.9万人，占全部工人的54.3%。1839年，在英国的419560名工人中，除了23%是成年男工外，其余都是女工和儿童。这一段表明

A.资本家目的在于追求利润最大化 B.女工与童工的用工成本相对低廉

C.成年男工独立意识增强觉醒较早 D.工业革命带给英国巨大就业机会

二、简释题（共75分)

36. 商鞅变法

材料：（秦孝公）以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令民为什五，而相收司连坐。不告奸者腰斩，匿奸者与降敌同罚。民有二男不分异者，倍其赋。有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华。

——《史记 商君列传》（节录）

问题：

（1）上述材料反映了商鞅怎样的思想主张？（5分）

（2）你认为商鞅变法会带来什么样的影响？（10分）

37. 天下分合之因素

篇二：中外风俗文化的对比

中外风俗文化的对比

（课题编号:080403 课题组长：陈佳宇 成员：黄思麒 蒋凤英 孙姣 吴兴荣 冯红利 指导：陈玉琳）

一：前言

汉代史学家班固在讨论当时各地的风俗时，定义“风俗”称：“凡民函五常之性，而其刚柔缓急，音声不同，系水土之风气，故谓之风；好恶取舍，动静亡常，随君上之情欲，故谓之俗。”这段话的大体意思是，由自然环境决定的人们的行为和属性，称为“风”；而由统治者的意愿或行为的影响而形成的习惯，则称为“俗”。二者相加，就是风俗。班固对风俗的解释含有很多科学合理的成分，但是显然过分夸大了统治者在风俗形成中的作用。如果将统治者（君上）改换为社会环境，就能更科学地表述风俗的概念。即风俗是指人们在特定的自然环境和具体的社会条件下形成的群体性的生活习尚。

风俗是群体的产物。一个人从生到死，每时每刻都生活在社会风俗的包围之中， 1

自觉或不自觉地受到风俗的支配。从特定的意义上来说，人自身就是风俗的产物，正是人们浸润于其间而不自知的风俗，决定了人们的思想和行为方式，并使不同时代和不同地区的人群相互区别开来。就普通民众而言，他们大多也是从风俗的视角来认识不同的国家或民族的。如对于西方人来说，讲到中国人，他们的第一反应很可能是筷子、茶叶和功夫；而日本民族的象征则是榻榻米、和服及樱花；对于现代中国的儿童而言，肯德基、麦当劳、汉堡，就是意味着西方。在电视广泛普及的现代，中国的普通民众也是从肥硕飘逸，酥胸半露的服饰来认识唐朝，从马蹄袖、红顶子和旗袍来区别清朝的。风俗对于认识社会的重要意义于此可见。

从另一方面来说，不管风俗在社会生活中起了多么重要的作用，它毕竟是通过具体的人的思想或行为方式体现出来的，如果抽掉了具体的人，也就无所谓风俗了。人们在强调风俗绵延久长、无所不在的影响的同时，往往会忽略它的变动不居的特性，低估人在风俗的发展变化中的作用。与其他一切事物一样，风俗也随时处在变动之中。在漫长的历史过程中，有些风俗消亡了，有些风俗发展成了礼仪制度的一部分，而有些则一直在民间传承不绝。虽然对不同风俗的发生、发展、消亡的原因的解释还非常不充分，但至少有一点可以肯定，人在风俗面前并不是完全被动，无所作为的。中国古人从很早起就已认识到了这一点，如《诗经·关睢》“序”中就有“成孝敬、厚人伦、美教化，移风俗”的说法。《孝经》中也称“移风易俗，莫善于乐。”所谓“移风俗”或“移风易俗”，就是强调人与风俗的关系中人的能动作用，即摒弃那些妨害人们生活的陋俗，阐扬有利于人们心智的风俗，促进人类文明的进步发展。风俗史的研究一方面固然是为增进现代人对古代风俗的了解，除此之外，为移风易俗提供借鉴，应该也是风俗史研究的目的之一。随着社会的发展，中西文化交流势不可挡，作为文化重要组成部分的节日文化的交流融合理所当然，自然而然。现代社会的发展日新月异，高新科学技术尤其是网络通讯技术的发展更使“地球村”变得越来越小了。随着中国政治、经济、外交事业的发展尤其是中国加入WTO之后，在诸如香港、上海这些东西方文化水乳交融和剧烈碰撞的国际大都市里，西方文化理念和东方传统道德，在人们日常生活中融合得是那么自然。随着时间的推移，这种融合在更大范围的地域内扩展开来。受了西方文化理念影响的人们在欢天喜地的过着各式洋节的同时，中华民族的传统节日春节、端午节、中秋节，他们也过得热闹非凡。作为华夏子孙、民族未来希望的我们有责任弘扬中华民族悠久的优秀的节日文化传统，为此我们决定对中外习俗文化做一个明确的调查分析，以此让国人擦亮慧眼，认清实情坚持鲁迅的“拿来主义”。 2

二：调查分析

饮食：中国人用筷子，西方人用刀叉；中国人聚餐，西方人分餐；中国人主食为粮食，西方为肉类。

服饰：中国传统服饰大多色彩艳丽；西方传统服饰主要以白色为底色，配上少许花纹。 文字：中文为象形文字演化而来，西方所有文字都是拼音文字。

语言：中国因为民族众多地域辽阔所以方言特别多；西方虽然也有很多种语言但都属于一个语系。

生产：中国是农业大国，自古以来就是以农业为主；欧洲海岸线漫长，最早以渔、牧业为主。

思想：中国受封建统治时间长，思想较为禁锢；西方重视商业人民思想解放早，较为开放。

家庭观念：中国人家庭观念强，三世乃至四世同堂的不在少数；西方人家庭观念较为淡薄，子女成年后大多住在外面，只在过节时候比较有见面。

等级观念：受孔孟思想影响，中国人等级观念较强，见到长辈领导都不能直呼其名；西方则都可以。

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（一）中西节日对对拼 1、七夕vs西方情人节

七夕：传说中牛郎织女相会之日，中国的传统情人节，古有金风玉露一相逢，便胜却人间无数等诗句，

优势：有传统的文化色彩。

劣势：为文艺色彩太重，不够深入百姓。

西方情人节：2月14日，古罗马时期为表示对约娜的尊敬而设的节日。

优势：全球化，鲜花、巧克力、糖果等物品与商家利益挂钩。

劣势：毕竟为泊来品，没有文化渊源。

胜负：从两天的商家火爆程度就可看出，西方情人节获胜。

2、春节vs圣诞

春节：中国民间传统节日中，最受人们重视的节日。象征着团结、兴旺，寄托着新的一年的希望。

优势：传统的中国节日，深入人心。

劣势：过节形式太过死板，吸引不了年轻人的眼球。

圣诞节：基督教世界最大的节日。在欧美许多国家里，人们非常重视这个节日，把它和新年连在一起，而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年，成为一个全民的节日。 优势：全球化趋势，迎合年轻人求新的心理，符合商家赚钱的心态。

劣势：只有形式而已，西方的文化氛围求之不来。

胜负：圣诞节在中国的商业色彩太浓厚，只是满足年轻人求新心理，传统的春节毕竟在中国已经根深蒂固，不容取代。春节胜出。

3、重阳节vs感恩节

重阳节：九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，为我国孝敬长辈，尊敬老人的节日。

优势：历史渊源深厚，代表了自己的文化。

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劣势：感谢面太窄，仅限于对老人的敬意。

感恩节：美国人民独创的一个古老节日，多数美国人要感谢上帝在过去一年里的恩惠，人们按传统要用时令的果实招待亲朋好友。

优势：是一个可向任何人感恩的节日，火鸡等食品使商家获利。

劣势：毕竟是外来文化，年轻人中流行，不能深入人心。

胜负：重阳节主要为年长的人过，感恩节则是属于年轻人，平手。

中华民族是一个历史悠久的民族，中国人民是文明、智慧的人民，中国文化是博大精深的文化，尤其是许多传统的节日文化，都积淀着厚重的民族文化的精华：春节是中华民族传统的喜庆团圆节日，人们辛勤忙碌了一年，在新的一年开始的时候，走亲访友，互致祝福，回顾过去，展望来年，老老少少，团团圆圆，全家幸福，和谐美满，该是多么愉快的节日呀！清明节，我们可以踏青、扫墓，缅怀革命先烈的丰功伟绩，寄托我们对已逝亲人的哀思；端午节，是专为纪念伟大爱国诗人屈原的，这一天，我们可以划龙舟、吃粽子、??一举两得，何乐不为？中秋节是继春节之后的又一个举家团圆的节日，我们可以再一次全家团圆在花前月下，赏菊花，吃月饼，品美酒，话别离，孝敬长辈，关爱晚辈，其乐融融，喜不自胜！??从某种意义上说，这些节日文化，彰显的不仅仅是某时某地的民情风俗，更重要的是它彰显了中华民族尊老爱幼、勤劳善良、勇敢智慧等传统美德和古朴纯正、博大精深的民俗文化。这些都是不可或缺的！而随着时代的发展，西风东渐，这些传统和文化或渐被遗忘，或日渐式微，或慢慢湮灭，若不及时加以抢救性的继承、弘扬、挖掘和开发，那么，真等到它彻底消亡的那一天到来的时候，我们这些炎黄子孙还有何面目去见我们的老祖宗？同时，世界文化遗产的宝库中，也将留下难以弥补的缺失和遗憾！所以，每一个有责任心、有正义感、有远见卓识的炎黄子孙都必须站在历史和世界的高度，去认识这个问题，古为今用，洋为中用，既不崇洋媚外，也不固步自封，而是在适当吸收西方节日文化精华的同时，也不迷失自我，是中华传统美德和悠久民族文化着两朵奇葩并蒂开放，香飘世界！

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篇三：中国各省文化习俗

祖国的心脏——北京

简称京，中国首都，是中国政治、经济、文化、军事中心，有着厚重的历史积淀。自

元代，中国的首都就是北京。几百年天子脚下的社会生活，给北京形成了独特的文化氛围：大气、严肃、正统而又不失闲适、清雅。

风味：1.卤煮火烧2.白水羊头3.驴打滚4.涮羊肉5.面茶6.大碗茶7.稻香村糕点

特产：1.北京烤鸭2.王致和臭豆腐3.内联升布鞋4.同仁堂药店5.冰糖葫芦6.果脯、

7.房山磨盘柿8.猕猴桃9.平谷桃子李子10.太兴西瓜11.怀柔板栗12.延庆豆腐13.中华鲟

民俗：四合院、胡同、老舍茶馆、相声、京剧

景点：1.天坛2.故宫3.长城4.天安门广场5.颐和园6.雍和宫7.十三陵8.毛主席纪念

堂9.香山红叶

八大城区：东城、西城、宣武、海淀、朝阳、崇文、石景山、丰台

燕赵大地自古多慷慨悲歌之士——河北

河北省简称冀，战国时期，北部属燕国，南部属晋国，故有“燕赵”之称，河北的山、

海川、高原、盆地等地形貌齐全，古为“燕赵之地”。文物古迹颇丰，是中国文物大省，国家重点文物保护单位58处，位列全国第一。

小吃：1.驴肉火烧2.平泉冻免肉3.赵县油酥烧饼4.蒸饺（双馅）5.赵县油酥烧饼6.

河间驴肉7.板面8.凉粉

特产：1.衡水老白干2.白洋淀纬编3.河北鸭梨4.保定铁球5.蔚县剪纸。

景点：1.清东陵、清西陵2.山海关3.承德避暑山庄4.外八庙5.苍岩山6.鸽子窝7.北

戴河8.西柏坡9.老龙头10.求仙贡11.石家庄仙罗岛12.十八盘（房子用铁链拴着）13.邯郸娲皇宫（女娲和伏羲）

民俗：沧州武术、吴桥杂技、安国药都

中国古建筑之都——山西

山西因地处太行山以西而得省名，又因春秋时大部分属晋国，故称晋，是中国的煤炭

大省和文物大省

小吃特产：1.上党腊驴肉（俗话说天上龙肉，地下驴肉）2.长治享得谊（品牌产品）

馒头片3.潞城甩饼（可以夹牛肉、驴肉吃）4.龙须面、刀削面，一根面（又称长寿面），猫耳朵面5.运城锅巴6.平遥牛肉、平遥火柴7.太谷饼8.柳林枣9.清徐醋（又称山西陈醋）

10.杏花村洒11.洪洞甲鱼12.汾酒13.拨鱼儿14..高平八大碗（红烧肉、虾米白菜、海带肉丝、小酥肉、假烧肉、梅菜扣肉、四喜丸子、砂锅炖豆腐）15.狮子头

景点：1.应县木塔2.王家大院，乔家大院3.恒山4.双塔寺5.云冈石窟6.五台山7.双

林寺8.九龙壁9.日升昌10.平遥古成11.悬空寺12.晋祠13.长治皇帝像14.百草堂（神农

尝百草）15.阳城皇城相府14.双龙洞15.白云洞

民俗：面食之乡、威风锣鼓、醋文化

山西八大怪：路边灰土当煤卖，汾酒窝头把客待，烙饼还有石头块，刀削面还比飞刀

快，老陈醋也算一道菜，土豆白菜论麻袋，房子屋檐半边盖，新娘盖头给驴盖。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊——内蒙古自治区

内蒙古自治区位于蒙古高原东南，包括蒙古达斜尔、鄂伦春等民族，地势高而平坦，

境内有上千个大小湖泊，在广阔的蒙古高原上，除了大兴安岭和大青山山脉之外，大部分是平缓的原野，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是内蒙古大草原苍茫辽阔的真实写照。

小吃：1.马奶洒2.莜麦面3.奶茶4.燕麦片5.牛肉干6.奶豆腐、奶酪、拔丝奶豆腐7.

烤全羊、手抓羊肉8.奈曼西湖鱼

景点：1.内蒙古大草原2.科尔沁大草原3.呼伦贝尔大草原4.五塔寺5.响沙湾6.昭君

墓7.成吉思汗陵

特产：1.蒙古刀、蒙古包2.河套蜜瓜3.巴林石4.二河马5.马头琴6.呼麦（演唱方式）

7.安代舞

在那遥远的地方有位好姑娘——青海

青海是华夏民族的摇篮——黄河、长江的源头，因境内有中国最大的内陆咸水湖——

青海湖而得名，简称“青”。东部是黄土高原和青藏高原结合部，为农业区；西北部系著名的“聚宝盆”——柴达木盆地；环青海一带，西南、东南部是高寒牧区。境内群山锦延，冰峰林立，昆仑山横贯全省，唐古拉山，阿尔金山，祁连山分位南北屏障。几百条河流，2000多个湖泊滋润着这片神奇的土地，夏日，青海高原气候凉爽怡人，令人心向往之。

小吃特产：1.雪莲2.冬虫夏草3.彩蛋4.银器5.牦牛绒

民俗：1.接亲泼凉水——土族婚俗2.赛牦牛3.塔尔寺灯节

景点：1.昆仑山 2.塔尔寺 3.青海湖 4.日月山 5.鸟岛 6.格尔木7.明山

丝路花雨——甘肃

甘肃位于中国西北，处于闻名中外的“丝绸之路”中部，在这条漫长的古道上散步着

1000多处人文、自然景观，甘肃地域辽阔，自然风光壮丽奇特，黄土高原雄浑淳朴，黄河气势雄伟，草原广阔，冰川晶莹，沙漠驼铃悠扬，气象万千，在连贯甘肃的千里“丝绸之路”上，由戈壁绿洲、瀚海沙漠、古郡重遂、石窟寺庙、古墓葬群等，枸成了一幅幅奇丽的历史画卷。

小吃：1.兰州拉面2.千层饼3.油饼、苏饼4.炒面5.干拌面、卤面、臊子面、浆水面

5.糟肉6.炸羊尾7.酿皮子8.烤小猪

特产：1.白兰瓜2.三泡台3.祁连玉雕4.夜光杯。

景点：1.嘉峪关、玉门关、阳关2.敦煌莫高窟3.麦秧山石窟4.鸣沙山5.武威雷台汗

墓6.张掖大佛寺7.伏羲庙

甘肃有三样东西：一碗面——兰州拉面 一条河——黄河 一本书——《读者》

新疆

它位于西北边隆，自然景观蔚为壮观，面积160万平方公里，为中国的1/6。这里北有

阿尔泰山，南有昆仑山，喀刺昆仑山和阿尔金山。天山，作为新疆的象征。习惯上把天山以南地区叫南疆，天山以北地区叫北疆。

特产：1.葡萄2.哈密瓜3.雪莲4.葡萄干、无花果干、核桃5.和田玉6.地毯7.哈密瓜

8.巴达木9.杏子10.杏脯11.乌梅12.石榴13.大红枣

小吃：1.羊肉串、手抓羊肉、胡辣羊蹄2.抓饭3.烤全羊4.红葡萄酒5.大盘鸡6. 馕

7.粉汤（回民）8.九碗三行子（回民）

景点：1.塞里木湖2.喀斯湖3.天池4.高昌古城5.博斯腾湖6.塔克拉玛干沙漠7.交河

古城8.红山9.香妃墓10.库尔勒11.艾提尔清真寺12.乌市国际大巴扎（二道桥市场）13.喀什（少数民族风情，有香妃墓）14.南山15.吐鲁番火焰山

民俗：维族和回族信奉伊斯兰教，每年过库尔邦节和肉孜节，相当于汉族人的春节，

每逢此时，家家户户都会宰羊，身穿盛装庆祝，走亲访友，唱歌跳舞。

新疆八大怪：神秘湖里出妖怪，风吹石头砸脑袋，条条井水连起来，鞭子底下谈恋爱，

男人爱把花帽戴，鬼哭狼嚎谁作怪，春夏秋冬一起来，骆驼比车跑得快。

宁夏

宁夏是中国唯一的省级回族自治区，回族人口占总人数的30%。党项族首领李元昊在

这片土地上曾经建立了强盛一时的西夏王朝，而后神秘灭亡在历史的尘烟中。悠久而残缺的历史，给宁夏留下了丰富多彩的古迹和无数未解之谜。

小吃：1.馓子2.甘草3.发菜4.贺兰石。

景点：1.西夏王陵2.西部电影城3.沙披头4.南关清真寺5.中卫高庙6.沙湖7.六盘山

8.青铜峡108塔

民俗：1.开斋节

地无三尺平、天无三日晴——贵州

贵州省位于中国西南，简称“黔”。作为一个多民族的省份，多山多水，多溶洞是这个

丘陵纵横省份的主要特色。

景点：1.安顺龙宫 2.黄果树瀑布 3.默灵山 4.花溪 5.甲秀楼 6.织金洞

辽阔美丽的黑土地——黑龙江

黑龙江是中国最北，纬度最高的省，在中国地图上形如一只高贵优雅的天鹅，连锦的

大兴安岭，小兴安岭，沃野千里的松嫩平原，气势磅礴的黑龙江、乌苏里江、松花江、嫩江、兴凯湖、镜泊湖，五大连池，还有古木参天的林海，绿草如茵的天然牧场，勾勒出一幅“五山、一水、一草、三分田”的绚丽画卷。这里旧日被称做“北大荒”，现在沦海桑田， “北大荒”己经变成了中国名副其实的“北大仓”。

特产:1.东北三宝（貂皮、人参、鹿茸角）2.红肠3.炸鸡毛蛋4.松花皮蛋5.黑米，香

米

景点：1.亚布力滑雪2.太阳岛3.圣索菲亚大教堂4.冰雕

世界属脊——西藏

西藏简称藏，位于西南边陲，青藏高原的西南部，面积120多平方公里，仅次于新疆，

占中国总面积的1/8，平均海拨4000米以上，是有“世界屋脊”之称的青藏高原的主体部分，期间，绵延着众多巨大的山脉，奔腾着无数湍急的河流，高原，湖泊星罗棋布，林海莽莽，涛声万里。

景点：1.大昭寺2.布达拉宫 3.珠穆朗玛峰 4.扎什伦布寺 5.山南地区 6.罗布林卡

7.雅鲁藏布江 8.巍巍长白山

滔滔三江水——吉林

吉林省位于东北腹地，四季分明，风光秀丽，有中俄，中朝边境风光，巍峨壮丽的长

白山，浩瀚的长白林海，绿草无垠的大草原，童活般的冰雪世界，众多的文物古迹，丰富的动植物资源，纵横交错、星罗棋布的河流湖泊，以及朝鲜族、满族、蒙古族等少数民族风情。

小吃：山珍——木耳、蘑菇、荠菜、松茸等山野菜。

景点：1.长白山天池 2.伪满皇宫 3.雾凇奇观 4.净月潭5.长春雕塑公园

风俗：二人转——宁舍一顿饭，不舍二人转（高秀敏等）

二人转的故乡——辽宁

辽宁地处东北南部沿海，辽东半岛为东北“金三角”，战国属燕，秦属辽东郡，汉属幽

州，清为奉天省，1929年改辽宁省。

景点：1.大连 2.千山 3.金石滩 4.沈阳故宫5. “九一八”事变纪念馆 6.老虎滩

了解5000年的中国——陕西

位于中国西北，简称“陕”，因位于陕以原西，故改名“陕西”。陕西地处内陆腹地是

中国西北的门户。境内地形复杂，北部是陕北黄土高原，中部是关中平原，号称“八百里

秦川”，散布地境内的72座帝王陵，诉说着悠久苍桑的历史。

小吃：1.血盆羊肉2.葫芦头3.贾三灌汤包4.肉夹膜5.岐山哨子面6.羊肉泡馍7.八宝辣

子

特产：1.黄桂绸酒2.石榴3.猕猴挑4.蓝田玉5.水晶柿子6.红枣7.西凤酒。

景点：1.华山 2.乾陵 3.黄帝陵 4.秦始皇陵 5.大雁塔 6.华清池 7.陕西历史博物馆 8.西安城墙9.延10.壶口瀑布

陕西八大怪：房子半边盖，锅盔像锅盖，面条像皮带，油泼辣子当道菜，姑娘不对外，

窗户纸糊在外，凳子不坐蹲起来。

渤海明珠——天津

中央直辖市，中国北方最大的沿海城市，首都北京的出海门户，蜿蜒曲折的海河流贯

全市，沿河是天津风景最优美的地区，滨江道一带是繁华商业中心，有文化街及附近街区是天津主要旅游区，历史上天津曾伦为丰卦建半殖民地，英、法等国在当年的天津租界留下了众多异国风情的建筑。

小吃：1.耳朵眼炸糕2.狗不理包子3.猫不闻饺子4.天津大麻花5.明顺斋烧饼6.大福

来锅巴菜

特产：1.卫青萝卜2.天津鸭梨3.风筝

景点：1.盘山2.独乐寺3.天后宫4.古文化街5.望海楼教堂6.大沽口炮台

民俗：杨柳青年画、京韵大鼓、泥人张

正义禀然山东大汉——山东

山东简称鲁，地处东部沿海，黄河下游，东临渤海、黄海，与朝鲜半岛日本隔海相望，

是一个经济大省，影响中国几千年的思想家孔子就延生在这里，被誉为“孔孟之乡”。

小吃：1.煎饼卷大葱2.干烧对虾3.流亭猪蹄4.孔府家宴（酒）、孔府家宴花生酥

特产：1.荷泽牡丹2.木鱼石3.青岛啤酒4.德州扒鸡5.潍坊风筝6.崂山云雾茶

景点：1.烟台山2.青岛栈桥3.蓬菜阁4.泰山5.趵突泉6.崂山7.大明湖8.海水浴场

9.孔庙10.李清照祠

民俗：潍坊风筝节、孔子文化节、吕剧

中华民族的摇篮——河南

位于中国中部，因为大部分在黄海之南，故称河南别称“中州”或“中南”，简称豫，

河南是中华民族的发祥地，在遥远的原始社会早期，中华民族的祖先就在这里繁衍生息。

小吃：1.道口烧鸡2.胡辣汤3.水煎包4.郑州羊肉烩面5.开卦灌汤小笼包6.果子7.麻

花8.红枣片9.芝麻片10.绿豆丸子11.牛肉汤12.洛阳水席13.变蛋14.状元饼豆腐皮15.

篇四：中国传统文化的习俗

对中国传统文化习俗的心得

任何一种民族文化，都有它发生、发展的历史，都有它的昨天、今天和明天。中国传统文化是我们先辈传承下来的丰厚遗产，曾长期处于世界领先的地位。现在以我国的节日习俗活动为例，介绍传统节日习俗，让大家能更深一步的了解我国的文化习俗。

1.春节：春节是我国最盛大、最热闹的一个古老传统节日。俗称“过年”。按照我国农历，正月初一是“岁之元，月之元，时之元”，是一年的开始。传统的庆祝活动则从除夕一直持续到正月十五元宵节。每到除夕，家家户户阖家欢聚，一起吃年夜饭，称“团年”。各地还有互相登门拜年，舞狮子，耍龙灯，演社火，逛花市，赏灯会等习俗。

2.元宵节:农历正月十五夜，是我国民间传统的元宵节，又称上元节，灯节。正月十五闹元宵，将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，成为世代相沿的习俗

3.清明节:清明既是二十四节气之一，又是一个历史悠久的传统节日。清明的前一天称寒食节。两节恰逢阳春三月，春光明媚，桃红柳绿。寒食节的设立是为了纪念春秋时代晋朝“士甘焚死不公侯”的介子推。清明寒食期间，民间有禁火寒食、祭祖扫墓、踏青郊游等习俗。

4.端午节:农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳、重五、端五节。早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。但今天端午节的众多活动都与纪念我国伟大的文学家屈原有关。这一天，家家户户都要吃粽子，南方各地举行龙舟大赛，都与悼念屈原有关。同时，端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲，洒雄黄水，饮雄黄酒，激清除腐，杀菌防病。这些活动也反映了我们民族的优良传统。

5.七夕节:每年七月初七，天下的喜鹊在银河上搭成一座鹊桥，牛郎和织女才能相见。这个美好的传说始于汉朝，经过千余年的代代相传，深入人心。这一天，民间有向织女乞巧的习俗。一般是比赛穿针引线，看谁更心灵手巧。因此，七夕又叫乞巧节或女儿节。每到七夕将至，牵牛和织女二星都竟夜经天，直至太阳升起才隐退，因而又被喻为人间离别的夫妻相会。

6.中秋节:农历八月十五，是一年秋季的中间，因此称中秋节。中秋之夜，除了赏月、祭月、吃月饼，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。此夜，人们仰望如玉如盘的明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

7.重阳节：农历九月初九的重阳佳节活动极为丰富，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。重阳节又是“老人节”，老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，给桑榆晚景增添了无限乐趣。

8.冬至节:冬至在我国古代是一个很隆重的节日。至今我国台湾还保存着冬至用九层糕祭祖的传统，以示不忘更本，祝福阖家团圆。北方地区冬至有宰羊，吃饺子的习俗，南方的传统食品有冬至米团、冬至长线面等等。

9.除夕:除夕是一年中最后一天，这一天，普通人家尽量争取团圆，全家围炉而聚，喝酒吃美食以辞旧岁，迎新年之意，而户外则是爆竹声声。一家大小在一起度过一个温馨的一年中最后一个夜晚

心得体会：

一个民族要立于世界，必须要有自己的文化，而传统节日就是这文化中不可或缺的一部分。在时代的发展中，许多民俗文化不应只是“古化石”或“历史残留物”，国人有必要保护好、发扬好传统文化，把传统文化从历史引向未来。节日习俗是展现民族文化的重要窗口，从不同的角度和侧面反映着民族的历史风貌和社会生活，在增强国威，加强民族凝聚力等方面起着不可替代的作用。作为一名中国大学生，我们更加不能遗忘了自己的传统文化习俗，因为我们都是国家的希望。我们要做的不止是记住它，更重要的是向其他人宣扬。让我国的文化流传下去。

篇五：文化习俗多姿多彩教案

第十课 有朋自远方来

第一框 文化习俗 多姿多彩

一、教学目标

1．知识与能力

懂得什么是民俗，理解世界每一种民俗文化存在的合理性与合法性。

2．过程与方法

学会从报刊图书、电脑网络上收集世界各国的民族文化。

3．情感、态度与价值观

（1）养成平等、尊重地对待其他民族与文化的态度。

（2）增强对祖国文化的认同感，提升学生爱国情操。

二、教学重点难点

1．重点: 差异在哪里

2．难点：差异在哪里

三、知识体系

1．世界各国、各民族的民俗风情各异，涉及到哪些方面?

衣食住行，婚丧嫁娶，节日庆典、礼仪规范、娱乐爱好、风土人情、宗教信仰等。

2．在日常生活中有许多事情，中国人与西方人的处理方法和态度是不尽相同，请举例说明。

在接受礼物时，中国人是先推辞再接受，接受后感谢但不当场打开。而西方人则先感谢，接受后即当场打开，对礼物夸赞一番。

3．世界各国的人在处理、解决问题的态度和方法不同的原因是什么?要求我们怎么对待?

(1)不同民族和国家由于生活习俗和文化背景的差异，造成了处理解决问题时的态度和方法的不同。 (2)我们要了解或尊重不同国家、民族的风俗习惯，并且在交往中引起重视。

四、教学方法：案例教学法、情境表演法、阅读讨论法等。

五、课时安排：1课时

六、教学过程

课前准备

1．因本课要学生向大家介绍自己家乡的风土人情和文化习俗，所以课前一定要求学生学会从网络、电视、报刊等媒体上去收集、处理有关这方面的信息和材料。

2．“差异在哪里”要求学生进行小品表演，可组织学生以小组为单位，发挥团队合作精神，大胆创新，并从中评选出最佳小品。

3.让同学利用周末观看电影《刮痧》

第1课时 文化习俗 多姿多彩

导入新课

通过小强的困惑引发学生思考，激发学生兴趣。

师：同学们，为什么同一个手势在不同的国家有不同的理解呢？通过今天的学习我们可以找到答案。那我们共同去感受一下多姿多彩的文化习俗吧！

设计意图：让学生从身边的、平时可能不太关注的现象入手，感受到学会与其他民族和国家人民之间相互交往的迫切性。

一、民族风情知多少（板书）

过渡：世界各国、各民族的民俗风情各异，涉及到哪些方面？

活动内容：感受异域风情

提示：西班牙（斗牛）、日本（和服）、澳大利亚（土著居民有碰鼻子礼节）、荷兰（郁金香）、非洲（传统民居）。

设计意图：使学生感受到不同的国家和民族都有独特的风情，涉及到衣食住行，婚丧嫁娶，节日庆典、礼仪规范、娱乐爱好、风土人情、宗教信仰等。

2．合作探究（展示海安风采）

活动：以合作小组为单位，分工合作，交流收集到的海安的文化习俗，争做海安民俗推荐人。

设计意图：让学生通过合作对家乡的文化习俗加深了解，充分开发本地资源也是学生日常生活的点点滴滴。

通过了解知道民俗的形成和涵义

二、差异在哪里

导入：上个周末我推荐大家看电影《刮痧》看了没？其中一个片段我们再来一起回顾一下。影片中提到的《西游记》，这是中国的古典名著，相信许多同学都看过，暑假里还重播了连续剧《西游记》特别是六小龄童扮演的孙悟空更是深入人心。

问题一：同学们觉得孙悟空是个什么形象？

问题二：我们这么喜爱的一个形象，在西方为什么没有受到他们接受和喜欢呢？ 过渡：不同民族、国家的人们在日常生活中对许多事情的处理不尽相同，请同学们根据自己所了解的东西方文化的差异，小组合作：结合书本P88的内容，以小组合作的方式，对这个问题展开讨论，分享观点，共同提高。以游戏的形式展开（我做你猜）

设计意图：通过视频和游戏，活跃气氛，使学生感受到不同民族、国家的人们文化冲突

活动内容：小品表演

▲见面招呼

在中国，热情握手，寒暄一番，如“吃了吗？”“上哪儿去？”“最近在哪里发财？”“改天请你吃个饭！”

在西方，简单问候，一般不问个人私事，以谈论天气等为主。如How are you?或How do you do?（你好！）What a nice day!(多好的天气啊！)

▲表示感谢

在中国，亲戚、熟人之间表示感谢一般不说“谢谢”。

在西方，即使是在最亲密的父母和子女、丈夫和妻子之间也会十分客气地用“Thanks a lot!”或者"That's very kind of you．”表示谢意。

(在中国，亲戚、熟人之间一般不说“谢谢”，如果说“谢谢”，对方会觉得被当作外人而缺少亲切感。西方人则从早到晚“谢”不离口，这被看作是有礼貌、有教养的表现。) ▲请客吃饭

在中国，热情的主人一边在客人碗里不断添加菜肴，一边说：“多吃点，多吃点。” 在西方，主人不会过多地劝酒劝菜。客人不想喝酒，想喝可乐就说：“Could I have a glass of Cola?”

(西方人认为：一再问客人要不要添加食物或强塞食物给客人被认为是不礼貌的。美国人遵循“诚实是上策”的原则。而中国人却正好相反，热情的主人会在客人碗里不断添加菜肴，以示盛情。另外在餐桌上“避而不说实情”在中国是有礼貌的表现，西方人对此感到难以理解。)

▲拜访客人

在中国，客人往往在没有事先打招呼的情况下拜访主人。

在西方，人们习惯先打电话预约：“I would like to visit you at 2：00 this afternoon．”

然后才上门拜访。

(在中国，客人事先不打招呼拜访主人是想给对方一个惊喜，而主人也确实会对这不期而遇感到很高兴。在西方，事先不打招呼拜访别人被看作是没有礼貌，不速之客往往是不受欢迎的。)

要求：

（1）小组合作成立创作室，分工创作。编剧：编写情景对话；导演：负责指导；演员：负责表演；

（2）课堂进行表演。

问题讨论：（1）东西方人在日常生活中，还有哪些事情的处理上不尽相同？请列举出来。

（2）造成不同民族和国家人们处理、解决问题的态度和方法差异的原因是什么？ 设计意图：小品表演和问题讨论，以学生为主，鼓励学生通过创作室这样的平台自主创新，发挥团队精神，发现自己的潜能，提高交往能力；学生在相互交流和自己创设的情景中体验、领会“差异在哪里”的教学内容。

教师小结：

不同民族和国家的人们在日常生活中处理、解决问题的态度和方法不同的原因，是由于生活习俗和文化背景的差异造成的。（板书）

过渡：你认为《刮痧》中的中西方文化习俗差异带来的交往障碍最终有没有可能被消除

活动内容：阅读讨论“点头和摇头”教材P89

讨论：（1）“摇头不算点头算”，这是中国和世界其他许多国家的风俗习惯；“点头不算摇头算”，这是阿尔巴尼亚人的习惯。那么，在斯里兰卡点头和摇头又表示什么呢？

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:青浦的习俗文化)

（2）如果你和阿尔巴尼亚人、斯里兰卡人交往，会产生什么影响？

教师小结：

我们要了解和尊重不同国家、民族的文化风俗习惯，并在交往中引起重视，否则容易造成交往的障碍和困难，甚至导致误解。（板书）

活动内容：阅读讨论

材料：外国人的习俗与忌讳（教材P94）

读了这两则材料，对你有何启示？

设计意图：使学生认识到，要尊重不同国家、民族的文化风俗习惯，不仅要了解他们喜欢做什么，也要了解他们不喜欢做什么；而且不能把本民族的文化风俗习惯强加于人，要使不同国家、民族的人们产生“认同感”。

体裁作文