作业帮告别脏话的作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 06:59:11 体裁作文
篇一：与脏话说再见
与脏话说再见 （发言稿）
各位同学，老师：
我这次发言的主要内容是：告别脏话，做一名文明有礼的好学生。
俗话说得好：病从口入，祸从口出。保持嘴巴的“干净”是我们小学生应尽的职责
我们都是人，都是有自尊心的。当我们去侮辱别的同学时，可以暗暗地问自己：我这样做可以使自己很开心吗？无论是谁，我们都不可以用脏话去伤害他。有时候，一句话就可以切断彼此的友谊，并在对方心里留下一道抹不去的创伤。朋友自然也会少起来的。
对脏话说再见，并不是一件困难、痛苦的事情。用文明的话语去跟别人交谈，可以使别人对你有好感。换个思维，大家更喜欢别人用脏话与你交流还是用文明语言与你交流呢？
对脏话说再见，可以美化自己的形象。如果你是男生，说文明语言可以使你在别人的眼里更具一分魅力；如果你是女生，说文明语言可以使自己变得更美丽，无论是外表还是内心。可见，文明语言是令别人对你有好印象的一剂良药。
对脏话说再见，既帮了自己，还帮助了广州呢。众所周知，广州正在迎接亚运会的到来，那么多的外国来宾到广州，作为一名在广州生活的市民，大家的一言一行都会影响着外国来宾对广州的印象。如果同学们热爱广州，那么就请保持自己嘴巴的“干净”，好吗？
最后，请同学们记住，说脏话只会给自己招来祸患。“放下流氓话，立地成好人”，改掉说脏话的坏毛病，大家会变得更完美。
我的发言到此结束，谢谢大家。
篇二：说脏话检讨书
说脏话检讨书
1、说脏话的检讨书
尊敬的班主任老师：
在此我怀着千万分愧疚的心情递交这篇检讨书，以深刻反省我说脏话的不文明行为。对于这次我在学校课间说脏话的行为，严重地伤害了同学感情，严重地玷污了教室这一文明环境，更严重地破坏了学校近期开展“讲文明、树新风”主题活动的氛围。
对此，我感到万分愧疚与难过。昨天下午您找我谈话，当面指出了我的缺点与不足。经过彻夜地反省，我感到无地自容、惭愧不已，恨不得立马找一个树洞钻进去。
可是我又想到，身为一名当代男青年，深受国家的栽培，深受父母的养育，面对错误就这样一蹶不振是不行的。我应该拿出一名男子汉的勇气与决心，坚决地与“说脏话”这一不良行为说“不”！坚决与不文明行为告别！
不瞒您说，我已经很彻底地认识到了说脏话的恶劣影响：一，说脏话显得我非常原始，野蛮与肮脏。二，说脏话是对他人尊严与人格的践踏、侮辱与摧残。三，说脏话不仅会引发暴力冲突，更是出卖了自己灵魂，等于是自己晒自己耳光。
总的来说，我在此向老师郑重保证：从今以后再也不说脏话了，我将牢记本次错误的经验教训，牢记老师的教诲，努力争取成为一个讲文明、懂礼貌、求上进、立新风、知荣辱的新时代好青年。
此致！
2、学生说脏话检讨书
尊敬的班主任老师：
您好!我是怀着愧疚和忐忑的心情向您递交的检讨书，来对自己不文明的行为表示抱歉，我已经认识到自己的错误了，说脏话是一种很严重的错误，这样不仅显得我素质低，还会影响同学之间的敢感情，我一定会改正的。
对此，我感到万分愧疚与难过。昨天下午您找我谈话，当面指出了我的缺点与不足。学生说脏话检讨书大全学生说脏话检讨书大全。经过彻夜地反省，我感到无地自容、惭愧不已，恨不得立马找一个树洞钻进去。
可是我又想到，身为一名当代男青年，深受国家的栽培，深受父母的养育，面对错误就这样一蹶不振是不行的。 我应该拿出一名男子汉的勇气与决心，坚 决地与“说脏话”这一不良行为说“不”!坚决与不文明行为告别!
不瞒您说，我已经很彻底地认识到了说脏话的恶劣影响：一、说脏话显得我非常原始，野蛮与肮脏。二、说脏话是对他人尊严与人格的践踏、侮辱与摧残。三、说脏话不仅会引发暴力冲突，更是出卖了自己灵魂，等于是自己晒自己耳光。
总的来说，我在此向老师郑重保证：从今以后再也不说脏话了，我将牢记本次错误的经验教训，牢记老师的教诲，努力争取成为一个讲文明、懂礼貌、求上进、立新风、知荣辱的新时代好青年。
此致!
3、说脏话检讨书
尊敬的老师：
老师，对不起。在这周我又犯了错误——说脏话。这也不是说一天两天的事了，而是都已经不受我本人的控制了。刚说一两句话就会说出来一个放屁什么的，并且说过之后还没有感觉到自己说脏话了。哎，就是在星期五那天我说脏话被您发现，然后你罚我写检讨书，当时我是很不愿意的，心里默想又是五百字，不就是一句脏话吗，有必要吗?现在想想骂人 对自己身体不好，别人也会对你有不好的印象，所以我以后再也不说脏话
了。
检讨人：xx
4、在公司说脏话检讨书
尊敬的单位领导、同事们：
大家好!我对于自己讲脏话的这种行为已经进行了深刻的反省，我觉得自己降低了公司的形象，我对不起大家，我以后一定会注意，争取成为一位优秀、文明的员工。
首先，我要对我的错误做深刻的反省。我深刻地意识到无论说法有多么不同的观点，无论对方的观点如何得难以接受，但骂脏话这样过激的行为，在同事之间产生的负面影响总是严重的，骂脏话还是我的不对。
我此次此刻感受无比的内疚，我愧对于公司，愧于这些同事。因为的文采不好，对于我此时的心境，我无法用极为绚丽的词藻全然抒发，但我的一颗悔过之心昭然若揭。希望大家能够原谅我，我对我的错误已经有了很深的体会和反省，这过去的两天中，我的内心是纠结的。我曾经想过提交一份辞职报告，就这样一走了之。但后来我清醒了，这样的一走了之是多么的不负责任，是一种懦夫的行为。
我希望大家能够监督我，让我不断成长。
篇三：作文“告别陋习,走向文明”
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“告别陋习，走向文明”。 我国是礼仪之邦，素来讲究文明。孔子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”意思就是：只是品格质朴，而不注意礼节仪表，就会显得粗野，光注意礼节仪表，却缺乏质朴的品格，就显得虚浮。只有礼节仪表同质朴的品格相结合，才能算得上是一个真正有教养的人。
说到礼仪，我想起了这样一件事：北京某公司高薪招聘，引来一大批高素质人才竞相角逐，经过一系列的挑选，剩下五人，接受最后面试。这些人都已过五关斩六将，以为最后的面试只是走走过场而已，无甚要紧。于是他们都满怀信心地走进经理办公室，这时，经理说，不好意思，年轻人，我有点事要暂时出去二十分钟，你们能等我吗？五人异口同声地说，当然可以。经理出去了，在办公室里无聊等待的他们看到办公桌上有很多文件，便都凑过去，一摞摞地翻看，不亦乐乎。二十分钟后，经理准时回来了，说，面试到此结束。几个年轻人莫名其妙，不禁问，我们还在等你呢，怎么就结束了？经理说，我出去的二十分钟就是你们的面试时间，我们公司不需要未经同意便随便翻看别人东西的人，虽然你们都很优秀但是连最基本的礼节都不懂，所以我们不会要。由此可见，文明礼仪对于我们来说是多么的重要！
文明是我们每一个人应该具备的基本素质，古往今来，正是文明促使社会不断进步。公共文明水平，可以折射出一个社会甚至一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大则会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。然而现在，我们的群体里确实还存在有种种不文明行为的人，不是吗？看看我们的身边吧！一位日本老师带着他的学生来杭州西湖游玩，一位小学生看见一个西装革履的中国游客，随手将手中的易拉罐扔进了平静的湖面，小学生惊讶地问老师：“老师，您不是跟我们说中国是个礼仪之邦吗？怎么可以乱扔垃圾呢？”老师意味深长地说：“中国人落后了！” 每个有着强烈民族自尊心的中国人，听到这话不知有何感想？
面对陋习的挑衅，让我们扪心自问，深刻反省。面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对公共设施，你珍惜爱护了吗？面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗？俗话说：“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。”在这如诗如画的清华校园里，学校为我们创造了优美舒适的生活环境，为我们展示自我提供了广阔的舞台。每个人都应从心里深深感谢它，爱校如家就是我们爱的回报。爱是弯下腰捡起身边的废纸，爱是拿起抹布擦去课桌椅上的印记，爱是珍惜校园的一草一木，爱是拥抱文明告别陋习！告别陋习，从现在做起；拥抱文明，只争朝夕！
文明是什么？文明是对同学的悉心帮扶，是在公车上对老弱病残的起身让
座，是对迎面而来的老师道一声：“老师您好，老师，您辛苦了！”作为新时代的学生，我们是经济文化的继承着，也是人类文明的传播者。每一位学生都要本着对自己负责，对他人负责，对社会负责的态度，向陋习告别，从小事做起，同文明握手，从我做起。
陋习是毒药，染黑你鲜红的心脏；文明是仙草，使你重见光明；陋习是利剑，刺穿你脆弱的心灵；文明是强力胶，将你破碎的心灵粘合。陋习可以使华丽的外表变得暗淡，文明可以使平凡的人生变得伟大！大教育家孔子说过：“不学礼无以立。”同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动改造行动，使自己成为真的种子，善的信使，爱的化身，美的极致。让我们在此宣誓：告别陋习，拥抱文明！
赵蕴
老师们，同学们，早上好！今天我演讲的题目是《告别陋习，走向文明》。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。
有这样一则新闻：今年十月，在乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。参加集体捡垃圾的韩国游客说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，
这么漂亮的地方却有很多垃圾。”作为一名中国人，作为一名泱泱大国几千年文明的传承者，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更该为自己的行为感到惭愧。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
鲁迅先生常以揭露国人陋习为好，他揭开了中国传统的层层面纱，深刻批判了中国民众的劣根性。而今天，我们确实需要大力倡导文明的生活方式，否则，国人在世人的眼中永远是一个缺乏素质的形象。告别陋习，才能走向文明。而在破除陋习的过程中，每一个人都不是旁观者。
那么，我们该如何告别陋习，走向文明呢？
走向文明，首先要注重精神陶冶，培养高尚人格。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。
告别陋习，还要从小事做起，养成良好的行为习惯。
孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并
不是一件很困难的事情。作为青年学生，我们应该着力在以下几个方面要求自己。
1要讲文明语言，做文明学生。做到不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退。
2要保护校内环境卫生，不随地吐痰、吐口香糖、不乱扔垃圾；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画。
3要提高自身礼仪。做到仪表整洁大方，在校期间不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助。 4要提倡文明生活方式。做到不进网吧，文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
只要我们从身边小事做起，养成良好的行为习惯，加强自我修炼，就一定能够成为文明公民。
记得中央电视台的一则公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，随后又帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
同学们，让我们向这位青年学习，在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，注重自身文明礼仪的培养，让我们全校上下，携起手来，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！
-------培养良好习惯，摒弃不良陋习，
创建和谐校园，一切从我做起的倡议书
兰溪五中学生会副主席 郑菡滢
菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；在这充满生机、充满希望的校园里，你忍心丢下手中的废纸，玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，打破它的宁静和谐吗？你忍心做出一些不文明的行为，破坏它的美丽吗？
可有一些同学,正以前所未有的决绝态度背叛着与他们有着血脉之亲的文化传统,他们不再进行深度思考和理性追问,不再有反思生活意义与考问灵魂的闲暇与平静。而且，在我们的校园确实还存在这样的现象。随意丢弃的零食袋、乱吐的口香糖、随意踩在墙上班驳的脚印和课桌上涂写的字迹时常可见，脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话时有耳闻，这些不文明的现象正蚕食着我们丰富的校园文化，也正污染着我们纯洁的
篇四：那一次我真后悔 初中作文
那一次我真后悔 初中作文
作文一：
金秋送爽，一晃，一年匆匆过去了，而在这一年里，发生了许多令人难忘的事，最值得我难忘的事，便是那最令我无法回首的一直让我自责的那一次了。
夏至，炎热的天气使得人们喘不过气来，蝉儿也忍受不了那酷暑，即使爬到高高的树枝上，吸吮着清凉的汁液，却也无法阻止炎热带来的压力，人们宁愿待在家里，吹着空调，也不出半步们。而在夏天，真正享受着夏天带来的恩惠。每次走到买气球的摊子时，我的心里充满了内疚，不时停在摊子前眼睛里尽是悔恨的泪水。就是那一件事，使得我无法再面对那淳朴的眼神，诚恳的笑容以及忙碌的身影，曾经我站在他的摊子前，千千万万次地想把真相告诉他，可当快要说出口时，那口里总有那么一块千斤重的石头，深深的压在我的心里，我只得忍受着身心上的煎熬，却不敢往前迈一步。
沉闷的下午，许多人都在午睡，他也不例外。我和小伙伴精心地准备了弹弓，悄悄地绕过了摊子，偷偷地躲在了一个角落里。我们静下心来，上弹，拉弓，三，二，一。啪气球爆了，惊醒了正在熟睡的他，他连忙跑了出来，我们看见他来了，飞快地躲了起来。许久，只听见他留下了一句话可能是由于天气太热的缘故吧!便钻回了帐篷里。我们抬起头来，用狡猾的眼光扫视了周围，紧接着啪，啪，啪接二连三地响起了气球爆炸的声音，仿佛交织在一起的交响乐。这下可不得了了，惊醒了周围熟睡的人们，他也不例外。人们仔细的寻找着肇事者，终于，目光聚集到了那个角落，那个我们躲在一起的角落。我们顿时感到不安，胸口剧烈地起伏着，许久，我们两互相对视，肯定的目光交视，下一秒钟，便冲出了人群，只听后面沸腾了起来，依稀听见人们抱怨的声音，我们便加快了脚步。终于摆脱了人群，正当我庆幸时，一回眸，内心不由自主地涌起一股内疚的心情，怎么也无法抑制住，只因为我看见了他：他并没有像其他人一样抱怨起来，而是叹了一口气，一瘸一挂地走进了帐篷，拿出了崭新的气球，重新的吹了起来，接着有慢慢地挂在了摊子上。怎么，他的脚原来……看着他渐渐消失的背影，泪水终于抑制不住了，一滴，两滴，接而是一阵流泪;看着他那渐渐消失的背影，脑海里不由自主地回想起风雨中，他是怎样度过的，一切的一切，都因为……而在那一刻，我终于明白并体会到了后悔的滋味，因为有了他，使我明白了什么是朴素，什么是坚持。
如今，他已不在这个城市里，我知道他又在不知疲惫的奔波了。望着摊子前的鲜红的气球，久久无法离开，这不仅是鲜红的气球，更是我无法忘怀的写照。放飞着气球，多么想对他说：对不起，同时又想对他说：谢谢你，让我懂得了后悔。
作文二：
人生，犹如一杯茶，即使是苦涩的，但那也只是一阵子，之后的，便是甜的;人生，犹如一场电影，没有彩排，每天都在现场直播，但，不同的是，电影可以倒带，而人生，却无倒流。
友谊，本该是神圣的，纯洁的，却因为某些东西而被玷污了，浑浊了;也因如此，彼此之间的关系变得一文不值了。
一些事情总是做后才知道该不该，一些东西总是失去后才懂得珍惜，也只有如此才让我懂得，什么叫该不该，什么是珍惜，什么叫后悔。
雨，在下，风，在吹，我站在屋檐下，雨点，打进我的衣服，弄得我的皮肤冰凉冰凉的，我不由得站得靠边一点;风，吹乱了我的细发，回忆上次风雨中的我和她，心里便不禁有点酸楚。
那一天，雨，下得好猛，风，吹得好狂，教室里只剩下我和她了，因为要出黑板报，我们两个都被叫来了，但早上还是阳光明媚的，谁会想到突然狂风暴雨呀，幸运的是，细心的她，有带雨伞，不幸的是，我们的关系一直都是很一般。我望着窗外的雨，心想：我到底该怎么办，难道就这样淋雨回家吗，就快期末了，要是发高烧的话，那我岂不是不能来考试了?要是这样的话，我的成绩怎么办?难道不考试吗?这些一连串的问题在我的脑海里漂浮着，直叫人心里不舒服。不一会儿，板报弄好了，窗外的雨也少了不少，却缠绵着，小鸟在叽叽喳喳的，烦死了。这时，一个声音响了起来，嘿，我们一起回家吧，我疑惑地看着她，她又说道，看什么呀，难道你还想淋雨，哇，你怎么可以这样啊，要是你淋雨发烧的话，就可以不考试了，你不能这样的!听起来是很霸道，但是不知为什么，我的心却像有一阵暖流涌进心房，很温暖。她是骑自行车的，但不会载人，但我会，所以她就坐在车尾上，我把我的东西都放到她的袋子里了，就这样，在缠绵的雨雾中，有一个人女孩载着另一个女孩，另一个女孩紧紧地抱着一个袋子，像是在守护着什么，那个女孩还把手中的雨伞向前挪了挪，差不多整把伞都在前一个女孩的上面了。终于，我的家到了，我拿了钥匙，就进家了，她没说要进来，我更没邀请她。隔天，我回学校，按照习惯打卡，才发现原来我的校卡在她那里，我本以为她会帮我的，但当我到了教室时问起她，才得知，她根本就没帮我，我一气之下，一把拿起校卡，转身就出了教室，留下了一个背影给她。等到我再次踏上楼梯时，我才恍然大悟：我是她的谁呀，我凭什么要她帮我做事，我们只是彼此的过客，路上的过客罢了。想到这，我的心一紧，有种不舒服的感觉，但，又说不出是什么来，我想，那大概就是曾经本是属于自己，却不知为何又放弃的感受了吧。望着那一级级的阶梯，我仿佛掉进无限深渊，每走一步，心都在下沉，最后，我连自己怎么回到教室都不知道。
雨，还在下，风，还在吹，这一次，我不再站在屋檐下，蒙蒙细雨罢了，冲就冲!
人生的旅途，总是坎坷不平的;人生的道路，总是蜿蜒曲折的。人生，真的有太多太多不称意的事，事后才知道重要，失去后才懂得珍惜。一些事，我不想让它再错，一些东西，我不想再让它失去，正因如此，我更因去珍惜。
作文三：
人的一生总是会犯许许多多的错误，在我从小到大的犯错记录本上，有些错误过了就过了，经过时间的洗礼也就淡忘了。而那一次，那一次让我后悔的犯错历程，却让我至今记忆犹新：
那时候，我们班不知道是谁又带领起了一股扑克牌热，一向喜欢跟随潮流的我和几个朋友，也加入了这股热潮。那天在一个比较长的课间里，我和兄弟们又围坐在一起玩一个叫争上游的扑克牌游戏，刚开始玩的时候，我们还小心翼翼，出一张牌便四周望望有没有老师的踪影。可玩到后来，兴致来了，就没管什么老师了，都尽情投入在扑克牌的欢乐海洋当中。扑克牌给我收了!随着一个愤怒的声音望去，不用说，我们现在最不想看到的老师来了!于是，刚刚还笑面如花的我们，立刻都表情僵硬，等待着老师的审判。这是违反学校纪律的事，你们自己去找老师看着办吧!老师气气忽忽的说，于是在那个课间，你便能看见一个壮观景象，一拨六年级的大男生，傻忽忽地来到大队部找老师，却没找人，知道失落的又上到三楼。那时我心里乱糟糟的，觉得自己特别倒霉，我们班那么多人都在玩扑克牌，怎么就偏偏把我们逮住了。
没关系拉!我们知错就改拉，等选举结束再去给老师认错不就得了吗?是啊，认错不就OK了吗?
下课后，我们来到老师的办公室，向他认错，老师只是轻轻地说了我们两句，但泪水却依然模糊了我的双眼，那泪水不是伤心，不是难过，而是后悔，对这次差点付出代价的错误而后悔。
作文四：
人生就像一条路，总有一些阻碍，就像一些令你伤心的事，后悔的事阻挡着你。我曾经做过一件令我后悔不已的事。
那是四年级时一次期中考试带来的祸根。我取得了好成绩，我的同桌名次在我的后边，我得意忘形对她说：今天妈妈一定会给我上些奖励。我这样说的目的是想让她羡慕我，因为我知道她不会得到任何奖励，即使她得了第一也不会有。因为她一个特困生，家庭经济不允许。
回去到家里妈妈果然给了我奖励五块钱。我很失望，不过再想想，某些人甚至连五块钱都得不到，我的心里就平衡了些。
第二天来到学校，我在她的面前炫耀着我的奖品，虽然表面显露出一副羡慕的样子，但她心里一定是非常忌妒我的，我心里这样想着。
中午上完体育课我又累又渴，真想马上冲向小卖部，我匆匆回到教室，在书包里翻来翻去也找不到我那五元钱的踪影。难道长了翅膀飞了不成，这怎么可能吗?准是被谁给偷了，难道是她干的?于是我把矛头指向了我的同桌。我跑出教室想弄个明白，我在小卖部碰见了她，她正开心地吃着雪糕，我怒气冲冲地走了过去想找她理论，她却一口咬定那是她妈妈给她的钱，而且也是一张五块的。我气极了，天下竟有如此巧的事吗?不禁骂了她几句脏话。就这样，我们以后再也没有说过话。
几个星期后妈妈为我洗书包时，翻出了重见天日的五块钱，妈妈夸我真节约，我没有因为这些话而感到沾沾自喜，此时心里只充满了对自己的怨恨。因为我让一段美好的
友谊毁掉了，如果这世界上有后悔药，我恨不得吃几百粒。我曾想向她道歉，但终没有能说出口。也许是出于顾及面子的原因，直到今天我也没能说出口，但在心里我早已承认了错误。
我真的好后悔，后悔自己做了一件对不起朋友的不光彩的事。
作文五：
说起后悔这一件事情，可真数都数不清啦，但让我忘不了的却是那一次……
那一天，正是春节，我和堂妹约好出去转转，做准备收拾头发去，看见家家户户的理发店都在关门，咦?这一家没有关耶，我一下跳下车子，往理发店里面拥过去，里面人真少，我和妹妹就商量怎样收拾头发，我想把头发拉直，店员就说：要80元钱!我惊讶了一下，摸了一下兜，唉……只剩下了70元钱啊，堂妹就给我借了10元钱，这下，我才凑齐了，可是，我最不喜欢问别人借钱，这下怎么办呢?于是，我什么都没有顾，就开始拉头发，拉了四小时多那，终于好了，我和堂妹就回到家了……
回到家的时候，我一直躲躲藏藏，生怕被妈妈发现，可最终还是被妈妈发现了……我姐姐就说：你呀你，我用50元钱都够了，还80你呢?看来真的是你上当了，受骗了!当我听到这句话，我好惊讶，好后悔呀!当初不应该去的……
说实话，我那一次，真的很后悔，很后悔!
作文六：
我曾经作错过很多事情，其中，最后悔的就是在我二年级的时候，偷拿了妈妈50块钱。 从小，爸爸妈妈都很疼爱我，无论什么都会给我最好的。尽管如此，还是不能满足我对一些小玩艺的好奇心，什么都想玩玩，一天中午，妈妈把我接回家，在路上，我看中了一个小娃娃，我很想要。可妈妈说那不适合我玩，无论我怎么死磨硬泡，她也不同意。无奈，嘟囔着小嘴跟着妈妈回到家。吃完饭，她去刷碗，我便玩起了她的抽屉，翻来翻去。我发现里面有很多零钱，正好可以买那个小娃娃，也没多想，从中拿了50元就揣到兜里。然后把抽关好，跑出去玩了。
当然，除了买这个小娃娃，我还买了不少好吃的，总之是都花光了，当时也没觉得有什么不对。第二天晚上，妈妈脸色有点不自然。问我，有没有看到她抽屉里面的50块钱，我当时小，自然也没怎么撒过慌，就记得我支支吾吾地告诉妈妈我没拿过她的钱。显然，妈妈已经知道那钱是我拿的了。可是我偏偏无论如何也不承认，妈妈非常生气。于是我说那钱是我拿的，可是怕妈妈打我，我又骗她钱我还没花完，有一部分在她楼下的砖头底下。那会儿大概已经10点了，妈妈又带我到楼下，当然是什么也不会有，知道我又骗她，她生气地对我说，你知道你错在哪里了吗!你这是在偷。照这样下去，你以后就会变成一个贼，你知道吗!一个人做错事情不要紧，关键是要有勇气承认，只有有勇气承认错误的人，才能改正错误。这才是一个真真正正的大写的人!借着微弱的月
光，我看到妈妈那难过的样子，深感歉疚，不断地点头。
这件事让我感到非常后悔，内疚。我会永远记得妈妈对我的教诲，不辜负她的期望。
作文七：
在我的记忆里，装载着无数件事。有开心的，有伤心的，有无味的……我记忆的事情虽多，但只有一件事直至今天我还记忆犹新那件后悔的事。
那是我上四年级的时候。我们老师批改作文时总会把作文写得特别好的同学的文章折一下，而后在班上当作范文读给大家听。一次，我送作业本到老师办公室，我看到办公桌上有一摞作文本，上面的第一本就是我的，好奇心驱使我去看老师在我的作文本上写了什么评语。我小心翼翼的打开作文本，有一颗优加星，那颗五角星好像在对我笑呢，我顿时心花怒放。我定睛一看，我的作文虽然得了优加星，可却没有被折起来，我的高兴劲儿一下子全没了。又想着，反正老师不在，我折一下也没有人知道，我的虚荣心在暗暗地作祟，我四周望了望，见没人，我飞快地把作文折一下，然后转身回了教室。坐到位置上的我就像揣了一只小兔子，砰砰地跳。
过了几天的作文课上，老师拿来一摞作文，我心里又高兴又紧张，高兴的是我的作文又要被当着全班同学宣读了，紧张的是我要是被老师识破了，我岂不是丢尽了脸面……我正在忐忑不安时，刘老师讲话了，以下的同学作文都写得很好……果然不出我所料，有我的名字。一时同学们向我投来了羡慕的目光，我的心里甜滋滋的，比吃了蜜还要甜。我留了两篇当做范念给大家听，其他的让大家修改。奇怪，我留的两篇范文中的一篇不知道谁给我多手，折了一下，让我又看了一遍，她接着说。真是说者无心，听者无意。一时我的脸红得像三国人物中的关公。我惭愧地低下头，竟连老师读我的作文内容都没听清楚。
这件事已经过去很久了，但至今想起仍让我万分后悔，这件事使我懂得了怎么做人，做一个踏踏实实的人。
作文八：
友谊是一把花伞下的俩个身影;是一张课桌上的俩对明眸;是一张每秒乐谱上的两个小音符，没有了友谊，生命之树就会枯萎，心灵之花便会凋谢。
但那一次，我却差一点失去了珍贵的友谊……
我刚上小学时，英语不好，妈妈便东奔西跑，经别人介绍，我上了大愚外国语学校，就是那时，我认识了她-李水灿，她一看见我，就向我招了招手，问你就是何宜霖吧?你对这不太熟悉?走，我带你去。我点了点头。她拉着我去看了看班，然后，带我来到学校附近的小花坛，她对我说：你好，我叫李水灿，咱们交个朋友吧。我答应了。她友好的对我笑了一下，那个甜甜的笑一直温暖了我好久好久……
就这样，我们成为了一对好朋友，经常结伴上学，游玩。直到有一次，她约我去森
篇五：作文“告别陋习,走向文明”
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“告别陋习，走向文明”。
我国是礼仪之邦，素来讲究文明。孔子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”意思就是：只是品格质朴，而不注意礼节仪表，就会显得粗野，光注意礼节仪表，却缺乏质朴的品格，就显得虚浮。只有礼节仪表同质朴的品格相结合，才能算得上是一个真正有教养的人。 说到礼仪，我想起了这样一件事：北京某公司高薪招聘，引来一大批高素质人才竞相角逐，经过一系列的挑选，剩下五人，接受最后面试。这些人都已过五关斩六将，以为最后的面试只是走走过场而已，无甚要紧。于是他们都满怀信心地走进经理办公室，这时，经理说，不好意思，年轻人，我有点事要暂时出去二十分钟，你们能等我吗？五人异口同声地说，当然可以。经理出去了，在办公室里无聊等待的他们看到办公桌上有很多文件，便都凑过去，一摞摞地翻看，不亦乐乎。二十分钟后，经理准时回来了，说，面试到此结束。几个年轻人莫名其妙，不禁问，我们还在等你呢，怎么就结束了？经理说，我出去的二十分钟就是你们的面试时间，我们公司不需要未经同意便随便翻看别人东西的人，虽然你们都很优秀但是连最基本的礼节都不懂，所以我们不会要。由此可见，文明礼仪对于我们来说是多么的重要！
文明是我们每一个人应该具备的基本素质，古往今来，正是文明促使社会不断进步。公共文明水平，可以折射出一个社会甚至一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大则会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。然而现在，我们的群体里确实还存在有种种不文明行为的人，不是吗？看看我们的身边吧！一位日本老师带着他的学生来杭州西湖游玩，一位小学生看见一个西装革履的中国游客，随手将手中的易拉罐扔进了平静的湖面，小学生惊讶地问老师：“老师，您不是跟我们说中国是个礼仪之邦吗？怎么可以乱扔垃圾呢？”老师意味深长地说：“中国人落后了！” 每个有着强烈民族自尊心的中国人，听到这话不知有何感想？
面对陋习的挑衅，让我们扪心自问，深刻反省。面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对公共设施，你珍惜爱护了吗？面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗？俗话说：“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。”在这如诗如画的清华校园里，学校为我们创造了优美舒适的生活环境，为我们展示自我提供了广阔的舞台。每个人都应从心里深深感谢它，爱校如家就是我们爱的回报。爱是弯下腰捡起身边的废纸，爱是拿起抹布擦去课桌椅上的印记，爱是珍惜校园的一草一木，爱是拥抱文明告别陋习！告别陋习，从现在做起；拥抱文明，只争朝夕！
文明是什么？文明是对同学的悉心帮扶，是在公车上对老弱病残的起身让座，是对迎面而来的老师道一声：“老师您好，老师，您辛苦了！”作为新时代的学生，我们是经济文化的继承着，也是人类文明的传播者。每一位学生都要本着对自己负责，对他人负责，对社会负责的态度，向陋习告别，从小事做起，同文明握手，从我做起。
陋习是毒药，染黑你鲜红的心脏；文明是仙草，使你重见光明；陋习是利剑，刺穿你脆弱的心灵；文明是强力胶，将你破碎的心灵粘合。陋习可以使华丽的外表变得暗淡，文明可以使平凡的人生变得伟大！大教育家孔子说过：“不学礼无以立。”同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动改造行动，使自己成为真的种子，善的信使，爱的化身，美的极致。让我们在此宣誓：告别陋习，拥抱文明！
赵蕴
老师们，同学们，早上好！今天我演讲的题目是《告别陋习，走向文明》。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。
有这样一则新闻：今年十月，在乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。参加集体捡垃圾的韩国游客说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”作为一名中国人，作为一名泱泱大国几千年文明的传承者，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更该为自己的行为感到惭愧。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
鲁迅先生常以揭露国人陋习为好，他揭开了中国传统的层层面纱，深刻批判了中国民众的劣根性。而今天，我们确实需要大力倡导文明的生活方式，否则，国人在世人的眼中永远是一个缺乏素质的形象。告别陋习，才能走向文明。而在破除陋习的过程中，每一个人都不是旁观者。 那么，我们该如何告别陋习，走向文明呢？
走向文明，首先要注重精神陶冶，培养高尚人格。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。
告别陋习，还要从小事做起，养成良好的行为习惯。
孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。作为青年学生，我们应该着力在以下几个方面要求自己。 1要讲文明语言，做文明学生。做到不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退。 2要保护校内环境卫生，不随地吐痰、吐口香糖、不乱扔垃圾；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画。
3要提高自身礼仪。做到仪表整洁大方，在校期间不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助。
4要提倡文明生活方式。做到不进网吧，文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。 只要我们从身边小事做起，养成良好的行为习惯，加强自我修炼，就一定能够成为文明公民。 记得中央电视台的一则公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，随后又帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
同学们，让我们向这位青年学习，在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，注重自身文明礼仪的培养，让我们全校上下，携起手来，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！
-------培养良好习惯，摒弃不良陋习，
创建和谐校园，一切从我做起的倡议书
兰溪五中学生会副主席
郑菡滢
菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；在这充满生机、充满希望的校园里，你忍心丢下手中的废纸，玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，打破它的宁静和谐吗？你忍心做出一些不文明的行为，破坏它的美丽吗？
可有一些同学,正以前所未有的决绝态度背叛着与他们有着血脉之亲的文化传统,他们不再进行深度思考和理性追问,不再有反思生活意义与考问灵魂的闲暇与平静。而且，在我们的校园确实还存在这样的现象。随意丢弃的零食袋、乱吐的口香糖、随意踩在墙上班驳的脚印和课桌上涂写的字迹时常可见，脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话时有耳闻，这些不文明的现象正蚕食着我们丰富的校园文化，也正污染着我们纯洁的心灵。为此，德育处 、团委、学生会联合向全校同学发出“告别陋习，净化校园”的倡议：
培养良好习惯，摒弃不良陋习，创建和谐校园，一切从我做起！
我们学生应该成为人类大脑的精华,应该成为人们思想感情的宝库,成为时代良知和智慧的火焰,照亮愚昧和黑暗,驱散迷雾和困惑。
学校是我们的家，从身边的一点一滴做起就足以体现你对这个家的爱。爱是弯一下腰捡起身边的一张废纸，是拿起抹布擦掉墙上的污迹，是涂掉课桌椅上乱涂乱画的印记，是拿起扫帚扫去操场上的灰尘，爱是对校园一草一木的珍惜。当然，这仅仅是爱校如家的一部分，当我们走出学校，我们仿佛化身成一张张五中的“名片”，用自己的一言一行向全市展示着五中的风貌。也许，你不经意间的一个不文明的举动，会使人们失去对五中的美好印象。就让我们告别陋习，走向文明！ 争做文明是一种姿态,也是一种风度,是一种修养,也是一种品格。
道虽迩,不行不至；事虽小,不为不成，一屋不扫何以扫天下。
让我们从现在做起,做一个不文明的终结者；从小事做起,做一个文明的守望者。
少扔一片纸,多创一份美；
少一些粗话,多一点友善；
少一些浪费,多一份美德。
以心灵赢得心灵,以人格塑造人格,以行动感召行动,使自己成为“真的种子,善的使者,美的旗帜,爱的化身。”做到“人人知荣而为之,个个知耻而不为。”让我们的校园绿化、美化、文化、俯拾皆是，树香、花香、书香扑面而来。争做文明人,义不容辞!创建和谐校园，我们势在必得
什么是陋习？辞典的解释是“不好的习惯”。 陋习在我们日常生活中司空见惯，它看起来是小事，但产生的影响是巨大而深远的。
如果我们的校园里到处都是同学们乱扔的果皮纸屑、饮料瓶等垃圾，教室卫生用具胡乱摆放；上课时课堂纪律混乱，不听老师讲课，不举手发言，同学发言有错误，就嘲笑；同学之间不友好，课间追逐打闹；上下楼梯时，横冲直撞，见到老师也不礼让，甚至撞到老师身上；作业没有认真完成，错的作业不及时订正，还要老师去督促。你们愿意这样的行为发生在自己身上吗？这样的同学你们喜欢吗？肯定不愿意、不喜欢。这种现象的发生就是因为我们没有改正自己的陋习而造成的。 我们需要什么样的校园？环境整洁；人与人之间和谐，学生尊敬老师，老师关心爱护学生；同学之间友好相处；都有着良好的卫生、学习习惯；文明的举止。这样和谐美好的校园会让我们身心愉悦。
要想生活在文明的校园、文明的社会。我们必须告别陋习。
首先我们要来找一找，我们身边有哪些陋习？我们可以自问：今天你乱扔垃圾了吗？看到垃圾你弯腰了吗？课堂上你乱讲话了吗？是否在倾听老师、同学的讲话？字是否写得工整呢？错的作业及时主动订正了吗？体育课上活动时间是否在校园里乱跑？课间你和同学打闹了吗？上下楼梯看到老师让老师先走了吗？捡到物品，及时交还给失主或老师了吗？学习用品是否爱惜？书包是否自己整理？放学后是否及时回家，不在校门口小摊贩处逗留？放学回家是否首先现看电视，父母督促才学习？早晨是自己起床的吗？答应父母、老师的事，都努力办到了吗？诸如此类的陋习还有很多。 同学们，我们要把自己的陋习找出来，记在本子上，督促自己改正。这样的本子我们可以取名为“走向文明”吧！我们要像孔子所说的那样：吾日三省吾身。每天都问自己，我还有哪些陋习需要改正？改正陋习，贵在持之以恒。比如，有的同学上课回答问题错了，有的同学就嘲笑他。我们应该这样想：如果是自己因回答问题错了而遭到同学们的嘲笑，心里会很难过。这样，我们每次都提醒自己不要嘲笑，就会克服掉这个陋习，直到养成自觉的行为，良好的习惯。我们还要检查自己的陋习改正了没有，每天自问：今天我改正了什么陋习？可以请老师、家长、同学帮助自己。在本周五的班队会上，我们要互相交流自己改正了哪些陋习，以及是怎样改正的。
不以恶小而为之，不以善小而不为。一个有良好修养的人，都是从小养成良好的行为习惯的；文明的社会，是有许多有修养的人组建起来的。
同学们，从现在起，我们公园小学就启动开展“告别陋习 走向文明”的活动。每个同学要主动寻找自己在学习、生活、卫生、待人接物等方面的陋习，并坚决改正，塑造文明、健康、诚信、自立的公园小学学生形象，为构建和谐、文明的校园、社会做贡献。在此，我向全体同学发出倡议：言行文明讲礼貌；关爱他人讲友善；表里如一讲诚信；身心健康讲卫生；自强上进讲自立。告别陋习，走向文明
告别陋习，倡导文明
作者：佚名 来源：不详
老师们，同学们：
大家好，我是来自初一（6）班的陈可欣。今天，我演讲的题目是《告别陋习，倡导文明》。 整洁优美、文明向上的校园环境是我们学习生活的保障；同学之间，师生之间和睦融洽的关系能带给我们一天的好心情。
“文明”对我们来说是多么的重要。然而，我在校园里却经常能听到龌龊之言，堂而皇之地“污染”着我们达濠中学这个文明的校园；随地吐痰，乱扔滥画，随意破坏公用设施，这些行为也屡见不鲜。个别同学还对此满不在乎，严重影响了我们达濠中学生的良好形象。
同学们，我们都想生活在一个文明的校园里，不是吗？而文明的校园需要我们共同营造，怎么才能使我们告别陋习，养成文明的习惯呢？在此我呼吁大家团结起来，行动起来，养成良好的卫生习惯，改正各种不良的陋习，提高自身的文明修养，净化校园和社会的环境！我有以下几个建议：
1、不说脏话、粗话，使用文明语言；
2、不乱扔垃圾，看见垃圾要能主动捡起并投进废物箱，看到乱扔垃圾的行为要敢于指出并制止。
3、爱护公用设施，不乱摘花草，不在墙壁等地方乱涂滥画。
4、遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《达濠中学校规》，不违章，不乱纪。
5、尊重他人，不随意看他人日记、打听他人隐私，同学之间要互助互爱。
良好的卫生以及生活习惯是个人文明的生活方式的具体体现。作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。我们每一个学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的态度。从身边的小事做起，主动搞好个人卫生、宿舍卫生和公共场所的环境卫生，培养健康的生活方式，提高文明的修养水平。
告别陋习是自尊、自爱的表现，是美好人生的起点，更是对他人、对集体的尊重、爱护。在这里，我真诚的呼吁大家：告别陋习，倡导文明；从现在开始，从身边的小事开始，改掉不良习惯，让不文明现象从此消失吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
《告别不良行为，争做文明学生》
七年一班 刘彩霞
时间：2010年10月15 日
目的：为了帮助同学更好贯彻明礼诚信这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明中学生,结合
校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点
准备：1提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关文明的材料.
2同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备.
3小品《碰撞以后》.
活动过程：
1,主持人开场白: 老师、同学们大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉.多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着.我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩. 那么我想问大家,你们文明吗 到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象.
2、同学们各抒己见,自由发言。
学生甲 ：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片,扔包装袋,扔纸盒,扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯,楼道,阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹.(边说边表演,全班大笑)
学生乙:少谦说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了大花脸.(一些同学默不作声)
学生丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的, 同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号,统称老某.
主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的.
3、小品表演《碰撞以后》
体裁作文