留守儿童感人故事

篇一：留守儿童感人事迹详述

*留守儿童感人事迹详述

朱冰冰

她是四年级的一名学生，她叫朱冰冰，今年10岁。她在班上成绩优异，连续多次获得测试第一名。在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，“三好学生”等光荣称号。平日里他和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，她都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

平日她是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。

帮助别人，快乐自己。在生活中，他经常帮助别人，比如，她看见有同学受伤了，就把别人扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮他捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。还有很多同学，做作业的时候碰到了不懂的问题，他们就会第一时间想到问她，每次她都非常详细的给同学讲解。同学们都说她：“看起来真像个小老师呢！”。在学校里热心帮助同学上进。为了帮助他们解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，他反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。现在好多同学都愿意让她给他们讲题呢。

同学们的好榜样：在班上，她作为学习委员，事事以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；她热爱集体，从小学一年级到现在，他总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从

来没有说过一句怨言。为了要保证带头晨读的效果，有时还会喊破喉咙，但她不理会声音嘶哑，继续做好。她尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。

在父母长辈眼里，她是个懂事的好孩子；在老师眼里，她是一个成绩优异的学生；在同学眼中她是个堪称榜样的同学。她总是说：现在我是同学们的好榜样，取得了一点成绩，但我是不会骄傲的，要继续努力，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。

李冰玉

李冰玉，女，现年9岁。上洞坪小学的三年级的学生。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)同学及老师的欢迎。

她的父母为维持生计外出务工，一年到头很少回家，把她交给了体弱多病的爷爷奶奶，由此李冰玉成为现今农村留守儿童中的一员，她早早地懂事了，努力学习，乐于助人，尤其令人感动的是她用稚嫩的肩膀撑起了一个家。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷奶奶的好帮手。放假回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。去年的一天夜里，爷爷心脏病突发，她一面找药，一面拨打姑妈家的电话，并及时送往医院医治才脱离危险。不仅如此，李冰玉还把在学校学到的知识，传授给了奶奶。她教奶奶如何使用家用电器、防盗、防火、防液化气中毒等相关知识。在人们的眼中，她已经是个“小大人”了。

李冰玉从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。

几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队以及留守儿童的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，李冰玉与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才完成板报。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。

李冰玉同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，李冰玉知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，她总是挺身而出保护他，帮助他。作为留守儿童，李冰玉心地非常善良，而且别的小朋友想家了，她还推心置腹的安慰他们，在这样的小伙伴的帮助下，全班同学都团结在一起，一起开心

一起快乐，渐渐地就不觉得孤单了。

我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光的照耀下，在留守儿童活动之家这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

篇二：十佳留守儿童事迹

吴学锋事迹介绍

命运对于南岗中心小学五(5)班12岁的吴学锋来说,是残酷的;可是,她的命运又是幸运的。面对充满坎坷的人生，小小年纪的她没有向命运屈服，凭着一颗坚忍不拔的心，在社会大家庭的关爱下，她自立、自强、自尊、自爱，不断战胜自我，超越自我。她的这种精神不仅影响、激励身边的同学，也感动了社会。

她有一颗坚强的心。12岁，花一样的年龄，她本应该像其他同龄的孩子一样，赖在父母的怀抱里撒骄，享受家的温暖，渡过纯真美丽的童年。可是这一切，对她来说却又是那么陌生，那么遥远。吴学锋9岁时，爷爷患重病。为了给爷爷治病，家里负债累累，家徒四壁。为了还清治疗爷爷的疾病所欠下的巨额债务，父母毅然外出打工，一去就是3年，而她从此就寄居在一个亲戚家。或许正应了那句“穷人的孩子早当家”的古语。很快小学锋渐渐地走出了阴影，变得坚强起来。用她自己稚嫩的小手张罗着自己的洗衣服等事务。平时，即使自己再饿，她也不主动去向别人要；即使别人的孩子穿再漂亮的衣服、玩再好的玩具，她也从不羡慕。小学锋的懂事、乘巧、坚强，让人无不怜无不爱。左邻右舍大家送米的送米、送衣的送衣，使她那颗受伤的心暂时有了寄托、有所蔽荫。

她有一颗聪慧的心。“自古英雄多才俊，从来纨绔无伟男”。小学锋一入学便显现出了学习的天赋，她聪明好学，勤学多思，成绩一直在年级的前三名，在课堂上，她专心听讲，认真笔记，举手最多，提

问也最多，她更爱打破沙锅问到底，有时连老师也会被她问住。吴学锋凭着自己优异的成绩深爱老师和同学们的喜爱，从一年级到五年级她年年被评为“三好生”，还当上了班长。学校考虑她的实际困难，不仅免除了她的一切学杂费，而且还让她免费住进了校园，因此，她也成了学校最早的“留守儿童”。她便利用住在学校的条件，每次都在放学后组织那些学习差的同学，帮助他们一起学习，与他们做朋友，经常给他们讲题目，帮助他们完成作业，使那些后进生都有了很大的帮助。吴学锋最大的爱好就是读课外书，从幼时看童话故事、伊索寓言，到后来读名人故事、历史故事、中外名著。她最喜欢的一句话就是周恩来总理小时候的那句“为中华之崛起而读书”，立志长大后做一个对社会有用的人。在她的宿舍里、桌上、床上、衣橱内全都是她喜欢看的书，她还养成了写读书笔记的习惯。广泛的阅读、丰富的语言，使她口若悬河、滔滔不绝、文思泉涌、洋洋洒洒。她每次参加校、镇、县内的讲故事、演讲比赛都取得了较好的名次。2010年，她代表南岗小学参加了“县元旦晚会”歌唱比赛，并获得了全县一等奖的好成绩！

她有一颗感恩的心。小学锋深深地明白“受人滴水之恩当涌泉相报”的道理，她勤奋好学，尊敬师长，团结同学，以自己优异的成绩、一流的品行、一颗金子般的心向所有给予她关爱的人感恩！吴学锋常说：“我是个贫穷的孩子，但这个社会使我享受着比正常孩子更多的爱，我要感谢所有给予我关爱的人，把我的爱竭尽所能地给予那些需要帮助的人”。她帮助路远的同学值日，帮助同宿舍的小妹妹梳小辨、

系鞋带，她组织班内同学捐款帮助困难的渔民孩子，每天清晨她组织好本班的同学晨读，每次少先队活动她是积极的参与者。学习上，她是老师的好助手，生活上，她是同学们的好朋友。离学校500米处有一座敬老院，小学锋便是那里的常客。清晨，她早早起床后就悄悄溜进敬老院，给那些孤寡老人们梳头、叠被、整理东西；傍晚放学后，她又去给老人们讲故事。老人们高兴地称她为“敬老院的小天使”。每逢节假日，她还和校内的大队委员们，自编自演给老人们送去节日的问候，并约上几个好伙伴凑些省吃俭用的零花钱给老人们买一些水果。去年冬天，敬老院有一位夏奶奶病得很重，昏迷不醒。为了能更好地照顾夏奶奶，她向生活老师请了假，晚上住到敬老院和夏奶奶睡在一起，为她焐脚、端茶、喂药、洗澡，尽管老人呕吐的脏物、痰盂难闻的气味使她常常恶心欲吐，但她总是强忍着。在她的爱心影响下，另外两名同学也加入了照顾夏奶奶的行列。在她们的细心照料、日夜护理下，夏奶奶终于康复了。三个孩子的感人事迹被大家传为佳话。敬老院的老人们也劝她们，“以后别来了，可苦了你们了！”小学锋笑着说：“左邻右舍对我很好，我要回报社会，和你们在一起我有家的感觉，你们就把我当作你们的孙女吧！”今年春天一次放晚学，天突降大雨，大多数学生被家长接走了，老师们都在开会。小学锋出来倒垃圾时发现一年级（1）班有个叫刘龙的小孩子在教室里张望，原来小刘龙的妈妈在县城办事没赶回来，眼看天渐渐地黑了，小学锋打着伞带着小刘龙进了雨中，回来后，她成为落汤鸡并感冒发烧。老师心

疼，“你不该送的，要送也该是老师呀！”小学锋却开心地说：“老师，刘龙是安全到家的！”

明月装饰了别人的窗子，你装饰了别的的梦。小学锋就像一个跳动最活泼、最欢快的音符，跳到哪里，哪里就有欢笑，哪里就有无尽的爱！承载着众多人的爱和希望，这株感恩的野蔷薇永远生机盎然、活力迸发、茁壮成长。

篇三：留守儿童故事

科技成就留守梦想 爱心点亮人生之路

——新民小学用科技教育铺垫留守儿童人生之路

山的那边是什么？是车水马龙，还是城市的喧嚣？亦或是飘满思念的红叶？贫穷并不在于物质，而在于每个孩子心底的渴望。用科技教育成就留守儿童的梦想，为他们点亮人生之路是每一个科技教育工作者永不放弃的责任。——题记

“丁零零，丁零零！”上课铃声响了，已经退居二线的杨烈权校长和平常一样走进教室。开课伊始，杨校长问了孩子一个问题：“你有什么愿望吗？”有的说长大后想当老师、医生、科学家??其中一个孩子的回答让杨校长为之一震，他说：“我想发明一种小型飞机，价格便宜到普通家庭能购买。因为我想妈妈，我想自己开着飞机去看妈妈??”“我也想妈妈！”教室里好多学生都不约而同地说起来，接着，抽泣声此起彼伏，原来的教学计划根本无法进行。这个孩子就是董坤。他的父母三年前就去了浙江打工，年过七旬的爷爷奶奶就成了董坤的依靠。下课后，杨校长把董坤叫到办公室，问他对科技小发明有没有兴趣。没想到一提到小发明，董坤就来了精神，他兴致勃勃地谈起了自己做小发明的故事。原来爸爸妈妈不在家，他完成了学习任务后百般无聊，就喜欢把家里的废旧物品进行改头换面，有的还派上了用场。比如：家里的灯具脏了，爷爷奶奶年纪大了，自己又太矮了，不方便擦洗，他就用塑料泡末和竹竿做成一个T型的工具成功地清洗了灯具。杨校长觉得这是个爱动脑、动手的孩子，就因势利导：“那

你想不想参加学校的科技兴趣小组？也许有一天你真的能发明出想象中的飞机，经常去看妈妈呢！”董坤眼前一亮：“好，愿意，我当然愿意。”

从那天以后，每天放学后，董坤总是早早地来到杨校长办公室，认真地学习航模的设计、制作。多少次，他的手被零件扎伤，他忍住疼痛，用创可贴粘好继续制作；多少次，他为设计不出最佳效果而困惑，和杨校长一起冥思苦想；多少次，同学都回到家里做完作业出去玩耍了，他还和杨校长为那一丁点的完美反复地做着试验。难怪杨校长说：“这孩子身上有使不完的劲，孺子可教也！”终于，工夫不负有心人，在25届重庆市科技航模比赛中，董坤带着和杨校长一起努力的结晶——“展翅翱翔”号航模获得二等奖。

燃瓶外壁刷、世界时钟、适用马桶盖、学生裁纸盒、书画工具套装箱、试卷装订夹??望着桌上一大堆刚刚获奖的科技小发明，杨校长激动得热泪盈眶，那一幕幕感人肺腑的画面又浮现在眼前??

“祝你生日快乐，祝你生日快乐??”4月6日，欢快的歌声在新民小学的科技活动室里回荡。摆满器材和学生作品的活动室里挤着一群孩子，正围着留守儿童陈灿唱歌。杨烈权校长手捧着荣誉证书和奖品走到他的面前：“陈灿，在你生日这天，我送你一份礼物，祝你生日快乐！”打开一看，原来是陈灿的小发明——试卷装订夹获奖了。他哽咽着说：“这是我收到的最好的生日礼物！谢谢杨校长！”脸上露出了甜甜的笑，已看不到以前的那种忧伤，几十个孩子一起拥上来，为他的成功庆祝。看着一群离开父母的山村孩子，杨校长心潮澎湃。

去年，陈灿还是个流着鼻涕的孩子，沉默的他从来不和其他孩子玩耍。即使下课后也总是坐在教室的一角，什么也不做，什么也不说。学校成立了科技兴趣小组后，陈灿经常往活动室跑，可他从来不进去，总是站在窗户外望着里面的孩子，那眼神充满着期待。这一幕恰好被杨校长看在眼里，杨校长把他叫到一边问他：“你喜欢科技活动吗？是不是想参加？”陈灿使劲地点头，可仍然低着头不说话。杨校长接着说：“那你明天也来参加吧！”陈灿又一次地沉默了。在杨校长的追问下，陈灿才吞吞吐吐地说出了实情。原来他也是一个典型的留守儿童，更为严重的是去年爸爸在工地上出事，腿落下了残疾，不能出去打工挣钱。妈妈没有什么技术，即使在外打工也难以支付孩子的学费和生活费，更不用说爸爸的腿还需要医药费。看着孩子一脸的渴望，那泪眼朦胧的双眼，杨校长的心像被什么东西狠狠地扎了一下，他当机立断：“孩子，你不用担心，所有的费用我帮你解决。不过，你要答应我努力学习，争取取得最好的成绩！”此时此刻，还能说什么呢，陈灿又一次使劲地点头。从那一刻起，他就在心里告诉自己，一定不要辜负杨校长的期望。因此，他比谁都来得早，走得晚，比谁都努力。今天，他的汗水终于换来了鲜花和掌声。“问渠哪得清几许，为有源头活水来”。眼前这个意气风发的小青年让杨校长相信：科技活动真的可以改变一个人的一生。破茧成蛾，这是蚕蛹的渴望；蜕变成蝶，这是毛毛虫的梦想。一个老师的教育个性、一个留守儿童的人生理想，却因为她——青少年科技教育而悄然蜕变。

“青出于蓝而胜于蓝”，望着一群群蜕变后的留守儿童，我们不

会忘记他们和辅导老师灯下夜谈的专注，不会忘记试验失败时的狼狈，不会忘记享受成功的欢呼雀跃。在新民小学，所有的科技教育工作者都将继续用科技成就留守儿童的梦想，用爱心点亮他们的人生之路。希望，将从这里放飞！