信的旅行作文300

篇一：小学作文：蒲公英的旅行

蒲公英的旅行

那朵幼小的蒲公英

转眼已亭亭玉立

在刚播下种子的时刻 它们吸取雨露

它们享受阳光

它们在“母亲”的怀抱中健康成长 无比喜悦与快乐

转眼间

它将离开“母亲”的怀抱 不再温暖，不再幸福 它们在风儿的吹拂下 在大地的哺育下

越飘越远

开始在人生的旅途中 收获知识

继续前行……

它不愿意离开温暖的怀抱 想要回头再瞧一瞧

啊！母校、老师

却已逐渐苍老……

篇二：西安旅游作文300字

西安旅游作文300字

西安是个历史悠久的文化古都，那有许多名胜古迹和各种各样的小吃，是一个非常好的旅游胜地。今年暑假,爸爸带我去西安旅游。

一觉醒来，天已大亮，望着窗外迷人的景色，不禁让我心旷神怡。不知不觉西安到了。刚进入西安市，就看到那宏伟壮观钟楼、鼓楼在古城墙的衬托下更加引人注目。在接下来的几天里，我们游玩了大雁塔、陕西省历史博物馆，曲江，在历史博物馆，大唐芙蓉园，我了解到我们泱泱中华的历史变迁；在芙蓉园，我领略到了现代文明的飞速发展。而最让我记忆犹新的就是那让人叹为观止的被世界誉为“八大奇迹之一”的秦始皇兵马俑了。

秦始皇兵马俑那神秘的面纱在导游阿姨的讲解中一点点被揭开。原来，秦兵马俑是当时西杨村农民在村南打井时发现的。后来考古学家们才发掘出了现在的一号坑、二号坑、三号坑。在这三个坑中属一号坑最大，坑内的陶人陶马，井然有序地排列成环形方阵。这些陶武士俑，有面部神态、服式、发型各不相同，形态逼真，个个栩栩如生。那些陶马有的双耳竖立，有的张嘴嘶鸣，有的闭嘴静立。生动再现了秦始皇当年浩荡大军的威风凛凛，气壮山河的景象。 美丽的西安，壮观的兵马俑，再见！

篇三：长春版作文信的旅行

作文-3上-表达七-信的旅行

名师面对面

在我们的生活中，有许多亲戚、朋友不能经常见面，当我们有事情或心里话 想告诉他们时，就可以请书信来帮忙，它可以帮我们传递亲情、友情。 那么怎样才能写好书信呢？一、要弄清写信的基本格式。写信的格式一般

由五部分组成，称呼、正文、结尾（祝福的话）、署名、日期。称呼要写在第一行的

顶格，表示尊重，称呼后面有冒号表示下面有话要说，正文另起一行空两格写，结

尾表示敬意祝愿的话另起一行空两格写“祝你（或您）”，具体内容再另起一行顶 格写，署名要写在正文的右下角表示尊敬，日期写在署名的下一行右下角。二、 信要围绕主要意思把话说清楚，说真话、吐真情，尽量口语化。三、信封的书写。 第一行写收信人的邮政编码，第二行写收信人的地址，第三行（信封中间）写收信

人的姓名，第四行（信封右下方）写寄信人的地址、姓名和邮政编码。 现在就请同学们试着写一写吧！

同题碰碰车

给好友的一封信

小强：

你好！

刚放下书包，我就拿出纸和笔给你写信，我急于告诉你一件新鲜事：我们办报了。你一

定以为我又在吹牛了，不，这次没吹，我们真的办报了。

本学期我们的语文老师换成了侯老师，他是一位教学经验丰富的老教师，他对我们说：

“我们办报，好吗？”我们办报？大家都觉得挺稀奇。我班的志伟同学，他写的字特别好，从

小立志当记者，这次他第一个报名。我大吃一惊，才读小学三年级就想办报？可老师赞成，

还要他当编辑，在他的带动下，我班好几个爱好语文的同学也参加了，我也是其中的一个，我

们成立了一个编辑小组。

我们小组分工明确，我负责搜集稿件和审稿，也写文章。我们的小报名字叫《幼苗》。说

干就干，我们在月底出了第一期，这一期刚一印出，教室里便像开了锅似的，同学们都在认真

看小报上刊登的短篇文章，都赞扬我们的创新精神，我们编辑组的同

我们的《幼苗》上刊登同学们写的优秀作文，还表扬好人好事。我写的《坐碰碰车》一文也在

第二期上刊登了，我心里有多高兴啊！

小强，今天我特地写信告诉你，并寄出两期小报。希望你给我们的小报多提宝贵

和意见。我相信，我们的《幼苗》小报在同学和老师的支持下，一定会越办越好。 祝你

学习进步

你的朋友：蒋然

年月日

评语

小作者向小强介绍了自己参与办报的经过，条理清晰，内容充实，在文中作者提到

了与自己一同办报的同学、小报的名字等内容，十分详细具体，书信的格式正确。

给老师的一封信

敬爱的施老师：

您好！

老师，您不是常为差生上课不专心听讲而烦恼吗？我想告诉您我的想法。

一次您问了一个问题，我对同桌说出了答案，他连忙举手。您让他回答，他说出了我讲

的答案，并且对了，您表扬了他。他一坐下来就向我炫耀。我轻轻地对他说：“你认真听讲，

积极开动脑筋，老师提出问题你就会回答，光靠我说给你听，是不行的。”他听了点了点头。

第二天，在语文课上，我见他一上课就坐得很端正，听课也比以前认真了许多，正巧，您

提问了，我见他想了想，就回答出来了，并且是正确的。您满意地点了点头，让他坐下。他又

一次向我炫耀。

通过这件事，我发现差生一般自尊心强，只要有人说他成绩不好，他就会瞧不起自己，认

为反正自己成绩差，干吗还要学习呢？可是当他听到老师的表扬，看到同学们不再轻视自己

的时候，他就会信心十足，努力地学习功课。当然向别人炫耀是不对的，但是可以提高他的

成绩，也就减轻了您的负担。老师，您说我说的对吗？

此致

敬礼！

您的学生：刘金玲

年月日

评语

小作者通过书信形式，向老师提出了良好的建议。分析了差生上课不专心的原 因，并举实例加以说明，言辞中肯，有很强的针对性。因为是给老师写信，用词严谨，表

现了对老师的尊敬。

给地球妈妈的一封信

尊敬的地球妈妈：

这次给您写信，我首先代表全人类向您表示崇高的敬意和深深的歉意，我知道，您为我

们付出很多很多，而我们却不领情，反而不断地破坏着您精心培育的各种资源，使您日益苍

老下去，失去了往日的青春和美丽。而您呢，面对我们的恩将仇报，仍然义无反顾地用自己

那母亲般的温暖怀抱哺育着我们，您的胸怀是那样宽广，令我不得不敬仰万分！ 与您相比，我们人类显得那样地渺小，我们对于您那无微不至的关怀丝毫不给予回报，

反而我行我素地摧残着您的青春，我们毫无节制地浪费水资源，使它们渐渐枯竭；我们不断

地砍伐树木，导致大量的水土流失；我们不断地捕杀各种野生动物，使它们濒临灭绝??在

我们的种种破坏下，蓝天渐渐被灰尘“侵略”，生态环境也遭到了破坏，这些都是人类的罪恶，

都是我们无知造成的苦果。

直到现在，人类才真正悔悟；直到现在，我们才知道要对您的付出给予回报。于是，我们

开始保护环境，爱护地球，开始了对您的拯救：我们不乱丢废纸，不乱丢污物，不再像以前那

样无休止地破坏树木，不再像以前那样浪费水源，开始了节约用水。我们还使汽车排出的废

气渐渐减少，不让空气污染日益严重。另外，在植树节那天，我们全国的少先队员还开展了别

开生面的植树活动，争取为您尽一份心，尽一份自己的力量??总之，我们努力地恢复着一

切，包括往日您的青春、您的美丽。我们努力着，要使蓝天更蓝，河水更清，树木更绿，使您变

得更加绚烂多姿！

我知道，我们所做的还远远不够，但我相信，在我们人类的共同努力下，您会变得更加美

丽，更加亲切，更受人尊敬！

祝您

如愿以偿

脱离苦海

您的孩子：张加俊

年月日

评语

看到地球遭到破坏，小作者感到如此悲哀，但看到现在人类的逐渐醒悟，又感到一

丝欣慰。于是，小作者便以给地球妈妈写信的形式抒发了自己的真情实感，并希望人

类能再接再厉，使蓝天更蓝，河水更清，树木更绿，使地球妈妈更加美丽。 全文语句通顺、流畅，格式正确。