童话伴我成长作文650字

篇一：伴我成长作文600字

伴我成长作文600字

伴我成长作文600字（一）

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。

在我上小学一年级时，妈妈给我买来了许多>故事书，我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的>幸福生活┉书告诉我许多以前我不知道的故事。

随着年龄的增长，我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名着。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗，了解到了一代文学大师高尔基的童年生活；《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔？柯察金那种坚强的意志深深打动了我，教育我要在困难面前树立信心??一套《中华上下五千年》丛书展示了一部(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了。

书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时，我多么希望我的作文也能获奖啊！于是，我平时读了一些

优秀作文。看其它书时，每看一本，都会摘抄书上的好词，好句，有空拿出来看看，久而久之，就烂熟于胸了。因此，我的作文水平也有所提高。

书丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧，书籍是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯！

伴我成长作文600字（二）

从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。但是，但我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。

读书，提高了我的作文 水平。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文 时，就可以得心应手了。 读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？为什么雪花是白色的？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，书就像一位会说话的老师，帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处，更坚定了“我要多读书，才能多长见识”的信念。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

好书籍是全世界的营养品。唐代伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！

伴我成长作文600字（三）

历史是一条长河，在缓缓的流着，也许风平浪静，也许波涛汹涌。我们的祖国------中华人民共和国，从贫穷走向崛起，从崛起走向发展，从发展走向富强。这一切来源于广大群众的努力，来源于祖国人民的齐心协力。我们的国家需要发展，我们就必须加强教育，就必须学会读书，知识是改变一个国家命运的奠基石！让我们爱书吧！

如果说书是人类知识的宝库，那么，读书就是开启宝库的金钥匙；如果说书是人类精神的殿堂，那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦；如果说书是人类生活的营养品，那么读书就是消化营养品的好工具??书能使我们体会世界的多彩；书能使我们感受到故乡的>温暖；书能使我们感悟人间的真谛，书能使我们充实自己的内心世界??书是知识的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！

随着年龄的增长，我开始读起了中外名着，如：《上下五千年》、《汤姆叔叔的小屋》、《童年》、《三国演义》、《昆虫记》、《机器岛》??我被《三国演义》中诸葛亮舌战群儒所折服；被《机器岛》的作者凡尔纳那一句句幽默搞笑的语言吸引着；如果你想探索自然界昆虫的奥秘，就请你打开法布尔为你专制的《昆虫记》吧！这里有许许多多的动物趣事等着你??春夏秋冬，年复一年，书对我的吸引力越来越大，我在书的海洋里乐此不疲。

臧克家说：“读书好似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕地，汗水流得多，>收获更丰满”读书的日子不会无聊，不会怅惘，不会迷茫??我给予书一份痴情，书报答我七分智慧。书伴我快乐成长，带我驶向憧憬的未来！

让我们爱书，让我们爱过，让我们携手，让我们快乐！

篇二：《安徒生童话》伴我成长

《安徒生童话》伴我成长

班级：一年级二班 姓名：```

从我很小的时候妈妈就给我读《安徒生童话》里面的故事，读《卖火柴的小女孩》时，我想把我的小靴子让给小女孩穿，这样她就不会冻脚；读《海的女儿》我想告诉王子，是人鱼公主救了他，然后人鱼公主就不会变成泡沬，他们就可以生活在一起了；《皇帝的新装》让我知道了做人要诚实；《丑小鸭》让我明白了只要努力坚持就可以成功。还有好多的故事让我慢慢懂得了做人要诚实，善良并且要学会珍惜。

指导老师：赵``

篇三：童话伴我成长

童话伴我成长

童话，你像一位技术高超的魔术师，让世界五彩缤纷：

――你让愚蠢的国王光着身子满街跑，引来众人哈哈大笑，让恶毒至极的王子最终受到应有的惩罚。

――你让作恶多端的老巫师穿着神奇的舞鞋不停地跳舞，直到累死为止。――你让失去母亲的兄妹俩重新找回爱的光芒，把经历了重重苦难的丑小鸭，变成美丽漂亮的白天鹅。

――你让卖火柴的小女孩跟随着奶奶飞到一个幸福的国度。

――你让梦神为小朋友们实现一个又一个根本不可能实现的梦想。――你让踩着面包走过泥泞土地的小女孩懂得珍惜物品的价值。――你让海的女儿轻轻把泪珠儿挥洒，直到给大海涂上灰色。

――你让青蛙王子得到了自由与幸福……

彩虹是你的滑梯，轻风是你的快马，萤火虫是你夜晚的照明灯，天上的白云是你的手帕。

你躺在沙滩上，倾听浪花的欢笑，任凭海风抚摩着你那细长轻盈的头发。你驾着仙鹤飞越大海，手臂一挥，劈开峭壁悬崖。

你像一位画技一流的画家，画笔轻轻一甩，大自然顿时千变万化，送春、夏一身绿衣、红裙；给秋冬一身黄袍、白褂。

童话，是你从我呀呀学语一直伴随我成长为四年级的阳光少年，就如同我的知心朋友一样。研读《安童生童话》，让我在轻松阅读中激发智慧、提高创作灵感；品味《格林童话》，让我深深体会到母爱是那样的无私、伟大。

童话，你是那样神奇，那样美丽，是你教会了我识别真、善、美、假、丑、恶……

童话，你将伴随我健康、快乐、茁壮地成长，直到永远！

我爱你，童话！

江苏省赣榆县实验小学四年级：李魏星