初2写春天的作文

篇一：描写春天的作文2篇

描写春天的作文2篇

描写春天的作文2篇

【第1篇】春雨

春姑娘来了，她把冬爷爷送走了，带来了花妹妹，带来了草弟弟，也带来了春雨。

春雨，她打湿了泥土但又无声无息，她让小河的冰融化但又悄然无声.....。春雨像银针，春雨，像细线，春雨，像牛毛。每当看到春雨，我总会想起杜甫的《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨，时大时小，她不像暴雨那样吵闹，也不像冬天那样寒冷，他是温柔而又无声无息的，是滴滴答答的。

雨停听了，小朋友们出来尽情的玩耍、嬉戏。小草、大叔上都是雨珠。春雨让世间万物湿了；小草湿了，大叔湿了，电线杆湿了，她让小河又畅行无阻，让空气恢复原来的清新，让山朗润起来了，让太阳的脸更红了，让彩虹也出现了。

春雨，你像烟一样轻，像玉一样润，像露珠一样透明。我爱你，爱你那无私奉献但又不求回报。

【第2篇】春天的旋律

伴随着一只只关于初春的和旋，绿意盎然、百花齐放的春天无声的到来了，它迈着优美、轻快的脚步，好似一个个翩翩起舞的舞者，展现着自己独特的魅力！

看！春回大地，万物苏醒！它们在悄悄的窃窃私语，小燕子仿佛变成了美丽旋律中跳动的音符；挺拔的大树为自己谱写一首生命的壮歌；柳树上的嫩芽悄悄的、小心的露

出头来，欣赏着属于春天的旋律！

我第一次见到这么律动的季节，她那神秘的面纱，始终不让人们轻易打开，有多少天真可爱的孩子想知道其中的奥秘！

我纯真的感受着春天的魅力和吸引力，这是个让人们愉快的季节，春天的曲调是最优美的、最动听的。万物苏醒、大地复苏、春光遍布整个世界，那种无法言喻的快乐，让我们对春天有了更多新的诠释。

金灿灿的太阳、和煦的春风、五彩缤纷的世界，为春天的旋律增添了更多美丽的色彩，沐浴着太阳的温暖，感受不一样的乐趣！

是专属于春天的旋律！春天的交响曲还在进行！

篇二：二年级描写春天的作文

二年级描写春天的作文

二年级描写春天的作文（一）

春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画。

春天到来了，湖边的柳树露出一束束新叶，在湖边随风飘扬，婀娜多姿。小花们钻出脑袋，微笑着面对太阳，在阳光的沐浴下朝气蓬勃。小草破土而出，在大地妈妈的怀抱里茁壮成长。就连那还在昏睡的桃花也睁开了眼睛，打了个哈欠，伸直了腰，张开那娇柔艳丽的花瓣，送走落日，迎接朝霞。走在这春意盎然的小道上，真让我心旷神怡啊！

春天到来了，三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦，闪闪发光，美丽极了！

春天到来了，农民伯伯忙着播种。他们将土翻开，然后小心翼翼地将一粒粒种子播撒到土里，再把土盖上。虽然整个过程非常辛苦，但是农民伯伯流着汗水的脸还露出了灿烂的笑容呢！

春天到来了，暖暖的春风送走了严寒的冰冷，带来了>温暖的春意。我们换上衬衣，不冷不热，有的在河岸边>放风筝，有的捉蝌蚪，大家踏着春天的足迹嬉戏打闹，笑声不断在天空回响。

进入春天，哪怕走遍天涯海角，都有一股春天的气息。

春天，是一支歌，拨动着我们的心弦；春天是一首诗，述说着温暖的春意；春天是一幅山水画，上演着春天的魅力铭刻在我的心底。春天，我爱你！

二年级描写春天的作文（二）

春天来了！美丽的春天已经来到了我们的身边！春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像>秋天草木都枯黄了，而是勃勃生

小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，好像在向大家不停的呼喊着：“春天来了！春天来了！”它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地，因为它看到了世界是如此美丽，它也想为草原尽一份责任。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。“野火烧不尽，春风吹又生”古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的、坚强的！

小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。奶奶家门前就有一条小河叮咚地流淌着，声音比以前响亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，人一站在河边就可以自己的身影，还有甜甜的味道与散发出来的纯净的水。听奶奶说，她小时候就是喝着这条小河的水长大的。小河啊！小河啊！没想到你还真有一的套。

春天还有许多有趣的事，等待着我们去发现呢！

二年级描写春天的作文（三）

刚进人民广场，湖边的一棵棵柳树使劲的晃动着它那倒垂的柳条，好像在向我们招手：“来吧，来吧我来告诉你春天的消息。”我快步跑过去，抓住它那纤细的手。啊！春天真的来了，你看那垂柳又细又长的枝条上，已经长出了新绿，一点点，一排排，星星点点，啊！我知道了——这就是春天的信息。

在假山坡上，有几棵桃树。桃花也开了，有白色的、粉红色的。一朵挨一朵，挤满了整个枝桠。

在我的脚下，有一片枯黄的草地，无情的冬天剥夺了它的绿色，看上去没有一点生机。我正要踏上去，忽然听到了一声尖叫：“慢，不要踏上来！”我蹲下来，双手播开枯黄的草丛黄叶，下面覆盖着绿色，尖尖的小草已经破土而出，开始了新的生命。

找到了春天，我和爸爸开始往回走。回家的路上爸爸问我：“找到春天里吗？”我说：“找到了，找到了！”爸爸又问春天在哪里？”我说：“在大自然的每一个角落里。”

篇三：二年级写春天的作文

二年级写春天的作文

一年的四季中，我最喜欢百花齐放的春天。 冬天渐渐远去，春风带着百花姑娘装饰我们的地球。

在校园里，春姑娘把每个角落都打扮得如此的艳丽多姿。公园里，春草翠绿，百花争艳??还有河边，那如同苗条少女的柳树也抽出了嫩绿的枝芽，还有几只黄莺在枝头上欢快地歌唱。就连那几乎不被人察觉的小种子也从土中探出了头，真是“二月春风似剪刀”啊，裁剪出一幅幅美丽的春光风景图画！咦，地面上怎么溅起水花来了？原来，特地来给小草下场雨，希望小草在春雨中茁壮成长。

多么迷人的春色啊，“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我们，是祖国的花朵，祖国的春天。在“园丁”的辛勤劳动下，茁壮成长！

今天早上放学的时候，天上下起了蒙蒙细雨。上午，吃过午饭，雨稍微大了一些，我和爸爸穿着雨衣去上学。上课的时候，我听见外面打雷的声音。放学路上，妈妈告诉我：“这是春雨，春雨贵如油，你知道春雨又有什么作用吗”。我说“春雨有让小树发芽，庄稼生长的作用，有了雨水的滋润，它们才能长得更加茁壮”。妈妈说：“好孩子，你说的真好，我希望你像雨后的小苗一样，快快成长”。