2016初二给梦想开花的机会作文600字

篇一：2016高考作文素材：给梦想一次开花的机会(考前押题65)

2016高考作文素材：给梦想一次开花的机会（考前押题65）

【金题回复】

请以“给梦想一次开花的机会”为题，写一篇不少于800字的文章。

注意：①立意自定。②除诗歌外，文体自选。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。

【写作指导】

1、文题的关键词语是“给??机会”，而不是“梦想”。

2、审题的重心在于“怎么办”，即：我们怎样（如何）让自己的梦想开花？或者说，要想让自己的梦想开花，我们该给一次什么样的机会？——即我们怎么做。思路:

这是一道思维走向的限制较为明确的命题作文，语文味较浓。文题中的“开花”“给??机会”的读解有一定的难度，增加了审题的难度。所以首先要解读出这些词语的含义。“开花”，可以理解成“实现”，也可以理解为“实现的过程（不一定是结果）”；“给??机会”，应当是“我们要想实现梦想，就应当怎么去做？”也就是说仅有“梦想”是不够的，仅有“梦想开花”的意愿是不够的，还要有让梦想开花的积极态度、付诸实际的行为。审清了这一点，写作将迎刃而解了。

例如：每个人都有梦想，对人生、对未来充满许多期许，但面对竞争、面对压力、面对危机、面对挫折、面对失败、面对灾难，我们可能会丧失信心、涣散斗志、失去理智，从而畏缩不前、一蹶不振、消极萎靡，愿景就此“夭折”，梦想从此“凋零”。但古往今来也有许多古圣先贤、仁人志士为了实现自己的梦想（“让梦想开花”），或忍辱负重，或至死不渝，或披肝沥胆，或以死明志，或百折不挠，或屡败屡战，或投笔从戎，或弃医从文，或风餐露宿，或幕天席地，或数十年如一日，或行程数千里??个人尚且如此，一个国家、民族又何尝不是这样？在今天中华民族的“伟大复兴”的梦想之路上，面对自然灾难、金融风暴、生存竞争、政治危机、列强挤压，不少的人却又信心缺失，深感前途迷惘；为了让我们“伟大复兴”的梦想之花艳丽地绽放，我们又应给自己一次怎样的机会呢？结论：

用信心播种梦想，用汗水浇灌梦想，用智慧耕耘梦想，用创造收获梦想。

【精彩例文】

给梦想一次开花的机会

梦想是春泥中蠢蠢欲动的种子对参天大树的向往，梦想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾对众芳竞妍的期待，梦想是秋风里默默酝酿的果实对圆润甜美的盼望，梦想是冬雪下蛰伏搏动的生灵对和风艳阳的憧憬??

有梦的人生是生机勃勃丰富多彩的，为梦想奋斗的人生是斗志昂扬充实快乐的。相对于频繁琐碎的现实土壤，梦想的天空总是高远而美妙的。梦想的种子需要适宜的土壤与气候，适中的雨水和精心的呵护。给梦想一次开花的机会。

植根现实的土壤，给梦想一次开花的机会。梦想之所以美妙是因为它远远地高于现实。梦想之所以诱人是因为它吸引我们坚持不懈地去努力追求。通过努力能够实现的梦想，我们称之为理想。梦想若太不切合实际就会流于空想。因此，梦想之花要植根于现实的土壤里，并且悉心培育，才可能结出成功的硕果。年青时的梦想往往因虚幻飘渺而缺少现实的根基，最终因为无本之木而枯萎。

攀援机遇的春风，给梦想一次开花的机会。梦想的实现除了植根于现实的土壤，有时也需要机遇春风的吹拂。古往今来，因机遇成就梦想的例子很多诸葛亮躬耕南阳，玉藏匣中，若不是赶上那个风云际会的时代，只恐怕会终老南山，默默无闻。IT领域最年轻的创业者理想若不是赶上了互联网风靡的时代，也就英雄无用武之地，至多成为一个网络游戏的高手而已。当然，机遇只垂青那些有准备的头脑。那些善于抓住机遇的人，往往都是那些默默耕耘厚积薄发等待时机的人。

浇灌恒心的雨露，给梦想一次开花的机会。梦想之花的开放需要精心的呵护，持之以恒的浇灌。成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而，当初她的芽却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。一分耕耘一分收获，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。梦想的实现不能全靠机遇，成功不可能一蹴而就，只有那些为梦想锲而不舍孜孜以求表达目的决不罢休的人，只有那些经年累月不惜用辛勤汗水默默浇灌的劳动者，才能收获丰收的喜悦。

谁不向往成功的喜悦，谁不憧憬果实的甘甜。请挥洒你智慧的才情与辛勤的汗水，给梦想一次开花的机会。

给梦想一次开花机会

她走了，天和地之间没有距离，你看不见。梦想与现实之间有一根蛛丝。有雨水滴过，蛛丝会断。

当风在抖，当雨在哭。如果是你还记得，你是不是也觉得还有什么话没有说？还有什么事没有做？霁光浮瓦的背后，还有什么在旖旎的笑？

你说风儿吹不散瓶中的沙，你说雨儿打不落待开的花。瓶中沙的话，老人的雪如发。你说既然留不住繁华，但会努力让我们的梦想开花。

其实我还记得你曾经说过的话，但现实让我不得不忘记它。其实我知道只要用心去灌溉，梦想也能在现实中开花。你曾说：

“天空的蓝，包含多少祝愿。

大海的蓝，包含多少誓言。

心中的蓝，你看不见。

我们的秘密藏在里面。”

可能现实只给了我们一次失败的机会，余下的一切都要我们去努力实现。也许谁都没有忘记，旧梦也会有重逢的机会。让我们不知所措的是如何保持从容不迫的笑容。我门都还有自己的路要走。如果耽搁太久，后悔让每个人都不能承受。你心中有一朵成功的花，靠的太近会让它枯萎。我不想让它来不及绽放就要凋谢。我也想给梦想一次开花的机会。

路就在我们的脚下，她很平坦，但我们走得却那么的坎坷。如果放弃那些不该拥有的东西，也许我们的梦想也早已不在遥远。遥远的让人看不见，我们期盼，迷途知返。所以你问我：不准备给梦想一次开花的机会了吗？

我没有回答，而我却有答案。蛛丝太柔软。我知道你想要蛛丝下面吊着的答案。但如果不开启心中堵塞的蓝。雨水滴过，蛛丝会断。如果你还记得曾经的诺言，就勇敢的朝着梦想去看。我会一步步紧跟在你后面，去实现我们的梦想，我们的誓言。

她走了，谁都没有挽留。我一句话也没有说，有人在做，有人在看。有人摇着瓶中的沙，有人呵护待开的花。就在梦想重逢的瞬间，有一种蓝开在每个人的心里面，你微笑，有的人不知道。是谁曾经给了梦想一次开花的机会。

天很蓝，有一个人，她笑靥如花??

给梦想一次开花的机会

梦想，一个美丽而又神圣的词语。每个人都有自己的梦想，或多或少，或伟大或渺小，或壮烈或平淡??可是，美丽的梦想啊，又有几个能如美丽的花朵般绽放？拥有梦想的人们啊，请给梦想一次开花的机会吧！

美好的梦想就像美丽花朵的种子，当你拥有一个梦想时，你便种下了一颗种子。但是，想要看到美丽的花朵，我们需要勤奋与努力，为这颗种子创造一个可以萌发、可以生长、可以开出美丽花朵的环境。梦想也是如此。再美丽的梦想，没有辛勤，没有努力，最终也会随着时间的流逝失去它原有的美丽。所以，拥有梦想的人们啊，请给梦想一次开花的机会吧！

陶渊明的梦想是“采菊东篱下，悠然见南山”。于是，他不求仕进，只求闲适；不拘小节，只求安逸。最后，他亦“结庐在人境，而无车马喧”。虽然过着清贫的生活，却也闲然自得。为什么？因为他的梦想开了花，他收获了自己最想要的东西，他的心中充满着梦想开花的迷人香气。

比尔·盖茨的梦想是在信息技术领域开创一片自己的天地。于是，他放弃了大学生活，专心于实现自己的梦想。最终，世界上出现了“微软”，盖茨收获了成功与满足。他满足，不是因为金钱，不是因为地位，是因为他的梦想开花了。梦幻的花朵带给他喜悦，带给他满足??

随着春节联欢晚会的成功举办，台湾魔术师刘谦迅速赢得了无数观众的喜爱。人们看到了他在台上帅气、炫目的表演，却没有看到他在台下的压抑、不快乐。其实，刘谦的梦想不是成为一名成功的魔术师，而是成为一名白领。但是，生活迫使他走上了职业魔术师这条路。最终，他的确收获了成功，可是，他并不快乐，因为，他的梦想再也没有开花的机会??每个人都拥有不同的梦想，可是，梦想又有多少能够实现？有多少拥有能够开花的机会？美丽的梦想随着时间的逝去试去了他的美丽。梦想都希望可以绽放自己的美丽，可是，它们没有机会??所以，拥有梦想的人们啊，不要轻易放弃，给梦想一次开花的机会吧！

给梦想一次开花的机会

如果梦想是一枚种子，请你播种它，无论风吹雨打，冰雪交加，请你给它希望，让它开花。 ——题记

捧一轮流觞月，传一脉思古情。今朝，我将盘点中华浩浩哲史上那些开花的梦想，感悟人生的韵味。

梦想是一枚种子，但是很多人却在它萌芽时就将它掐灭。西楚霸王的梦想随着“时不利兮骓不逝”沉进了

然而，要想让梦想开花，就要给它希望和机会，如同他们所做的一样。

一、梦想在隆中开花

“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”

诸葛先生，如一只云鹤逍遥于青山草庐，隐逸着自己出世治国的梦想，躬耕在南阳。刘备的“三顾茅庐”，亲切恳谈，让这位千古人龙心思动摇。

经过了思想上的斗争，他决定了，让自己的梦想开花，给自己一次机会，于是，《隆中对》在这草庐中敲响，在青山之中回荡。的确，诸葛先生矛盾过，一面是隐逸的乐趣，一面是自己恒久的梦想，使该如何取舍？梦想的重量和乐趣塾轻塾重？最终，他选择了给梦想的

希望。之后便有了《出师表》的绝唱，火烧赤壁，连吴抗曹的计策。蜀国在他的手中逐渐强大，他让梦想开出了鲜艳的花朵。

二、梦想在狱中开花

“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”

司马迁，我们对他的了解可能只是《史记》的作者。然而，我们不知的是他背后的艰苦历程。

当时，司马迁因触怒汉武帝，判以宫刑，他却“就极形而无愠色。”他想过放弃，一个人在备受凌辱之后的心境已如死水。但是，他没有。他心中念叨的是父亲的遗志，是他要“究天人之际”的梦想！梦想的重量和病苦孰轻孰重？

最终，他选择了梦想，然后人们看到的是他蘸笔研磨、悬腕写就的史家之绝唱。是的，他成功了，他用自己坚强不屈的意志铸就了千秋绝唱，司马迁，开辟了纪传体通史之源，让中国炎黄子孙因你而骄傲，他让梦想在手中绽放！

看罢古书，蓦地，突然发觉那些让梦想开花的人们大都经历了困厄中思想的考验。他们教会我，无论是艰难还是险阻，都要坚持自己的梦想，让它开花。

给梦想一次开花的机会

梦想是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；梦想是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；梦想是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。给梦想一次开花机会，我们要坚持信念，顽强拼搏。

屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”,难道不是因为他坚持自己的信念，顽强拼搏才能实现的吗？司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”，难道不是因为他怀着“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的梦想顽强拼搏才能实现的吗？杜甫虽“长夜沾湿，布衾似铁”，却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱，难道不是因为他坚持关心民生的信念，顽强拼搏而发出的绝唱吗？他们都坚持自己的信念，顽强拼搏，给梦想一次开花的机会。

我们难以想象海伦·凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我们难以窥探贝多芬被剥夺聆听权力时最初的心境！病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪；智障阻碍了舟舟的发育，而音乐王国里却飘洒着灵动的音符。正是因为他们怀着给梦想一次开花机会，坚持着自己的信念，顽强拼搏，才到达了成功的彼岸。

如果没有每日闻鸡起舞、坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古？如果没有长年笔走龙蛇、墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？如果没有半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？”这不正是因为他们怀着给梦想一次开花机会，坚持着自己的信念，顽强拼搏的结果吗？

篇二：“给梦想一次开花的机会”作文训练指要

“给梦想一次开花的机会”作文训练指要 新题绽放

请以“给梦想一次开花的机会”为题，写一篇不少于800字的文章。

【注意】立意自定。除诗歌外，文体自选。书写规范，正确使用标点符号。不得抄袭。 思路导航

以“给梦想一次开花的机会”为命题，从形式上看，有一定的开放性，切入点较多，抽象具体皆宜；但命题更注重对情感、理趣等意蕴的挖掘。审题上，题中的“开花”“机会”在读解有一定的难度，也给有才情的同学留出了脱颖而出的空间。

写作时，围绕“梦想”，可以尝试着从“为什么要给一次开花的机会”“怎样给一次开花的机会”“给一次开花的机会结果如何”一个层面或多个层面切入。可以搭乘期许梦想开花的专列，演绎一个或一组感人肺腑的故事；可以用散文的笔触叙写一些人，一些事，回味梦想开花成功喜悦的美妙；可以点击期许梦想开花的窗口，诉说一个生存智慧的理念；还可以亮出新颖独特的观点，在评说议论中，给人思考感悟人生的空间。

审题上，要注意围绕“梦想”“机会”“一次”等核心词语深入思考，不论是国家社会生存命运的宏大叙事，还是期盼追求风俗情感的个人释怀，皆可以自由言说，广泛评点。让梦想花开，也正切合我们学生的生活经历、人生发展的话语背景。同时，现实生活中，人们渴望梦想的实现，却又不同程度上丢失了曾经拥有的梦想，稀释了精心描绘的愿景，动摇了持久等待的信心，等等。从这个角度看，坚守信心、坚定执着于人生的成功有着至关重要的作用。文题的目的是在引领我们关注自我、关注生活、关注社会、关注未来，由此达到努力体现主流价值观的目的。

写作时，要注意不要抛开“一次”，忽视“开花”，仅从“梦想”层面理解题目内涵，仅仅把文章当作以“梦想”为话题的作文来写。还要避免雷同的题材，不要一落笔就是“冰雪灾害”、“汶川大地震”、“08奥运”、“金融危机”等，要能写出点新意和自我的真情实感，宏大的叙事要联系自然，恰到好处。“文应避俗，更应避熟”。要学会写生活，写“自我”，写出灵动鲜活、真情流露的文字；勿忘“我”是谁，讲述一个属于“我”自己的故事，在叙述中提炼出生活的哲理，或许更能打动人。因为，从本质上说，写作的根本目的就是要发现自我、表达自我，进而塑造自我、完善自我。

佳作引路

给梦想一次开花的机会

赵非柳

秋夜。

窗外，雨丝绵绵；窗内，灯意阑珊。

合上书卷，一种温暖漾满全身。心中的充实感、满足感，像是炉上的沸水，快要溢出来一般。奋斗，一旦见着了那黎明的曙光，新升的初阳，就不再会是黑暗中无助的孤独爬行。 若干年前，我厌倦那些睁眼课文、闭眼习题的日子，固执地认为青春不应该是这样。残酷的竞争往往将一个睡在天堂里的孩子一下子拉回地狱，全无过渡；一瞬间，世界的宠儿成了弃儿。体会过太多，痛苦过太多，就不再想张开心中的花瓣承受风雨。 但，却是在那段迷惘的日子里，我认识了他，和他的散文。

不过是一个残疾人，一个和那时的我同样陷入迷惘的人，只不过他的打击确乎是比我大得多。

他引领我走进他的古祭坛，那个至今已有四五百年历史的古园。坍圮的篱墙，淡褪的朱红，沉默着的古槐，散落的雕栏玉砌。荒废却不衰败，安静却不死寂。渐渐地，我也喜欢上了这座园子：像是一位老爷爷，历经沧桑，却精神矍铄，神采奕奕。我自认为我又找到了一

个世界，一个可以让我安静思考人生、思考青春的世界。

那个残疾人似乎在文中问过我：“你有梦想吗？”抑或，他是在问他自己吧。因为，我最终知道了他的梦想：努力写作，认真生活，以告慰九泉下的母亲。

他从阴霾中走了出来。是那座地坛，将他从老槐树下牵出，从浓荫里拉出，感受外面的世界。坐在轮椅上，他开始张开自己心中那朵紧闭多年的小花，一点儿一点儿，由疑惑逐渐变得坚定。张开花瓣，感受到春日里的明媚，夏日里的繁盛，也能平静地承受秋日的愁雨，冬日的严寒。

“但我无悔，”他说，“毕竟我离梦想又近了一些。”最后，他成功了，他实现了自己的梦想??

而我呢，每当想放弃，我就会想起那座荒芜却活力四射的地坛，想起他努力张开花瓣迎接风雨与挑战的那些奋斗着的日子，想起那句无声的询问：“你有梦想吗？”

青春，原来就是这样：努力过，奋斗过，无论成败，哪怕只有一次机会，也可以说——我无悔！

秋夜的雨帘上，升起了一张格外清晰的笑脸??

给梦想一次开花的机会

李明曦

有人说，沙漠美丽的，是什么地方藏着一口井。我说，使生活美丽的，是坚信哪一天梦想会开花。

如果我的梦想是一朵娇弱的花，正中擎出一支点亮的蜡烛。虽则单是那荧荧一剪光，我也要让它骄傲地捧出辉煌??

我开始跋涉，不畏险阻，不惧风霜。喜欢《蒹葭》里苍苍茫茫，幽远美丽的意境，更爱写成了歌的《在水一方》。

“我愿逆流而上，找寻她的踪迹。不管逆流险滩，道路曲折无垠??”总觉着比起“溯洄从之，道阻且长”要多上那么一丝希望。让梦想开花不能再成为梦想，既已认定，便要满怀信心地去追寻。我深信，彼岸，花开正好，我的梦想，亦只需要给我一次机会。

然而，不是没有彷徨。前行路上时晴时雨，梦想也时远时近。当一路顺风，梦想与我仅隔一帘幽花、一陌垂杨，仿佛是说好了要等我的人，在柳絮里浅笑依依、脉脉相望；当乌云密布，梦想又与我远隔万水千山，无数次凝眸都不见她的脸庞，仿佛真成了在水一方的伊人，溯洄从之，道阻且长。然而我知道，愈是泥泞的道路，愈能留下深刻的脚印。若梦想的种子等待在远方，我甘心做个虔诚的朝觐者，即使步步长跪，又何妨！

我行在路上，阳光风雨俱是耳边杳杳歌声，希望梦想则是脑中似锦山花。“没有什么能让我停留/除了梦想/我是不系之舟。”

多少次挑灯夜读，是我在给梦想培土；多少次挥汗如雨，是我在给梦想浇灌；多少次风雨声中冥想，是我在小心地触碰梦想的娇嫩新芽，是我在热切地盼望梦想的惊艳面庞。倘若，倘若不小心哭泣，只是因为这过程太美丽，盛满了我载不起的幸福??

跋涉途中的种种苦难与波折，只有行者自己知晓；花开的机会如何在心中一点点放大，也只有行者自己的歌才能解答。在到达之前，我，绝不回头。即使有一天蓦然回首，也必定是芳草鲜美、落英缤纷，身后的路蜿蜒成一句没有标点的诗行，字里行间跳跃着点点春光；而我所追寻的梦想，也必然亭亭伫立，成为那融融春日里最令人惊艳的风光?? 泰戈尔说过：“天空不留下翅膀的痕迹，但我已飞过。”

给梦想一次开花的机会

韩晶晶

“当现实严丝合缝地折叠在我们长期的梦想上时,它盖住了梦想,与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。”普鲁斯特在《追忆似水年华中》如是说。

每个人都会拥有梦想。然而，现实的残酷，以及它与梦想之间的距离，将我们最初所憧憬的、所向往的，击打得支离破碎。

孔子为传儒学，周游列国，四处碰壁，似乎永无机会，可有谁见他放弃过呢？或许他永远无法得知儒学对后世深刻的影响。千年过后，今天呀呀学语的孩童仍在吟诵《论语》，倘或夫子地下有知，也应该觉得欣慰了吧。当年项羽为登帝位，战场厮杀数十年，至死却放弃了重回江东的机会，宁可怀揣梦想而亡，既不低首称臣，也不让父老失望，这样的英雄气概又让他获得了多少后人的敬仰与唏嘘啊！

或许我们远不及古之圣人勇士，但我们不妨借鉴他们的勇气与执着去实现我们自己的梦想。

当桑兰的头部重重地撞击在坚硬的地板上时，她成为世界顶级体操运动员的美好梦想，也由此烟消云散。她醒来后，痛苦与绝望萦绕于心头，但破碎的梦想，又怎可拼凑重来？现实将她的悲剧展现得淋漓尽致，于是她学会了坚强。投身于公益事业中，她找寻到了自我。她的笑颜也重新绽放。她的梦想，以另一种方式，依托着她的努力，再次展翅飞翔。

如今的我们，挣扎于高考战场上，梦想无非是考上理想的大学，开始新的人生旅程。但是，考试的失利，平日的疲惫，让我们身心俱疲，离梦想愈来愈远。求学就如一条看不到头的漫漫长路，让我们无限哀伤与绝望。

可是，每当哀伤、绝望、彷徨时，我都会如此鼓励自己：梦想近得触手可及，只需稍加努力，成功之花便会悄然绽放。于此，我们又有什么理由不给自己一次抵达梦想彼岸的机会呢？

现实的残酷，不应该让我们深陷绝望的泥沼，而是更加清晰的认出自己的方向，寻找成功的机会。梦想如同心中的圣地，值得我们为之倾尽一生去奋斗。

其实，普鲁斯特那句闻名于世的话后面还有一句。“梦想掌握在自己手中，努力会使现实依附于你的梦想。”

梦想，终会有开花机会，哪怕只一次。

魅力点评：

作文一：这是一次与史铁生的心灵对话，也是与自己的一次心灵对话。在充满诗意的情境中，展开着人生哲理式的讨论，简单而不失深刻。文章情境的营造让表达多了几分诗意，心灵的对话独白让思想添了一丝理性。

作文二：沿着跋涉与行进的所思所想构筑文章，一路写来，不仅表达自己坚守梦想、实现理想的坚定信心，而且真实地反映成长的心灵中的内心驿动，尤其是能够静看花开、坦然面对成败的那份平静更让人难以忘怀。

作文三：刻意的将普鲁斯特的话分为两截，只为陈述实现梦想的艰难，坚守梦想的勇气。巧妙的在“机会”上做文章，文中无论是没有机会而成就最大机会的孔子，还是有机会最终放弃机会的项羽，抑或失去机会有获得新机会的桑兰，都给后人以启迪与激励，旨在证明花开总有机会！

强化训练

1、请以“暖冬”为题，写一篇不少于800字的文章。

【注意】立意自定。除诗歌外，文体自选。书写规范，正确使用标点符号。不得抄袭。 思路提示：暖冬，既是对特殊气候的一种描述，又是温暖冬天的意思。到了写作的程序中，其意义就复杂多了。既可以对暖冬气候形成发表看法，关注环保，关注人类的未来；也可以讲述一个在冬天里发生的温暖的故事，表现人性的善良与美好；也可以就冬天的象征意义，表达在艰难困苦中如何坚定信念、温暖彼此的美好情感。

2、请以“守望”为题，写一篇不少于800字的文章。

【注意】立意自定。除诗歌外，文体自选。书写规范，正确使用标点符号。不得抄袭。

思路提示：“守望”是一种行为，一个不确定的行为。对这样一个命题，写需要对此多一些追问，诸如：守望什么？为什么守望？怎样守望？在哪里守望？什么时候守望？??当这些问题有了答案之后，文章要表达的也就清楚了。

篇三：2015-2016年初二语文下册期末复习资料 作文练习

八年级语文期末复习资料之四(作文)

一、话题作文

同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，正学着尊重别人。尊重很容易做到：得到帮助时说声谢，妨碍别人时道句歉；为演出的成功鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见??尊重也容易被人忽视；遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点??总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。请围绕“尊重”这个话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：1、除诗歌外，其他文体不限；2、文中不得出现真实的人名、校名、地名。

3、字数600左右。

二、材料作文

阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章。要求：不得出现真实人名、校名、地名。

一群年幼的沙鸥，无忧无虑地嬉戏绿色的湖水中。

一只勇敢的小沙鸥尝试着，挣扎着，试图展开翅膀，飞向蓝天，它一次次不停地扑摔着，挣扎着，失败着??突然间，那只沙鸥成功了，自由地翱翔于天际。

在那只会飞的沙鸥的引领下，第二只、第三只沙鸥开始了同样的尝试??突然有一天，所有的沙鸥都学会了飞翔。

三、半命题作文

.半命题作文:“想起了-----------”

在生命历程中，有晴天也有雨天，有顺境也有逆境，有“一日看遍长安花”的得意，也有“明朝散发弄扁舟”的失意??每个人的成长都不可能一帆风顺，步入人生最美丽的季节，我们也开始咀嚼人生的内涵，品味人生的况味，也渐渐的懂得人生艰难??此时，我们真真的感觉到人生不仅仅需要鼓励，掌声，提醒，同时也需要挫折、磨练??你认为在成长的过程中，人生需要 。请你从“鲜花”、“掌声”、“精彩”、“挫折”“坎坷”、“磨难”、“提醒”、“幸福”??任选一个词语，填在横线上。写一篇文章。

要求：1、要有真情实感，2、字数在600字左右；3、记叙、抒情、议论等多种表达方式综合运用。

四、命题作文

当你走进祖国的高山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁，当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时，当你倾心人际的交往，漫步在丰富的生活中，当你走近灿烂的文学名著，沉醉于精彩的影视作品里，??你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就是那“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，可以说生活就是一部大写的“语文书”。

请以“语文从我身边轻轻地走过”为题写一篇文章。

要求：①体裁不限。

②不少于600字。

③不得出现真实的地名、校名、人名。

五、亮点

1、题记2、开头、结尾 3、名言警句4、哲理性语句5、诗句6、多种描写

7、插叙 8、以小见大9、以物寓理

六、注意点

1、实事、实情2、有时代气息3、入题快 4、字数足、字迹清