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满分叙事作文600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 14:38:34 字数作文
满分叙事作文600字字数作文

篇一:2012高考满分作文600字

2013高考:高考满分作文夺魁八大秘诀

在高考阅卷现场,我们总能读到一篇篇文质兼美的佳作,有的大气磅礴,有的细腻委婉,有的长于说理,有的精于记叙,有的如出水芙蓉清新自然,有的似洛阳牡丹典雅厚重……它们争奇斗艳,尽显风流,它们摇曳多姿,风格各异。下面,我们一同感受2011年高考满分作文的馥郁芬芳,揭示它们夺魁的秘诀。

秘诀一:针砭时弊,追根溯源

文章合为时而著,歌诗合为事而作。好的文章,总能散发出浓郁的时代、生活气息,给人以警醒与深思。写议论文,如果能从社会现象入手,然后追根溯源,分析事物的本质原因,那么,你的文章将绽放理性光芒。

秘诀二:领异标新,独树一帜

千古文章意为高,高考作文最忌讳人云亦云,没有个性特色。“删繁就简三秋树,领异标新二月花”,立意不落窠臼,想别人之所未想,发别人之所未发,定能让你的作文独树一帜,赢得高分。秘诀三:因事悟理,以小见大

写作来源于生活,当我们空发感慨、胡编乱造故事时,不妨把笔伸向生活,从生活中寻找写作的灵感,从亲身经历的事情中悟出人生的道理,因为自己亲身感受,知道其中细节,所以容易写得具体、细致、生动、感人。因事悟理,从小处感受精彩的世界,感悟非凡人生,让我们的文思如清泉般汩汩流动。秘诀四:融情于物,意切情真

记叙文写作如果借助某一物体来反衬所描写的主体,融情于物,会给人耳目一新之感。行文时,若借某一物体点明中心,既可以渲染气氛又可以卒章显志。

秘诀五:一字立骨,主旨凝聚

议论性散文中,若能巧妙地运用一字或一词贯穿全文,便可以把零散的材料组织成一个有机整体,把纷繁复杂的内容集中到焦点上,从而使文章线索明晰、结构缜密、主旨凝聚。

秘诀六:结构严谨,叙议结合

记叙文写作获得高分的必要条件,一是结构严谨,这也是其他体裁的作文获得高分的重要条件;二是记叙、议论相结合的表达方式,它可以增加文章灵动的色彩,如果还能综合运用多种修辞手法,这样的文章必定赢得阅卷老师的青睐。

秘诀七:巧设悬念,引人入胜

文似看山不喜平,好的记叙文往往有波澜有起伏,如果作文能巧设悬念,埋下伏笔,定能吸引读者的注意力,从而引人入胜,高考考场作文不妨一用。

秘诀八:展开联想,放飞想象

梁实秋先生曾指出,联想不快是造成文思不畅的重要原因之一,高考考场,如何才能“文如春华,思若泉涌”呢?这就要求我们学会联想,要“精骛八极,心游万仞”,不妨从自然万物、历史名人、现实生活等处展开你联想的翅膀,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,有了联想的源头,就不必为作文材料犯愁了。

湖南2012高考满分作文600字:一只手上的中国

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一只手,可以拾起一片垃圾;一只手,可以交上一份答卷;一只手,可以支撑起一个家庭。一只手,可能会打碎一只瓶子;一只手,可能还会伸进别人的口袋,一只手,也可能会把自己关进监狱。每个人都有手,手的价值,决定于一个人的思想,于是乎,所有的人都想到了教育。俞洪敏说:面向未来的教育,不仅仅是开发孩子的智力,而是要让孩子认识自我,培养孩子的三大“商素”--智商、情商和逆商。从小学到大学,一直到我们老去的那一天,我们一直都在用一只手改写着我们的智商,这是一只需要历经沧桑的手,这只手传达的所有信息,似乎都离不开一个人的智能发展,更为直观的就是代表了一个人的整体形象,一切的喜怒哀乐,都在随着这只手而改变,这只手,从出生的那一刻开始,似乎注定是用来上交答卷的,起跑线不能输,中途线要加油,冲刺线需尽力,大学里要考证,毕业后要考单位,就业后,要考职称,一直到退休,这只手最大的使命就是考试,智能发展成了孩子们永远的主题。 人们似乎忘记了,这只手还能完成比发展智能更为重要的多的事情,生活在这样的一个社会中,这只手,不但可以改写自己,还可以融洽家庭,更可以帮助他人,可以赢得自尊、自信、自强,更可以实现感恩、可以承担责任、可以成就他人、可以帮助一切需要帮助的人,因为有了这只手,生活不再是枯燥和单调,人与人之间不再是对立和冲动,每个人都能在自己平凡的岗位上积极地为社会做贡献,每个人都能通过这举手抒写个人最大的价值,因为有了这只手,人和动物有了区别,人和自然有了和谐,人与人有了温情,社会也就有了公平和正义,伸出来,这只手传递的就是温暖,捧起来,就是人生的幸福。人们似乎更忘了,这只手还有面对困难、挫折和失败时的抗打击能力和自我鼓励能力,这只手,所能满足的不只是日复一日三点一线的单调乏味生活,这只手还能满足人们日益增长的物质文化的需要,这更是一只创造之手。花瓶碎了,我们经常会碰到“把碎片扔掉”的事,可能除最细心的聪明人才会去研究“碎片”蕴含的规律,而丹麦科学雅各布?博尔就是这最细心的聪明人。失败并不可怕,关键是失败中蕴含了成功的先机,失去成功的先机最为可怕,一只手,常常是放错了地方,抬起这只自己的手,朝着自己的强项去发展,这只手带来的不就是简单的标准件的结果,更为重要的是这是一只能主动创造市场的手,这只手能充分发挥它的潜能,从而创造了这只手的最大价值,这就是一只摊开是放飞的想象,张开是创造的力量之手,有了这只手,一切都是新的。

一只自己的手,更是智商、情商和逆商的创造之手,倘若是指向其中的一项,这只手能有的力量都将是极其的有限,我们需要发展自己的智商,但是千万别忽视了自己的情商和逆商,否则,这将是一直营养不良之手,我们被戏称为“舌尖上的中国”,却还有着很多营养不良的手,这只手,承载着民族复兴的使命,这只手事关中国的兴衰成败,更为恰切的是一只手上的中国。

2012年天津高考满分作文大全:感受爱,感恩爱

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都说世界上最珍贵的都是免费的东西,而这些免费的东西又都是看似细如灰尘的东西,所以极易让人忽视它们的存在。鱼儿不能缺水,但就在这最需要的东西里面,它都没有细心去感知水是清澈或浑浊。我们人也是一样,常常忽略身边最不起眼的,最平凡的那些爱。要用心去感受爱,感谢爱。

有些爱摆在我们面前,我们却当那是理所当然,完全看不到它对自己有多珍贵。我们学不会感受,学不会感谢,甚至常常抱怨,常常恶语相向。

就拿父母的爱来说吧,都说“可怜天下父母心”。父母对子女的爱是天下最无私的爱,是不讲条件的爱,是这个世界上任何人都不能相提并论的爱。“浪子回头金不换”,无论我们犯了多大的错误,无论我们做了多少伤害他们的事情,他们都会无条件地原谅。父母的爱,如春天里的缕缕微风,抚摸着我们稚嫩的脸颊;父母的爱,像夏天里的习习凉风,掠去我们心中的燥热;父母的爱,似秋天的累累硕果,让我们解渴,给我们的心田注入了甘泉;父母的爱,仿佛冬天的烈日,赶跑我们心中的严寒。

记得那是上初中的时候,那次因为一点小事跟母亲拌了嘴,于是赌气,晚饭也不吃就去上学了。下了晚自习开始饥肠辘辘,后悔当初没把肚子填饱再出门。在出校门的那一刻我看见一个熟悉的身影向我走来,是我的母亲她手里拿着一个大大的冒着热气的鸡腿,说:“孩子,饿了吧,赶紧把它吃了。”当时我的眼泪就夺眶而出,我一边流泪一边啃着鸡腿,反思着这样的爱,是呀,他们用无声的爱呵护我们健康快乐地成长,而我们却把这种爱当做一件理所当然的事,我们甚至厌烦母亲的喋喋不休,憎恨父亲的严厉批评,殊不知这样的亲情是需要我们怀着一颗感恩的心去铭记,去报答的。学会感受父母那崇高无私的爱,学会感谢他们对我们无怨无悔的付出。

没有朋友的人,没有友情的人,想必应该是这个世界上最孤独的人吧!友情,是一把刀,将我们心中那坚硬的城墙敲碎;友情,是一盏灯,照亮我们心中的彷徨与黑暗;友情,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐;友情是雨季里的小伞,为我们撑起一片晴天;友情是寒夜里的一把火,为我们送去片片温暖;友情是一阵温馨的风,抚慰我们受伤的心灵;友情是一块洁白的手帕,拭干你腮边的泪痕。华盛顿曾说过:“友谊是真正的一株成长缓慢的植物”,是啊,如果你不用真心的水去浇灌它,不用诚意的阳光去照耀它,最终有一天,它会调零、死亡,你便会失去友谊,失去更多,更多。对待友谊,我们要用真心去感受,要用真情去感谢。当朋友高兴时,我们和他一起分享快乐的喜悦;当朋友伤心难过时,我们帮他分担忧愁痛苦;当朋友茫然失措时,我们鼓励他迷途知返。伯牙与钟子期的友情故事想必是从古流传至今的,伯牙每次弹琴想到什么,钟子期都能从琴声中领会到伯牙所想之意境,这样的默契真是百世难求啊!是的,友情使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒。要知道,这个世界上没有谁必须对我们好,我们要学会感恩友情。

不仅是亲情,友情值得我们去感受,去感恩,这是一个平民英雄辈出的时代,是一个人人都可以奉献爱的时代。社会上大大小小的爱心人士层出不穷,他们的义举、壮举同样能让我们为之动容。“最美司机”“最美女教师”他们关键时刻的抉择,他们在危难时刻迸发出的美丽举动,不仅是人性的真实体现,更是爱的完美诠释。对待这样的爱,我们要敬仰,要感恩,没有谁必须为谁交出生命,这样壮大的爱是我们所不能承受的,所以我们要学会感受,感受那生命垂危时想的不是自己的伟大心理,感恩那危险来临是想的都是别人的伟大行为。

我们需要爱去灌溉我们那干涸的心灵,我们需要爱来抚慰我们那布满创伤的心灵,所以我们要学会感受身边的爱,哪怕是一句小小的问候,一杯热气腾腾的开水,那都是满满的爱。我们要学会感恩爱,不要把人间最美的爱忽略掉,否则你会后悔没有抓住最简单的幸福。

上海2012高考满分作文范文:自立

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我曾无数次地翻阅一本名为《自立》的小册子,它是爱默生所著,美国最受人敬仰的思想家。

故而对于高考的这段材料,我总有似曾相识之感。“人们对心灵中闪过的微光,往往将它舍弃,只因为这是自己的东西”。这样的现象大概是爱默生著书的发因。世人盲从而不思考,思考而不独立,独立而不自信。“自立”的提出切中要害。自立,是我们所最需要的!

何为自立?爱默生说过他对天才的解释:“天才即是相信心中的真理对其他任何人都适用。”自立便是感受“心灵的微光”,相信它的价值,相信它也是其他人心中共有的常识,自立是人有所体悟,有所沉思,更有所坚持。

毛姆的《月亮与六便士》便讲述了一个关于自立的故事。35岁以前,克里斯特兰德是一个股票分析师,有持家有道的妻子和漂亮的孩子。35岁以后,他成为落魄的画家,从巴黎到莫里哀岛,他总画些“难看”的画却不知疲倦。什么引发了如此改变?他说,是创作的欲望折磨着他。他捕捉到了“心灵的微光”,并不惜一切将其表达。最后,在他画出了“那些难以言说的感受”后,快乐地死去。人们在他的画中看到了自己心中的世界,或许是曾在心中闪烁的微光。

自立是自由的前提,是对心、对真理而不是对任何权威的服从。人不该舍弃他“心灵的微光”,因为那是真理,就该坚持;是真感情,就该抒发!

而自立又何其不易呢?盲从不是这大千世界的本色吗?去年3月,日本一场海啸引发了食盐危机。人们根本不去用头脑思考、计算,听风即是雨,理性仿佛不存在于蝇营狗苟之间,多年的社会生活将自立完全磨去。摒弃自立甚至出现在知识分子之中,论文抄袭已成常态,每天都会将空话套话挂在嘴边。真理何在?真情何在?

任何时代都需要人的自立。唯有自立的人,才能发出理性的声音,进行清醒的思考。也只有自立的人能获得内心的自由。

就是这样一本算不上书的小册子时刻发出铿锵之音,在我内心回响。对,我也曾这么想的。现在,我要这样做了。

★ 2011、2012高考满分作文记叙文:留在心底的风景 这篇关于2012高考满分作文记叙文:留在心底的风景,是无忧考网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

生活中,构成属于我的角落里永远的风景是清茶,音乐,手机,电脑,柔暖的灯光,一幅蓝天白云小桥流水的油画,还有自己。在许多个晚饭后,就会走入这个小世界,或看书,或冥想,或听音乐、或敲打些琐碎的文字,一种只有自己才能够闻到的味道包围在左右,日子平淡而静谧。

其实,风景不光是水光山色,也是一种精神。如三峡的神女峰,黄山的天都峰,新疆的天池,海南的鹿回头……每一处景点无论其大小都有个传说。那耸立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些个寓意深刻、美妙动人的神奇传说则是人类思想精神诠释的最佳展现。假若没有神奇的传说,风景会是怎样的黯然!见了灵动的景物不去寄托情思的人对生活一定是冷漠木然的。

风景会因人的创造而变得神奇,人会经风景的陶冶而变得滋润且有内涵。而在岁月的长河里,即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻贫困的地方,也会有一两处风景点缀生活,让人可以赏且聊以自慰的。 记得当年下乡的岁月里,生活清苦,没有电视,没有娱乐,日子过得很沉闷。但住所外有一排白杨树,长势茂盛,笔直的刺入云端。在寂寞的日子里,注目那树,其感觉不亚于见到黄山奇松,潇湘修竹。春天品赏树上一抹嫩绿,精神为之一振,点燃意趣。夏季,有时站在树荫下,目光顺着树伸向天宇,阴天心逐流云,晴日心遨太空,如果专注于大树所指的那方遥远而又逼近的苍穹,心愁淡释,会萌生出振翮高飞的意愿。转而会想:我所住的时日不长却深感寂寞难耐,而生于斯长于斯的村民呢?继而自慰:此处风景都市没有,此时心情从今往后不会再来……霎时,胸怀如去茅塞,倏见晴朗,心底也生出稍许惬意……

当年,每遇我心思宁凝伫立树下时,老柳就会走过来粲然一笑对我说:“生活不习惯呀!”我则不敢承认。他是济南知青,在乡里娶了妻子,生了儿子,是当时那地方寥寥几个扎根的知青之一。寂寞的生活被他营造了两处风景:享受妻子的温柔,亲抚小儿的娇嫩。心底的爱、乐、忧、恼皆倾注有处,日子的清苦便浑然不觉了。看到他这样我心头也豁然亮起一片旖旎的风光,随之就想:此心安处,便是我乡了。 我又想起了我的父亲,他老年患了脑萎缩,五六年不能自己行走,每天有我的母亲陪伴身边,父亲的说话能力有所下降,母亲就天天找话给他说,母亲辛苦万分,但在他的眼里丈夫是她一生中无法再找到的好风景,而父亲呢?不也是由母亲这片无比珍贵的风景相伴着而度日麽?

风景是美的,但风景不止有青山绿水、动物、植物,也有风暴、地震以及天外来物……风景因其丰富复杂才多姿多彩。人若能对所面临的一切都视作风景,静心接纳,安抚也就在其中,欢乐也在其中了。

篇二:2013年四川成都中考满分作文600字

2013年四川成都中考满分作文600字:心中的风景

人生路长,一路走来,四周的风景何其绚丽,蔚蓝天边的大海以及那海天相吻的弧线,深蓝莫测的夜空以及那钻石般璀璨的群星??偶尔,我也想,坐在沙滩裸露的岩石上,听着海风,拉开记忆的丝带,打开心的锦盒,细数心中的风景??

那是多年前的一个午后,阳光是一如既往的灿烂,我在窗下阅读。巨大而透明的落地窗将阳光拥入房间的怀抱,风铃的影子投在地板上,仿佛就要叮当作响。我慢慢合上书本,起立,舒展身体,慢步走向客厅,也许,一杯红茶是个不错的选择。

路过阳台,洗衣机的盒子里还泡着一件衬衫,上面透明的泡泡把阳光折得五彩缤纷。我正疑惑妈妈去哪了,转角进客厅,一幅风景就这样不经意地投到了我的心底??妈妈斜躺在沙发上,睡得很熟,头发有些凌乱,额前的发丝贴在额头上,汗水已干。妈妈的右手搭在白色的沙发靠垫上,微微弯曲,左手垂在沙发上,手指上有些许滑腻:是还未洗干净的泡沫吗?我轻触了一下妈妈的手,有些凉。我转身,轻手轻脚地走向房间,为妈妈抱一床被子。

当我再次回到客厅时,妈妈还在熟睡,我轻轻地走过去,把被子放下,又小心地给妈妈盖好,掖了掖被角,抬头看着妈妈。

妈妈的睫毛忽然动了动,我担心惊醒了妈妈,却见妈妈的嘴角舒出一抹浅浅的笑意。

窗外的阳光退去了,另有一束阳光却洒满心底,妈妈,您一定做了一个甜美的梦吧!我小心翼翼地离开,回头,将这一幕美丽的风景悄悄截取,封存在了心中最柔软的角落,永远不会忘记?

心盒里的风景灿烂,而这一片却尤为夺目,海风拂过,我轻轻合上心的锦盒,珍藏心中的风景,突然地,我想起一句很温柔的话语:愿时光,不老去。

2012年四川绵阳中考满分作文记叙文:45°角的爱

抬头仰望天空,寻找那个45°角的爱,父母给我的一切,都浓缩在了“现在才是最美的”这句话里。

——题记

懵懂的小时候,父亲母亲是我的依赖。我总是喜欢习惯性地对母亲唱当天老师教的歌,缠着母亲问她:“我很棒很棒,是不是?”母亲疲惫的脸上,总是努力地露出笑脸,而我最喜欢的就是母亲,那不夸张也不耀眼的微笑,那个微笑的弧度是45°角!我知道,那是妈妈的微笑,是最美的。

我用小小的手比画着小鸟飞翔的样子,父亲也总是喜欢把我抱起,然后对我说要让我飞到天上,成为一只自由的鸟儿。父亲把我抛起的那一刻,我想着我没有小鸟那双有力的翅膀,会不会摔下来,心里一阵寒战,但是你在那一刻稳稳地接住了我。你说:“爸爸就是你的一双翅膀。”可那时的我不懂,但是我又比画了一下,父亲把我“扔”上去的弧度正是心里那个永恒的数字—45°角。我想:那时父亲的动作一点儿也不美。

过了一年又一年,那个曾经想要飞的小鸟已经开始长大,可是却越来越淡漠了那份温情。我不再把自己最精彩的故事讲给母亲,也不再把童真的微笑常挂在嘴边,父亲母亲成了我生活中小小的一部分,而家只是我栖息的地方。我把更多的时间放在和同龄人玩乐上,我们调侃,放风筝,经常傍晚不回家,母亲总是焦急地盼望着,等我回到家,少不了一番数落。那些个责备我不懂,其实那里面隐藏着的是一份深深的关爱。这些,在当时我根本就不懂,所以我才会愤然地扔下书包,关上门到房间里号啕大哭。就这样,母亲的责备渐渐成了“哄骗”,你说:“乖,出来吃饭,是我错了好不好?”而此时,我就像个胜利者咧嘴笑了。我记得那个弧度就是45°角。我觉得,那时的我得意的神情,才是最美的。

时间慢慢地流逝着,我告别了纯真的童年,而父亲母亲却成了我生命中的多余品,而我对那份情却是无视了。我的表情演绎着天气的变化,狂风与暴雨都落在了你们的身上。而母亲干涩的眼神满含着泪水,却不曾流下,父亲沉默半晌,悄声离开。我把父亲的无言想成是懦弱,把母亲的宽容当做是做作。在我眼里,父母的言谈举止,一点儿也不美。

在一片黑暗的狭小空间,我受挫了,于是把自己关进屋子里,静静地哭,我想这世界应该没人会来关心我了吧,我是一只丢了幸福的猫。黎明将至,揉醒了睡眼,却发现身上多了一层被子,还有安置在桌前热腾腾的早餐,附着一张纸条:“乖,以后有什么伤心事可以跟妈妈讲一讲,妈妈愿意当你一辈子的听众。”很显然,当我拿着这封信的时候,手已经颤抖,以前对你所有的怨恨都已幻化成满腔的爱,这份爱就是45°角。刹那间,妈妈那最美的微笑又浮现在了我的脑海。 天蓝的云端抚开了心灵所有的阴霾,阳光散落了一地的幸福碎片,我弯腰拾起它是45°角这时,我想起了那句话:“现在才是最美的!”

2012年四川成都中考满分作文记叙文:走过那一个拐角

夕阳红着脸靠向地平线,风轻柔地吻着地面,大地准备着迎接黑夜的到来。

校门口,父亲静静地站着,等着接儿子回家。

孩子背着书包,两只手像翅膀一样一甩一甩地,欢快地奔过来。

孩子8岁,冲父亲高兴地喊:“爸爸,回家咯!”夕阳映在孩子红扑扑的脸上,清澈的眼眸如一汪活泼的泉水。

孩子蹦蹦跳跳地踢着路边的石子,大声唱着老师才教的儿歌。却不看路,冒

冒失失,差点撞着行人。父亲注视着,皱了皱眉头。

孩子玩得欢快,不小心踩在石子上滑倒了。孩子很快坐在地上,膝盖擦破了皮,隐约渗着血。

孩子有些慌,漂亮的眼睛求助地望向父亲:“爸爸,脚好痛,都站不起来了。”

父亲走到孩子面前,先看了看伤口,然后摸摸孩子的头说:“儿子是男子汉,一定能够自己站起来,爸爸在前面等你。”说罢,便径直朝前走去。

孩子望着父亲的背影,眼里还有些许期盼,可父亲却头也不回。孩子委屈地撇着嘴,眼眶红了,他知道父亲不会帮他。

前面就是一个拐角。

父亲的脚步渐慢下来,走到拐角时,静静地站了片刻,悄悄回头看儿子。见儿子正踉跄地站起来,才转身走过拐角。

想起父亲离开的背影,孩子满心委屈,小心地趔趄着:今天真一个人回家?

走过拐角,却见父亲站在路边,如温暖的阳光。孩子眼里闪着欣喜和惊讶。父亲开心地笑着,揽着孩子的肩膀:“我儿子很勇敢嘛,脚疼的话爸爸帮你拿书包吧。”孩子扑闪着大眼睛,调皮地说:“脚不疼了,我还能自己回家呢!”然后,便背着书包走到父亲前面去。

夕阳照着这对父子,暮光里,两人的影子拉长,拉长,最后不可分割地交融在了一起??

走过那一个拐角,就会发现,横亘面前的困难,其实都能被战胜。 走过那一个拐角,才会发现,曾经走过的道路,那么美好。

走过那一个拐角,就会发现,爱一直都在,从未减少??

篇三:中考满分作文大全

初中生中考历年满分作文大全

第一章

作文试题

作为中学生,我们生活在一个幸福的时代。我们拥有知识。拥有青春。拥有激情。然而,有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,生活中值得我们珍惜的有许多许多……

请以「珍惜所拥有的___」为题,写一篇文章。提示和要求:

(1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可选填「青春、健康、亲情、荣誉」等词语。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)你最熟透的内容,表达你的真情实感。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。

(4)不得抄袭。

(5)不少于500字。

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这个半命题作文,对同学们净化心灵,丰富内心世界,建立正确的人生价值观有独到的作用。处在花季雨季的中学生,用心体会和思考,就会发现有许多弥足珍贵的东西一直珍藏在自己内心,值得我们去回味、品评、珍惜曾经拥有的美好回忆。因此,在写作中立意的角度很多,可以从实立意,也可以从虚立意;可以肯定立意,也可以否定立意。从实立意,指的是珍惜一些具体的东西,如珍惜所拥有的土地,珍惜所拥有的水资源等;从虚立意,指的是珍惜一些抽象的东西,如珍惜所拥有的幸福,珍惜所拥有的友谊等等;从肯定立意,指的是从歌颂、赞美人、事、物的角度,珍惜值得肯定的,如珍惜所拥有的青春,珍惜所拥有的年轻等;从否定立意指的是珍惜已逝去的东西,如珍惜所拥有的过去,珍惜所拥有的教训等。

同学们在写作中要通过自己对生活的思考,表达热爱生活、珍惜幸福、珍惜拥有等乐观积极的主题,在行文中要抒发真情实感并有所创新。写出文质兼美的佳作。

(2004年安徽卷)

作文试题

阅读下面的文字,根据要求作文。

倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听。

倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。请以「倾听」为话题,写一篇文章。

要求:

(1)所写内容必须在话题范围之内。

(2)立意自定。

(3)文体自选(诗歌除外)。

(4)题目自拟。

(5)不少于600字。

(6)要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中不要出现真实的校名和人名。

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「倾听」这个话题作文,可以从以下三点得到启示:

一、选材着眼人文性。导语中的「善待他人」、「善于反省」、「亲近自然」、「真诚沟通」、「净化心灵」等语句,从多角度透露出选材的人文性要求。以「亲近自然」为题材,感悟到生命的美丽,迸发出关爱生命的绚丽火花;再如以「真诚沟通」为题材,唱一支「诚以待人,信以律己」的赞歌。

二、立意注重独特性。「要有自己的体验和感悟」,这就要求即使是写同一题材,也要同中见异,体现出新意。

三、构思体现多样性。导语中「倾听是接受信息的渠道」,这就暗示了「倾听」的对象包括可听信息和不可听信息,文学作品也可以成为「倾听」的对象。又如导语中「一个谦虚好学的人……一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听」等语句暗示了被听之物只不过是个载体,你可以运用托物抒情、咏物明理法释放你的情感,倾诉你的人生感悟。再如导语中「我们共同在倾听中成长」暗示了促使成长的可以是一人或一物,也可以是多人或多物,如果有充分的积累,不妨构思为形散神聚的散文。总之,只要以导语为依据,紧扣话题,构思的个性越强越能获得老师的青睐。

(2004年江苏南通卷)

作文试题

不管是生活在喧闹的都巿,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。

请以「__让我陶醉」为题,写一篇文章。要求:

(1)根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目。

(2)文体不限,不少于600字。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 (4)不要使用试卷中的阅读材料。

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这篇作文引导同学们走向自然,亲近自然、感受自然,并从中引发独特感受和真切体验。写好这篇文章,可以从以

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