2016年初一期末考试作文

篇一：人教版2015-2016学年度初一语文上学期期末测试卷及答案

2015-2016学年度初一语文上学期期末测试卷

(时间2小时，总分100分)

一、 (20分，每小题2分)

1、下列加点字注音不完全正确的一项是( )

Ａ、悬．念（xuán ) 索．然无味（suǒ) 宽恕．(shù) 消遣．（qiǎn） 斗笠．(lì)

Ｂ、戏谑．（nüa ） 猝．不及防（cù ） 溺．死(nì) 山岚．（lán）绚．丽(xùn)

Ｃ、镌．刻（juān） 销声匿．迹(nì) 陶冶．(yě) 抽噎．（yē） 蓦．然(mò)

Ｄ、酝．酿(yùn) 苦心孤诣．（yì ） 迁徙．(xǐ) 水磨．（ｍò）浩翰．(hàn)

2、下列加点字读音完全相同的一项是( )

A、不堪． 勘．误 精湛． 斟．酌 B、赚．钱 嫌．疑 道歉． 谦．虚

C、晶莹． 荧．屏 野营． 萤．火虫D、缭．绕 潦．草 嘹．亮 铁镣．

3、下列词语书写完全正确的一项是( )

A、迫不及待 再接再厉节衣缩食人情事故

B、任劳任怨 名正言顺脍炙人口崭露头角

C、无可耐何萍水相逢怒发冲寇司空见惯

D、趋之如归恍然大悟俗不可耐望洋兴叹

4、下列成语中加点的字意思不正确的一项是()

A、怨天尤．人( 责怪，归咎 )B、含辛茹．苦 ( 吃，比喻忍受 )

C、言简意赅． ( 完备) D、乳臭．未干 ( 难闻的气味 )

5、下列各句中画线的成语使用不恰当的一项是()

A、这家餐馆师傅的厨艺很高，做出的美味真是脍炙人口。

B、这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。

C

D

6、下列句子没有语病的一句是()

A、语言是否通顺是衡量一篇好作文的最基本的标准。

B、书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。

C、通过大量的课外阅读和练笔，使我的作文水平提高很快。

D、为了防止青少年不违法犯法，县法制部门近期对全县中小学生进行了一次法律常

识竞赛。

7、下列说法不正确的一项是()

A、《风筝》一文作者鲁迅，原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。

B、朱自清，字佩弦，是我国现代语文教育家，散文作家。《济南的冬天》是他的散

文代表作。

C、海伦·凯勒是美国著名女作家、社会活动家，她在《我的老师》一文中，叙述了莎

利文老师对她的教育和影响，描述了自己在老师的教育和影响下生活态度的巨大变化，表达了对老师的感激之情。

D、《论语》是记录孔子言行的著作，是儒家经典之一，由孔子弟子及再传弟子所作。

阅读下面文字，完成8-10题。

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿

然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

8、下列各组词意思相同的一项是（ ）

Ａ、射：汝亦知射乎 吾射不亦精乎 Ｂ、以：以钱覆其口 以我酌油知之 Ｃ、去：久而不去 周朝宋朝相去几何时矣Ｄ、自：自三峡七百里中 自钱孔入而钱不湿

9、下列加点词解释有误的一项是（ ）

A、有卖油释担而立（放下）B、公亦以此自矜（夸耀） ．．

C、康肃笑而遣之（派遣）D、尔安敢轻吾射（轻视） ．．

10、下列有关学方面的警示不在上文三个语段内容中的一项是（ ）

A、知错就改 B、勤学苦练 C、谦虚好学D、熟能生巧

二、 (18分)

11、用现代汉语翻译上面文言文阅读中两个画线的句子。(6分)

①②

12、按要求默写。( 每空0.5分，共6分 )

①欲把西湖比西子，。( 苏轼《饮湖上初晴后雨》)

②，俯首甘为孺子牛。( 鲁迅《自嘲》)

③沾衣欲湿杏花雨，。( 北宋释志南《绝句》)

④子曰：“ ，思而不学则殆。”

⑤子曰：“ ，可以为师矣。”

⑥，君向潇湘我向秦。( 郑谷《淮上与友人别》)

⑦李商隐《夜雨寄北》中设想将来团聚时的情景的两句诗

是 ，。

⑧王勃《送杜少府之任蜀州》中一洗过去送别诗中那种黯然销魂的情调，而代之以诗人积极乐观的感情和旷达胸襟的两句诗

是 ， 。

⑨刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中含有“新事物必将要取代旧事物”这一哲理并表达诗人不为自己的寂寞蹉跎而忧伤的豁达胸怀的两句诗

是，。

13、根据自己的积累补充文字。(3分)

。 。

14、“成功的花，/ 人们只惊慕她现时的明艳!/ 然而当初她的芽儿，/ 浸透了奋斗的泪泉，/ 洒遍了牺牲的血雨。” (冰心《繁星》)

请你写一句含有类似哲理的诗词、格言、谚语、俗语、名言、警句等。(20字内)(2

分)

三、( 23分 )

阅读下面两段文字，完成文后各题。

(一)

读书需要选择。如果不善选择，一生什么事不干，光读别人的书也读不完，那又有什么意义呢？读，失去了意义；书，也失去了存在的价值。

我的办法是，翻遍所有能接触到的书，因为不亲自翻一翻就不知好坏，难以取舍；然后把那些没有什么价值的书扔掉——这种价值的评定是没有什么统一的惟一的标准的，可根据自己的需要视具体情况而定。一本书就像一根绳子，只有当它跟系着或捆着的东西发生关系时，它才有意义。同是一本书，对有的人毫无价值，对另外一个人说不定就有点用处。

读书的功夫要下在需要认真阅读、仔细品味的一类书上。这类书能满足你的精神需要，激发你的才智，帮助你完善自己。你要征服的也是这样的书。多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。

还有一些是供你消遣、娱乐的书，可在沉闷无聊的旅途上，在紧张疲劳之后，在工作之余，以及在睡不着觉的时候去读，而不必用正规的时间。我现在真感到时间宝贵，浪费不起，好象一天不再有24小时，只剩下20小时或18小时，其于的时间被电视和其他一些不用动脑子的活动占去了。我的窗台上和写字台周围书刊堆的过高了，就反省自己是不是读书的时间减少了，于是拼上几个晚上，把功课补齐。

当然，还有一部大书，每个人都需要终身不懈地精读粗读苦读喜读，它就是生活这部活书。读它不能代替读印刷的书；同样，读印刷的书也不能代替读它。

（节选自蒋子龙《书的征服》）

15、作者在谈到自己选择书的时候，将书分成了哪几类？(2分)

篇二：全善学校2015—2016学年度上期期末初一语文试题含答案

全善学校2015—2016学年度上期期末

初一语文试题

总分：150分时间：120分钟

一、语文基础知识及运用（30分）

1.选出下列加点字注音正确的一组（ ） （3分）

A 澄澈（ch?ng） ．

B 陛下（bì） ．

C 嫌恶（a） ．

D 峰峦（luán）．贮蓄（chǔ）．喑哑（yīn） ．寒颤（chàn）．称职（chan） ．女娲（wā） ．狩猎（shǒu） ．霎时（shà）．栖息（qī） ．精神抖擞（dǒu） ．海市蜃楼（chan） ．水波粼粼（lín） ．玲珑剔透（tī） ．

2.下列各组词语中书写无误的一组是（） （3分） ．．

A 堕落 兴高彩烈 花枝招展 葱笼

B 嶙峋 苦心孤诣 爱慕虚荣 纳罕

C 绵延 获益非浅 蜂围蝶阵 稀疏

D 斑驳 骇人听闻 随声付和 扰乱

3. 选出下列没有语病的一项（） （3分）

A．经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

B．由于今年春天大旱，夏粮可能要减产一倍。

C．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我市环境卫生状况有了很大改变。

D．我国成功地发射和研制了“嫦娥一号”卫星。

4.下列搭配有错误的一项是（） （3分）

A．《皇帝的新装》——安徒生——丹麦

B．《繁星》——谢婉莹——中国

C．《金色花》——泰戈尔——泰国

D．《绿色的蝈蝈》——法布尔——法国

5. 请将下面的句子写在田字格里，相信你一定能写得准确、工整、美观。 （3分）

读万卷书，行万里路

6. 展开联想，在下面的横线上仿写两个句子。 （4分）

太阳无语，却放射出光辉。

高山无语，却体现出巍峨。

大地无语，却展示出广博。

（1） ， 。

（2） ， 。

7. 综合探究。 （11分）

4月23日，是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。

假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。

（1）为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐—则有关读书的名人名言。（2分）

（2）“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材

料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。（3分）

材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总

惦记着，“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他绝对学不到什

么技巧。 (节选自茅盾《论“入迷”》)

材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然

而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。 (节选自李国文《我的阅读主张》)

材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚

朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们

对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。 (摘自3月8日《今日早报》)

（3）4月22日上午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。（3分）

（4）为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小报拟写一个栏目名

称，并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字)（3分）

【示例】栏目名称：书海泛舟 栏目内容简介：介绍、浏览名著佳作

栏目名称：

栏目内容简介：

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗文积累（10分，每空l分）

8.（1）王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理诗句是： ， 。

（2）《<论语>十则》中论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是： ， 。

（3） ，禅房花木深。（《题破山寺后禅院》）

（4） ，志在千里。（《龟虽寿》）

（5） ，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》）

（6）无可奈何花落去， 。（《浣溪沙》）

（7）正入万山圈子里， 。（《过松源晨炊漆公店》）

（8）商女不知亡国恨，。（《泊秦淮》）

（二）阅读下面文言文，回答9一12题。（15分）

童趣（沈复）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

9.解释下面各句中加点的字。 （4分）

（1）故时有物外之趣（ ） （2） 徐喷以烟（ ） ．．

（3）项为之强（ ） （4） 余年幼，方出神（） ．．

10.请你谈谈作者能产生“物外之趣”的原因是什么？ （3分）

11.翻译画横线的文言语句。 （4分）

（1）以丛草为林，以虫蚁为兽。

（2）捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

12.“我”为什么要这样对待癞虾蟆？从中表达出“我”怎样的感情？ （4分）

三、现代文阅读（40 分）

（一）阅读下面选文，完成文后13—18题。（22分）

紫藤萝瀑布

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不

见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一

串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

“我在开花！”它们在笑。

“我在开花！”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，在最嫩最

小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我

心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多

年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝

干，不断地流着，流着，流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，

那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种的一朵，也正是一朵一朵花，

组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

13.在未看到这紫藤萝之前，“我”的心情是的，看到这之后，“我”又感受到。（用文中词句填空）（4分）

14.根据文章填写空白处词语，最恰当的一项是（ ） （3分）

A．溅起 玩乐 散落 B．迸溅 玩耍 积聚

C．迸溅 挑逗 沉淀 D．溅起 赏玩 积聚

15.对下面两个写景的句子分别进行一些赏析。 (6分)

(1) 只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

(2) 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。

16.有一种修辞手法叫通感，就是让人的感官互通，可以用这种感觉去写另一种感觉，如文中说“香气似乎也是浅紫色的”，就将__________觉形象说成_________觉形象。 （2分）

17．文章结尾写到“我不觉加快了脚步”，这样写在结构和内容上有什么作用？ （4分） ．．．．．

我的理解是：

18．学习本文后请你简要谈谈对人生的感悟。 （3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）阅读下面选文，完成文后19—23题。（18分）

不能舍弃的东西

林清玄

①买了一个石湾陶器，那陶器是一个赤身罗汉骑在一匹向前疾驰的犀牛上，气势雄浑，非常生动，很能象征修行者勇往直前的心境。负责包装的是一位中年妇女。她从满地的纸箱中找来一个，体积大约有我的石湾陶器的四倍大。接着她熟练地把破报纸和碎纸屑垫在箱底，将陶器放在中间，四周都塞满碎纸，最后把几张报纸揉成团状，塞好，并满意地说：“好了，没问题了，就是从三楼丢下来也不会破了。”我的石湾陶器现在成为一个庞然的箱子了。我觉得烦恼。

②后来，我做了一个决定，舍弃纸箱、碎纸和破报纸，找来一个手提袋提着，从旅馆到飞机场一路无

篇三：2015—2016学年第一学期期末考试七年级语文试卷

2015—2016学年第一学期期末考试

七年级语文试卷

一、积累与运用（27分）

1．下列各项中加点字的注音完全正确的一项是(2分) ( )

A. 枯涸曲quán 酝酿．hé 蜷．．niàng 一丝不苟．gǒu

B．收敛．liàn 肥硕．shuò 滑稽．jī忍俊不禁．jìn

C．憔悴qiáo 匿笑nì 静谧．．．mì 头晕目眩．xuán D．啜泣chuò感慨踉跄跄ni．．kài 宽恕．shù 踉．

2．下列词语书写完全正确的一项是(2分) ( )

A. 自作主张 持之以桓 洗耳恭听

B．塞翁失马 恍然大悟 神通广大

C．梦寐以求 仙露琼桨 疲倦不堪

D．各得其所 美不盛收

3(4分)

一百多年前，对这段惨痛的历史，我们怎能不忘记?

4 (分)

。 (晏殊《浣溪沙》)

，随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

。 (《论语》)

(4) ，洪波涌起。(曹操《观沧海》)

(5)商女不知亡国恨， 。(杜牧《泊秦淮》)

(6)“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)

(7)《钱塘湖春行》中，诗人描写鸟儿闹春景象的两句诗是：

, .

(8)马致远在《天净沙 秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是： ，

5．名著阅读。(共4分)

(1)《繁星》《春水》是冰心在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的。这些诗里集中体现了、童真、自然三大主题。(2分)

(2)《伊索寓言》中有不少故事是借动物形象来嘲讽人类缺点的，《蚯蚓和狐狸》嘲笑

了；《蚂蚁和蝉》讽刺了 。(2分)

二、现代文阅读（28分）

（一）阅读下文，完成7-11题（15分）

紫色葡萄慈父心

①小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲把我推到

院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能

实现，它

就会长得旺盛。父亲说：“许个愿吧!”于是，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小

的葡萄树上—— !

②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的水，施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾碎??父亲每天早上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。葡萄树梅长出一片新叶，就兴奋地像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时候，你就好了??”③葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：精心地给葡萄树搭了架子，第二年，叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃 ④然而，我，依然坐在轮椅上。

⑤其实父亲心里也明白，

他栽下的葡萄树竟是优质品种，

炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，!葡萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。父亲看我贪婪悄地出去。

⑧而今，几年进去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在萄萄树下戴着老花镜读我发表在报纸上的文章时，他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实，当初许的愿或许早已忘了。父亲明白：有一种站立更能升起至高无上的尊严，那就是心灵的站立!

7．请用简要的语言概括文章的主要内容。(3分)

8.想一想，第①段中父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么？ (2分)

9．“葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋地像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！” 父亲为什么那么兴奋？说说其中包含的情感？（3

10．读完文章，你认为父亲许的

11? (4分)

(二)阅读下文，完成12～15共)

①一天清晨，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，

彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。

③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，．是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早巳失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈

加艳丽，愈加旺盛。

④但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了??这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。

⑤这新陈交替多么活跃， 多么生动!但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。

⑥B开完的太阳花并不消沉，并不意懒。它们就腾出空隙，把承受阳

光的最佳方位，让给新的花蕾， 命延续给未来。悄悄地撒进泥土。

12? (4分)

侧面描写：

13．依据第④段内容，填写下表。(2分)