心灵的屋檐话题作文

篇一：话题作文“心灵的屋檐”导写及例文 Microsoft Word 文档

话题作文“心灵的屋檐”导写及例文

命题现场

一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们很纳闷，这家宅院的屋檐为什么特别大？为什么在屋檐下面还做了一间小巧的屋子？他们正在争论，导游告诉他们：这是供路过此地的流浪汉遮风避雨、歇脚过夜的。游客们哑然了，同时感到一种从远古流传下来的温暖。“达则兼济天下天下，穷则独善其身”，也许，我们没有能力做一个屋檐，但我们可以伸出一双援助的手为这个世界捧出一份爱意，搭建起一方心灵的屋檐。

请以“心灵的屋檐”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

审题指导

1、“心灵的屋檐”，这个短语的中心词应是屋檐，通过阅读材料我们可以明确地意会出：“屋檐”一词在这个短语中是一种比喻的形象说法，我们应抓住它的比喻义来立意。

2、在理解材料的基础上，我们可以意会：“屋檐”的比喻义应为“爱心”的意思。屋可以遮风挡雨，爱护自己和家人，那么“檐”则是对他人的一份爱心，一份帮助，一双援助的手掌，一份温暖的爱意??

3、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，文章的写作重心应放在对他人的帮助上，而不能只放在家人、亲人之间的爱护上。

出现的问题

1.审题立意出现偏差——如有的同学写成付出与回报，有的同学通篇写亲情之爱（写“亲情之爱”就不如写“他人之爱”）。

2.缺少精心地设计——写作之前没有认真构思，缺少谋篇布局意识，大体框架还没有构思好便匆匆下笔，行文任意所至，不讲章法。

3.缺少精彩的阐释——只是一味地列举事例，然后写上一两句扣题的话便草草了事，而没有对事例的评论与分析，难见深刻的思想。

4.缺少详略意识——几个例子平均用力，不讲详略。要么点例成堆，要么事例堆积，以至于行文没有起伏，不见高潮，读来波澜不惊。

5.套作、贴卡片现象严重——这一点已非常致命。几个古人一堆积，几个感动人物一列举，加上开头和结尾，便认为大作已成。这种模式已是明日黄花，过时之曲，难奏雅韵。

6.诸如字迹缭乱，卷面不洁，错别字，病句等常见小毛病还应引起大家的重视，因为千里之堤，往往溃于蚁穴。

镜中反射的温暖

刘萌萌

乘电梯的时候，也许你会注意到，正对电梯的一面总有一面一人多高的大镜子，那么你会问：它是作什么用的呢？

装饰？供乘电梯的人整理仪容？扩大视觉空间？还是让你可以更好地注意到你背后的人的举动？其实都不是。如果你开口问，会有人告诉你：那是供乘坐轮椅的残疾人更清楚地看到楼层的指示灯而安臵的。也许你会哑然，而更大的可能是，你的心底会悄然升起一股温暖。

有时候，为别人着想，给别人方便也是一种幸福。就像古时高大的屋檐，给过路的人遮风避雨，在行人躲在屋檐下没被淋湿的时候，我想房屋主人的心里也是无比欣慰的吧。有一颗爱心，本身就是一笔财富。中华五千年绵延不绝的文明之水，又何尝不是一条爱的江河呢！ 北宋的苏轼被贬谪到海南，他用“眼见天下无一不好人”的博大爱心撒播下文明的种子，在极端艰苦的生活条件下自得其乐，谈笑风生开馆授徒，异日，皇帝召唤，苏轼扶病北归。两年后苏轼的弟子——贫而好学的黎子云、姜左唐先后登科，这片绝域之地才走出了第一位状元、第一位进士。苏东坡走了，一片文明的盛世已豁然开启。自此海南人文鼎盛，人才辈出，至明代共出了进士74名、举人317名。也许苏轼开馆授徒只是自己的性情使然，但正是这“意外的爱心”开启了海南的文明盛世，以至多年以后，一位海南的省长在东坡像前慨然长叹：“琼州人文之盛，实自公启之”。东坡的身影站立在海南的文明之后向今天的我们昭示着：一点对于自己来讲微不足道的付出也可以点燃文明的漫天烈火，在黑暗的蛮夷之地传播出铺天盖地的温暖。

古人如此，今人也继承了这代代相传的温暖。

在刚刚过去的雪灾和地震中，在冰雪覆盖、寸步难行的马路上，在断垣残壁、瓦砾遍地的山道上，我们看到了多少颗爱心的传递，我们听到了多少催人泪下的动人故事。当我看到那个用自己蜷曲的身躯保护了孩子的妈妈留下的手机短信时，当我听到谭千秋舍身护下四个学生的报道时，当我看到救灾的身影填满了电视画面时，我在为这些博大的爱心而流泪，我在为这个不倒的民族而呐喊。在通向灾区中断的道路上，我们用爱心筑起通天的桥梁；在翻越灾难的山坡上，我们用爱心搭起通天的悬梯。这一颗颗微小而博大的爱心，感天动地！也

正是这一颗颗奉献的心灵，化成灾难之后的一道明媚的阳光，驱除了灾区的寒冷和阴暗，把一片人间的地狱变成一个充满爱的世界！

收拾起感动的泪水，我再一次静静地观察这电梯中的镜子，我发现：爱心无处不在，爱心如镜反射的是人性的温暖，爱心如宽大的屋檐，走的是行人，留下的是感动。让我们也搭起一片爱心的屋檐吧，献出自己的一份爱意，给自已一份欣慰，给世界一片温暖。

总评与启示：这是一篇较为出色的议论文，文章能详略得当地安排结构，语言是使用或质朴平淡，或精彩纷呈，或慷慨激昂，或精炼深刻，是一大亮点。细细看来，我们并不需要占有多少写作素材，如此文，写了一个苏轼，写了一段抗震救灾的事件，和电梯镜子的生活中的小事，关键在于灵活运用，精读一部经典，研究两个人物，对付一般的考场作文就够了。

觅 爱

李豹

时常在想，爱是什么？在这个世界上究竟有没有真爱？

看管了太多的生离死别的感人场面，听惯了太多的缠绵悱恻的动人故事，最后只能在唇边绽放一个寂寞而淡然的微笑。

总是梦想将那些甜蜜的笑容装进花瓶里，在窗台上迎着阳光，在晨雾中绽开一抹醉人的芳华。踟蹰的记忆的晨风里，让漂泊的思绪，在生命的温馨中升起一缕永恒的阳光。再用灵巧的手指划破黄昏雨后的天空，美妙的足音惊醒气势磅礴的大山，而那些温柔的笑脸则引来五颜六色的蝴蝶绕着时间

的河翩翩起舞，吟唱着一首主题为爱的歌。

梦醒时分，我微笑起来。

因此我想，这世界还是有真爱的。

曾在早上邂逅一个微笑，或一个轻轻的问候“早上好”，如同晨风缀满了花香，又如闻着海风从远方呢喃地吹来，寻觅的心灵便一下子安静透彻了。那一瞬间，感动似千百朵香莲点滴成露，暗香属心，弥久愈醇。我发现，在这样一个轻轻的微笑里，也能隐藏这一片暖暖的爱意。

曾在傍晚携了一身的倦意回家。看着奶奶苍老的身影蹒跚着走来。我上前一个紧紧的拥抱，抱住的虽是瘦骨嶙峋，却收获了满怀的温暖，那一瞬间，爱意自那丝丝白发之间传来直抵我心灵的柔弱处，不禁令人热泪盈眶，我深切地知道，这是一条流淌着爱意的永恒的亲情之河。

曾在陌生的街头停下寻觅的脚步，看着一位瘫痪了的乞丐一点一点地移向捐款箱，车水马龙，人来人往中不一双肮脏的手伸向捐款箱，捐出了自己几天来讨来的一匝整理的整整齐齐的零票，泪眼模糊中，那个矮小的身影一点一点地消失在街道的尽头，那一瞬间，爱感动你我，感动了人群，永存于世间。

曾在电视机前寻觅爱的影子，我看到，解放军战士在紧张地抗震抢险，民兵在风雪弥漫的道路上清理着车道，母亲用自己的生命为孩子撑起一方生存的天空，老师用不倒的身躯护下了四个学生……那一瞬间，空气静止了，眼睛静止了，一片纯净的大爱弥漫全身，弥漫世界。

……

如果我们有足够的勇气去爱，有足够的坚强去宽容，有足够的心情去为别人的快乐而高兴，有足够的善感之心去理解我们身边的爱，那么，不必寻觅，爱从来没有远离过…… 总评与启示：这是一篇记叙性的议论文，本文最大的特点就是作者善于设计，而我们同学往往在写作时忽视了这一重要的步骤。没有精心的设计便没有精彩的创新。写作时要首先谋篇布局，构思好行文脉络，布置好详略，再动手写作！

废墟上，挑起爱的大旗

2008年5月23日，温家宝总理来到了四川绵阳市区临时搭建起来的北川中学，并向受灾学生们深情的说道：“今天，别人拯救了我们，照顾了我们。将来，我们学好了本领也要帮助别人，报答他们。这种互相帮助就是人世间的爱。我希望老师和同学们把这次地震作为一堂生动的课，铭刻在心，铭刻一生，永不忘记。”温总理目光注视全场，伸出左手放在胸前。随后，他拿起一支白色粉笔，在黑板的一侧一笔一划竖着写下四个大字：“多难兴邦”。 四个沉甸甸的大字，压在我的胸口上。2008多难的一年啊！二月的新年“雪灾”，三月的藏独“打砸抢烧”，四月的火炬传递海外的“恶意阻扰”，五月，晴天一声霹雳，四川发生了8级大地震！顷刻间，空气凝滞，脑目空白，噩耗啊，泼着污水的“西祸”，狭着要命的“天灾”啊！我多灾多难的祖国，好不容易捱近百年期盼的“奥运”倒计时，为什么命运如此多舛，我情不自禁仰天朝着长空狂呼呐喊：世界不公，老天不公啊！

四川地震了，海内外的流言蜚语也来了，各种猜测加着“臆想”，什么“天谴”之说，“三峡大坝”是祸害之源之说，什么拒绝西方救援，就是拒绝“科学救助”之说，甚至把当地军民最初自发自助的“徒手救援”行为，说成“顽劣愚蠢”、“落后意识”……如此种种。我不知这样一撮人，这样一撮标榜自己“爱心无限”、“人权第一”“精神价值高尚”的人群在发出这些胡言乱语的时候是否抚摸了一下自己一贯标榜的“爱心无限”。

灾难发生以后，西方世界在中国看到了什么？他们不愿看到一幕发生了：一个在他们的眼里，整天乱丢垃圾，随地吐痰，严重缺乏现代“文明”一族的“草根劣民”，正群情沸腾，

争先恐后，排着一眼望不到边的焦急的献血队伍！一支在他们眼里没有人权的“镇暴”武警队伍，正赤手空拳，用他们蓬勃而年轻的生命，慨然不顾地动山摇的“余震”，争分夺秒间，朝着四面八方的危墙瓦砾堆潮水般冲去！一个在他们眼里绝对“专制集权”的大国总理，在第一时间，第一需要安慰之时，身影居然出现在呼天抢地的受难家人面前，一句现场指令振聋发聩：怎么办？是人民养育了你们，怎么办？你们自己看着办！一句简单的不能再简单的回答震撼了世界所有“人民”的心！

对比之下，我们在优越的西方看到了什么？“卡特里娜”飓风扫荡美国之后，“美国大兵”荷枪实弹地冲到了现场，他们不仅仅是来救灾的，他们首先是来制止骚乱的。灾难发生后，灾民在饥饿中抢劫了近百家商店，抱怨、指责、分赃不均的斗殴……这又是一群怎样的“抢劫暴徒”？我们看到两天之后才姗姗来迟的几乎已经无济于事的空投食品，三天以后悬空游巡的“总统座驾”驾临灾区！几天过后，美国的海滩上是满目的饿殍遍野，浮尸漂流！我不禁睁大着惶恐的眼睛，这难道真的还是“高度文明”的美国吗？

“汶川大地震”是一条泾渭分明的“真相”分界线，西方媒体在“残酷事实”面前变成了“两面乌鸦”。先是一片“噪杂”，后又一致“收声”，这是他们最始料未及的可怕结果。面对井然有序的受灾人群，面对奋不顾身的抢救队伍，面对望不到边际的志愿者，面对灾难中殒身不恤的互相救助，面对废墟下坚强不屈的一个又一个获救的顽强生命，面对中国军民在灭顶的天灾面前所表现出的大勇、大智、大韧、大助、大善、大爱……西方的CNN这只“乌鸦”撮鸟不得不转而发出由衷的赞叹：没有抢劫，没有抱怨，只有在毁灭性灾难发生之时人与人之间的互助，这是在这里（美国）从未被听说过的！”5月19日，西班牙媒体世界报，经过几天观察后，作出了正面报道：“勿容臵疑，这个民族表现出的精神与力量，将使她在前进的道路上，坚不可摧！”。

在如火如荼的中央电视台夜以继日地报道中，我们的华裔女精英，美国现任劳工部长赵小兰发出这样的感叹：“我不仅看到了民族抵抗灾难，深藏的国家力量，而且看到了民间坚强的精神和求生的不屈意志！”。在这样的灾难报道面前又有多少人泪洒当场，他们相互传诵着这不屈的意志，传诵着这无限的大爱！ 记住吧，爱是一种无坚不摧的力量，它可以让天灾止步，它可以让对手封口，它可以让一个民族无法阻挡地奋起！记住吧，我的华夏的子孙朋友们，记住总理的话——“多难兴邦”，让我们伸出同样的黄色的手掌，在一片满目苍痍的废墟上挑起一面爱的大旗！

总评与启示：这是一篇精彩的时事评论。言语铿锵，义气激昂，激荡的情感炽热铺面，很适合热血爱国青年的口味。设计此文重在引导大家关注一个崭新的写作方向——时评。在文体备出的高考满分作文中，这样一类的文章还是稀有之物，各位学子不妨练习一下！另外时事评论的写作可以循照这样一个思路：摆出文体→分析文体→阐释贬褒→发出号召。

篇二：[精品]作文写作指导及示例 ——“心灵的屋檐”

作文写作指导及示例 ——心灵的屋檐 ——心灵的屋檐作文写作指导及示例 ——心灵的屋檐太子头上的 作文写作指导及示例 ——心灵的屋檐

读下面的文字，根据要求作文。

一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们很纳闷，这家宅院的屋檐为什么特别大？为什么在屋檐下面还做了一间小巧的屋子？他们正在争论，导游告诉他们：这是供路过此地的流浪汉挡风遮雨、歇脚过夜的。游客们哑然了，同时感到一种从远古流传下来的温暖。也许，我们没有能力做一个屋檐，那就在自己的心里搭一个屋檐吧。因为，人心毕竟比屋檐大。

请以心灵的屋檐为题，自定立意，联系生活实际，写一篇不少于800字的文章。 写作指导

材料加话题的作文，一定要注意材料即是启示，也是限制。这个立意的标尺应该为：在关爱自身和亲人的基础上，如果说有条件和能力，能关爱他人，我们就不要太吝啬自己的爱心。关爱自己的身体，建造房屋遮风挡雨，把这种关爱推及到过路的人。爱自己的老人，为自己老人提供好的生活条件之余，如果有能力，我们应该把这种爱心推及到别人的老人；爱自己的孩子，在抚养好自己的孩子的前提下，把这种爱推及到别人的孩子。在自己生活得宽余的时候，就为贫困的学子捐一份爱心。自己在享乐的时候，想到旁边的人可能需要安慰和宁静……

强求每个人大公无私是不切实际的，也是不合情理的，在利己的基础上，把对自己的爱推及到他人身上，是现实的，是合乎情理的，也是我们普通人才能做到的。

作文命题的核心是：心灵的屋和檐的关系，屋主要的是为自己和亲人，檐主要的是为别人，话题要求我们不能两者均衡用力，而应该侧重檐。现实的屋檐——遮风避雨、歇脚过夜；心灵的屋檐——？

心灵的屋檐，这个短语的中心词应是屋檐，通过阅读材料我们可以明确地意会出：屋檐一词这个短语中是一种比喻的形象说法，我们应抓住它的比喻义来立意。

在理解材料的基础上，我们可以意会：1.屋檐的比喻义应为爱心的意思。屋可以遮风挡雨，爱护自己和家人，那么檐则是对他人的一份爱心，一份帮助，一双援助的手掌，一份温暖的爱意。2.对话题中屋檐的内蕴可以进行多极思考：爱有关爱、怜爱，容有包容、宽容，助有援助、捐助，谅有原谅、体谅，解有理解、谅解……经过这样的细化，就可避免屋檐内涵的泛化，而使文章的笔力高度集中。……

3.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，文章的写作重心应放在对他人的帮助上，而不能只放在家人、亲人之间的爱护上。心灵的屋檐，是对他人的关爱、宽容、爱护帮助、理解至美，折射爱的光辉，奏响社会和谐的乐章！生活中，人生难免有一道过不去的坎，跨越这道坎，有时不仅靠自己，还要靠他人心灵屋檐的庇护。在人的心灵深处筑起一道关爱他人的屋檐，多么重要啊！找到生活故事做栽体，文章就会至怜至美。

佳作展评

筑一方心灵的屋檐

（学生1）

为行路人遮风挡雨，为流浪汉歇脚过夜，古老的宅院把屋檐做得特别的大，而且屋檐下还做一间小巧的屋子。一种从远古流传下来的温暖，流向现在和未来。

现在，屋檐是发展中不得不舍弃的东西，因为高楼大厦不需要它，然而那种温暖的关怀却可以永远长流，因为我们可以筑起心灵的屋檐。

自己生活舒适了，想想那些在街上行乞、在世间流浪的人的悲苦，用爱心为他们筑起一

方心灵的屋檐；挤进强势群体了，想想那些为生计发愁奔波的弱势群体，用爱心为他们筑起一方心灵的屋檐；自己的老人生活幸福了，想想周围不幸的老人，用爱心为他们筑起一方心灵的屋檐；自己的孩子受到了良好的教想想那些贫困的学子，用爱心为他们筑起一方心灵的屋檐……

孔子说：己所不欲,勿施于人。筑一方心灵的屋檐，就是要己之所欲,乐施于人。这并非是要你无私奉献，而是要你在自己生活得舒适幸福的时候，不要太自私贪婪，不知足，不要太吝啬自己的爱心，而要保留一份悲悯情怀。

筑起一方心灵的屋檐，屋檐下藏着对他人的关爱，对弱者的帮扶，其实也有一份对自己的回报。因为你乐意为人筑屋檐，自然也有人为你筑屋檐。生活难以预料，任何人都有可能遇上困难。林冲身为八十万

禁军教头，关照一个李小二轻而易举，可就是李小二救了他的命；掌管贾府财政大权的凤辣子，施舍一个刘姥姥，可谓九牛拔一毛，可正是这一拔，救了自己的女儿。现代社会越来越复杂多变，你给他人一方躲避人生风雨的屋檐，在自己淋雨的时候，才会有人给你一方屋檐。

帮助他人，就是帮助自己，并非就是这种明显的对应关系，更多的是你帮助了别人，并没有得到别人的直接回报；也许你一直生活在一方温暖晴朗的天空，也不需要别人回报你一方屋檐，但是你给人一方爱的屋檐，对你来讲，代价很小，却可以赢得他人的尊重，和谐人际关系。爱是可以传递的，得到你的关爱的人，也会用爱心来对待他人，对待社会，那样一传十，十传百，我们的生存环境就会越来越好，最终自己也将受益。而且帮助他人，你还可以体会到自私者无法体会到的乐趣和人生意义，你的内心会宁静与祥和，你的心灵会变得圣洁和高贵。自私贪婪吝啬如葛郎台之流，怎么能体会到这乐趣、高贵与祥和？像他那样占有成山的金银，活着又是多么卑鄙和可怜！

当然那些乐于助人者，也并非都唯回报是图，我们这样说，只是希望朋友们能认识到，即使是从利己来看，给人一方屋檐，也是给自己一方舒适的空间。

筑一方心灵的屋檐，就像春风过处是绿意和生机；筑一方心灵的屋檐，就像朝阳照处是希望和光明筑一方心灵的屋檐，就像暖流来时是感动和幸福。

筑一方心灵的屋檐，为他人，也为自己。

用爱撑起一片苍穹（学生2）

尘埃飘荡，世上每一个角落都曾挽留过行者匆匆的背影，也曾倾听过他们疲惫的轻叹，更曾感受过他们沉重的心绪。

背起行囊，夕阳下的身影，扫过了路旁的柴扉，扫过柴扉上的屋檐。也许，守护着家园的人拥有一颗幸福的心，屋檐不过是一种装饰。但是，把屋檐轻轻延伸，用一份温热融化行者孤寂的冰冷。这细微的关怀，轻轻的援手，便可把幸福注入行旅者的灵魂。

屋檐下包藏着行者的背影，然而，人心总比屋檐宽大，在心灵的屋檐下，总可包藏一片绚丽的缤纷。

还记得阳关处劝君更尽一杯酒时的依依情景，还聆听莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎的声声叮呤还感受临行密密缝的款款深情……那一次次的关怀，不就是心灵的屋檐下包藏的缤纷？

只是一个轻微的举动，便把关爱与帮助给予了他人；只是一颗平实的善心与爱心，便可让爱延伸，让心宽大。那心灵的屋檐终究可以荫蔽起每一个孤独的身影。

孤身上路，难免四顾萧条，于是少陵野老有了无边落木萧萧下的感慨，有了人事音书漫寂寥的叹息。在凄酸苦楚萌生之时，严郑公（严武）的草堂给了杜甫心灵的慰藉，于是老妻画纸为棋局，稚子敲针做钓钩的怡然便跃然纸上。

风拂过了泛黄的尘埃，并不是每一个行旅者都有幸感受到草堂温馨的气息，此时，一份

陌生人的帮助一个陌生人的问候，更能让人心怀感动，在这种种的关爱与援手里，心灵缩短了距离，人性中灿烂的光华注入了心灵的屋檐，那朴实的人心之间的爱护在其间升华，散发着曼妙而醉人的芳菲。

背起行囊，行者依旧上路，承载一份感动，回味一种关爱，他把爱的传播使命担负在充实的行囊上。也许是对摔倒小孩的扶持，也许是对岸边渡人的帮助，也许是对山涧挑夫的分担。因为有了帮助，巴赫的乐声悠扬地传诵，因为有帮助，帕格尼尼终究可以结束死后的流浪

总有一份关怀让我们感动，总有一双援手我们可以伸出。

在路上，静听花开花落，坐看云卷云舒，在宽大的心灵中搭建起一座广阔的屋檐，在明净的人心里撑起一片透明的苍穹。

用爱撑起一片苍穹，每个路人获得了关爱，每个行者得到了帮助，在心灵的屋檐下荫蔽起每个孤独发身影，用爱诠释心情，融化掉每一份孤寂的冰冷。

构建心灵的屋檐，留下美好的明天（学生3）

心，比天还高，比地还阔；心在力量就在。美好的心灵，自然会给人带来无穷的精神动力。

你如果没有能力做一个屋檐，那么就在自己的心灵为别人搭一个无形的屋檐吧。他人需要你有实在的屋檐，更需要你为他们构建心灵的屋檐。或许，实在的屋檐只能为他们遮风挡雨，但是你心灵的屋檐却能让他们看到希望的存在。因为他们知道有人在默默的支持、鼓励着他。或许这样他就会勇往直前，即使道路再曲折，他也许会坚持到底。

构建心灵的屋檐。给需要帮助的人一些帮助，哪怕是一个肯定的眼神，一句鼓励的话语。对方都会心存感激的，特别是在别人感到无助、失落时，你的一句话或许就能改变他的一生。那么，此时的你不是余香萦绕吗？因为你的屋檐改变了他人的命运，你不会感到欣喜和自豪吗？

助人也是助己，如果你能在心灵搭一个屋檐，为那些无助的人摆脱困难。那么你的精神品质就无需

用言语表达就体现出来了，你也能得到更多的尊重和敬爱，帮助了别人也无形中帮助了自己。

一个风雨交加的夜晚，年轻的小伙子给一对老夫妇让房间，自己睡在地板上，让本无房间可住的老夫妇能在舒适的房间过上一个安逸的晚上。正是这一举动，老夫妇心存感激，最终让年轻的小伙子当上公司的经理。这看起来是很平常的事，但在现今社会，又有几个能像那年轻人一样做呢？谁能设身处地为他人构建避风遮雨的屋檐呢？又有谁愿意愿意在心灵上为他们构建一个屋檐，让他们感到快乐呢？

构建心灵的屋檐，凡事多为别人着想，别人也会因为你的存在而感到快乐。因为你给他们带来了精神上的力量。提着篮子在田垄里行医的苗乡赤脚医生李春燕、20年过滩涉水，越岭翻山邮递员王顺友 、30年来赡养了6位孤寡老人的林秀贞。他们就是很好的例子。 当然，我们提倡的是有条件和有能力的范围帮助他们，无条件时，你就在自己心灵上搭建一个屋檐，为他们祝福，因为心毕竟比屋檐大。

战场上，你做不了万夫雄，那么，你就努力做好后卫吧；社会上，你帮不了大忙，那么你就在自己的心灵上搭建一个屋檐，用心去帮助，用心去感染。

我们没有能力做一个屋檐，那么，就在自己的心灵构建一个屋檐，为他人，为自己留下美好的明天吧！

得分：20＋20＋7＝47分

心灵的屋檐

（学生4）

用心点亮一盏灯，让它照亮世界的每一个角落。

——题记

如果你独自一人在一条黑暗的隧道里摸索了好久也找不到出口，就在你近乎绝望的时候，突然有个人点着根蜡烛向你走来，你的心中一定会涌起一阵温暖的感动，然后是不尽的感激，感激他在你最需要光明的时候点燃了希望，此时此刻，手持蜡烛的那个人一定就是你心中的天使。

如果你觉得偶尔经历一次这样的事情是一种幸运的话，那么可以说我正是这样一个幸运儿，而且我的内心一直绵延着一份感动。

我住的那幢楼里，只有我一个上晚自习的高中生，每天晚上都要到10点多钟才下晚自习。回家的路上要经历三个阶段：光明-黑暗-光明。第一阶段的光明是路灯照亮的，一路上三两个同学结伴而行，说说笑笑，然后各自回家。此后，我就得独自一人跑过一段黑暗的地方，尽管这段地方只有五十多步，但在黑暗中却显得那么的长。不过还好，跑到楼下，刚才黑暗中的恐惧就烟消云散了，因为楼道里人家的门灯应着我跳跃的脚步声亮了起来，我哼着小曲慢悠悠地上了楼，等我到了家门口，楼下的灯便熄了。正是这几盏门灯陪着我走过了三年中的每一个夜晚。我喜欢那种狂奔后气喘吁吁的感觉，我早已习惯了楼道里的几盏门灯在听到我的脚步声后自动亮起、我经过后又自动熄灭的默契。有时心里会涌起一阵莫名的感动，邻里见面时很想为此道谢，但又觉得有点小题大做，于是便相视一笑，谢谢你这三个字始终未能说出口。

有时候，我总觉得自己的心逐渐被那几盏灯照亮，正在尽己所能发出些许微弱的光亮。就像太阳能热水器，吸收了太阳的能量，然后又努力去造福别人。下楼扔垃圾时，连对门的垃圾也一并带下去，在这之前，我曾对此嗤之以鼻；家中的花花草草也都搬到外面，不仅让自己有个好心境，也让路人有个好心情

我想，我们每个人都可以从别人给予我们的那里收获些什么，也应该用我们所收获的去给予别人。这样事事相传，永不止息，我们的生活就会永远是一片光明。

点评：本文的亮点有二：一是立意深刻而有新意。不仅演绎了别人心灵的屋檐带给自己的温暖，而且还演绎了自己在内心筑起了屋檐去温暖别人，这种从受恩到施恩的延展，就使文章的主旨具有了启发性的特质。二是选材质朴而有蕴味。几盏门灯实乃日常之物，但它足以烛照心房，让人内心油然而生阵阵绵绵的感动。它源于生活，而又升华着生活。因其寻常，故而真切，让人触目可及；因其传情，故而真挚，让人心有戚戚！

心灵的屋檐

（学生5）

建一顶屋檐，留一片纯净。

——题记

小时候，妈妈给我讲过一个盲人点灯的故事：一个盲人，走在一条狭长黑暗的小巷里，他什么也看不见，却提着一盏灯笼，灯光虽然很弱，却照亮了小巷里坑坑洼洼的道路。妈妈告诉我，那盏灯笼是盲人为其他路人点的，为他们照亮脚下的路，而我却认为那盲人实在高明得很，点盏灯笼，让其他路人看见自己而不至于撞到自己，岂不是助人又助己？

生活中经常有富豪向贫困儿童捐助的事，事情不大，却占据了报纸上的整个版面；文字也并不多，无非是极力赞美那个富商富裕后仍不忘贫困儿童。其余便是几张巨幅照片，照片上，有富商趾高气扬的笑容，有扎人眼球的巨额支票，还有蜷缩在一角的受助儿童，但孩子脸上并没有人们想象中受助的喜悦，而是满脸的窘迫与不安。整个捐助过程看不到一丝爱心的涌动，只觉得是那位富商在做个人宣传广告。

这种捐助与其说是帮助，倒不如说是在提高自己的知名度。虽然它在客观上也起到了助的作用，但也使得受助者忍受着接受施舍的局促与惶恐，这种常有强烈功利色彩的捐助还是

不要大肆宣传为好。

前段时间，有一则公益广告不断地在各大电视台滚动播出：一个普通的胡同口有一个小小的馄饨摊，摊主是一个花白头发的老翁，夜幕早已降临，馄饨也都卖完了，可是老人还没有收摊回家，他好像在执著地等待什么。这时，传来了几声年轻的歌声，伴着自行车在石板路上颠簸的声音，一个年轻的女孩弯过胡同口，老人这才站起身来，把灯光射向胡同深处，为女孩照亮前面的路，待女孩到达亮处时，才收回灯，笑着说：都回来了。然后才收摊回家。 记得初见这则广告时，心间仿佛有一股暖流在涌动，原来帮助可以这么水过无痕，可以这么不带任何目的。它使每一个旁观者都怦然心动，因为提供帮助的人只是一心想要帮助别人，他的心灵上有一顶屋檐，挡住了躁动的势利，只留下一颗单纯的只想帮助别人的心灵。 建一顶屋檐，留一片纯净在心间，让本该在生活里的场景不再是广告里的宣传，而真正变成生活的美景。

点评：本文的独到之处表现在：对现实生活有着自己独到的观察和思考，既看到了作秀的炒作的屋檐，也看到了真实的无痕的屋檐，并由此生发出自己的深邃思辨。比照式的论证结构、由表及里的挖掘透视，不仅昭示出心灵的屋檐应有的真正内涵，而且传达出对纯净的屋檐的呼唤之情。

篇三：作文写作指导及示例 ——“心灵的屋檐”

作文写作指导及示例 ——“心灵的屋檐”

议论文

2014-11-19 09:02 ：

作文写作指导及示例 ——“心灵的屋檐”

读下面的文字，根据要求作文。

一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们很纳闷，这家宅院的

屋檐为什么特别大？为什么在屋檐下面还做了一间小巧的屋子？他们正在争

论，导游告诉他们：这是供路过此地的流浪汉挡风遮雨、歇脚过夜的。游客们

哑然了，同时感到一种从远古流传下来的温暖。也许，我们没有能力做一个屋

檐，那就在自己的心里搭一个屋檐吧。因为，人心毕竟比屋檐大。

请以“心灵的屋檐”为题，自定立意，联系生活实际，写一篇不少于800

字的文章。

写作指导

材料加话题的作文，一定要注意材料即是启示，也是限制。这个立意的标尺应

该为：在关爱自身和亲人的基础上，如果说有条件和能力，能关爱他人，我们

就不要太吝啬自己的爱心。关爱自己的身体，建造房屋遮风挡雨，把这种关爱

推及到过路的人。爱自己的老人，为自己老人提供好的生活条件之余，如果有

能力，我们应该把这种爱心推及到别人的老人；爱自己的孩子，在抚养好自己

的孩子的前提下，把这种爱推及到别人的孩子。在自己生活得宽余的时候，就

为贫困的学子捐一份爱心。自己在享乐的时候，想到旁边的人可能需要安慰和

宁静??

强求每个人大公无私是不切实际的，也是不合情理的，在利己的基础上，把对

自己的爱推及到他人身上，是现实的，是合乎情理的，也是我们普通人才能做

到的。

作文命题的核心是：心灵的屋和檐的关系，屋主要的是为自己和亲人，檐主要

的是为别人，话题要求我们不能两者均衡用力，而应该侧重檐。现实的屋檐—

—遮风避雨、歇脚过夜；心灵的屋檐——？

“心灵的屋檐”，这个短语的中心词应是屋檐，通过阅读材料我们可以明

确地意会出：“屋檐”一词这个短语中是一种比喻的形象说法，我们应抓住它

的比喻义来立意。

在理解材料的基础上，我们可以意会：1.“屋檐”的比喻义应为“爱心”

的意思。屋可以遮风挡雨，爱护自己和家人，那么“檐”则是对他人的一份爱

心，一份帮助，一双援助的手掌，一份温暖的爱意。2.对话题中“屋檐”的内

蕴可以进行多极思考：爱有关爱、怜爱，容有包容、宽容，助有援助、捐助，

谅有原谅、体谅，解有理解、谅解??经过这样的细化，就可避免“屋檐”内

涵的泛化，而使文章的笔力高度集中。?? 3.“老吾老以及人之老，幼吾幼

以及人之幼”，文章的写作重心应放在对他人的帮助上，而不能只放在家人、

亲人之间的爱护上。“心灵的屋檐”，是对他人的关爱、宽容、爱护帮助、理

解至美，折射爱的光辉，奏响社会和谐的乐章！生活中，人生难免有一道过不

去的坎，跨越这道坎，有时不仅靠自己，还要靠他人心灵屋檐的庇护。在人的

心灵深处筑起一道关爱他人的屋檐，多么重要啊！找到生活故事做栽体，文章

就会至怜至美。

佳作展评

筑一方心灵的屋檐 （学生1）

为行路人遮风挡雨，为流浪汉歇脚过夜，古老的宅院把屋檐做得特别的

大，而且屋檐下还做一间小巧的屋子。一种从远古流传下来的温暖，流向现在

和未来。

现在，屋檐是发展中不得不舍弃的东西，因为高楼大厦不需要它，然而那

种温暖的关怀却可以永远长流，因为我们可以筑起心灵的屋檐。

自己生活舒适了，想想那些在街上行乞、在世间流浪的人的悲苦，用爱心

为他们筑起一方心灵的屋檐；挤进强势群体了，想想那些为生计发愁奔波的弱

势群体，用爱心为他们筑起一方心灵的屋檐；自己的老人生活幸福了，想想周

围不幸的老人，用爱心为他们筑起一方心灵的屋檐；自己的孩子受到了良好的

教想想那些贫困的学子，用爱心为他们筑起一方心灵的屋檐??

孔子说：“己所不欲,勿施于人。”筑一方心灵的屋檐，就是要己之所欲,乐

施于人。这并非是要你无私奉献，而是要你在自己生活得舒适幸福的时候，不

要太自私贪婪，不知足，不要太吝啬自己的爱心，而要保留一份悲悯情怀。

筑起一方心灵的屋檐，屋檐下藏着对他人的关爱，对弱者的帮扶，其实也有

一份对自己的回报。因为你乐意为人筑屋檐，自然也有人为你筑屋檐。生活难

以预料，任何人都有可能遇上困难。林冲身为八十万

禁军教头，关照一个李小二轻而易举，可就是李小二救了他的命；掌管贾府财

政大权的凤辣子，施舍一个刘姥姥，可谓九牛拔一毛，可正是这一拔，救了自

己的女儿。现代社会越来越复杂多变，你给他人一方躲避人生风雨的屋檐，在

自己淋雨的时候，才会有人给你一方屋檐。

“帮助他人，就是帮助自己”，并非就是这种明显的对应关系，更多的是你

帮助了别人，并没有得到别人的直接回报；也许你一直生活在一方温暖晴朗的

天空，也不需要别人回报你一方屋檐，但是你给人一方爱的屋檐，对你来讲，

代价很小，却可以赢得他人的尊重，和谐人际关系。爱是可以传递的，得到你

的关爱的人，也会用爱心来对待他人，对待社会，那样一传十，十传百，我们

的生存环境就会越来越好，最终自己也将受益。而且帮助他人，你还可以体会

到自私者无法体会到的乐趣和人生意义，你的内心会宁静与祥和，你的心灵会

变得圣洁和高贵。自私贪婪吝啬如葛郎台之流，怎么能体会到这乐趣、高贵与

祥和？像他那样占有成山的金银，活着又是多么卑鄙和可怜！

当然那些乐于助人者，也并非都唯“回报”是图，我们这样说，只是希望

朋友们能认识到，即使是从利己来看，给人一方屋檐，也是给自己一方舒适的

空间。

筑一方心灵的屋檐，就像春风过处是绿意和生机；筑一方心灵的屋檐，就

像朝阳照处是希望和光明筑一方心灵的屋檐，就像暖流来时是感动和幸福。

筑一方心灵的屋檐，为他人，也为自己。

用爱撑起一片苍穹（学生2）

尘埃飘荡，世上每一个角落都曾挽留过行者匆匆的背影，也曾倾听过他们疲

惫的轻叹，更曾感受过他们沉重的心绪。

背起行囊，夕阳下的身影，扫过了路旁的柴扉，扫过柴扉上的屋檐。也许，

守护着家园的人拥有一颗幸福的心，屋檐不过是一种装饰。但是，把屋檐轻轻

延伸，用一份温热融化行者孤寂的冰冷。这细微的关怀，轻轻的援手，便可把

幸福注入行旅者的灵魂。

屋檐下包藏着行者的背影，然而，人心总比屋檐宽大，在心灵的屋檐下，总

可包藏一片绚丽的缤纷。

还记得阳关处“劝君更尽一杯酒”时的依依情景，还聆听“莫见长安行乐处，

空令岁月易蹉跎”的声声叮呤还感受“临行密密缝”的款款深情??那一次次

的关怀，不就是心灵的屋檐下包藏的缤纷？

只是一个轻微的举动，便把关爱与帮助给予了他人；只是一颗平实的善心

与爱心，便可让爱延伸，让心宽大。那心灵的屋檐终究可以荫蔽起每一个孤独

的身影。

孤身上路，难免“四顾萧条”，于是少陵野老有了“无边落木萧萧下”的

感慨，有了“人事音书漫寂寥”的叹息。在凄酸苦楚萌生之时，严郑公（严

武）的草堂给了杜甫心灵的慰藉，于是“老妻画纸为棋局，稚子敲针做钓钩”

的怡然便跃然纸上。

风拂过了泛黄的尘埃，并不是每一个行旅者都有幸感受到草堂温馨的气

息，此时，一份陌生人的帮助一个陌生人的问候，更能让人心怀感动，在这种

种的关爱与援手里，心灵缩短了距离，人性中灿烂的光华注入了心灵的屋檐，

那朴实的人心之间的爱护在其间升华，散发着曼妙而醉人的芳菲。

背起行囊，行者依旧上路，承载一份感动，回味一种关爱，他把爱的传播

使命担负在充实的行囊上。也许是对摔倒小孩的扶持，也许是对岸边渡人的帮

助，也许是对山涧挑夫的分担。因为有了帮助，巴赫的乐声悠扬地传诵，因为

有帮助，帕格尼尼终究可以结束死后的流浪

总有一份关怀让我们感动，总有一双援手我们可以伸出。

在路上，静听花开花落，坐看云卷云舒，在宽大的心灵中搭建起一座广阔

的屋檐，在明净的人心里撑起一片透明的苍穹。

用爱撑起一片苍穹，每个路人获得了关爱，每个行者得到了帮助，在心灵

的屋檐下荫蔽起每个孤独发身影，用爱诠释心情，融化掉每一份孤寂的冰冷。

构建心灵的屋檐，留下美好的明天（学生3）

心，比天还高，比地还阔；心在力量就在。美好的心灵，自然会给人带来

无穷的精神动力。

你如果没有能力做一个屋檐，那么就在自己的心灵为别人搭一个无形的屋檐

吧。他人需要你有实在的屋檐，更需要你为他们构建心灵的屋檐。或许，实在

的屋檐只能为他们遮风挡雨，但是你心灵的屋檐却能让他们看到希望的存在。

因为他们知道有人在默默的支持、鼓励着他。或许这样他就会勇往直前，即使

道路再曲折，他也许会坚持到底。

构建心灵的屋檐。给需要帮助的人一些帮助，哪怕是一个肯定的眼神，一

句鼓励的话语。对方都会心存感激的，特别是在别人感到无助、失落时，你的

一句话或许就能改变他的一生。那么，此时的你不是余香萦绕吗？因为你的屋

檐改变了他人的命运，你不会感到欣喜和自豪吗？

助人也是助己，如果你能在心灵搭一个屋檐，为那些无助的人摆脱困难。

那么你的精神品质就无需

用言语表达就体现出来了，你也能得到更多的尊重和敬爱，帮助了别人也无形

中帮助了自己。

一个风雨交加的夜晚，年轻的小伙子给一对老夫妇让房间，自己睡在地板

上，让本无房间可住的老夫妇能在舒适的房间过上一个安逸的晚上。正是这一

举动，老夫妇心存感激，最终让年轻的小伙子当上公司的经理。这看起来是很

平常的事，但在现今社会，又有几个能像那年轻人一样做呢？谁能设身处地为

他人构建避风遮雨的屋檐呢？又有谁愿意愿意在心灵上为他们构建一个屋檐，

让他们感到快乐呢？

构建心灵的屋檐，凡事多为别人着想，别人也会因为你的存在而感到快

乐。因为你给他们带来了精神上的力量。提着篮子在田垄里行医的苗乡赤脚医

生李春燕、20年过滩涉水，越岭翻山邮递员王顺友 、30年来赡养了6位孤寡

老人的林秀贞。他们就是很好的例子。

当然，我们提倡的是有条件和有能力的范围帮助他们，无条件时，你就在

自己心灵上搭建一个屋檐，为他们祝福，因为心毕竟比屋檐大。

战场上，你做不了万夫雄，那么，你就努力做好后卫吧；社会上，你帮不

了大忙，那么你就在自己的心灵上搭建一个屋檐，用心去帮助，用心去感染。

我们没有能力做一个屋檐，那么，就在自己的心灵构建一个屋檐，为他

人，为自己留下美好的明天吧！

得分：20＋20＋7＝47分

心灵的屋檐 （学生4）

用心点亮一盏灯，让它照亮世界的每一个角落。 ——题记 如果你独自一人在一条黑暗的隧道里摸索了好久也找不到出口，就在你近乎

绝望的时候，突然有个人点着根蜡烛向你走来，你的心中一定会涌起一阵温暖

的感动，然后是不尽的感激，感激他在你最需要光明的时候点燃了希望，此时

此刻，手持蜡烛的那个人一定就是你心中(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)的天使。

如果你觉得偶尔经历一次这样的事情是一种幸运的话，那么可以说我正是

这样一个幸运儿，而且我的内心一直绵延着一份感动。

我住的那幢楼里，只有我一个上晚自习的高中生，每天晚上都要到10点

多钟才下晚自习。回家的路上要经历三个阶段：光明-黑暗-光明。第一阶段的

光明是路灯照亮的，一路上三两个同学结伴而行，说说笑笑，然后各自回家。

此后，我就得独自一人跑过一段黑暗的地方，尽管这段地方只有五十多步，但

在黑暗中却显得那么的长。不过还好，跑到楼下，刚才黑暗中的恐惧就烟消云

散了，因为楼道里人家的门灯应着我跳跃的脚步声亮了起来，我哼着小曲慢悠

悠地上了楼，等我到了家门口，楼下的灯便熄了。正是这几盏门灯陪着我走过

了三年中的每一个夜晚。我喜欢那种狂奔后气喘吁吁的感觉，我早已习惯了楼

道里的几盏门灯在“听”到我的脚步声后自动亮起、我经过后又自动熄灭的默

契。有时心里会涌起一阵莫名的感动，邻里见面时很想为此道谢，但又觉得有

点小题大做，于是便相视一笑，“谢谢你”这三个字始终未能说出口。

有时候，我总觉得自己的心逐渐被那几盏灯照亮，正在尽己所能发出些许微

弱的光亮。就像太阳能热水器，吸收了太阳的能量，然后又努力去造福别人。

下楼扔垃圾时，连对门的垃圾也一并带下去，在这之前，我曾对此嗤之以鼻；

家中的花花草草也都搬到外面，不仅让自己有个好心境，也让路人有个好心情

我想，我们每个人都可以从别人给予我们的那里收获些什么，也应该用我们所

收获的去给予别人。这样事事相传，永不止息，我们的生活就会永远是一片光

明。 点评：本文的亮点有二：一是立意深刻而有新意。不仅演绎了“别人心灵的屋檐带给自己的温暖”，而且还演绎了自己在内心筑起了“屋檐”去温暖别人，这种从“受恩”到“施恩”的延展，就使文章的主旨具有了“启发性”的特质。二是选材质朴而有蕴味。“几盏门灯”实乃日常之物，但它足以“烛照心房”，让人内心油然而生阵阵绵绵的感动。它源于生活，而又升华着生活。因其寻常，故而真切，让人触目可及；因其传情，故而真挚，让人心有戚戚！

心灵的屋檐 （学生5）

建一顶屋檐，留一片纯净。——题记

小时候，妈妈给我讲过一个盲人点灯的故事：一个盲人，走在一条狭长黑暗的小巷里，他什么也看不见，却提着一盏灯笼，灯光虽然很弱，却照亮了小巷里坑坑洼洼的道路。妈妈告诉我，那盏灯笼是盲人为其他路人点的，为他们照亮脚下的路，而我却认为那盲人实在高明得很，点盏灯笼，让其他路人看见自己而不至于撞到自己，岂不是助人又助己？

生活中经常有富豪向贫困儿童捐助的事，事情不大，却占据了报纸上的整个版面；文字也并不多，无非是极力赞美那个富商富裕后仍不忘贫困儿童。其余便是几张“巨幅”照片，照片上，有富商趾高气扬的笑容，有扎人眼球的巨额支票，还有蜷缩在一角的受助儿童，但孩子脸上并没有人们想象中受助的喜悦，而是满脸的窘迫与不安。整个捐助过程看不到一丝爱心的涌动，只觉得是那位富商在做个人宣传广告。

这种捐助与其说是帮助，倒不如说是在提高自己的知名度。虽然它在客观上也起到了“助”的作用，但也使得受助者忍受着接受施舍的局促与惶恐，这种常有强烈功利色彩的捐助还是不要大肆宣传为好。 前段时间，有一则公益广告不断地在各大电视台滚动播出：一个普通的胡同口有一个小小的馄饨摊，摊主是一个花白头发的老翁，夜幕早已降临，馄饨也都卖完了，可是老人还没有收摊回家，他好像在执著地等待什么。这时，传来了几声年轻的歌声，伴着自行车在石板路上颠簸的声音，一个年轻的女孩弯过胡同口，老人这才站起身来，把灯光射向胡同深处，为女孩照亮前面的路，待女孩到达亮处时，才收回灯，笑着说：“都回来了。”然后才收摊回家。

记得初见这则广告时，心间仿佛有一股暖流在涌动，原来帮助可以这么水过无痕，可以这么不带任何目的。它使每一个旁观者都怦然心动，因为提供帮助的人只是一心想要帮助别人，他的心灵上有一顶屋檐，挡住了躁动的势利，只留下一颗单纯的只想帮助别人的心灵。

建一顶屋檐，留一片纯净在心间，让本该在生活里的场景不再是广告里的宣传，而真正变成生活的美景。

点评：本文的独到之处表现在：对现实生活有着自己独到的观察和思考，既看到了“作秀的炒作的屋檐”，也看到了“真实的无痕的屋檐”，并由此生发出自己的深邃思辨。比照式的论证结构、由表及里的挖掘透视，不仅昭示出“心灵的屋檐”应有的真正内涵，而且传达出对“纯净的屋檐”的呼唤之情。