入馆须知小作文

篇一：小学生作文入门小学作文基本功训练1-5

小学作文基本功训练

第一部分 词语训练词语训练一

怎样积累词汇

同学们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦。

怎样积累词汇呢？

1．多认识事物，注意积累表示名称的词语。

世界上事物的名称实在太多。就拿我们天天读的“书”来说，就有十多种名称：有专供学生上课用的“教科书”，有供老师备课用的“参考书”，有供不识字的小朋友看的“小人书”，有供同学们课外读的“课外书”，有供查找资料用的“工具书”，有按系列成套编写的“系列丛书”，还有古代专讲用兵作战的“兵书”，用药治病的“医书”，按我国传统装订法装订的、线露在外面的“线装书”等等。对这些书，只有有了一定的认识，才能将它们分辨清楚，也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中，我们多认识事物，随时随地掌握常见的各种事物的名称，就能增长知识，扩大眼界，就能丰富我们的词汇，促进语言和思维的发展。

我国两千多年以前的教育家孔子，就主张学生要积累词汇，要“多识于鸟兽草木之名”。多掌握一些自然景物的名称，他认为这对发展学生语言和思维是很有好处的。在同学们学过的古诗词里，就有不少带鸟名、花名、山名、地名的词语，描写大自然的美丽景色，歌颂祖国的大好山河，表达作者丰富的思想感情。如下列例句中加粗的词语。

带有鸟名的：

①两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ②孔雀东南飞，五里一徘徊。 ③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 带有花名的：

①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ③待到重阳日，还来就菊花。 ④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 带有山名的：

①不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ②采菊东篱下，悠悠见南山。 ③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 ④未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。 带有江河名的：

①白日依山尽，黄河入海流。 ②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ③天边落木萧萧下，不尽长江滚滚流。 ④天门中断楚江开，碧水车流至此回。 带有地名的：

①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ②长安一片月，万户捣衣声。 ③秋风吹不尽，总是玉关情。

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④云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。

在日常生活中，我们要与各种不同身分的人打交道。见面的第一句话就是称呼，怎样称呼才符合别人的身分，才有礼貌，才合乎常情呢？因此，平时我们也要注意留心这方面的词语。

例如：在父母身边，你是爸妈的（儿子）； 在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（孙子）； 在叔叔面前，你是叔叔的（侄子）； 在舅舅家里，你是舅舅的（外甥）。 在列车上，你是（乘客）； 在商店里，你是（顾客）； 在旅馆里，你是（旅客）； 在公园里，你是（游客）。 在汽车上卖票的叫（售票员）； 在招待所服务的叫（服务员）； 在机关里履行公务的叫（公务员）； 在商店里卖货的叫（售货员）； 在火车厢里值班的叫（列车员）； 在运动场上比赛的叫（运动员）； 在农场饲养牲口的叫（饲养员）。

对日常接触的各种物体，使用的各类用品，也要能准确地说、写出其名称。如我们时时刻刻在使用的桌子就名目繁多。从形状上讲，有圆桌、方桌、条桌、三屉桌、五屉桌、椭圆桌、八仙桌。

从用途上讲，名称就更多了。 如：老师讲课用的叫讲桌。 学生上课用的叫课桌。 家里学习用的叫书桌。 机关办公用的叫办公桌。 娱乐用的叫麻将桌。 开会时用的叫会议桌。 食堂、饭馆用的叫餐桌。 想一想，练一练：

（1）按要求写出动植物的名称。 ①10种树的名称： ②10种花的名称： ③10种蔬菜的名称： ④10种水果的名称： ⑤10种鸟的名称： ⑥10种兽的名称： ⑦10种鱼的名称： ⑧10种昆虫的名称：

（2）你知道多少不同牌号的汽车？不同型号的飞机？不同型号的轮船？把它们的名称写出来。____________________________________

（3）你家里有哪些电器设备？把它们的名称写下来：__________

（4）分别写出下列物体或用品各种部件的名称，不会的去请教爸爸妈妈或师傅。

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①你的衬衣的部件名称： ②你的长裤的部件名称： ③你的书包的部件名称： ④你的文具盒的部件名称： ⑤你的床的部件名称： ⑥你冬天盖的被子的部件名称： ⑦你穿的鞋的部件名称： ⑧你喜欢的一个玩具的部件名称：

（5）我国有著名的东、南、西、北、中五岳名山，你知道吗？请填在下面的括号里。

它们是：东岳（ ）

南岳（ ）西岳（ ）北岳（ ）中岳（ ）

2．多观察事物，注意积累描绘事物的词语。

人物千人千面，景物千姿百态，事物千变万化，怎样真实地、栩栩如生地把他（它）们的外貌、姿态、变化描绘出来呢？一是要多观察，看清楚是什么样。是高、是矮？是胖，是瘦？是长、是短？是方、是圆？是粗、是细？是红、是绿？是黄、是紫？是白、是黑？一是要观察得仔仔细细，看得清清楚楚。二是要注意积累描绘事物的词语。掌握了一定数量的描写人和事物的形状、性质或状态的词语，就能把观察到的事物具体、形象地描绘出来。汉语中这类词语浩如烟海。现将同学们在小学语文教材里学过的部分词语归类列举。这既可供同学们作文时参考选用，又可给同学们积累词汇打个基础。 描写自然景色的：

山清水秀风景秀丽万物争春青山绿水春意盎然春暖花开绿草茸茸湖光山影香飘蝶舞

郁郁葱葱水平如镜万紫千红芳草如茵婀娜多姿银装素裹绿树成荫风景如画五彩缤纷

桃红柳绿春色满园五光十色桃李芬芳碧波荡漾千姿百态百花齐放含苞待放五颜六色

繁花似锦色彩斑斓绚丽多姿鸟语花香翠色欲流诗情画意

描写天象气象的：

晴空万里一轮圆月倾盆大雨红日高照明月当空暴风骤雨阳光明媚碧空如洗和风细雨

万里长空月光皎洁电闪雷鸣霞光万道满天繁星乌云密布红霞满天繁星灿烂秋雨绵绵

晚霞残照月光如水雪花纷飞万里无云白云缭绕北风呼呼阳光充足秋高气爽寒风凛冽

骄阳似火一弯新月 千里冰封旭日东升满天星斗万里雪飘风和日丽繁星点点寒风呼啸

描写欢乐场面的：

人潮如海彩旗招展轰轰烈烈人群济济鞭炮齐鸣热闹非凡人颜欢笑歌声四起灯火辉煌

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人山人海心花怒放红灯高挂人声鼎沸此起彼伏轻歌曼舞人欢马叫鲜花似海锣鼓喧天

掌声雷动万象更新光彩夺目欢声笑语载歌载舞五彩缤纷喜气洋洋响彻云霄欢腾跳跃

引吭高歌欢聚一堂五光十色欢天喜地翩翩起舞春色满园

描写劳动热情的：

斗志昂扬汗流浃背日夜奋战争先恐后大汗淋漓巧夺天工摩拳擦掌披星戴月千军万马

你追我赶急起直追人声鼎沸力争上游龙争虎斗热气腾腾各显神通高歌猛进浩浩荡荡

埋头苦干突飞猛进造海

大显身手气吞山河

描写愉快心情的：

笑容满面喜上眉梢采烈

笑容可掬欢欣鼓舞色舞

人颜欢笑红光满面神怡

描写人物外貌的：

英俊潇洒红光满面紧锁

身材矮小黑里透红大眼

樱桃小口无精打采苍苍

亭亭玉立鹤发童颜

描写工作学习态度的：

全心全意专心致志恳恳

聚精会神再接再厉有终

持之以恒不遗余力苦干

一丝不苟不甘示弱 热火朝天万马奔腾神采飞扬容光焕发和颜悦色睡眼蒙眬眼睛深陷身体瘦弱面如土色 废寝忘食仔细琢磨水滴石穿日夜奋战

马不停蹄喜笑颜开满脸笑容捧腹大笑身材魁梧肩膀宽宽白嫩肌肤一心一意孜孜不倦坚韧不拔快马加鞭喜出望外神采奕奕心花怒放满脸笑容面容慈祥面容憔悴全神贯注始终如一兢兢业业4

此起彼伏放声歌唱谈笑风生喜气洋洋泪眼通红炯炯有神愣头愣脑如饥似渴深思熟虑精雕细刻一马当先眉开眼笑笑逐颜开纵情欢笑个子高高眉清目秀神采奕奕专心专意始终不渝勤勤恳恳大刀阔斧欣喜若狂满面春风欢呼跳跃皮肤黝黑皱纹舒展满脸放光夜以继日精益求精愚公移山移山兴高眉飞心旷双眉浓眉须发勤勤有始埋头

以上是从小学语文教材里分类整理出来的部分词汇。同学们应广开积词渠道，从课外读物中，从电影、电视、新闻报刊中，从社交活动中随时随地进行收集，把收集的词汇按《分类积词表》（详见后页）进行整理，建立自己的“小词库”或自编《词汇手册》。这是一项非常有意义而有趣的学习活动，同学们不妨试试看。

篇二：一年级新生入学须知2

杭州市萧山区阳光学校一年级学生入学须知

小学生的生活跟幼儿园的生活可不一样。从天天玩到天天学，孩子从幼儿园到小学，在教学环境、教学要求、教学方法、作息习惯等方面都需要适应。在这一过程中，家长一定要帮助孩子认真做好准备。

一、心理准备

从幼儿园生活到小学学习生活，对孩子来说是一个大的转折，因此家长要帮助孩子做好上小学的心理准备。比如，与孩子聊天时有意识地聊一聊小学学校的事情，要由衷地祝贺孩子长大了，要成为一名小学生了，让孩子从家长的口吻中感受成长的自豪，从而增强自信心，内心产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。家长要特别注意的是，决不能用上小学对孩子施加压力，进行恐吓。如：“你再不听话，让学校的老师管你”、“学校的老师可厉害了”。家长这种恐吓的话会造成孩子对上学的恐惧感，产生心理压力。二、能力准备

1.集中注意力的培养：小学老师的语速普遍要比幼儿园的老师快，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求；小学新生的座位有前后的顺序，不再像幼儿园里围成半圆坐，师生之间有一定的距离；另外，小学每节课时间为40分钟，较幼儿园延长，因此，对孩子的注意力要求高。所以家长可尝试着给孩子布置任务，比如给父母讲故事、绘画等，并要求孩子在完成任务的过程中保持安静、注意力集中，以增强孩子的时间意识和约束力。对于注意力集中困难的孩子，建议家长到医院或儿童保健机构进一步检查，必要时进行训练和治疗。

2.独立意识的培养：学校的学习生活与幼儿园生活的差距是非常大的，幼儿园老师对孩子的生活护理是很精细的，孩子的学习也是在游戏中进行的。而上小学以后，学习的模式成为课堂教学，课间休息时要自己整理书本，自己喝水，自己吃饭，自己上厕所等，要自己的事情自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决（不能克服的困难要告诉老师）。教会孩子能每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便孩子能带齐学习器具，省得孩子上学时家长成为常常送学习用品的“钟点工”。因此，家长要让孩子知道，自己长大了，即将成为一名小学生了，生活、学习不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。

3.自我管理能力的培养：教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具；学会削铅笔、铅笔刨、橡皮、水杯（每天早晨上学自备一杯温开水）和其它工具等。准备一个记事本。记事本是学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品，也可以作为草稿本用。文

1.作息习惯的准备： 在刚入学这段时间，可以按照学校的时间表为孩子列出一份作息计划。使孩子尽快适应学校生活。

2.认真倾听、思考习惯的培养：学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。家长应要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。比如，当家长向孩子提要求时，孩子就应放下手中的玩具，眼睛看着家长，在讲完后最好让孩子再复述一下，克服边玩边听、漫不经心的坏毛病。

3.正确的站、坐、行姿势的培养：家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿，因为孩子正处在长身体阶段，若不注意，脊柱容易变形。孩子看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳。决不能躺着看书，不在光线很暗或很强的地方看书，每天看电视的时间超过一个小时，看书学习一段时间后，要到户外走走或望望远方，以保护视力。

4.饮食习惯的培养：教会孩子吃饭时的好习惯。家长在家中适当缩短孩子吃饭的时间，培养孩子自己吃饭的良好习惯。家长应逐渐培养孩子按时进餐，餐前洗手，不挑食，每餐要吃饱、吃好的良好饮食习惯，逐步养成上课不喝水、不上厕所的习惯（特殊情况除外）为了孩子餐具的卫生、安全，中午就餐完毕后，学生就餐用的勺子统一在班级用自来水冲洗，勺子洗好后由学生自己保管，每天下午放学带回家用开水消毒，洗净，第二天带回学校中午就餐时使用。

四、其他注意事项

由于本学期学校没有小卖部，希望家长平时注意给孩子准备好学习用品。为了更好地引导孩子节约意识，请家长平时合理给小孩零花钱，建议中餐尽量在校统一就餐。一些小吃（零食）、早餐（早餐尽可能在家吃好再上学）等均不允许带入学校。

亲爱的家长，孩子进入学校学习，是人生的第一次转折，当初的孩子们智力上存在的差别极小，竞争的是良好的生涯与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成进程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就留神加以造就。好习惯毕生受益，坏习惯有害终身。

在今后的日子里，希望我们加强沟通与交流，您的孩子在阳光学校一定会得到最好的发展。

杭州市萧山区阳光学校

二○一五年六月

篇三：一年级新生入学须知

一年级新生入学须知

亲爱的家长，您的小孩已经步入小学一年级，这是他人生旅途的一个重要转折，也是迈向知识殿堂的第一步，这一转折，不是所有的孩子都能适应的，为了使您的孩子尽快适应新的学习生活，我们的老师会尽心的引导，作为家长，也请您主动地配合学校。陪伴并帮助我们的孩子顺利完成幼儿园到小学的过渡，愉快地开始小学生活。

一、 报道时间及注意事项：8月31日下午2:00。

请家长到时领着孩子在学校张贴的分班名单中找出自己孩子所在的班级，把孩子送到班级即可。为了我们当日有一个有序、畅通的交通秩序，报道当日严禁家长将车辆停在学校门口，请家长尽量把以步带车，环保出行。

二、 按时接送：8月31日下午5点正常放学，请家长按时接

孩子。

三、 缴费明细：

报道时请家长准备以下款项共计（）元，交给报道班级的班主任。

书本费：40元；新课堂同步作业：

保险费用：60元

校服费用：

四、 作息时间表，9月1日正式开学，作息时间表如下：

亲爱的家长，在今后的日子里，希望我们加强沟通与交流，我们希望您的孩子在鑫昌路得到最好的发展。

鑫昌路小学

2014年7月20日