奉献爱心黑板报

篇一：“奉献爱心我真诚”主题教育活动方案

小官庄镇中心初级中学

“奉献爱心我真诚”主题教育月活动方案

2014-3

一、指导思想：

深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，以社会主义核心价值体系建设总体要求为引领，以“立德树人”为宗旨，着力构建完善学校德育工作体系，深入开展“三爱”、“我的中国梦”、“学习雷锋，做一个有道德的人” 、感恩〃励志等主题教育实践活动，进一步提高学校德育工作水平，提高学生道德素质，提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育。

二、活动领导小组：

组 长：王文伟

副组长：任 健

成 员：张 伟 杨文红 胥善东 仲维景 吴兆银 王炳飞 颜 健 各班班主任

三、活动主题：“奉献爱心我真诚”“雷锋伴我成长”

四、活动时间：3月1日——31日

五、具体活动内容和过程（具体负责：颜 健）

1、组织学生广泛开展读雷锋日记、传雷锋格言、“爱国歌曲大家唱”、“经典诵读”等活动，组织学生观看《雷锋》、《离开雷锋的日子》等影视剧，丰富学雷锋主题教育活

2、开展“找雷锋”主题活动。开展“身边的雷锋”事迹征集，七、八年级各班到政教处领取广播稿纸，写身边的好人好事，通过审核后在 “校园之声”广播台向全校师生

进行宣讲，

3、开展“学雷锋、做雷锋”志愿服务活动。组织七八年级学生开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。“关爱他人”包括帮父母（或祖父母）做一些有意义且力所能及的事情，帮助身边家庭贫穷的同学，慰问帮助空巢老人、困难老人、残疾人等；“关爱社会”包括普及文明礼仪知识从我做起，积极参加文化体育活动等；“关爱自然”包括走进街道、社区清除“牛皮癣”，宣传普及环保知识，保护我们美丽的家园，参加植

4、利用主题班（团）会、黑板报、宣传橱窗、校园广播台、自主管理实践栏、创办

手抄报等方式，组织和动员学生参与本次主题教育活动的相关内容，为全面开展好本次活

希望各班以“奉献爱心我真诚”主题教育为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学生的自成教育和实际行动相结合，把学习雷锋精神与创建和谐校园相结合，使我校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有新的、更大的提高。

六、开展自主评价，深化活动总结

1、开展“美德少年”评选活动。构建激励性评价文化，引领学生自明、自省、自信。以“美德少年”为榜样，引导学生每天结合对照校园一日常规自评，帮助学生清楚地看到自己的优点和不足。

2、总结表彰。

希望各班以“奉献爱心我真诚”主题教育月为契机，积极开展雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实践体验相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

篇二：慈善奉献爱心主题班会

慈善奉献爱心主题班会

三年级

【活动目的】培养学生的爱心和乐于助人的优良品质，激发学生内心深处的情感，让孩子年少的心永远处于温和、感恩、善良的情感上，从而使全班同学在爱心中成长，在爱的阳光沐浴下幸福快乐的学习生活，使大家认识到帮助他人的重要性，学会奉献爱心、真正的做到关心身边的人和事。

【活动准备】幻灯片，黑板报、背景音乐、相关歌曲等

【活动过程】

在背景音乐《爱》附带全班照片的幻灯片自动播放中开始主题班会

1主持人宣读周记中片段，里面饱含了浓浓的师生情，友爱，以及为了共建和谐班集体的片片爱心，让大家认识到在爱心中成长的幸福感！从而揭示爱是人类永恒的主题，因为有爱，人们才去追求幸福，也正因为有爱，人们才能追求到幸福，过上快乐的生活。因为有父母对你的爱，你才能幸福生活在学校里，才能享受到美餐、漂亮的衣服、快乐的心情。因为有朋友对你的爱，你才能在忧伤时，有倾诉的对象、在高兴时，有分享的时光。因为这个社会到处充满了爱，因此在你迷路是有警察叔叔给你帮助、在拥挤的公交车上有人给老人让座、在川流不息的马路上，有人扶起摔交的孩童。。。。

2.如果以上就是大家对同学，对班集体爱心的行动，为了让自己更幸福，让周围的人更幸福我们的爱心还应该行动在那些方面呢？（讨论）然后总结如下三个部分：

第一部，孝敬父母——对父母的爱。讲述的感人故事，让学生们内心不禁汹涌澎湃，以“给父母的一封信”的形式表达了对父母的爱，感恩父母铭记父母的教诲，永远孝敬父母。

第二部分，尊敬教师——对老师的爱。悠扬的乐曲，配乐诗朗诵《我爱你，老师！》，把老师比作了蜡烛，燃烧了自己，照亮了他们，把老师比作了春蚕，到死也要吐出最后一口丝，把老师比作孺子牛，吃的是草，挤出的是奶……，感谢老师的辛勤，感谢老师无私的奉献，学生发出共同的心愿——老师，我们永远爱你！

第三部分，关爱弱者——让世界充满爱（小爱到大爱），观看了汶川大地震，青海玉树地震，舟曲特大山洪泥石流，贫困地区失学孩子的视频和数据资料，学生心灵受到很大的震撼，决心用实际行动证明世界的温暖，献出自己一点点的爱，让生活处处充满爱的阳光。

第四部分，投身环保事业———关注人类生存的爱(为子孙后代)，观看相关资料数据，让学生注意到到环保的重要性，只要大家为环保事业贡献出力量，做力所能及的事情，就是功在千秋的爱！

3总结

主持人总结：爱，是一种永恒的旋律。冰心老人曾经说过这样一段话：爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉！“予人玫瑰，手留余香”，教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水，没有爱就没有教育，只要我们献出一片爱心，铁石也会变成金。愿爱心是我们心中的一颗种子，它能茁壮出爱的绿荫，不仅美丽自己，更荫泽他人，让爱永驻人间。 班主任总结：“那么，在以后的时间，我们要多开展一些爱心活动，大家也要学会奉献爱心，做一个能够帮助他人的人。”让爱心在行动中成长！让大家都幸福的成长起来，成为幸福的人！希望大家明天更美好！

4全班齐唱《明天更美好》结束主题班会

篇三：感恩 黑板报

感恩 黑板报

诗歌《感恩父母》我们沐浴着爱的阳光长大/我们滋润着人间的真情成长/多少次带着幸福的感觉进入梦乡/多少回含着感动的泪花畅想未来/11月的最后一个星期四是感恩节/虽然它已远去/但一颗感恩之心/一腔感激之情永驻心间/常怀感恩之心的人是最幸福的/常怀感激之情的生活是最甜美的

感恩名言

“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”——箫伯纳《名言》

生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符

父母之恩，水不能溺，火不能灭。——前苏联谚语

不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。——居里夫人

养儿方知娘艰辛，养女方知谢娘恩。——日本谚语

感恩诗歌：《妈妈》有一个词语最亲切，/有一声呼唤最动听/有一个人最要感谢/有一个人最应感恩/它就是——“妈妈”/妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我/妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我/妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我/妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我/面对妈妈深沉的感情/聆听妈妈殷切的心愿/我们应该学会感恩，应该学会感激/但很多时候，/我们习惯接受这种关爱，/并且认为是理所当然。/渐渐忘记了感动，/忘了说声谢谢。/妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。

《感恩》因为大地给了小草生命,/所以小草应该感恩大地。/因为蓝天给了小鸟空间,/所以小鸟应该感恩蓝天。/因为水源给了鱼儿生活，所以鱼儿应该感恩水源。/因为老师给了我们知识，/所以我们应该感恩老师。/因为农民给了我们食物，/所以我们应该感恩农民。/因为医生给了我们健康，/所以我们应该感恩医生。/因为父母给了我们一切，/所以我们应该感恩父母。/因为大自然给了我们美好，/所以我们应该感恩大自然。/因为世界给了我们开始，/所以我们应该感恩世界。/因为宇宙给了我们时间，/所以我们应该感恩宇宙。/因为时间给了我们条理，/所以我们应该感恩时间。/??/让我们常怀一颗感恩之心，/这个世界就会变的更美好。

《母亲的赞歌》

（a）是您，将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎呀呀学语时，您领着我认识外面的世界天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖

（b）您用爱心的针(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)，穿引耐心的线，一针一线、一针一线织就了温馨的家园那可口的菜，干净的衣服都是您的爱在悄悄蔓延

（a）如果我是风筝，您就是拉动风筝的线儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托是对天涯游子的缕缕思念 （b）如果我是一条船，您就是港湾的灯塔散发着永恒的光芒指引迷途海面的我航向安全的彼岸（合）这就是母的爱，她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山

《教师塑像》红烛。春蚕。/太阳底下最光辉的职业。/也许你是一方路碑，竖在孩子心里。/他一次次敞开记忆，朗读你的睿智和清癯。/在人生每一个驿站，悬着崇高的问候。/小路依旧，你渐渐老了，老成一幅褪色的照片。但是，你的梦你的歌也会老吗？/你没有想过个人的荣耀、地位和权欲，没有想过成为爆发户，也没有一叠叠兑换券??/而信念，沿着三寸粉笔缓缓延伸。你还要什么呢??/你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；/一个个年轻的方程，你在求解呵你在求解?? 感恩小故事：美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

诗歌《感恩》我们沐浴着爱的阳光长大/我们滋润着人间的真情成长/多少次带着幸福的感觉进入梦乡/多少回含着感动的泪花畅想未来/11月的最后一个星期四是感恩节/虽然它已远去/但一颗感恩之心/一腔感激之情永驻心间/常怀感恩之心的人是最幸福的/常怀感激之情的生活是最甜美的/学会感激--感激我的父母/因为他们给了我宝贵的生命/学会感激--感激我的老师/因为他们给了我无穷的知识/学会感激--感激我的朋友//因为他们给了我克服困难的力量/学会感激--感激我周围的一切/因为他们给了我和谐健康的成长空间/不要忘记说声/“谢谢”

诗歌《感恩我们的老师》当早霜将您的黑发打白/您用它染浓了黑板/当课业多的让您挥汗如雨/您用它灌溉了幼苗/无情的板擦/擦去了您年轻的容颜/雪白的粉笔/勾勒了您的皱纹/辛苦的老师/感谢您一字一句不辞辛苦的教导我们/辛苦的老师/ 感谢您一点一滴不辞辛苦的为我们奉献/辛苦的老师/感谢您当我们偏离轨道时对我们的矫正/天使感恩上帝/因为上帝赐予它纯洁的心灵/我们感恩老师/因为老师交给我们理想大门的钥匙/感恩，我们的老师/感恩您为我们所作的一切/感恩我们的老师

感恩教师节美句

*献给老师的一束花，学好知识就是回报老师。

*老师是红烛，燃烧自己照亮别人。每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ *加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

*您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

建立教师节的意义：确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创

造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

教师典型人物

1.最美教师张丽莉老师，她的事迹已经传遍了大江南北。2012年5月8日，张丽莉老师两名学生致使双腿截肢，而这一年，她仅仅29岁!张老师英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

2. 代建荣老师，从事智障体育教学19年，在他的培养和带领下，他的学生中合计112人次运动员73金53银50铜，其中省级20金8银4铜，国家级以上53金45银46铜。作为一名基层培智学校体育教师,代建荣老师深深知道，智障儿童的生命发展，生命质量，完全可以在校期间得到改变和提升，尽管所面临的困难是难以想象的,但他将像特奥口号一样,“勇敢尝试、争取胜利”，为了智障孩子的明天，在平凡的岗位上继续播种真情，浇灌理想，让生命之火在崇高的特教事业中燃得更旺。

3. 彝族教师马剑霞，从18岁到27岁，8年的时间，马老师放弃了多次可以走出去的机会，一直坚守在凉山彝族自治州唯一不通路的地方，坚守在上山需要手脚并用攀爬五六个小时的学校里，坚守在经常停水停电教室漏风又漏雨的环境里……八年的时间，马老师挽救了一个将要消失的学校，圆了一茬又一茬孩子的上学梦，结束了大坪子乡中心校没有毕业生的历史……并且，马老师还在继续坚持着。

关于老师的象征物

1. 园丁，老师是园丁，学生是花蕾，老师辛勤浇灌祖国未来的花朵。

2. 红烛，老师像一根蜡烛，为学生献出了所有的光和热。老师的品格和精神，可以用两个字概括，那就是：燃烧!燃烧自己照亮我们。

3. 蜜蜂，蜜蜂是勤劳的代表。老师为了学生辛勤备课，默默无闻，勤劳又勇敢。

4. 康乃馨，康乃馨代表着热情、温馨、母爱，老师就像母亲一样关爱着学生的成长。

5. 米兰花，有一首赞扬老师的歌叫《米兰花》。老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默的把芳香洒满人心田。啊，米兰!啊，米兰!像我们敬爱的老师，像我们敬爱的老师。我爱，我爱，老师，老师，就像爱米兰。

关于老师的名人名言

教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 ——乌申斯基

圣人无常师。-----韩愈

经师易遇，人师难遇。-----司马光

古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦

教师是人类的灵魂工程师。-----斯大林

举世不师，故道益离。-----柳宗元

学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐

一日为师，终身为父。----关汉卿

学贵得师，亦贵得友。-----唐甄

为学莫重于尊师。-----谭嗣同

古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈

歌颂老师的句

1. 当我还小时，您象是本百科全书带我探索未来。长大后，您就象我的导航标指引着我的前程!阳光般的温暖。

2. 老师，您满头青丝站成了苍茫的雪山，饱满前额站成了道道的山川，但您还是那样痴心地站着……

3. 也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，我们都站起来了，在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树……

4. 老师，您的形象表达了您对“太阳底下最光辉职业”的虔诚，您用生命和热血浇注了这灵魂的工程!

5. 有人说，老师您已经找到了自己的位置，其实，您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高，看得更远?

赞美老师诗

四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。

《感念师恩》 ：体貌稀奇心亦奇，胸中奇门是天梯魂魄已任风吹去，师恩万古不曾移。（刘小烽《天有霓裳》） 赞美老师的句子：

*一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!

*面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。 *老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您教师节快乐，保重身体！

*十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。

*当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

*您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

*不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 *我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

《汕头市水灾现场感动救援人物专访》人物：广东潮商会企业家,狮子会会员:柯就坚、柯辉生

台风“尤特”席卷了广东19个市,潮汕地区首当其冲, 24小时降水达到超百年一遇,许多村庄被无情的洪水淹没,“尤特”灾情发生后,许多企业家与志愿者自发组织,奔赴灾区,积极投入到救援灾区队伍中,来自广东省潮商会的企业家柯就坚与柯辉生也在其中。

天灾无情,人有情,人间自有真情在,在灾难面前,有着这样的一群把个人利益置身事后的民间志愿者,很多都是企业家甚至上市公司的老总,他们将“一方有难,八方支援”的精神发挥到极致,他们出钱出力,捐款捐物,积极参与到救援队伍中,就算知道有危险,他们仍然团结一致,在民间公益行动中显示着不可忽略的力量!