破阵子晏殊改写

篇一：破阵子 晏殊

《破阵子·春景》教学案

学习目的：

1.了解作者的生平和创作情况；

2.反复诵读，准确默写，品味词作的语言并能赏析本词的艺术特色；

3.通过本词的学习，把握作者词作的风格特点。

一、作者简介：

晏殊，字同叔，抚州临川人，是宋代著名的婉约派词人。晏几道的词风浓挚深婉，工于言情，与乃父齐名，世称“二晏”。他出生在宋太宗淳化二年，七岁就能写文章，在乡中有“神童”之名。十四岁被赐进士身，他一生历居显宦要职，但在政治上并没有多大的建树。景德中赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼淑密使。谥元献。其词擅长小令，多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽，颇受南唐冯延已的影响。晏词造语工七巧浓丽，音韵和谐，风流蕴藉，温润秀洁。原有集，已散佚，仅存《珠玉词》及清人所辑《晏元献遗文》。

二、背景探寻：

《珠玉词》一百三十多手作品，大半是反映士大夫晏游嘉会的生活以及对良时易逝、欢事无多的感慨。《破阵子》（燕子来时新社）是作者描写封建时代女性的作品。

三．初步感知词 破阵子 晏殊

燕子来时新社,梨花落后清明。

池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长（cháng）飞絮轻。

巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。

疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。

①破阵子：唐教坊曲名。又名《十拍子》。

②新社:春社,在立春后,清明前。

③巧笑:形容少女美好的笑容。

④逢迎:相逢。

⑤疑怪:诧异,奇怪,这里是"怪不得"的意思。

⑥斗草:一种游戏,也叫"斗百草"。

⑦双脸:指脸颊。

译文

燕子飞来正赶上社祭之时，清明节后梨花纷飞。几片碧苔点缀着池中清水，黄鹂的歌声萦绕着树上枝叶，只见那柳絮飘飞。

在采桑的路上邂逅巧笑着的东邻女伴。正惊疑着昨晚的春宵美梦，原来是今朝在斗草中赢出，不由得双颊上生笑。

四．赏析词

1. 燕子来时新社,梨花落后清明。

,

作用：统领全篇

2. “池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。”赏析写景的妙处

几片碧苔点缀着池中清水，黄鹂的歌声萦绕着树上枝叶，只见那柳絮飘飞。

A．“碧苔”“黄鹂”色彩鲜艳、清新明丽，写出了春光的美好。

B．“碧苔”写春色之美，“黄鹂”写春声之美，“飞絮”写春态之美：绘声绘色绘形，营造了一幅清新明丽的图景，充满闲情逸趣。----视觉，听觉上描写了清明的景色

3. 巧笑东邻女伴，采香径里相逢

4. 疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。

这首词的下片从哪几个方面刻画东邻女子的个性的？

①表情：笑：巧笑→笑从双脸生。

②心理描写：疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。

③场面描写：斗草。

3.作者有意回避了对于斗草场面的正面描写，而只是写了人物在斗草前后的活动和心理。这样写有什么好处？

作者有意回避了对于斗草场面的正面描写，而只写了人物在斗草前后的活动和心理，收到了虽少总多、耐人悬想的效果（给读者以丰富的联想和想像的空间）

4.关于“疑怪”两句，向来有三解：一是解作斗草姑娘的内心独白，二是解作少女间的对白，三是解作作者本人的猜测。结合全词谈谈你的个人看法。

五．词总结

上片写景，下片写人。

这首词不仅描绘了初春大自然的美丽景象，还刻画出古代少女的生活片段,反映出少女充满青春活力的精神面貌, 这首词不仅是一幅独具特色的田园风景画，还是一幅与古代劳动妇女生活有关的地方风俗画。

篇二：5破阵子晏殊(赏析精华版2016年中考)

5、破阵子 晏殊

燕子来时新社，梨花落后清明，池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎，疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。 【赏析】这是一首描写春天美好的词。这首词运用典型化的手法表现主题思想。上片写景是在诸多的自然景物中，选取能够表现暮春景色的典型性的景物进行摹写，而在摹写之中，选用能够表现这些景物的特点而又有春天特有的活跃生机的动词、数量词，展现了春天

的美好。下片写人，则以两个采桑女作为典型形象，用“巧笑”和“笑从双脸生”，从外貌描绘她们的喜悦，通过这典型形象表现人的美。自然景色的美和社会人的美的结合，构成了美好春天的意境。

1、作者晏殊是什么词派的代表词。这首词主要运用了什么表现手法？这首词表达的主题是什么？

（1）婉约词派。（2）主要运用白描手法，展示了古代少女的纯洁心灵。 （3）此词通的景象？

絮、池塘（或小池、水池）、叶子（或树叶）。作者用这些景物表现了暮春时节秀美明丽、

示例：看那两位邻家少女，在桑林路边相逢，说着笑成一朵花。一张圆圆的鹅蛋脸，两颊晕红，脸庞白白净净，双眉修长如画，双眸闪烁如星。小小的鼻梁下有张小小的嘴，嘴唇薄薄的，嘴角微向上弯，周身透着一股青春活泼的气息。西邻女就问东邻女：“你今天怎么这么高兴？夜里做了什么好梦了吧！快说来听听！”东邻女笑道：“莫胡说！人家刚才和她

10、对作品赏析不恰当的一项是（ D ）

A．作者通过视觉、听觉、触觉等感官感受，传神地绘景，生动而鲜活，明媚秀润。

B．“三四点”、“一两声”或为写实地，更透出幽静与悠长。

C．词的下片写少女嬉戏，活泼天真，洋溢着清新的生活气息。

D．整首词语言通俗，激情昂扬，境界阔远。

篇三：破阵子教案

《破阵子,春景》(晏殊)教案

学习目标：

1， 通过对本词的学习，初步了解北宋前期词以婉约风格为主流，以写闲情和离愁别恨为主旨的艺术风貌。

2，能够对词中的佳词妙句进行鉴赏，如词下片的两个“笑”字有何作用。 学习重难点

1， 能够对词中的佳词妙句进行鉴赏，如词下片的两个“笑”字有何作用。 2， “疑怪”主语的认定，“春梦”的性质，“斗草”的潜在含蕴。

课时安排

1课时

学

讲解法与提问法相结合

学习过程

一，导入：

王国维在《宋元戏曲考》的自序中指出："凡一代有一代之文学。楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。"词作为一种文体，产生于唐代，繁盛于宋代，北宋初期以晏殊和欧阳修为代表的婉约词，有何特点，应作何评价呢？今天，我们共同研究探讨北宋初期的晏殊词。

二，作者介绍

晏殊1091～1055年，字同叔，谥元献。抚州临川（今江西）人。北宋景德中以神童入试，赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士，同中书门下平章事兼枢密使。。其词擅长小令，多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽，颇受南唐冯延已的影响。晏词造语工七巧浓丽,音韵和谐,风流蕴藉,温润秀洁.《浣溪沙》中“无可奈何花落去，似曾相似燕归来”二句，传诵颇广。原有集，已散失，仅存《珠玉词》及清人所辑《晏元献遗文》。又编类书《类要》，今存残本。后人称之为“词人宰相”。属婉约派词人

三，文学常识

1，宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，基本分为：

婉约派的代表人物：李清照，柳永晏殊，欧阳修等

豪放派的代表人物：苏轼，辛弃疾等

花间派的代表人物：温庭筠，韦庄,

2， 婉约派的特点

主要是内容侧重儿女风情。结构深细缜密，重视音律谐婉，语言圆润，清新绮丽，具有一种柔婉之美。内容比较窄狭。由于长期以来词多趋于宛转柔美，人们便形成了以婉约为正宗的观念。就以李后主、柳永、周邦彦等词家为“词之正宗”，正代表了这种看法。婉约词风长期支配词坛，直到南宋姜夔、吴文英、张炎等大批词家，无不从不同的方面承受其影响。 四，整体把握全词

1，学生自读全词，并用自己的话来描绘一下这首词写了怎样的一幅画？（1生） 翻译——燕子飞来正赶上社祭之时，梨花落后刚好是清明时节

池畔上点点青苔碧绿鲜翠，林丛叶下黄鹂的啾啭也显得十分清脆悦耳。萦绕着树上枝叶，只见那柳絮飘飞

在采桑的路上邂逅巧笑着的东邻女伴。

正惊疑着昨晚的春宵美梦，原来是今早和同伴们玩斗草之游戏而得胜，不由得脸上生出笑容。

,2，具体解说词上片

二十四节气，春分连接清明，正是一年春光最堪留恋的时节。春已中分，新燕将至，此时恰值社日也将到来，古人称燕子为社燕，以为它常是春社来，秋社去。词人所说的新社，指的即是春社了。那时每年有春秋两个社日，而尤重春社，邻里聚会，酒食分餐，赛会欢腾，极一时一地之盛。闺中少女，也“放”了“假”，正所谓“问知社日停针线”，连女红也是可以放下的，呼姊唤妹，门外游玩。词篇开头一句，其精神全在于此。

按民族“花历”，又有二十四番花信风，自小寒至谷雨，每五日为一花信，每节应三信有三芳开放；按春分节的三信，正是海棠花、梨花、木兰花。梨花落后，清明在望。词人写时序风物，一丝不苟。当此季节，气息芳润，池畔苔生鲜翠，林丛鹂啭清音。春光已是苒苒而近晚了，神情更在言外。清明的花信三番又应在何处？那就是桐花、麦花与柳花。所以词人接着写的就是“日长飞絮轻”。古有诗云：“落尽海棠飞尽絮，困人天气日初长”，可以合看。文学评论家于此必曰：写景；状物！而不知时序推迁，触人思绪也。

3， 上片写景，点出那几种树？

梨树和柳树

4，大家再一起来看一下上片写了哪些景物?

上阕写自然景物。描绘了春天特有的景致“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹏”、“飞絮”，众多意象秀美明丽，处处都显示着春天的盎然生机，足见春色之娇人。

5，下面再看一下词下片写了哪些景物呢？

当此良辰佳节之际，则有二少女，出现于词人笔下：在采桑的路上，她们正好遇着；一见面，西邻女就问东邻女：“你怎么今天这么高兴？夜里做了什么好梦了吧！快说来听听！”东邻笑道：“莫胡说！人家刚才和她们斗草来着，得了彩头呢！”

“笑从双脸生”五字，再难另找一句更好的写少女笑吟吟的句子来替换。

6，下片总结

下阕写人物。“巧笑”已闻其声，见其容；“逢迎”更察其色，观其形。“疑怪”两句通过观察者心理活动，用虚笔再现“女伴”的生活细节，将少女的天真可爱一笔点到，与上阕生气盎然的春光形成十分和谐的画面美与情韵美。“笑从双脸生”一句特写，收束全篇 五，重点分析

1，“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日常飞絮轻”在写景状物上的特点

作者利用长短句的特点，着意表现了“碧苔”，“黄鹂”，“飞絮”的动态，既体现了语言上的节奏感和韵律感，同时又把暮春的迷人景象描摹得如诗如画，惟妙惟肖，莫春时节，碧苔生长之势远不如盛夏之际，“三四点”意在言少，因量少，点缀在池塘里，就更令人一目了然，突出了暮春的意境，柳絮已开始漫天飞舞，这是从视觉角度表现暮春的寂寥和悠长。 2， 两个“笑”字在词中有何作用？

开头“巧笑”，突出了采桑斗草的少女兴高采烈，有说有笑，那清脆的笑声在春野上回荡，更使人感受到了春天的美好：后面“笑从双脸生”更是意味深长，这位姑娘如此喜悦，似乎不仅仅是因为斗草赢了，她将“今朝斗草赢”与昨夜所做的美梦联系起来，似乎获得了某种心愿实现的预喜兆。

3， 词下片人物主要活动是斗草，作者却有意回避了对斗草场面的正面描写，而只写了人物

在斗草后的活动和心情，这样写有什么好处？

晏殊的这首词重在写人物风情，下片攫取了斗草这个片段，却有意回避了对斗草场面的正面描写，而只写了人物在斗草后的活动和心情，以少女的“巧笑”“笑从双脸生”的动作和“疑”“怪”的心理活动，突出了少女轻松愉悦的心情。这样处理起到了以少胜多，耐人寻味的艺术效果。