快乐散文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 20:53:23 体裁作文
篇一:优美散文:种快乐
山旮旯的完全小学有一个女孩乐乐,她本来很快乐,但从爸爸意外死亡后,就再也没有快乐过。乐乐六岁那年,家乡突遭暴雨袭击,到处山体滑坡,爸爸在做事的地方被泥石流活生生地掩埋了。妈妈只是告诉她,爸爸去了一个遥远的地方,可乐乐还是知道了爸爸再也不会回来的事实。乐乐怕妈妈伤心,在家里从来不提爸爸,但从此变得沉默寡言,脸上再也不见了笑容。
失去爸爸的乐乐,在日积月累的伤心中患上了忧郁症。这可急坏了妈妈。妈妈带着乐乐去了县城大医院,可是高额的医药费,让妈妈一夜之间白了头。爸爸去世后,这个原本贫寒的家更加贫寒了。
在花光了家里所有的钱后,在亲戚朋友再也不肯借钱给妈妈的时候,妈妈带着乐乐不得不出院回家了。妈妈很疼爱乐乐,想方设法地使乐
乐开心快乐,可是每当乐乐喊“我要爸爸”的一瞬间,妈妈和乐乐都哭了。在乐乐病情稍微好一些的时候,妈妈就送乐乐去学校读书。
乐乐的遭遇引起了语文老师的注意。语文老师偶然发现了乐乐的书包里有一张“全家福”,“全家福”后背,乐乐歪歪扭扭地留下了“快乐的家”几个字,他心里顿时有了一个异想天开的办法。
春暖花开的季节里,语文老师教了大家一首小诗:
一粒小种子呀
播到泥土中
天天睡过
马上要发芽
春风轻轻吹呀
春雨沙沙下 快快冒出小脑袋
种子发芽了。
一颗小苗苗呀
长在泥土中
左摇摇,右摆摆
我要长大了
春风轻轻吹呀
春雨沙沙下
伸伸胳膊,伸伸腿
长成小树啦
“乐乐,你希望在春天种一粒什么样的种子呢?”教完小诗后,语文老师点名要乐乐回答。 “可以种一粒?快乐的家?吗?”乐乐想了好久,把头埋得好低好低,憋得泪水都流出来了。
“可以啊。”语文老师和同学们异口同声地说。
乐乐突然眼前一亮——是啊,我要种一粒“快乐的家”。乐乐放学后,急忙拿出“快乐的家”,轻轻吻了吻上面的爸爸妈妈还有自己,然后她把“快乐的家”种在了屋前的花盆里。从此,乐乐每天放学后就蹲在花盆旁,眼睛一眨也不眨地盯着花盆,还在天晴时往花盆里浇一瓢清水。
“?快乐的家?啊,你快些发芽,快些长大。”乐乐每天做着这样的梦。梦里爸爸妈妈牵着她的小手快乐地奔跑着,嬉戏着。梦里的她一会儿在爸爸的怀里,一会儿在妈妈的怀里,一会儿即在爸爸的怀里也在妈妈的怀里。梦着梦着又是一天过去了。
秋天来了,妈妈种下的豆角秧都采摘了无数次了,豆角秧都老成种子了,可乐乐种下的“快乐的家”还没有发芽。
一个秋风习习,阳光温暖的日子,妈妈问乐乐:“我家的乐乐在想什么呢?”
乐乐难过地说:“为什么我种在花盆里的?快乐的家?还没有发芽呢?” 妈妈笑了:“你不把?快乐的家?挖出来看,你怎么知道它就没有发芽呢?”
乐乐听了妈妈的话,把“快乐的家”挖了出来。“妈妈,我种的?快乐的家?长大了!”乐乐高兴地举着“快乐的家”奔向妈妈的怀抱。“快乐的家”真的长大了,由原来的两寸照片变成了五寸照片。
“快乐的家”长大了,乐乐把这个好消息告诉了所有的同学和语文老师。“快乐的家”长大了,乐乐从此多了一些快乐,少了一些忧郁。
一年又一年,乐乐都在春天种下“快乐的家”,在秋天收获大一些的“快乐的家”。虽然,
这个“快乐的家”里始终没有爸爸向乐乐走来,但乐乐还是一年比一年快乐了。
乐乐读五年级了,她变得懂事了,也学到了很多知识。她终于不再相信“快乐的家”可以种得更大了。这一年,乐乐不再种“快乐的家”。当然,乐乐的忧郁症也好了,她和同学们每天嬉戏着,上课认真地学习着,和妈妈快乐地劳动着。
这个秋天,在语文课上,乐乐收到了一张装好镜框的“快乐的家”。这张“快乐的家”,里面有同学们写下的祝福和心里话,有同学爸爸妈妈写下的祝福和鼓励,有老师们写下的关怀和教导,还有乐乐妈妈写下的吻和爱……
“快乐的家”变得越来越大,变得越来越快乐了。
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篇二:纪伯伦经典哲理散文诗:On Joy and Sorrow 欢乐与忧伤
本诗中,诗人用哲理般的文字谈了欢乐与忧伤的关系。欢乐与忧伤是相辅相成,互相依存的:没有欢乐,也就没有所谓的忧伤,相反亦是如此。欢乐与忧伤在一定条件下还会相互转化:曾经的忧伤如今可能让人快乐,而曾经的快乐如今也会让人流泪。无论是欢乐美好还是忧伤伟大,这一点是肯定的:经历过更多伤害的人,才能更加深刻地去享受快乐。
On Joy and Sorrow
By Kahill Gilbran
欢乐与忧伤---纪伯伦
Then a woman said, “Speak to us of Joy and Sorrow.”
And he answered: Your joy is your sorrow unmasked.
And the selfsame well from
Which your laughter rises was oftentimes filled with your tears.
一位妇人说:请给我们谈谈欢乐和忧伤。
他回答:你们的欢乐是无法掩饰的忧伤。
你欢笑的泉眼常常也饱含着泪水。
And how else can it be?
The deeper that sorrow carves into your being.
The more joy you can contain.
Is not the cup that hold your wine the very cup
That was burned in the potter’s oven?
And is not the lute that soothes your spirit,
The very wood that was hollowed with knives?
除此之外,又当如何?
镌刻在你们身上的忧伤愈深,你们能盛装的欢乐愈多。
斟满了美酒的杯盏,难道不是曾在陶工炉火中锻造的杯盏吗?
When you are joyous, look deep into your heart and
You shall find it is only that which has given
You sorrow that is giving you joy.
When you are sorrowful look again in your heart,
And you shall see that in truth you are weeping for
That which has been your delight.
当你们快乐时,审视自己的内心,
你们会发现曾经的忧伤如今却让你们快乐。
当你们忧伤时,再次审视自己的内心,
你们会发现曾经的快乐如今却让你们流泪。
Some of you say, “Nay, sorrow is the greater.”
But I say unto you, they are inseparable.
Together they come, and when one sits alone with you at your board,
Remember that the other is asleep upon your bed.
你们中有些人说:“欢乐胜于忧伤。”
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另一些人则说:“不,忧伤更伟大。”
但我要说,他们是相辅相成的。
它们一同降临,当其中一个单独与你同坐时,
记住另一个正在你的床上安歇。
Verily you are suspended like scales
Between your sorrow and your joy.
Only when you are empty are you at standstill and balanced. When the treasure-keeper lifts you to weigh
His gold and his silver, needs must your
Joy or your sorrow rise or fall.
的确,你们就像在忧伤与欢乐之间摇摆不定的天平。 只有当你们彻底空虚时,你们才能平衡稳定。
把你浮沉不定的快乐和悲伤都留给
那用你来称量金银的守财奴吧。
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篇三:快乐是一种能力(散文)
快乐是一种能力,在任何时候都保持一种快乐的心情需要智慧。西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。
人活得快乐与否,全凭他主观意念所断定,它不取决于外在客观条件,而是取决于内在心理变化的历程。所谓人生景不同,就是这个道理。快乐的人之所以永远快乐,并不是因为他的生活特别平顺,而是因为他能以坦然愉快的心情去看待人生的一切,快乐的人对于人生采取了一种看风景的的姿态,自在从容;悲哀的人对于人生采取了一种长跑比赛的姿势,执著劳碌。
将人世的一切视作风景,便有忘我的神韵,一切只是花开花落,早晨黄昏,风吹柳絮,雁过天际,顺其自然而已。以无为之心,做有为之事;其实快乐和际遇无关,“一箪食,一瓢饮,居陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,颜回令人钦佩的是他对生活的态度,面对艰苦的环境,不哀叹,不抱怨,依然自得其乐。一个人如果心灵强大,面对人生坎坷再落魄也会坦荡愉快,而如果没有这种力量,锦衣玉食万事如意也许会郁郁寡欢,单纯靠物质的极大满足是不可能解决所有的心灵问题的。
人生只要掌握五个“秘诀”,便会快乐多了:多点付出,少些要求,释放憎恨,避免忧虑,活得简单。积极的快乐需要培养。以五条“秘诀”而论,要做到多些付出,就必须有体力、智力和拼搏的能力;少提要求,必须学会理解;释放憎恨,必须学会宽容;避免忧虑,必须有自制力;简单生活,必须有“放下”的能力。当得到的东西和愿望相左时,要理解他人并从自身找原因。海纳百川,有容乃大,有能力宽容别人的人是心胸开阔的人、快乐的人;而忧虑是放纵的结果,是嗜欲的寄生虫,没有自制力的人,自由离他最远。
没有自律便没有自由,没有自由便没有快乐。品味着生命百态,感觉若想真正地快乐,的确不易。因为真正的快乐,需要一颗最单纯、最澄澈的心。这就是为什么孩子很容易快乐。经历着人生的风霜雨雪,要想保持快乐,不但需要心境清明,更需要智慧。日渐成熟的心态,健康的人格尤其重要。能够保持快乐,不论得到抑或失去,不论事业有成抑或平平凡凡,不论一帆风顺抑或坎坷受挫,是真正的聪明。保持快乐,是一种能力。
快乐的秘诀就是找到内心的安宁。当你在锱铢必较得失的时候,快乐就从你掐算的指间溜走;当你不顾一切地攀爬高峰的时候,快乐就在你毫不流连的沿途中遗失了。心中无我、完善大我、直面小我,留一方净土,存些许纯真,这才
是快乐的源泉和动力,虽达不到仁者那样无忧,智者一般无虑,却也获得了快乐的能力。
人生在世不如意事常八九,这是一种客观规律,不可以人的意志为转移。倘若把不如意的事情看成是自己构想的一篇小说,或是一场戏剧,自己就是那部作品中的一个主角,心情就会变好许多。一味地沉入不如意的忧愁中,只能使不如意变得更不如意。“去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天际云卷云舒。”既然悲观于事无补,那我们何不用乐观的态度来对待人生,守住乐观的心境呢?
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