爸爸教我写作文阅读答案

篇一：我的爸爸阅读答案

我的爸爸是个普普通通的工人，也是一个热爱学习，爱搞技术革新的好工人。

爸爸平时最大的爱好是观看足球比赛，然而为设计一张图纸，他竟放弃了一场由

意大利和巴西队决冠亚军的精彩球赛。只见他在台灯下专心致志地写着、画着，

不时地翻阅着厚厚的《机械手册》，有时甚至拿妹妹的积木搭模型。就这样连开

了几天的“夜车”，他的设计图得到了上级技术部门的嘉奖。

记得有一次，将近一个星期还不见爸爸回家，害得妈妈下了班还得帮爸爸送这送

那。（

）原来为使厂里的印花机提高生产效率、提高生产质量。爸爸干脆

把被子也搬到厂部宿舍，这样就能时刻注意机器的性能，熟悉机器的工作原理，

仔细琢磨每一个零件的作用。功夫不负有心人。爸爸的心血没有白费，印花机器

改装的任务终于完成了。看着爸爸熬红的眼睛，略微显得憔悴的脸庞，我真想叫

一声：我的好爸爸。

我的爸爸年年被评为“厂先进工作者”和“革新标兵”，家里的奖状挂满了墙壁。凝

视着这一张张浸透了爸爸心血的大红闪亮的奖状，我仿佛看见爸爸正在运转的机

器旁认真地工作，爸爸呀爸爸，你真是我值得骄傲的爸爸。

1、写出下列词语的近义词：

专心致志——（ ） 琢磨——（ ） 干脆——（ ）骄傲——

（ ）

2、在文中的括号内插入一句设问句。

3、理解句子：

“功夫不负有心人。”

“负”在字典中的解释有：①享有 ②担负 ③背弃，违背 ④依仗，依靠。在这句

话中“负”的意思应该选 。“有心人”在文中指的

是 ，联系上下文，这句话的意思是

4、短文用了哪些事例写了爸爸是一个热爱学习，爱搞技术革新的好工人？请你

用简洁的语言将这些事例连起来写一写。

1 全神贯注2斟酌

3索性 4自大

设问句：爸爸怎么还没回来呢？

选3爸爸这个有心人 爸爸为了使厂里的印花机提高生产效率，不怕辛苦，最后取得了成功。

爸爸为了设计一张图纸，而放弃了自己的爱好；厂里的印花机提高生产效率

，爸爸就仔细琢磨每一个零件，为了自己的工作，却把自己的身体搞垮了。这是正确答案

篇二：3 父亲的叮嘱沪教版小学语文四年级(上)课文阅读练习及答案

3 父亲的叮嘱

念小学四年级的时候，我害病在家。父亲为

了消除我的寂寞，就教我画素描。“你看见对象是怎样的，就得把它

画成怎样，不要想当然。”他总是这样叮嘱我。

休养完了，回校复课。有一次上图画课，老师

把两个杨桃摆在讲台上，要我们写生。那两个杨桃正对着我，从我所

处的角度看去，它那五棱杨桃的轮廓根本不像杨桃，而是五个棱角的

什么东西。

要不要按想像中的去画呢？这时，我想起了父

亲的叮嘱。我如实照画，并把这幅习作交上去。

几个同学看见了，都哈哈大笑：

“嘻嘻，杨桃是这个样子的？”

“倒不如说是五角星······”

老师看了看我的习作，走到我旁边，俯下身来

审视了一下讲台上的杨桃，然后走到教室中央，高举起我的习作，和

颜悦色地问：

“这幅写生，画得像什么？”

“像五角星！”几个同学应道，同时发出嘻嘻

哈哈的笑声。

老师的神情变得有点儿严肃。半晌，又问道：

“画杨桃画成了‘五角星’，好笑吗？”

同学们摸不透老师话里的意味，不敢回答。唯

有那几个笑得最厉害的不知好歹，答道：“好——笑——”

老师于是下令：“说‘好笑’的同学，请站到

前面来!”那几个同学面面相觑，迟迟疑疑地走到讲台前一字儿排开。

老师让他们一个个坐到我的座位上。

“看看杨桃，像你平时想像的模样吗？”老师

问。

“不······像。”

“像什么？”

“像······五角星。”

“好，你站起来。下一个······”

看着这一切，我的耳边仿佛又响起父亲的叮

嘱。是的，父亲的教诲使我一生受用。这道理自然不仅在画画。

一 基础知识

1 看拼音，写汉字

sù miáoxiū yǎnglún kuòshěn shì

bù zhī hǎo dǎimiàn miàn xiāng qù

2、给下面词语中加点的字注音。

面面相觑（ ） 半晌（ ） 棱（）角 ．．．

3、 解释下列词语(理解加点的字、词)

1) 审视:

2) 面面相觑: ．．

3) 寂寞:

4) 素描:

5) 叮嘱:

6) 轮廓:

7) 和颜悦色: ．．．．

8) 半晌: ．

9) 不知好歹: ．

10) 迟迟疑疑:

4、说说下列句子中的破折号有什么作用。

破折号的作用：①解释说明；②声音延长；③表示转折或递进。

1）什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

（） 2）他们送的是一批特殊的客人——燕子。（）

3）只听得“咯吱——”，冰层裂开了一条小缝， （）

4）湖面上传来阵阵“克噜 —— 克哩 —— 克哩”的叫声，（）

5）嘴里说：“糟糕——糟糕！” （）

6）我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！

（）

7) 唯有那几个笑得最厉害的不知好歹，答道：“好——笑——” ()

8) 要不要按想象中的去画呢？这时，我想起了父亲的叮嘱——

你看见对象是怎样的，就得把它画成怎样，不要想当然。 ()

5、在下面语段的括号内加上标点符号。 （1）几个同学看见了，都哈哈大笑（ ）

（ ）嘻嘻，杨桃是这个样子的？（ ）

（ ）倒不如说是五角星······（ ）

老师看了看我的习作，走到我旁边，俯下身来审视了一下讲台上的杨桃，然后走到教室中央，高举起我的习作，和颜悦色地问（ ）（ ）这幅写生，画得像什么？（ ）

（ ）像五角星！（ ）几个同学应道，同时发出嘻嘻哈哈的笑声（ ）

老师的神情变得有点儿严肃。半晌，又问道：“画杨桃画成了?五角星?，好笑吗？”

同学们摸不透老师话里的意味，不敢回答。唯有那几个笑得最厉害的不知好歹，答道（ ）（ ）好——笑——（ ）

老师于是下令（ ）（ ）说?好笑?的同学，请站到前面来!（ ）那几个同学面面相觑，迟迟疑疑地走到讲台前一字儿排开。

老师让他们一个个坐到我的座位上。

（ ）看看杨桃，像你平时想像的模样吗？（ ）老师问（ ）“不······像。”

“像什么？”

“像······五角星。”

“好，你站起来。下一个······”

（2 ）爸爸不假思索（ ）（ ）让我来吧！（ ）

许多人表达了他们对我的挚爱。经过检验发现有3个人的肾脏适合我，但爸爸坚持由他来捐肾。

（ ）她是我的女儿！（ ）他只有一句话（ ）

手术很顺利，就看移植到体内的肾脏会不会受到排斥。

（ ）听着，不准你排斥我哦。（ ）爸爸在另一个病房打电话给我（ ）

（ ）噢!爸爸!（ ）我哽咽着（ ）（ ）我······我怎么会排斥你呢！（ ）

二 阅读理解（思考问题，完成填空）

父亲的叮嘱

篇三：林清玄散文阅读题含答案

冢中琵琶 林清玄

最近读到魏晋时代艺术家阮咸的传记，阮咸是魏晋南北朝最重要的七位诗人作家之一，这七人在当时号称为“竹林七贤”，但是他没有其他六贤有名，因为他的文学创作一点也没有保留下来，我们几乎无法从文字上去追探他在诗歌创作上的成就。

阮咸死的时候，以一件琵琶乐器殉葬，这使他成为中国音乐史上少数可以追思的伟大音乐家之一。伴随阮咸长眠于地下的琵琶，经过从西晋到唐朝的五百年埋藏，到了唐玄宗开元年间，有人在古墓里挖掘到一件铜制的正圆形乐器，经过弘文馆学士元行冲的考证，才证明它是阮咸的遗物。

这一件冢中琵琶因为五百年的沉埋，已经不堪使用，元行冲叫技巧高明的乐匠依其样式仿制了一具木制乐器，称为“月琴”，音调雄亮清雅，留传至今，不但成为宫廷中的乐器，也成为后来民间最常使用的乐器。

到了唐德宗时代，著名学者杜估鉴于“月琴”原是阮咸所创制，为了怀念他的遗风逸响，将月琴定名为“阮咸”，自此以后，凡是中国琵琶乐器全得了“阮咸”的别名，阮咸于是得以与中国音乐史同垂不朽。 阮咸与琵琶的故事是宜于联想的，经过时空一再的洗炼，我们虽无幸重聆阮咸的丝竹之音，但我们可以感受到一颗伟大的艺术心灵的不朽。艺术心灵的伟大纵使在地下数百年，纵使他手中的乐器弦败质朽，却仍然能在时空中放光，精灿夺目。阮咸死时以琵琶殉葬，做为惟一的知已，这种艺术之情使他恒常令人怀念。 千古以来，被认为是中国音乐最高境界的名曲《广陵散》便是阮咸的创作，

随着阮咸的逝世，《广陵散》成为中国音乐上的绝响，我们如今眼望广大的土地，倾听历史的足音，在夏夜星空的月下，仿佛看见阮咸在竹林下弹月琴自娱，或者与嵇康的古琴（嵇康是古琴的高手，古琴状似古筝）相应和，在琴声响过，筝声戛然而止的时候，他们纵酒狂歌，大谈圣人的明教与老庄的自然，然后长叹一声“礼岂为我辈设耶！”

那是一种什么样的境界呢？

阮咸的音乐天分几乎是与生俱来的，他很年轻的时候就被称为音乐的“神解”，任何音乐到他的耳中马上分辨出高低清浊，丝毫不爽；因此他不但弹奏月琴时能使人如饮醇酒，沉醉不已，他还是个音乐的批评家，对音乐的鉴赏力当世无有其匹。没想到他的音乐批评，竟得罪了主掌全国音乐行政的大官苟勋，他向晋武帝进谗言，革去了阮咸的官职。

阮咸丢官的时候，官位是“散骑侍郎”，这个职衔我们不用考证来解释，而用美感来联想，就仿佛看见一位卓然不群的流浪琴师，骑着驴子到处弹琴高歌的样子。

事实上，阮咸对当世的礼法非常轻蔑。他曾在母丧期间，身穿孝服，骑着驴子去追求自己私恋已久的胡婢，引得众人大哗，这在当时是不可思议的事，如今想起来却特别具有一种凄美的气氛。

我一直认为像阮咸这样的人，他是可以做到忘情的境界，但是他不能忘情音乐，以琵琶殉葬却是不可解的谜，难道这位“神解”能料到千年之后，人们能从冢中的琵琶怀想起千年之前，曾在他手中传扬的《广陵散》吗？阮咸给我们的启

示还不只此，他和当时的艺术家给我们一个视野广大的胸怀，也就是“以大地为栋宇，屋室为禅衣”的胸怀，因为这种胸怀，他们方能体会到生活的乐趣，发出艺术的光辉。

我最喜欢“竹林七贤”的一则故事是：有一天嵇康、阮籍、阮咸、山涛、刘伶在竹林里喝酒，王戎最后才到。阮籍说：“这个俗气的东西，又来败坏我们的乐趣！”王戎回答说：“你们的乐趣，岂是可以败坏的吗？”这则故事正道出了“竹林七贤”艺术生命的真正所在，你看阮咸留在坟墓中的琵琶，它虽朽了，却永远不会败坏；因为那一把琵琶，曾经属于一个伟大的艺术心灵，注定了它在人心里永不败坏的玄想——如此说来，琵琶恐怕也是有心的吧！ (节选自《林清玄散文集》，有删改)

15．“阮咸与琵琶的故事是宜于联想的”，作者联想到哪些内容？（3分）

16．文章开头写阮咸在文学上的影响不及其他六贤，你觉得作者这样写的原因是什么？最后一段讲述“竹林七贤”的故事，又有何作用？（4分）

17.综观全文，用简洁的语言概括作者眼中阮咸的特点。（3分）

梅 香 林清玄

①一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。

②那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)丽的梅花，而感到无比的快慰。

③突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃?”

④富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时候，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”说完了，转身走出去。

⑤富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?

⑥于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。

⑦是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极

饥饿的情况下，还能闻到梅花清香的气息。

⑧可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。

⑨一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。

⑩最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。 ⒒能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

⒓现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下一切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧!

(选自《林清玄散文集》)

1．请用简明的文字概括本文叙述的故事。(3分)

答：