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写人作文加评语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 01:26:35 体裁作文
写人作文加评语体裁作文

篇一:写人作文评语大全

作文开头:

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

作文过程:

1、以饱满的***,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

作文结尾:

1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永

篇二:小学生写人的作文带评语

小学生写人的作文带评语

小学生写人的作文带评语

常加班的妈妈

——朱奕臣

我的妈妈有一双大眼睛,全身有雪白的皮肤。妈妈最喜欢穿裙子,看上去很漂亮。妈妈工作很忙,只有傍晚才能见到妈妈。

每天早晨,妈妈很早起床,收拾完屋子,吃完早点就送我上学,然后就去上班。我放学后本来妈妈接我,但由于加班而没来,是爷爷、奶奶接我回家。我在奶奶家学习,写作业。

写完作业,已经六点多了,妈妈应该回来了,我有点想妈妈了。这时听到楼道有脚步声,我以为是妈妈,就迫不及待地冲到门旁,想给妈妈开门,哪知脚步声越来越小,到了楼上便没了声音,原来不是妈妈,我很失望。我就一遍又一遍地问奶奶,妈妈怎么还不来?奶奶提醒我打电话。我连忙拿起电话,快速地拨号,可是没人接,我很失落。过来一会,终于听到了敲门声了,我连忙跑到门口,给妈妈开门。妈妈终于来了!我说:'妈妈,你怎么这么晚才回来?我想你了!'妈妈说:'儿子,我今天加班回来晚了,对不起!下次注意。'

妈妈不要再加班了,陪我学习会,玩会吧!我多希望妈妈天天不加班,经常陪着我。老师评语:

感受真实,自然,能表达出内心感受,并把事情记叙完整,较好。字迹也有进步,注意标点的正确占格。

学打兵乓球

——朱奕臣

今年暑假,妈妈给我报名参加了乒乓球训练班,妈妈说:'打乒乓球不仅可以锻炼身体,增强体质,而且还能培养人的顽强意志。'

第一天来到训练班,教练就教我练习打乒乓球的基本动作。一开始,我总是做不好,主要是挥臂的时候肘关节上扬,我总是控制不好手臂的角度,教练一遍又一遍地给我做示范,手把手的教我,在教练的指导和我不懈的努力下,我终于练好了基本动作。掂球也从一开始只掂几个到现在可以掂五六十个了,教练很满意,我很高兴。

我们训练班里,有很多小伙伴,我们经常在一起玩、打球、做操、跑步,成了朋友。现在开学了,训练时间少了,但我还要努力训练,争取把乒乓球打得更好。老师评语:

选材用心,书写也较工整,有进步。段落清晰,格式正确。尤其对于如何打乒乓球的动作的描写很专业,同时也写出自己真实感受非常棒!

我的奶奶

李明宇

我的边有许多熟悉的人,今天我要写一写我的奶奶,她最疼爱我了。

奶奶有一双大眼睛,眉毛粗粗的,头发已经花白了,个子高高的,身体有些胖,走起路来速度缓慢。她最大的爱好是看电视,尤其爱看体育频道,奶奶年轻时还是篮球运动员呢!她可真厉害!由于那时打球受过伤,现在腿总疼,即使是这样,奶奶依然带我出去玩。

记得有一次我俩去了一商友谊大厦的游戏厅,里面人很多,奶奶为了看着我一直陪

着我打游戏,都没有坐下歇会儿,当时见她皱起了眉头手捶了捶腰,一会儿靠在游戏机旁,一会儿手撑在游戏机桌面上。尽管她很累了,也没有催我早点回家,一直跟在我后面。我看到奶奶辛苦的样子我忽然觉得游戏不好玩了,我赶快跑过去扶着奶奶回家了。我爱我的奶奶,尽管她身体不舒服也会陪我玩,我高兴她也高兴,她就是这么爱我,我以后要好好孝顺奶奶。

老师评语:事情较具体,语句通顺,能把自己的意思表达出来,结构较完整,继续努力。

可爱的妹妹

刘子杨

去年冬天,有一件令我特别高兴的事。那就是我有了一个小妹妹。我的小妹妹长得十分可爱,脸圆圆的,向红苹果一样。在她那苹果般的小脸上,长着一身水汪汪的大眼睛,长长的睫毛,白白的皮肤,远远的小鼻子下面有一个红红的嘴。现在她已经九个月了,别看她小,她会坐会爬,有时还会扶着东西站起来。

她非常爱笑,每次我一来她都笑地合不拢嘴。她非常胖,胳膊和腿上都是小肉褶,一节节的像莲藕似的,更像米其林轮胎里的小白人。她之所以这么胖是因为她最大的特点----贪吃。有一次姥姥把200毫升的奶沏好,问她:'喝奶怎么喝呀?'话音刚落,小妹妹向后一仰,就躺在床上,成了一个四脚朝天的小蛤蟆一样,逗得我们哈哈大笑。姥姥找准时机,把奶头放到她的嘴里,200毫升的奶咕咚咕咚几口就喝完了。每次抱着她我都感觉非常吃力。

我喜欢我那胖乎乎又可爱的妹妹!

在你的笔下把一个胖乎乎,逗人喜爱的小妹妹写得令人印象深刻,你捕捉到了生活中的一件喝奶的小事,选材用心,如果观察再仔细些,把过程写得再具体些,就更好了!我学会了转呼啦圈

高天南

暑假的时候我在家里无意中找到了一个呼啦圈。我拿起呼啦圈转了几次,可是一次也没能转起来。

从那时起我每天都在练习转呼啦圈,屡战屡败。这小小呼啦圈怎么不听我腰的话。突然有一天我在电视上看见小姐姐表演转呼啦圈,她们都是扭着腰才把呼啦圈转起来的。我拿起呼啦圈模仿他们的样子,重复着他们的动作,把呼啦圈放在腰间围绕着腰转半圈放下手扭动着腰,我大吃一惊,没想到呼啦圈居然转起来了,而且一次比一次转的圈数多,那时我心里就在想幸好我当初没有放弃转呼啦圈,要不然我现在肯定还是不会。通过这件事让我明白了我当初的努力没白费,还让我懂的了一个道理无论任何事情只要通过努力没有自己完不成的事情。

老师评语:选材符合要求,但学的过程还欠具体,要用心体会,写出真实感受来。把学识的困难,及怎样战胜困难的应写具体,就更好了。

我的同学

高天南

他的个子不算高,一头乌黑的短发,一双水汪汪、炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。他就是我的同学刘佳昕、

刘佳昕非常喜欢练田径,而且他还是学校的田径运动员,他每天都坚持训练,无论严冬还是酷暑他都不怕苦,不怕累。

一次,刘佳昕在训练跳远是把手臂弄伤了,老师连忙把他送到医院,并给他的家长打电话。刘佳昕来到医院忍着痛,在手臂上缝了四针。过了几天,刘佳昕的手臂刚好一点点他就要去练田径,他的父母不让去他只好偷偷的去练。他的家长发现了他偷偷去练

田径,并对他说:'等你的手臂好了之后才能去。'过了几天刘佳昕的手臂好了,再换几次药就行了。父母也同意他去了。他高高兴兴地去找老师练田径。

刘佳昕太爱练田径了,他长大一定会成为一个优秀的运动员。

老师评语:经过反复修改,终于抓住了任务的特点。并能把一件事写具体了,有进步,但要注意语句要精练,表达要准确,尤其是在表述是不用每句话都要写上'刘佳昕'也可以用'他',第三人称来代替,段落较清楚,层次分明。

我的妈妈

袁景熙

我的妈妈长得高高瘦瘦的,她就是我最爱的人。

妈妈平时喜欢上身穿一件很时髦的花布上衣,下身穿一件牛仔裤,脚蹬一双高跟皮鞋,看上去特别漂亮,一点也不像30岁的人。

妈妈每天十分辛苦,早上妈妈早早儿地起来为我做好早饭,然后再叫我起床,吃完饭后,妈妈送我到学校,开始一天的学习。下午放学后,吃完了晚饭后,在写作业之前,妈妈问我:'今天学到的都是什么内容,都会了吗?'我高兴地说:'都会啦!'然后就开始辅导老师给我们留下的作业。

妈妈对我的学习十分关心,也十分严格。她有时紧锁双眉,有时又微笑着点头。记得有一次我做错了一道题,妈妈就发现了这个错误,她就让我重新检查,督促我更正过来。妈妈说:'有错误不及时改正过来,错误的认识可能会带在身上一辈子,我可不希望你那样。'晚上妈妈带着我做英语练习做数学游戏。我睡醒着以后,妈妈才洗洗涮涮,常常到很晚才能休息。我真感动。

妈妈太辛苦了我多么希望时间能够停下来,让妈妈多休息一会儿呀!我爱我的妈妈。老师评语:事情介绍的是对你学习的关心,但整篇文章又不止一次写妈妈的辛苦,特点不够突出,今后要多在抓住特点把一件事写具体方面下功夫!

乐于助人的董笑语

裴子博

我最熟悉的人就是我的同学董笑语了。她大大的眼睛、小小的嘴巴、带着一副眼睛。下课了,同学们都像小鸟一样飞出了教室,而我却被一道数学题所难住。我挠挠头皮,算了一遍又一遍,还是做不对。董笑语看见了问:'你怎么啦?'我说:'这道数学题我做了一遍又一遍,可还是做不对。'董笑语说:'我来教你吧!'我说:'好!'她认真地教我,我仔细地学。我说:'这道题我还是有点不明白。'她耐心的又给我讲了一遍。最后,我终于学会了这道题,多亏有董笑语!我说:'谢谢你啦,董笑语!'她说:'不用客气,同学之间就应该互相帮助。'

董笑语就是这样一个乐于助人的小女孩,我为有这样一个同学而感到骄傲!

教师评语:能发现身边同学的优点,说明你有一双发现美的眼睛。你通过帮助你改一道错题来体现同学的助人为乐,选材符合要求,特点突出。如果把过程写得再具体些就更好了!

我的妈妈

郑又铭

我最爱的妈妈,他是一个既严厉又温柔的妈妈,她留着一头长发,个子不高。她生气的时候,眼睛瞪得大大的,特别吓人。但他笑起来的时候,眼睛弯弯的,很温柔。有一次,我没写完妈妈留的作业,就去外面玩了,妈妈发现了,脸马上'由晴转阴',严厉地说:'郑又铭,快点写作业,写完了再玩',我失望地说:'好吧!'我小声地嘟囔着:'哼,玩一会都不行,妈妈越来越严厉了。'可是我转念一想,妈妈也是希望我刻苦学习。

妈妈在学习上对我很严格,但在生活上对我很关心。记得5岁那年,我做了一次小手术,住了整整五天医院,妈妈一直守在我的床边照顾我,我没办法自己吃饭,妈妈会温柔的喂我吃饭,她先把粥吹凉了,然后用勺子把晒凉的粥送到我嘴边,我委屈地说:'我不想吃饭我嗓子疼。妈妈关切的看着我,温柔的说:'宝贝,吃一点吧!吃了东西,病才会好呢。'我有气无力的张开嘴巴吃下一口粥,摇了摇头,说:'妈妈我真的吃不下去了',妈妈继续说:'再吃点吧,再吃点吧。'在妈妈的劝说下,我又吃了几口粥,妈妈露出了欣慰的表情。

我觉得妈妈就像月亮一样照耀着我,我就想小星星一样接受,在妈妈的光芒里健康成长。我爱我的妈妈,她既是的严师又是我的慈母。

通过选取生活中的两件小事,把一个既严厉又慈爱的妈妈写了出来抓住了人物的外貌、动作、表情等,特点突出,内容具体,写出了真情实感。

细心地姐姐

董笑语

我有一个很细心地姐姐。她个子不高,胖嘟嘟的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,乌黑的马尾辫在她脑后荡来荡去,好像在跳舞。姐姐整天笑嘻嘻的,似乎没有事情能让她心烦。就是这个看上去总是大大咧咧的姐姐,照顾起人来却很细心呢!不信,你瞧!一天晚上,我和姥姥锻炼完身体,刚要上楼,忽然听到背后有人在喊我名字。我回头一看,原来是姐姐来我家住了。我高兴得不得了,赶忙将她从电动车上'迎'了下来。回到家后,姥姥让我们先洗澡,然后再做别的事情。我说:'姐姐,你先洗澡吧!''好的!'她爽快地答应了。过了一会儿,只听'咔嚓'一声,卫生间的门打开了。'我洗完了。'姐姐走出来,伸了一个懒腰,'你去洗澡吧!'我刚走进卫生间,就被眼前的景象惊呆了,嘴巴张成了0形,站在原地一动也不动。因为姐姐不仅帮我把刷牙工具都摆好了,还把地面上的水和脏东西用拖把拖得干干净净,连一根头发丝都看不到。多么细心地姐姐!我不禁暗自佩服。由于我这一天太累了,所以洗完澡后,就早早地进入了梦乡。

第二天早上,我刚睁开眼,就吓了一大跳!姐姐失踪啦!今天可是周末,她不可能周末也去上学呀?更不可能早上她就回家了呀?……还没等我弄明白,就听见了姐姐的声音:'起床吧!太阳都晒屁股啦!快点过来帮我叠被子呀!'我一边不情愿地起来,一边小声嘟囔着:'叠被就叠被呗,这么大声音干嘛?!'我起了床,叠好被子,才发现姐姐叠的被子比豆腐块还整齐,再看看我的,简直就是一堆泡泡堆在了床上。有的大,有的小。而且这些被子鼓鼓囊囊的,怎么也叠不平。和姐姐比,我真是自愧不如!

这就是我的姐姐,一个细心的姐姐。我一定要多向姐姐学习,做一个办事认真、细心的好孩子!

老师评语:这是一个有良好生活习惯的好姐姐。你把事情记叙得很具体,抓住了人物特点,文章结构也十分清楚,尤其是外貌描写生动、形象。

篇三:写人作文及点评(共10篇)

Crazy

别忙着揉眼睛,你没看错。Crazy就是我后排这位仁兄的自封号。

其实,Crazy是个女生,只是??

刚入高中,军训第一日,一向不吝惜笑容的我们被迫控制一下发达的笑神经——看着跟前这位如复活节岛上石像一样的教官,就算你刚中了头奖也笑不出来。可Crazy偏不,上扬四十五度的嘴角,在一个班的哭丧脸中还不扎眼??瞧吧,不到五秒钟就被救出来了不是?笑吧,对着大家笑个够!!对一个只有九年学龄的学生来说,这是在明白不过的反话,谁知Crazy真的把他那灿烂笑容展示与众目睽睽之下足有三分钟,竟还有愈演愈烈之势。My god!!气得“石像”只好吼道:“回列!”

刚一解散Crazy乐颠颠的跑了过去:“教官,喝水吧!”

好在那个教官是受过训练的,换了定力差些的准得当场昏过去!后来Crazy做到了我的后面,我们这一片从此不得安宁。冷不丁的,也许你会接到这样的纸条——“大笑五分钟等于慢跑两小时。”你偶一转头,也许会看见Crazy捧着一本两寸厚地《易经》啃得津津有味。“真是伟大的科学!”看见那双瓶底后面的那双兴奋的发光的眼睛,你也只能傻笑地说:“也??也许吧。”

Crazy的学习成绩不好不坏那两个红色的阿拉伯数字在他眼里没有任何威慑力。Crazy永远有自己要忙的事,但绝不是老师要求我们做的事。Crazy一直认为Crazy是个褒义词。 用ET(English teacher)的话说:“Crazy is Crazy!”

点评:

本文介绍了一个爱笑的Crazy,一个爱读书的Crazy一个有个性的Crazy。首先介绍爱笑的Crazy:甚至连军训都照笑不误。气得教官直吼,也拿他没办法;熬了教官的训,还“乐颠颠”去请教官喝水。器表现真叫人无法理解,只能用“Crazy”来形容他。接着写爱读书的Crazy,虽然小小年纪去捧着一本《易经》读得津津有味;身为学生,分数当然是命根。可分数竟然对他没有任何威慑力。总之,Crazy是一个反常的人,一切反常的原因,都归结为一个词,那就是Crazy。这是一篇写人的好文章,值得我们学习。

踢球的校长

我真不知道大人也有一颗童心,尤其这个大人还是校长。

事情还得从星期四那届体育课说起。那天,我们班的球迷正在操场上激战,校长不知什么时候走过来,站在一旁观战。看着看着,校长竟忍不住,跟体育老师打了个招呼,就换了球鞋象个孩子似的迫不及待的跑到操场上来了。球场上踢球只(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)认球不认人,当然也不认什么校长。我的一剂猛射砸在了校长身上,可他连看我都不看我一眼,只盯着足球。只见他迅速带球,左躲右闪,把球带到了我们的球门前,抬脚抽射。球在空中划了一道优美的弧线,轻盈盈的飞进了球门。

看对方进了球,我们也不甘示弱。我们改变战术,把球踢得更加灵活,令对手防不胜防。校长为了改变局面,抓住我们的疏忽,带着球左冲右突,冲过一个有一个球员的拦截,谁知,我们对的飞车赵日宏把球一下铲了过来。校长气得火冒三丈,正要追,脚下一滑,扑通一声摔在地上??

校长毕竟是校长。当比赛时间只剩下十分钟时,他让一个射门高手在我们的球门前埋伏,为了不引人注意,他还吩咐几个跑得快的球员故意互相传球,把我们的注意力都吸引在他们身上。我们果然上当。这时,只见球往后一传,传到了校长脚下,他猛然一脚传给门前的那个射门高手,那个球员一记头球攻门,又进了!!裁判吹响了哨子,比赛结束了。校长带的队赢了,他兴奋的又蹦又跳大喊大叫。

看着场上的这个手舞足蹈的“大男孩”,谁能想到他是一位严肃的大校长呢?

点评:

现在,写校长的文章本来就不多,而且本文从一个独特的角度来写,选材新颖,描写也生动。比如说第三段写校长单枪匹马进球,第四段写校长大意摔倒,第五段写校长组织力量大漂亮的埋伏战,都很精彩。

朝读课变奏曲

“怎么现在才来啊?都已经上朝读了,你怎么回事啊?”

“昨天电视看得太晚了,闹钟也忘了开定时开关,今天六点才起来,快把昨天的数学作业拿来抄抄??昨天的《侠女闯天关》太精彩了。”

“快,讲来听听。”

“那个陆建平啊??因为AC平行于BD,所以A??他喜欢打抱不平,他的武功可真高,还有吴奇隆饰演的林小龙??”

“怎么样?”

“班主任来了,今天上哪一课?”

“语文。”

“嗟夫!予常求古仁人之心,或异二者之为,何哉?”

“走了??后来呢?”

“等一下,作业还剩几个字??对了,刚才讲到哪里了?”

“讲到林小龙。”

“对,对,那个林小龙??语文老师来了‘不以物喜,不以己悲’??那个林小龙武功也不错,不过和他的义父相比,还差得远;他为了陆建平,连他的义父都背叛??”

“最后,他杀义父被打成重伤,是不是?”

“不??对!快结束时,林小龙用一团水的功夫一会上,一会下,一会左,一会→,赢了他那个武功盖世的义父。”

“哇——精彩!”

“嘘——轻声点!老师站在了门口!”

“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君??”

“糟糕,下堂课就要默写《岳阳楼记》了”

“哎呀,其必曰:‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,乎”

点评:

像是一场相声,也像一篇短话剧。题材新颖,令人耳目一新。什么抄作业,什么装模作样的学给老师看,都揭示了有些中学生不爱学习,早起抄作业的现象。但作者心理关心的是各种不良因素,值得发人深思啊!

我当上了阎王爷

Xx年的一天,我因有功被封为管理人间生死的阎王爷。一上任,我便巡视了人间,但我却心情沉重。不知为什么,该活的人上了天堂,不该活的人,却逍遥在人间。

这本应不是我该管的事,但那些所谓的“正道中人”不仅没有惩治那些“不该活的人”,反而,把他们自己也变成了这种人。所以,我毛遂自荐向玉帝打了一个报告,亲自治理一下这个世界。玉帝欣然相允,并御批“务必即刻下界”。

“新官上任三把火”。我这第一把火怎么少呢?我看见胡长青这类贪吏把自己的腰包装得满满的,却让哪的好多人衣衫褴褛,食不中口。于是,我使用“招魂术”,把他们的魂招入地狱,让他们一边劳改,一边思过,并把它们的赃款分给穷人。

第二件事就是把焦裕禄、雷锋用复活术复活。世上有一些人,品德实在太坏,焦裕禄、雷锋的精神是医治他们最好的办法。我估计,焦裕禄、雷锋复活五至十年之后,上至领导干部,下至百姓平民,都将接受他们的感染,变得廉洁奉公文明礼貌,乐于助人起来。那吃喝嫖赌贪,坑蒙拐骗抢的现象将有所好转。

第三件事就是用输魂术,将人们的思想革新,让他们从以前一味讲究文化教育,变为文化、思想教育共同发展。我在一天夜里偷偷潜入教育部大臣们的卧室里,趁大臣们睡熟的时候,将这种新思想 注入他们的脑内。一年之后,各类学校便走上了素质教育的轨道。

经过这些措施,社会风气果然大幅度的好了起来,政风廉,民风好,国泰民安,百业兴盛。

点评:

文章想象丰富,构思新奇。文章叙写我当上了阎王爷使出的三术:招魂术复活术,输魂术。

文章语言高度精炼,童话手法的运用很有新意。

引路人

春雨淅淅沥沥的下个不停,落在地上、房屋上,溅起了朵朵雨花。我不禁加快了脚步向前跑去。在密密的雨中,街上的人早已稀少了。我低着头向前跑着,突然撞到了一个人,我急忙抬起头来。只见他踉跄了一下,扶住了墙。

“对不起,对不起!”我急忙道歉。

“奥,没关系的。”在朦胧的雨中,只见他中等个子,瘦削的脸上有一双木然的眼睛,直直的盯着前方。显然,他是一个瞎子。

我心里一阵内疚,“大伯,我扶您回去吧!”

“谢谢你,小姑娘。”

我搀着他向前快步走着。我望着她那双木然的眼睛,哎,真可怜。

突然,我被什么东西绊了一下不放回去啊!奥,大伯,您这边走,小心绊倒!”

他埋了一步,又停下来了,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着一边说:“说不定还会有人经过这里,被绊倒的。”他终于摸到那块板子,小心翼翼的把它盖好。然后,他站了起来,伸手到口袋里摸手绢。这时,我的眼睛湿润了,我赶紧拿出我自己的手绢放在他的手里,他说了些什么,可是我没有听见。我只见她那双沾满泥水的脏手在那块洁白的手绢上擦着,我湿润的眼睛似乎亮了,我似乎看见了那双被雨水打湿的模糊的眼睛也在发光。是的,我看见了。看见了她心灵的窗户,我浑身的写都在沸腾。雨依然淅淅沥沥的下着不停。我搀扶着她继续向前走着,走着??

在通往他家的路上,我是他的引路人;而在生活的道路上,他,一个盲人却是我的引路人!

点评:

为盲人引路,这本是一幢小小事,但是,小作者却谱写了一曲心灵的赞歌。

小作者对盲人的描写倾注了自己深切的敬佩之情者构成了文章的动人之处,尤其结尾一笔,妙笔生花啊!

老烟枪

邻居王叔叔今年四十岁,别看他年纪不大,抽烟的历史可不短。从他抽的第一支烟算起最少亚得有20多年了。真算得上是一个名副其实的老烟枪啊!

说起王叔叔这个老烟枪啊,整栋楼里可谓是无人不知无人不晓啊。王叔叔的抽烟故事一直以来都是人们茶余饭后津津乐道的话题。你一定和好奇吧。且听我慢慢道来——

王叔叔不仅是一个老烟枪,而且患有严重的“气管炎”。一天,王叔叔趁老婆不在家,打开电视,点上香烟,翘起二郎腿,独自一个人惬意的边看电视一边吞云吐雾。刚美了一会,突然听到开门的声音——他外出游玩的妻子提前回家了,可怎么办?他发愁的盯着手里还剩大半的烟,丢了,觉得可惜;不丢,又会挨骂。正想着妻子已经推门进来了,王叔叔赶忙把剩下的烟塞进沙发缝中,然后装作若无其事的样子去帮妻子拿行李。没想到王叔叔的妻子鼻子还挺灵,刚一进门就东闻闻西嗅嗅,然后皱着眉头问道:“哎,老王,咱家里怎么有股烟味啊?”王叔叔一听,慌了神,忙摆着手结结巴巴的答道:“哪????哪有什么烟味啊!”王叔叔的妻子眉毛皱的更厉害了:“恩?怎么还有股糊味儿?”王叔叔一听,赶紧四下里去闻,发现糊味是从沙发缝儿里散发出来的,他忽然想起:“呀,我把烟放在那里了!”不好了!王叔叔的妻子走上前去,扒开沙发,从里面拎出那支还没有抽完的烟??

王叔叔的“下场”自然不妙。想知道吗?那我就透露一点点吧:那天晚上,王叔叔家的灯彻夜未熄,王叔叔的妻子不停地质问他:说过多少遍了,不许抽烟!难道你没听见吗?而王叔叔则不停的保证:“下次不敢了,下次不敢了。哼,还有下次?” “是??不会有下次了??” 王叔叔这个老烟枪,可真是的??

点评:

表现了一个人的烟瘾之大,从不同的角度来写,作者选择了用一个典型场景来表现,作者的切入口就是王叔叔吸烟室的狼狈相,吐出了老烟枪的特征。

作者对于描写比较精通,什么动作描写,什么心理描写,什么表情描写等等,都写让人身临其境。

我的同学“金钱豹”

我的同学“金钱豹”?是个男生吧!你一定会这样想。不过,嘿嘿,错了,她是个女生的原名叫做金盛琪,由于她很“凶”,跑步速度很快,还有她姓金,所以大家给了他一个雅号:“金钱豹”!有特色吧!

“金钱豹”是个带着眼镜,这着一个高高的马尾辫的高高瘦瘦的女生,她是美术课的课代表。提及她的性格,在别人眼里属于火爆型的,但是在我的眼里,那叫有个性。他的体育很好,使我不得不崇拜;她的力气蛮大,使我不得不臣服;他做题比我细心,使我不得不惭愧??哎~~我没有几处能比他好很多的,惭愧啊!~~

又一次,我上美术课离开座位捡笔,我同桌便叫她的朋友坐在我的位子上,我也没说什么,就坐在了一位没来的同学的座位上,结果被他告密??哎,写检讨,我是真不会写啊!~~不过,我还得感谢他,因为,我终于会写检讨了!这可是我第一次写检讨啊!

还有一次,我做完作业想和他对一下答案,我看看她的又看看自己的。咦?怎么不一样啊?这么简单的题他都错,没救了啊!~我心里暗暗自喜“喂顾啊,你这道题这里错了哈!因该是这样子的”我一听,傻眼了。自言自语道:到底是谁没救了啊!~~

还有好多事啊我就不想说了(其实是我懒得写了)??好了,就写到这里吧!热是他的人可千万别告诉他啊!可不想成为“金钱豹”的美味a!~~

点评:

人物个性很突出,语言生动,使一个脾气暴躁,但是认真的女生展现在我们的面前。写主人公有豹的速度,有豹子的脾气,展现了最真实的学生生活。

环保,我们能做什么

在这个大千世界上,人类虽然是霸主,但终归不能失去地球及其资源。“保护环境”的口号已经喊了不下十年,“环保”一词更是人们耳熟能详的。但为什么全球仍在变暖?为什么臭氧层的缺口越来越大?为什么还有大量生物不断灭绝?我怀着这些疑问仔细地观察了我的日常生活,才发现我们的环保工作做得远远还不够,其实我们还可以做更多的事。

我们可以节约更多的纸张。如今,在千千万万个学子的生活中,草稿纸无疑是必不可

缺的。按理来说,将废纸用来做题、打草稿是一种节约、环保的行为。但如今,追求高质量生活的人们却用崭新的纸张用来打草稿!我看着纯白的纸面上乱七八糟的数字与符号,忍不住为无数即将逝去的树木呼喊:“请善用纸张啊!别再浪费了!

我们可以节约更多的水。经常会在校园的直饮水池旁看到有人用那里的水洗手,真的很瞧不起他们!偶尔,实在忍不住上去劝说了他一下,但他却毫不在乎,还扔给我几个“卫生球“!真是厌恶他们!他们难道不知道中国还是个缺水国家吗?难道他们不知道世界上还有50%的缺水人口吗?每当进厨房帮老妈洗菜时,总会尽可能少用些水,因为实在不忍任一股股清水流入下水管道。还好,家人都提倡环保,稻米谁、洗菜用过的水都会进行再次利用,比如冲厕所、浇花之类的。我不禁想:若家家户户都有这种节水意识,那地球怎会还有如此多的缺水人口?

我们还可以节约更多的电。记得在夏天去同学家玩的时候,看见他们居然将空调开到

20℃!我不禁叫出了声,我家可才开到27℃呢!其实,27℃同样能降温,而且用电量可以大大的减低,多好的一件事儿啊!还有是在上个星期天,天气有些回温,半夜听见楼上的空调室外机呼呼地响。天啊,不会那么浪费电吧!电可不是永不枯竭的啊!

请大家用行动来环保吧!环保,我们可以用废纸当草稿、将水进行多次利用、将空调

温度调高、不用饮用水洗手??其实,我们可以做很多环保的事,而且做起来也是轻而易举的,可乐而不为呢?我想,如果我们将这一个个细节做好,便能节省巨量的资源。这样,我们也许能在地球上幸福生活更久一些??

点评:

这篇作文以环保为主题没有讲太多的大道理,而是通过身边的小事来入手,这样写起来材料好准备而且说服力强,尤其是作者在文章的开头连着用了三个句子来质问,看起来是在问读者,实际是为后面的内容做铺垫。当然,如果这三个疑问句能够使用推进式的疑问,会更有震撼力的。即使哪些,这篇说理性的作文已经非常成功了。

冰箱里乘凉

福州的夏季,温度可高了,有时能高达40℃,柏油马路上都可以烙面饼了。这就是人们常说的火炉啊!~~在我三岁时的那个夏季的一天,妈妈把我送到姥姥家,就去上班了。姥姥要做家务事,所以不能陪我玩,我就一个人自由活动:摆一会积木,觉着热;画一会画,也热看一会儿小人书,还是觉得热。惹得我想猴子一样心神不定,坐立不安。这时,我看见了冰箱。连忙拉开门。哇晒!一股凉气扑面而来。好爽啊,好酷啊!我刚要坐下。不好,灯泡亮了,有电!我赶紧出来关上门,绕着冰箱转悠。看见了,不管三七二十一,扯掉了电源插头,在拉开门一看,哈哈,灯灭了。我可以大胆的进去了。我坐在冰箱里面,翘起二郎腿,拿着啤酒杯,另外一只手拿着汽水瓶,自斟自饮,门半开着,一只脚还轻轻的打着拍子,得意极了!

姥姥做完家务事,没有看见我的踪影,以为我在和他捉迷藏。于是,姥姥就满屋子找,柜子底下,床底下,沙发后面,门后边,能找的地方都翻了个遍,就是没有找着,记得姥姥血糖都升高了,就喊:“宝贝儿,你快出来吧,姥姥看见你啦!我听见了,但是我舍不得出去啊,于是我就继续在这里呆着。姥姥最后回到屋里,坐在沙发上,就想:宝宝能藏到哪里去呢?突然,他眼前一亮。咦?冰箱门怎么开着啊?赶忙跑过来一看,乖乖,原来你是坐在了冰箱里呀!怪不得姥姥找不着你!妈妈下班来接我,姥姥把这件事跟我妈妈说了一遍。妈妈问我:“为什么要做在冰箱里啊?”我赶忙说:“屋里太热啊!”引得爷爷、姥姥、妈妈、都哄堂大笑!

点评:

这篇童年趣事实在让人捧腹,作者首先对酷热难当的天气进行了大力渲染,有交代姥姥忙于家务,这样就为文章的开展埋下了伏笔。行文间,一个活泼的孩童的形象尽显其间。

历史老师的第一堂课

虽然已有无数名家写过自己的老师,我的文章和他们的大作是不可同日而语的但是我今天要用手中的这只笨拙的笔来书写一个当代中学生对自己老师的真挚情感。

记得第一堂历史课,刚刚打过玲,一位三十岁左右的女教师满面笑容的迈着急切的步

伐走进了我们的教室。她头发上面一部分疏起来,下面的披在肩上,她戴着一副金丝边眼镜,高高的鼻子,瘦削面孔,樱桃小口,很是漂亮。她迈上讲台后,一边把手里的书放在讲台上,一边用不大的声音喊了一声“上课”。随后,她又微笑着点头示意我们坐下。我们坐好以后,她便满面笑容的开始讲话了:“哎呀!在此我先向在座的同学表示祝贺,祝贺你们在十二万考生中脱颖而出,考入这么好的一所重点中学。而且你们都很幸运你们是新校舍建成后的第一批学生,看这新校舍多好,我在这所学校教书已是第十五个年头,学校搬进了新校舍我也挺庆幸的。

说到这里,我粗略的估算一下,她不可能是三十岁而是四十岁。看来他是个心宽的人 ,不然怎么显得这么年轻能?

可这新校舍也不好,太大了,我总走错。那天我出了机房,本来想先到你们教室看看,可谁知我走迷路了,走了半天才走出去,还没有找到你们教室。

“从那以后,我为了不再把自己弄丢,去一个地方之前一定要先回到501----我的办公室,别人也把那间屋叫做“王家大院”,因为五个老师,三个姓王,当然啦我不是那个姓,我从办公室出发去别的地方就不会迷路了。”

体裁作文