关爱拾荒者的满分作文

篇一：高三优秀作文：记忆深处的拾荒者

高三优秀作文：记忆深处的拾荒者

高三优秀作文：记忆深处的拾荒者

世上总有这么一群人，他们拒绝繁华，向往纯真。他们在物欲横流的今天，宁愿选择宁静与付出，默默无闻。他们拾起被时代所埋没了的荒芜，播种希望。他们有一个美丽的名字---时代的拾荒者。

他们是老师，他们在拾荒。

踏光阴而行，携一片记忆来寻找那一抹忙碌的身影。他是拾荒者队伍中一名普通的人民教师，但他又是最特别的一个。学生和老师从来不是对立面，可是师生关系却也是一个大问题。他对学生要求严格，却也赢得了所有学生的敬爱。这该是一个怎样的人格魅力？

在开化这座山城里还有这样一所学校，它不为世人所记忆，而它又真实的存在于那片土地上。它是马金中学，一所很普通的学校。但就在这么一所普通的中学存在一个最美丽的老师。他是一个乡村老师，但他用自己教会我们责任与乐观。机会于他，并不无缘，但他却只愿守住这个学校。只因为爱，所以炽热。

一点秋雨，几阵清香，就见证了这场拾荒的开始。他是一名初中的科学老师，他与我真正相伴的初中生活是从初二开始的。对于这场拾荒的开场白，简单而又特别，留下一段记忆的剪影，留我独自品味。经过初一的学习，我已对科学不抱有太大信心。在初次见面时，他没有谈科学，独与我们分享他的生活经历，告诉我们其实一切可以重头再来。我渐渐地把目光转移到他身上，明明是这么瘦弱的一个老师，却仿佛拥有强大的力量。我的目光也慢慢地变得炽热与坚定。

秋色阑珊，时光轻流，是将就这样在手指间流淌了一个轮回，古树是否又多了一圈年轮？在这一年里，他总是坚持提早几分钟来到教室，为的是让我们知道该准备好的东西，检查该完成的作业。他是个细心的老师，也是个严格的老师。他并不温柔，却总能使我们内心温暖。他不仅教我们知识，也教我们做人。比起老师他更像我们的兄弟，不知从何起我们更习惯叫他洪哥。这点点滴滴都汇成一道道风景，注入我的生命。

春色尚好，杏花正浓，又是一年春来到。不过在初三的学子的眼中再也容不下再美的风景。只好辜负春天。可就在这时传来了一个噩耗——洪哥出车祸了。所幸是没有生命危险，在几个月之后就可以出院了。对初三的我们，这可是一个不小的打击。我们知道洪哥肯定也在担心我们，但是我们却始终没有想到他会在病中给我们全体写了一封

“家书”。鼓励我们不要放弃自己的梦想，两年的努力不能白费。无论如何，要再拼一把，去赢得一个美丽的未来。他也会努力康复，早日回到学校与我们一起面对六月的硝烟。他许了每个人一张时光的支票，但签字的得是我们自己。

约摸过了一个月左右，他回来了，变得更瘦了，双眼中总有说不出的疲惫。他是否提早出院了，他不说，我们也没问，就让时光把它折成纸船寄去天涯吧。这次的他显然并不和以前一样精力充沛了，从前的他上完整整一节课，都不会有半点疲惫，凳子于他完全是摆设，可现在??但是不管他多么累，他总坚持上好他的每一节课，总以笑容面对我们。我的傻老师啊，为了我们累坏了自己不值得，这份爱我们无以为报。即使面对六月最后的曲终人散，我们也毫无遗憾。

有人说学生是过客，老师是风景，风景依然，过客却不再是从前的那一群。可他们殊不知风景和过客从来都是相依相随的。喝一杯叫记忆的酒，品一段最美的时光。

记忆深处的拾荒者依然阔步向前，而美好却存留我心间。

篇二：图书馆接纳拾荒者-时新作文素材图片及点评20

20. 图书馆接纳拾荒者，怎一个“温暖”了得

每天上午8时，浙江杭州江干区解放东路58号J座

杭州图书馆新馆楼下就站了不少人。晨练的市民发现，总

有些人扛着脏兮兮的大麻袋，或拎一兜饮料瓶，衣衫褴褛，

等着图书馆开门。其实杭图不仅允许流浪汉、拾荒者入馆，

也允许他们携行李入内。而将杂物放于门外，则是自发行

为。除了能自由出入阅读外，流浪人员还可在设有空调的

书馆内免费看电视、电影、上网、听音乐、接开水，甚至

用书桌下的电源充电。（11月24日 《法制晚报》）

天气逐渐转冷，流浪汉、拾荒者的疾苦无疑又成了社会关注的一大焦点。然而，杭州图书馆接纳拾荒者，与寒冷的天气无关，“阅读面前人人平等”，这是他们几十年如一日秉持的原则。所以，他们从没驱赶过流浪汉、拾荒者，这让公众在寒风渐起的初冬感到无比的温暖。

尽管我们倡导人人平等，但坦诚地讲，在社会的方方面面，都存在着对流浪汉、拾荒者的歧视，比如乘坐公交，到医院看病，到图书馆看书，进入大型商场、超市购物等等。看着一些拾荒者在寒冷的冬日被拒之门外，有多少铁石心肠的人能泰然处之？杭州图书馆接纳流浪汉、拾荒者，不仅让这些处在社会底层的弱势群体感受到了温暖，也让持有正义感、怜悯心的旁观者感受到了温暖。

【热评】杭州图书馆接纳拾荒者，怎一个“温暖”了得！较之于(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网)身体和心灵的温暖与慰藉，更值得喝彩的则是杭州图书馆秉持的公平和正义感。或许拾荒者的身体上散发着刺鼻的气息，但他们同样有求知的欲望和权利，无论是其他读者，还是图书馆管理者，都无权拒绝拾荒者入内。图书馆必须提供平等的阅读权利，而无权选择阅读群体，这是基本的常识。然而，又有多少图书馆能真正坚持这个平等的原则，而不歧视拾荒者呢？

【应用角度】公平和正义、真诚

篇三：[PK赛]关于最崇敬的人的作文：一个拾荒者

[PK赛]关于最崇敬的人的作文：一个拾荒者

一经春分，行将至清明。冷雨便轻轻地，不带留恋的落下。风将这仙女的泪吹散，散成雾一般的雨滴，急又轻的扑打在身上，我懒洋洋的将头发往脑后一捋，靠在车站的站牌上，这又不得不使我想起故乡来。故乡的初春也是这样，我也曾懒懒的不愿撑伞，就这样走在雨中。雨中，冷雨虽常使我清醒，但有一回我吐了。是一个拾荒者，衣服上散发着浓重的臭味且乌黑一片。他着实将我的心搅得泥浆翻滚，说不出的难受。

那年我尚只是八岁，在故乡桌椅不稳的学校上小学。恰值学校重建，新校建在山脚下，大概偏远山区无人过问，学校大胆地放假半年。

我便天天坐在牛背上，无所事事。这样的日子我过了一周。

一周后，一隔再隔的双亲传来讯息叫我收拾行李到城里读书，虽说只能当插班生，我依然高兴得一阵风似的跑遍村子。外婆默默地给我擦净脸，着我换上干净衣服，将我送出村子。在村口她终于哽咽着说：“要常回来玩啊??”我看着奶奶那欲语还休得样子，我心中忽的被勾动了什么，“这里是我的家，我若不回来就是乞丐了。”我静静地说道。雨开始下了，春雨最是勾人心弦。上车了，窗外的雨像奶奶在哭，我之前不容易忍住的泪终于涌上心头，涌出眼眶，滴落在湿漉的地板上。

正是伤心该停时，车到了。停在城西的一个汽车总站。雨依然下着，我的伤心略断，雨却不曾断，麻风细雨，我下车立在雨中，也不撑伞。同样立在雨中的有两个人。一个城管，一个捡垃圾的老者。。

老人双手并作一处抖动哀求道：“大爷，我昨天刚从乡下捡垃圾捡过来的，明天就离开，今天不小心碰到你您，您就放过我吧！我真的很对不起您，但没有什么可赔给您的，您就饶了我这一??”

那城管大手一挥，不耐烦的怒道：“哪里来的那么多的屁话，你家垃圾的夹子碰到我了，就想一了了之，走，跟我牢房里走一趟。”

老人见势不好，想转身就走，却被城管的大手一把抓住。那只大手就那样抓在那乌黑、破烂不堪的衣服上。那老人的手乱挥着，被拖着走，在马路上，他终于站稳了，死死挣扎着，但那城管终还是年轻气壮，老者还是被拖动了。忽然，一束白光射来，那老者一下子不知从哪儿来的力气，一把将城管的手扯开，用力将城管撞开。“笛—”喇叭声打破了一切，打破了老者的痛苦，打破了雨的宁静，又打破了我那不谙世事的心灵，它将一切都打破了，雨珠、泪珠洒了一地。

我被吓得张大了嘴巴，捂住眼睛慢慢蹲下去。

“混账，今天怎么这么晦气！”那城管大吼一声便走开了。

我再也忍不住了，“哇”的一声吐出来，吐得一地杂酱。这时，一只大手轻轻拍着我的背，然后用纸巾拭去了我嘴边的赃物。我转头一看是父亲，扑进

他怀里哭起来。微雨依旧，不知是我的泪还是那拾荒者的血，雨终于没有停止。现在走在这无休的雨中，如何叫我能不想起那次的微雨，抬起头看看天空，让飘飞的雨珠滴在脸上以稍安乱腾的心绪。

我不知道当初为何会吐，怎么去评论这个拾荒者，也不敢妄加评论。但我要以一颗最简单的心灵去深深的赞美他，以一种最简单的方式追捧他，以一汪最简单的文字来崇敬他，这个拾荒者。

初二:蒋云青