初中叙事作文这件事让我成长

篇一：这件事,让我成长

这件事，让我成长 记忆犹如一个大花园，花园中绽放着朵朵回忆之花，每朵花都有一个故事，每朵花都有一个道理，催人进步，让人成长。

我悠闲地坐在车上。这是一个星期天的上午，我坐在前往学兴趣班的公交车上。带上耳机听音乐，边听边想着：真是幸运！早上车上人少，座位很空，刚上车就可以坐下。车在路上走走停停，我身边渐渐拥挤了起来。“五个、四个、三个?”只见空着的座位一个一个在减少。身边有几个摆不情愿样子的人，他们的想法在脸上清清楚楚地写着：唉，没座位了。

我平静地坐在车上。过了不一会，拥挤的人群里多了几位年过半百的老人。车又是一阵摇晃，老人有些吃力的样子抓着扶手。原本就有些吵闹的车厢里，现在骚动更大了些。原来，终于有人肯站了起来，朝着老人伸手指了指自己的座位，说着，他表达的意思清楚明了：他要让座！站起来的是个青年人，平凡的相貌，在旁人眼中显得一点都不平凡。看向他的人多了，那都是一枚枚赞许的眼光。我看看他，心中也十分敬佩，心中若有所思着。

我思索地坐在车上。我要怎么做呢，两个声音在心里叫嚣着：其中一个声音说：‘像刚刚那个人一样，让座吧！你已经不是一个幼稚孩子了，快向别人证明。你可是个初中生，你有这个义务去帮助别人！’；另一个声音也说着：‘别让了，你离目的地还有好远呢，一直站着可没有坐着那么舒服啊！车上那么多人，哪里轮得到你逞英雄！’‘让座吧！’‘别让座’?两个声音叫得我心神不宁。正当我犹豫着要不要让座时，清脆的声音打断了我的思路，把我从犹豫中拉了出来。小女孩微笑着，和犹豫的我在心中成了一大对比。听见老人欣慰的“呵呵”声才知道她也让座给了老人。

我不安地坐在车上。耳边回响着公车上的提示：“请主动给老弱病残孕和抱小孩的乘客让座！谢谢！”?

篇二：初中生优秀记事作文：成长的烦恼

初中生优秀记事作文：成长的烦恼

初中生优秀记事作文：成长的烦恼

小笙的成长中有爆多的烦恼，可这不代表我不快乐。我很快乐，但不代表我没烦恼。回想起来，我好像每天都很快乐。可是，我的烦恼多着呢！小到心怡的书没出版。大到老妈不给我玩电玩。

写着写着，才猛然想起老师教我写的是记叙文。不怕，那就从现在开始写记叙文吧。对了，写记叙文要写一件事情吧！那我就写我印象最深刻的一件事吧——就是老妈不给我娱乐了。

事情是这样的，因为我的语文单元测验只拿了97分，仅仅合格。发挥严重失常。老妈一生气，就不给我娱乐了。打电玩、看电视、听音乐、就连买书也不给了。幸好老妈后来清醒过来，放松了了一下下条件。可以让我听音乐 ,作业做完后还可以看一下下电视。有得娱乐总比没得娱乐好。并且老妈的脾气我是知道的，她说了的事情，很少有人可以改变的，就算有，也轮不上我，那也得是我老爸。我呀，对我妈是没办法的。就这样，我就有了最大的烦恼了。这让我做任何事也没办法集中精神。睡也睡不好；吃也吃不香；连拉也拉不出来。

我日日夜夜都想着什么时候才可以看电视，什么时候才可以玩电脑、玩PSP.做功课的时候也想；上课的时候也想；就连去便便的时候也想。早上也想，中午也想，晚上也想。想得我的头痛的不得了。好像就要爆炸似的。

没办法，最后只有去问清楚老妈，好让我的心里有个底。换句话来说，其实也是早点让我自己死心（因为一般来说老妈是不会让步的）。我得到的答案当然是在我自己预测的范围之内。那就是——要我考个好试之后才可以娱乐。

答案就是在我预测的范围之内了，可不幸的是——问了之后的效果不在我预测的范围之内。这一问，反而让我更加眷恋电脑，更加眷恋PSP.

这也是没有办法的事情，谁叫我天生就喜欢打游戏机呢（不知道是好还是不好）。没有办法，我只好又一次去问老妈。有什么办法可以提前玩。她提了一个不高的要求。只要我的一次测验，每一科都达到班平均分就可以了。

听了之后，我忽然之间重新有回动力。从那刻开始努力，从那刻开始专心听课，从那刻开始认真做作业，从那刻开始复习。想要在下次测验达到那个目标。

这样，我的一个烦恼解除了，但是，另一个烦恼也随之而来了。这个烦恼就让我下个星期才写吧，这次的作文结束了。

篇三：初一叙事作文讲评

作文讲评

分析题目:

总体情况:

1. 优秀作文——叙事具体完整清晰，语言生动有感染力，首尾呼应切题。（构思、表达、选材、立

意、有真情实感）50分以上

2. 良好作文——叙事具体完整，要素清楚，首尾呼应切题，书写整洁美观，但在表达和构思方面

有不足。46分以上

3. 合格作文——基本能交代清楚要素，事件集中，有必要的详写，有头有尾，但是缺乏精彩的描

写和文采。44分以上

4. 不合格作文——虽然字数和书写合格，但是叙事笼统、缺少精心的构思，行文简单粗糙。40分

以上

5. 差作文——书写差，文不切题，流水账。

一、开头

【欣赏】

1. 失败是让人痛心的药，失败也如同刀一般令人惊恐万分。我曾经失败过多次，那一次最使我难忘。

（《难忘的那次失败》蔡禄）

2. 难忘小学校园里的一花一草，难忘老师同学的一张张笑脸，难忘那些和同学们朝夕相处的日子，

难忘那辛勤耕耘的老师，更难忘那次跳大绳比赛。（《难忘的那次成功》李昕瞳）

3. 在我每次想要放弃的时候，在我每次感到无助的时候，在我每次遇到挫折的时候，我都会想起那

次使我终身难忘的经历。（《那次难忘的经历》连红梅）

4. 童年的许多往事，犹如梦中的繁星，闪闪发光，但在我的心里最亮的还是那颗??（《难忘的那次

成功》李月）

5. 正如高尔基所说：“时间给勤劳者留下串串的果实，而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。”我

以前也是十分懒得，因此也吃尽了苦头。现在我终于尝到了克服懒惰后的甜头。（孙智斌《我克服了懒惰》）

6. 时间总是带给我们许多，它拿走了天真，带来了成熟；它拿走了幼稚，带来了成长。在成长的过

程中，也让我明白了你的良苦用心。（宋宛萦《我终于懂得了你的良苦用心》）

7. “啪”，一个巴掌打在了我的脸上，眼泪瞬间落下，脸上火辣辣的，这是我第一次被打巴掌。（战

研《我终于懂得了你的良苦用心》）

8. 记得小学时，有一件事让我至今还在后悔之中??（肖永元《其实，我真的很后悔》）

9. 那次失败，我至今还记得。（胡皓《难忘的那次失败》）

10. 如果时间能够让你回到我身边，我多么想对你说：其实，我真的很后悔。（毕荣翔《其实，我真的

很后悔》）

【病例】

1. 我们在生活中所做的错事，有人说是故意的，有人说不是故意的。回想起那件事，我想说，其实，

我真的不是故意的。（浅白、废话、啰嗦——梦话病）

2. 在小学时，我和朋友发生了一件很不愉快的事，让我给你讲一讲吧！（话唠症）

3. 战胜困难是每个人必须面对的，在以往岁月，或许你的人生是悲惨的，也可能是幸福的，但

困难却是每个人需要克服、需要勇敢面对的。

我在学习和生活中，遇到不少挫折。我亲身体会到：要从困难中站起来，保持一种积极、乐观的心态，并不是那么容易。

我是千千万万个男孩中的一个，尽管从跌跌撞撞到现在才14个年头，打开回忆的大门，回头看一看，也经历过大大小小的挫折。最让我刻骨铭心的，还是我的第一次演讲。（砍头病）

二、结尾

【欣赏】

1. 这件事让我懂得了生活处处皆学问，要认真观察，做生活的有心人。（赵鑫瑞《那次做饭的经历》）

2. 我赢了，我赢在老师的教诲上；我成功了，我成功在对待事情的认真仔细上。难忘那次成功。（关

赏《难忘那次成功》）

3. 人群中，也许我不是最优秀的孩子，但我在努力。一中，我的期盼；未来，我的憧憬。其实，我

真的挺棒！（赵美琪《其实，我真的挺棒》）

4. 天上的雪还在下，而我却觉得它们仿佛是大地的儿女，着急地要投入母亲的怀抱。而我，是不是

也应该给母亲一个大大的拥抱呢？我要告诉你，我多么无知，多么不懂事，到现在才懂得你的良苦用心。（赵日源《我终于懂得了你的良苦用心》）

5. 感谢您的坚持，您的耐心，您的理解，我这一次是真的懂了您的良苦用心，爸爸。（衣然《我终于

懂得了你的良苦用心》）

6. 直到现在，我还在后悔，我宁愿是我被淋成重感冒，也不愿失去你这个朋友。可是，他为什么就

不能原谅我呢？（肖永元《其实，我真的很后悔》）

7. “对不起，妈妈。”我含着泪对妈妈说。我看见妈妈露出了欣慰的笑容，我终于懂得了妈妈的良苦

用心。我再次向窗外望去，仿佛看到了一道美丽的彩虹??（汪大琳《我终于懂得了你的良苦用心》）

【病例】

1. 狗皮膏药症——不管合适不合适，生硬地点明标题。

2. 老年痴呆症——忘了呼应开头和标题

三、过程

【欣赏】

1. 回到家我也不愿意写作业，不到快睡觉的时候，我是不会奋笔疾书的，正确率就可想而知了，第

二天迎来的就是“狂风暴雨”。到了寒暑假就更不用提了，作业不等到开学前一周，我是不会动它。到了开学的前一周，我只好通宵补作业。一开学，我就带着两个黑眼圈上学了。（孙智斌《我克服了懒惰》）（真实）

2. 玩着玩着，有点饿了，也顾不上看几点了，就奔向厨房，拉开冰箱，抓起一袋牛奶，撕下一块面

包，摔上冰箱门，跑向电脑桌，又津津有味地边吃边玩起来??（玩饿了，到厨房找了点吃的）（姜俊达《其实，我真的很后悔》）

3. 妈妈的眼睛瞪得如核桃般大，鼻子都气歪了，眉头紧锁着，咬着牙问我：“到底玩没玩？”（妈妈

生气地问我）（姜俊达《其实，我真的很后悔》）

4. 更可怕的事情发生了，我手中的手电筒突然没电了，四周一下子陷入了漆黑当中，怎么办？我的

心都要从嗓子眼蹦出来了。（构思有波折。（朴意炉《我克服了胆小》）

【病例】

1. 有一天，放学没完成作业就去朋友家玩了，不知过了多久，一看表：九点多了！于是我急忙往家

跑。到了家已经晚了，爸爸抡起棒子，“啊——”的一声，我的屁股上就起了一道红印子，之后，妈妈就让我写作业，妈妈陪着我，我一边写一边哭，一直写到半夜??

这就是我挨打的经历。

（往家跑时你都想了什么？到家后，看到了什么场景？爸爸的表情怎样？妈妈说了什么？你的心情怎样？怎么一步步激化到爸爸抄起棒子打你的？挨打时，你的感觉和心情怎么样？爸爸说什么没有？你是怎样回到自己的房间的？这次经历对你的教益是什么？）

2. 第二天，我踏着朝霞，踩着阳光，火速赶往学校。数学课，老师提到了那道题，我高兴得如热锅

上的蚂蚁，高高地举起了手，老师一看到我，就让我讲讲是怎么做的。我慢慢地讲给他们听，最后，老师投来了赞许的眼光，我甜甜地笑了，心里好快乐，因为那是我努力换来的。

第一次尝试成功是最难忘的，努力之后的成功更加难忘，让我们慢慢地去体会成功后的快乐。

3. 那一次，我在广场看见有人在滑旱冰，于是我就向妈妈说：“我也要玩。”我妈妈就答应我了。给

我买了一双旱冰鞋。买完旱冰鞋我就穿上了，在广场上我连站都站不稳

妈一步一步地扶着我滑，她一松手我就倒，还是不会滑，我很着急，我就会穿着鞋先走和站稳这两样了。我慢慢地练，练了很长时间，摔了一次又一次，我又站起来一次又一次。我一直滑，一直滑，有很多次失败，也有很多次成功，于是我就会滑了，我学会了，我成功了。

四、积累语句

五、练习

从上面的三个病例中任选一个修改.