黑板报创意

篇一：黑板报主题

美术作业展板设计比赛的参考主题

1、“美”的作业，你我画

2、我写我画我快乐

3、美术作业我型我秀

4、浓墨淡画显个性

5、墨彩飞扬画课堂

6、牵根线条去散步

7、万花筒中个性显

8、非常作业非常美

9、艺术不断线，作业缤纷呈

黑板报的主题参考题目

罗庄区十五届校园艺术节“展文明风采，抒爱党情怀”

1、艺术节——我型我秀

2、艺术之星我最亮

3、艺术节，你唱我画，齐展风采

4、艺术节，每颗星星都闪亮

5、舞动青春，张扬个性

注：各班级可自行创新，以上提供的主题仅作参考，凡具创意的班级在比赛中另行加分。

黑板报评分细则

1、黑板报主题富有创意，最好突出原创。

2、黑板报内容与艺术节主题相符合，并呈现丰富多彩的栏目。可分为几个分栏，如“美术作业我型我秀”栏目，可对本班的美术作业进行评论；“校歌抒情怀”，描述校歌的创作及学生的喜爱之情；“班级表演秀”，可用照片的形式展现中学生的风采；“艺术世界”，画家、音乐家的小传，或者音乐美术小知识。。。。。。。 以上栏目仅作参考。

3、黑板报的设计要求新颖，独特，有强烈的班级个性风格。粉笔用色，醒目，鲜艳，统一，和谐。

4、黑板报的设计与周围环境相得益彰。

5、黑板报上需要体现本次黑板报的设计小组的人员名单，如版面设计者，字体设计者，插图设计者，标题创意者等，本栏目在整个版面中占一小角位置。 希望各班积极参与本次活动，为本届校园艺术节增添风采，创设良好的氛围。

2011、10、12

篇二：黑板报活动策划

黑板报策划书

为了更加丰富同学们的课余生活，及时了解信息。法律一系团总支结合实际情况，现举办 以安全为主题的《新学期，新气象》板报建设活动。

一、活动目的： 1、丰富同学们的课余生活; 2、让同学们能够及时获得重要信息； 3、提高板报质量。4、新学期，新气象，为老生和新生提供新信息。

二、活动时间： 本学期初

三、活动方式： 1、系每个班都出一副新的黑板报；2、每个班积极认真的准备材料，出一期有丰富内容的板报

四、评比细则： 1、评比标准严格按照《板报评比细则》执行：

2、评比方式：每周对主办班级进行评比、打分，两个月进行一次综合评比，按平均 分排名; 3、检查人员：由系团总支负责进行评比4、为了保证打分的公平、公正，评比均把最高分与最低分去掉。

五、活动要求： 各班团支书应积极组织本班同学认真更新板报， 不得延误。 为了公平、 公正的原则， 现提出如下几点要求： 1、如没按时、按规定完成板报，应根据情况进行扣分；2.内容新颖，不可刻意模仿。

附：黑板报评分细则 一、 得分标准： 1、按时完成板报 2、主题明确 3、排版有序，字体工整 4、体裁新颖，思想先进 5、切合当时主题 二、加分标准: 1、板报创意较强，内容丰富 2、图文之间搭配协调 3、内容丰富、多样，能引起同学们的响应 四、扣分标准： 1、到期未完成 2、没有完成（一点都未办） 得2分 得2分 得2分 得2分 得2分 加1分 加1分 加1分 扣5分 不得分 由团总支总结，得出最后结果，按得分高低依次排出名次。

法律一系团总支

2011/09/04

篇三：黑板报的设计

教学目标： 黑板报的设计

1. 培养学生热爱集体，热爱生活、健康向上的情感与态度。

2. 培养学生动手绘画能力和创造性的思维品质。

3. 通过欣赏老师准备的黑板报资料，讨论并了解黑板报的基本构成及版式设计

4. 确定一个主题，分组进行黑板报设计，内容突出，表现形式灵活有创意，版面整齐美观，色彩搭配恰当。

5、让学生了解黑板报制作的程序和要求。

6、让学生能为班级设计一期美观大方的黑板报

教学重点：掌握黑板报设计的基本程序与要求

教学难点：黑板报的版面设计

教学资源：

（1）课前印发给每个学生一份有关黑板报的小知识；

（2）教师自制的多媒体课件；

（3）上课环境为多媒体大屏幕环境；

（4）准备与作业主题相关的一些书籍文章，图片资料。

教学过程描述：

引入课题：

同学们，上个月我们学校进行了“校园禁烟”为题的板报设计的评比活动，其中的有的班级获得了第一名，美化了自己的教室，又为班挣了光。在我们的教室里，黑板报占据的面积相对比较大，又具有很强的宣传性,同时它又是我们美化教室必不可少的一项内容,那么大家想不想把黑板报出得更加美观、大方，并且为班级争光彩呢？

那这节课我们就要来讨论如何把黑板报出得更加美观、精致。

板书：黑板报的版面设计

问题启发，合作探究

提出问题，引发思考，让学生自己归纳出答案。

教师出示课件，在同一页上显示四个不同的黑板报。同学们请你们好好观察大屏幕上的这些黑板报，结合你们所了解的黑板报知识，找出它是由那些部分组成的。学生讨论、交流，教师指导。得出黑板报的版面由：刊头、插图、标题、花边、文字五部分组成。（演示构成图片）

板书：刊头（报头）、插图、标题、花边、文字

例图示范，系统探究分析

（1）刊头：刊头是黑板报的主题，它由刊头图案和刊名组成，刊名的文字在整个版面中是最大的。如下面看到的板报刊头就是“三、八妇女节”；（演示刊头在不同位置的版报设计）刊头的位置可放在板报的中上、右上、中心、左下、等等，但刊头无论放在哪里都要做到一点——突出、明显。而且配上去的插图也都要为这个主题服务。

（2）插图：题头，尾花。（内容要与主题相关）

（3）标题：栏目标题，根据文章内容的安排确定格式和字体。（演示图片）

（4）文字编排：1、每行字数不宜过多，在实际办板报时，字不要写满格，高度在每行的约四分之三处即可； 2、版面设计中文章文字内容可以用横线代替. （演示图片）

（5）花边：一是栏目之间的分割；二是装饰美化整个版面，让内容更为突出。当文章抄写完后，有时版面会留下一些空间，为充实版面的这些空间就需要一些花边。其幅面大小不能超过刊头、插图。（演示图片）

有了上面有些黑板报的组成部分，我们怎样把这些部分安排在黑板上，让我们的板报看起来美观大方呢？这就是我们办板报时非常重要的一个环节—版面设计。学生们分小组讨论，学生代表发言，教师总结，并在屏幕上迅速打出以下总结文字：

版面设计的一般步骤：

1、要明确每期黑板报的宣传内容，确定版面的总体基调和主体色。

2、筛选好文章的内容，并注明价值的大小，以便放在相应的版面中。

3、选用或设计出相应的版面编排形式和骨式，在草稿纸上画好版面设计图。

4、构思好各版面中标题的大小、位置、颜色、和(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)字体，并安排好各版面空隙中的插图。

5、运用各种板报工具在黑板上复制出草稿纸上的草图，要注意留出天与地和左右的边距。

6、进行版面总体调整，装饰美化边角，填补空隙。

动手实践

作业：以“保护环境”为主题设计一期黑板报版面。

将学生分成六人一组，要求合作完成作业。教师将带来的书籍图片资料，放在桌上由学生自己选择，两人负责确定主题名称，找出并确定相关栏目小标题及内容，两人负责插图、刊头，两人负责整体版面设计，作业中文字用直线代替。 这次学校的黑板报的版面设计会用设计得第一的小组的作业。希望各位同学加油哦！

名次由大家投票评选决定，学生一票一分，老师也参加投票，教师投票为3分。

作业要求：

1、主题鲜明、块面清晰、布局合理、重点突出

2、要求原创，不得抄袭，版面设计新颖有创意

（学生练习，教师巡视指导，播放轻音乐）

成果展示，评比作业

现在让我们来欣赏一下大家的作品吧！（每组派一位学生代表把作业用投影仪展示，并自评；再由其他同学进行评价）

大家一起评出一张最好的设计作业，将这一张版报设计作为学校下一期黑板报的版面，并用掌声向这组同学表示祝贺。

看来同学们在这节课中的确掌握了不少黑板报的知识，希望你们以后在出黑板报时，能熟练地运用这些知识，并不断设计创新，美化我们的班级和校园。下课！