高一新生入学作文

篇一：高一新生入学作文

站在人生的起跑线上

刘思淼

漫步在高中校园里，经过了3年的努力，我终于进入

了这所学校。走在新的路上，看着新的校园，呼吸着新的空气，我又站在新的起跑线上。回忆飞回了三年前的那个夏天，三年前，我也同样在一中校园里，那也是在新的起跑线。三年的努力，只为进入这所学校。如今，我成功了！刚刚开学，校长就留给我们三个耐人寻味的问题，经过了一番思考，我做出了我的答案。

第一个：你是以怎样的表现和成绩进入高中的？

时光荏苒，似水流年，三年的时光弹指一挥间消失得无影无踪，这三年来，我的表现还不错，不善言谈的我总像个透明人，老师的评价无疑是文静，稳重。说到成绩，我就：“欲语泪先流”呀！我的中考成绩不太理想，全栽在理科上了。夸张一点说，我从幼儿园数学就不好。我简直是一个“理科白痴”。既然又站在人生的新的起跑线上，我就要力挽狂澜，把理科好好学，“理科白痴”要逆袭了！

第二个：你为什么要上高中？

现在社会竞争激烈，而在社会上有立足之地的方法之一就是拥有知识。高中是充实自己，是自己拥有知识，有实力的“加油站”，是通往大学的道路。上了高中，才有资格实现自己的梦想。如果只是坐在家里空想自己的梦想，那么

梦想遥不可及。如果为了梦想去汲取知识，去努力，那么梦想只有一步之遥。为了让梦想离自己更近，所以我要上高中，而且要在高中好好学习！

第三个：高中三年后你将去哪里？

我想先考上大学，面对大学生活，我充满期待，希望有朝一日可以踏进大学的校门。大学毕业后，找工作？现在经常听到大学生找工作难的事，即使我现在绘出了未来工作的“宏伟蓝图”，可现实总是残酷的，所以我想自己创业。但生活总是变幻莫测，七年之后，不知道我是否会按我现在的意愿去做，这只是一个目标，我会朝着它努力，其实这只是我将来要做的事情之一。我还有很多想做的事。我有一个很好的朋友，她的梦想是做演员，“既然你做演员，那我就做你的经纪人好了。”我半开玩笑的说。未来的事，谁也说不准，也许她真的成为演员，我真的是她的经纪人了呢？

校长的三个问题，使我明白了上高中的意义，以后的路该如何走下去。现在我们像一张毫无瑕疵的白纸。白纸上的内容，需要我们自己去添加，去庙描绘。新的起点，新的一切，让我们一起努力，奔跑起来吧！加油！

2014年8月26日

篇二：高一新生代表在开学典礼上的讲话

尊敬各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

九月是瓜果灿烂、秋高气爽的季节。在这个美好的季节，我们带着父母的期待、老师的嘱托、同学们的祝愿，从各地汇集到西中这个编织梦想，追逐理想，积淀思想的地方，以一名阳光、自信、诚实的新生身份开始了三年的高中生活！首先，请允许我代表高一新生向全校老师表示深深的敬意和祝福，向高二、高三的学长表示亲切的问候。我们是西中新鲜的、充满活力的血液，此时，大家的心情一定是激动、兴奋或许还夹杂着对初中生活眷恋的忧愁。同学们，这就是成长。踏入高中的门槛，便应忘掉中考的辉煌和失意——那只代表了过去——我们的明天从这里出发！这里环境优美、鸟语花香，这里有良好的校风校纪，有锐意进取的师资队伍。在全体教师的努力下，一届又一届的高中学子在这里走向社会、走向辉煌。今天我们站在这里，如同花儿迎接绽放一般，我们在迎接新的开始，一个因崭新而未知，却因崭新而光明的开始。我想每位高一新生此时的心情与我的是相似的。有喜悦，有期待，有紧张，也有振奋。

新的学期要有新的开始、新的希望。经过中考磨练的我们，变得更加成熟、稳重而自信，在此，我谨代表高一全体新生向学校郑重承诺：纪律面前，绝不越轨；困难面前，决不低头；挫折面前，决不气馁；成绩面前，决不骄傲。人因不断挑战困难而强大，人因不断战胜自我而辉煌。请领导老师家长们放心，我们不再是稚气未脱的孩子，我们是拥有饱满热情的新青年。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

相信今天的我们，将继续承载西中莘莘学子攀登书山，遨游学海之豪情，以苦作舟，以勤为径，踏实地走好每一步，努力再谱新华章！

最后，我想用一句来自哈佛大学的话表示我们高一新生的决心，那就是“Learning，Learning and Learning！”不论是学习，生活还是做人，我们都能做到努力努力再努力，学习学习再学习，进取进取再进取！在西中这个大家庭里，在老师的谆谆教导下，我们终将迎来一个最美的花季！亲爱的同学们，晨曦的光点投洒青春的絮语，秋日的暮露映射花季的欢歌。让我们在老师的牵引下，走过人生最有意义的三年时光！

让我们共同祝愿西中这棵参天大树根深叶茂，笑傲蓝天。祝各位老师身体健康、工作顺利，祝学长学姐学业有成再攀高峰！同时也祝愿我们高一新生怀揣梦想再谱华章！

谢谢大家!

篇三：高一新生入学语文试题

陕州中学高一新生入学考试语文试卷

班级 姓名总分 120分 考试时间 120分钟 分数

一、积累与运用（共28分）

1、 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）（ ）

A. 有些人拿着纳税人的钱去西方学习，美其名曰“取经”，但全学些皮毛，好的东西一

点都没有学到，这和买椟还珠有什么两样？ ．．．．

B．这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在

画廊墙上待价而沽的作品并不多。 ．．．．

C．上中学时，老师在一次谈话中鼓励丁学良有机会要到哈佛读几年书，没想到一语成

谶，后来丁学良就成为了新中国第一个去哈佛读社会学的博士。

D.在纪念辛亥革命100周年之际，各地以各种形式缅怀革命先驱，颂扬他们敢为天下先

的英雄气概，溢美之词不绝于耳。

2.下列各项中，没有语病的一项是（3分）

A．经过三个月的刻苦学习，才使他终于考上了理想的重点高中。

B．昨天她去超市买了些茄子、黄瓜、苹果、蔬菜、和肉等，留着今天吃。

C．随着人民生活水平及医疗保障能力的提高，我国人工关节置换量预计将

以每年25％左右的速度递增。

D．为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须努力改进学习方法。

答案C

3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术，_______。唯其如此，才能成为生活中真

正的随心所欲不逾矩的书法大家。

①它要求笔墨有出处，结字有法度 ②诚然，既定的法度有时会将书法限制死板 ③

传承是它显著的特征 ④?穿着汉唐服装，舞出时代风采? ⑤但是一流的书法家都是从

法度中走出来的 ⑥不像现代艺术那样可以?天马行空为所欲为?

A．③①⑤④②⑥ B．①③⑤④②⑥

C．①③⑥②④⑤ D．③①⑥②⑤④

4. 古诗文默写。（共8分）

（1）曾子曰：“ ，任重而道远。” （《论语》）

（2）苔痕上阶绿， 。刘禹锡《陋室铭》

(3)临溪而渔， 。酿泉为酒， 。 （欧阳修《醉翁亭记》）

⑷穷冬烈风，______________，______________。 （宋濂《送东阳马生序》）

（5） ，出则无敌国外患者，国恒亡，。（《孟子》）

5、阅读下面这则材料，请你把营长的话修改成一条简洁明确的命令。（不超过40字）(5分)

据说在本世纪初，美国有一个营长对值班军官下达了这样一条命令：“明晚8点，哈雷

彗星将在这个地区出现。这种情形每隔76年才能看到一次。命令所有士兵，身着野战服到

操场集合，我将向他们解释这一罕见的天文现象。如果下雨的话，就到礼堂集合，我为他

们放一部有关彗星的电影。?这道命令由传令兵传达给连长，然后连长传达给班长，当班长

对士兵下达命令时，命令竟然成了这样：?在明晚8点下雨的时候，著名的76岁的哈雷将

军，将在营长的陪同下，身着野战服，乘坐(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)他那辆‘彗星’牌汽车，经过操场前往礼堂观

看电影。?

□□

6、仿照下面的示例，在横线处续写两句，使上下文语意连贯。（6分）

成长是什么?成长就像险峻的大山拦不住汹涌的激流，汹涌的激流拦不住你顶风前行的

勇往的孤舟；成长就像 ， ；成长就像 ， 。

二、 现代文阅读(共18分)

阅读下文，完成7—10题

捉贼张爱国

①天地间一片死寂，只有大朵大朵的雪花落地的?沙沙?声。虽然裹着厚厚的棉

袍棉裤，但还是无法抵御彻骨的寒气。我弓腰缩背，双手紧拢，踩着没过脚踝的雪，

跟着父亲走向村外的后岗。父亲仿佛看出了我的怨气，说：?今晚一定能捉住那个贼。?

?不就几捆稻草吗？大半夜还出来受冻！?我没好气地说，我总以为父亲是小题大做。 ?你说的轻巧，没了稻草，开春后咱家大牯牛吃什么？?父亲说着就愤愤起来，?再说

了，不要脸的贼你不捉住他，还不知要祸害多少人呢！?

②到了后岗，父亲用手电筒四下照了照，茫茫雪地里，只有我家一大一小两个草

堆，顶着厚厚的雪，静静地矗立着。我和父亲钻进小草堆洞里，茫然地看着黑咕隆咚

的雪的世界。

③草堆洞里虽然比外面暖和了许多，但绝比不上家里，更比不了暖和的被窝，我

的双脚很快就冻得生疼。?今晚不会有贼了吧？?我说——我想让父亲同意我们早点

撤退，可父亲却传出了轻微的鼾声——他天天劳作不闲，今儿又推了一整天的磨，实

在太困了。

④不知过了多久，雪停了，却下起了冰子，纷纷扬扬地撒进草堆洞。草堆洞俨然

成了冰窖，没有一丝温度。我正要推醒父亲回家，却见一窝微弱的灯光向这边慢慢移

来。很快，我看到了，是两个孩子，一大一小，提着防风的煤油灯，径直来到我家大

草堆前。

⑤?从里面拉，轻点，别拉倒了草堆。?小个子低声对大个子说，还挥了挥右臂

——半截的右臂！天啊，她不是孩子，是矮婶啊！我忘记了推醒父亲：矮婶怎么会干

这种事？怎么干这种事还带着儿子小江——小江比我还小一岁啊。

⑥小江双手抓着一捆稻草使劲往外拉，一个没注意，重重地滑倒在雪地里。矮

婶急忙上前扶起，叫他接着拉。小江嘴里却愤愤地嘀咕着什么，站立一旁，不愿拉了。 寒风中，母子俩僵持着，浑身颤抖——小江上身穿一件破棉袄，下身是一件旧单衣，

而矮婶上下身穿的都是破旧的单衣。

⑦矮婶放下煤油灯，用左手吃力地拉着小江刚刚拉过的那捆稻草，可稻草压得太

紧，她发了好几次力也拉不下。小江终于不忍，上去帮忙，母子俩好不容易才拉下了

一捆稻草。然后，他们又合力拉下一捆。矮婶提起一捆稻草就要回家，小江却犹豫着说：?娘，再拉一捆吧，够牛吃三天了。?矮婶看看草堆，摇着头说：?算了吧，你四伯家的牛也要吃草呢。?说完，母子俩就提着稻草一前一后地往回走。

⑧我已经决定不叫醒父亲让他们走了，可父亲却突然醒来，一声大叫，明亮的手

电筒的光就照上了三四丈开外的母子俩身上。我急忙抓住要往外冲的父亲，与此同时，父亲刚出口的?不要脸的……?也硬生生地吞回了半句——他也似乎明白了什么，慢慢地坐回原地。 ⑨手电筒的灯光里，矮婶怀抱稻草，弯着腰，脸紧紧地贴着稻草，一动不动。呼呼的北风已掀翻她单薄的衣服，枯瘦的后背整个地裸露在寒风中，任由密密的冰子肆无忌惮地击打。小江更是吓坏了，提着稻草，浑身颤抖得异常厉害。

?是矮婶。?我贴着父亲的耳朵低低地说。

?哦，拿草的是二柱三柱吧……你们……?父亲关了手电筒，大声地说，?你

们拿回去吧，明天……明天我再找你们算账……?

⑩回到家，母亲还坐在床上纳鞋底，问我们抓没抓到贼。见我们谁也不说话，母亲才发现我们的神情很凝重，就一再追问到底发生了什么。

哎，老天造孽啊！?父亲长长地叹口气说，?你这就起来，给桂香送稻草去……?

?是桂香啊？?母亲吃惊地大张着嘴，继而猛拍脑门，懊恼地说，?我应该早就

想到是她娘几个了——秋天草堆失了火。?母亲一边穿着衣服，一边喃喃地说，?一个女人家，一见人就脸红，手又不便，还带着那么多孩子，再加上牲口，这冰天雪地的草不够用，可怎么熬啊……?

⑾此后，每隔两三天，夜深人静的时候，母亲就带着我，将几捆稻草悄悄地放到

矮婶家的门口。

⑿有一晚送草回来，我睡觉做梦，竟梦见矮婶家的四周长出了青草，一大片一大片的，蓬蓬勃勃，青翠碧绿……

（选自《天池小小说》2013年第1期，有改动）

7.小说开头的环境描写有什么作用？（4分）

8.文中画线的句子“脸紧紧地贴着稻草”表现了矮婶怎样的心理？（4分）

9.请结合小说的内容简要分析父亲的人物形象。（4分）

10.小说的结尾意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（6分）

三、古诗文阅读（24分）

（一）阅读下面的文言文，完成11--14题。

淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行，不得推择为吏。常从人寄食饮，．．

人多厌之者。尝数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊褥食。食时，信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。 ．．

淮阴屠中少年有侮信者，曰：?若?信．虽长大，好带刀剑，中情怯耳。?众辱之曰：

能死，刺我；不能死，出我胯下。?于是信孰视之，俯出胯下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。

及项梁渡淮，信仗剑从之，居麾下，无所知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中。数以策干项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉，未得知名。坐法当斩，其辈十三人．

皆已斩，次至信，信乃仰视，适见滕公，曰：?上不欲就天下乎？何为斩壮士！?滕公奇其言，释而不斩。与语，大悦之。

言于上，上拜以为治粟都尉。上未之奇也。 信数与萧何语，何奇之。至南郑，何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言语上曰：?丞相何亡。?上大怒。居一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何曰：?若亡，何也？?．

何曰：?臣不敢亡也，臣追亡者。?上曰：?若所追者谁？?何曰：?韩信也。?上复骂曰：?诸将亡者以．十数，公无所追。追信，诈也。?何曰：?诸将易得耳，至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者?吾．。?王曰：亦欲东耳，安能郁郁久居此乎！?何曰：?王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。?王曰：?吾为公以为将。?何曰：?虽为将，信必不留。?王曰：?以为大将。?何曰：?幸甚！?于是王欲召信拜之。何曰：?王素慢无礼，今拜大将，如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，沐浴斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。?王许之。诸将皆喜，人人各以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。

（节选自《史记〃淮阴侯列传》，有改动）

11．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）（3分）

A．始为布衣时，贫无行 无行：不行动 ．．

B．不为具食 具：准备 ．

C．坐法当斩 坐：犯罪 ．

D．居一二日，何来谒上 居：过了 ．

12．以下六句话分别编为四组，全都能说明韩信与众不同的一组是( )(3分)

①常从人寄食饮②于是信孰视之，俯出胯下 ③信仗剑从之

④次至信，信乃仰视 ⑤信数与萧何语，何奇之 ⑥能用信，信即留

A．①③④ Ｂ．②④⑤ Ｃ．①③⑥ Ｄ．②⑤⑥

13．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）（3分）

A．韩信还是平民的时候，家境贫寒，生活无着，常常寄人篱下，曾经在一位亭长家混饭

吃，一吃就是几个月，惹得亭长妻子很不高兴。

B．淮阴有位卖肉的年轻人，认为韩信虽然身材高大并佩带刀剑，却内心胆小，当众欺

负韩信，要韩信从他胯下钻过去。

C．刘邦能够知人善任，他虽然没有发现韩信有什么特别出众的地方，但依旧采纳滕公

的意见，拜韩信为治粟都尉。

D．萧何追回韩信后，对刘邦说了韩信的长处，并劝说刘邦沐浴斋戒，修筑坛场，举行

隆重的仪式拜韩信为大将。

14．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语（10分）

①信数与萧何语，何奇之。至南郑，何闻信亡，不及以闻，自追之。（5分） ②吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎！（2分）

③至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。（3分

（二）阅读下面一首诗，完成15—16题。（共5分）

社日①

王驾

鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。

桑柘影斜村社散，家家扶得醉人归。

注：①社日：古时祭土地神、五谷神的日。

⒒阅读上面的一首诗，回答问题。

⑴开头两句描写了村外村内怎样的景象?反映了农家怎样的生活情景?(3分)

答：

▲

⑵末句“扶得醉人归”这一细节描写的作用是什么?(2分)

答：

▲

四、 作文（50分）

阅读下面材料，按要求作文。

花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。

苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它

说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未

结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。

迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，

我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，

给游人遮阴。

小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。

成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你—些思考。请自拟题

目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写—篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的

姓名和校名。