正直议论文

篇一：正直的素材事迹

正直的素材事迹

文天祥

一身正气撼千古,两眼冷对夺命刀,在牢笼里,你满腔豪情地写出了"人生自古谁无死,留取丹心照汗青的千古名句,断头台上,你坦然唱出威慑天地的《正气歌》,你凭着一腔爱国热情,一颗爱国之心成为了不屈的灵魂.

岳飞

精忠报国是他少年的志愿,从此踏上征途.他的"智勇才艺,古良将不能过",写下千古绝唱<<满江红>>."三十功名尘与土,八千里路云和月"何等地壮志凌云,"壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血"如何地气吞山河.英雄本色,飞跃云天!

陆游

你满腔爱国热血，怀抱抗金救国的壮志，赤胆忠肝。你面对战场的冷漠无情毫不退怯。在失败时你仍对未来充满希望，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”你对祖国的忠诚至死不变，“王师北定中原日，家祭无望告乃翁。”

包拯

1、公正的执法者——包拯：他，脸黑如碳却心明如镜；他，处于乱世却一身正气；他，身在黑暗官场却不同流合污。他，时人誉之：“关节不到，有阎罗老包”；后世则以之为清廉正直的代表；他的名字似乎已被人们忘记，因为，人们给了他另一个更伟大的名字：青天！

2、廉洁如青天——包拯：额上一轮弯月，头顶一片青天。一股正气，两袖清风。他的断案推理，惊世骇俗；他的公正凛然，令人间妖邪闻风丧胆；他的辩驳智慧，让正义得到伸张。他，就像一片青天，纯净而廉洁。

3、他乌黑脸庞,正是无私铁面;他法眼如炬,让那凶犯无处藏身.他温和,心存百姓之疾苦,苍生之忧;他冰硬,冷眼看金银灿灿,权势诱逼.他心中堂堂明镜只映出良知与律法.他为黎民撑起那一片青天.

袁崇焕

1、他用忠心效力一个衰败的王朝,他用智慧和勇气抵御金贼的入侵.百姓有难他登墙救火,辽东涂炭他愤然请缨.怎奈何昏庸君王,误听谗言,置袁督师于死地,千古奇冤,六月飞雪.他输给了时代,却赢得了永恒.

2、辽东巡抚-----袁崇焕：在明亡清兴之际,在无边的黑暗中有一缕照破黑暗的曙光,扶大厦之将倾.一介书生,关注战事,终成守边大将.身系辽东,肩扛重任,宁远之役,铸就威名,金军铁蹄,望宁远而止.因怨而死,后人为之叹惋,明朝失其梁柱.当曙光消逝,大厦也随之骤然而倒.

打虎英雄---武松

拳劲如风,开岩破石,醉拳降虎,扬名景阳冈.疾恶如仇,为报兄仇,惩凶雷历风行.不畏强权暴政,逼上梁山亦成108将之一.他就是行者武松.

辛弃疾

1、 铁骨铮铮民族英雄，慷慨悲壮一代词豪。

一位英雄，“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。”他的一生，奋发激昂，抗战爱国，壮志未酬却念念不忘收复中原大业；他的一生为民造福，呕心沥血，他的人格精神是世人楷模，令后人景仰。

一位艺术家，歌咏抗金，悲壮激越。他的词，穷极变化，处处生春。或热情洋溢，气概纵横；或情致缠绵，词意婉约；或清新纯朴，自然真切；或风格独特，幽默诙谐， 艺术造诣，词史一绝。

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

铭记，金戈铁马的一代词豪--辛弃疾

2、 一星陨落,抖落万千火星.辛酸泪,少年不食愁滋味.弃了谁?醉里挑灯看利剑,为了君王天下事.疾水向东流,中间多少行人泪,他不言,读者醉.

热心助人的徐老

徐特立老人在长沙师范教书时，对贫苦学生总是尽力帮助，为他们解决 经济上的困难。当时在此求学的田汉，因父亲早亡，家庭经济十分困难，徐老就为他买书、买蚊帐，使他得以安心学习，迅速成长。后来，为官清廉的姜济寰丢掉官职后无以为 生，徐老就把长沙师范校长的位置让给他，自己到别的学校教书。在他的行为感召下，姜济寰先生后来成为共产党的朋友。长征途中，徐老仅有的一张御寒羊皮送给身体较差的谢觉哉 老人，还送给他一此极为宝贵的粮食。组织上分配给他的一匹马他也很少骑，总是将马让给有病负伤的同志骑，自己却坚持步行。

 巴金救人

1936年冬天，巴金收到杭州西湖边的庙里一位落难姑娘写来的求救信，知道了这位姑娘因母亲去世，受后娘虐待，又遇上失恋，曾打算投湖自杀，但因巧遇一个远 亲，被安排到庙里安身，可姑娘后来发现庙里的和尚对她韦了歹心，远亲又不在，无奈灾害中只好给巴金写了这封信。巴金当即约了鲁彦、靳以二人一起，到这位姑娘落脚的庙里，冒 充是姑娘的舅父，替她付了80多元房租和饭钱，将她救了出来。然后又为她买了火车票，将她送到上海做了妥善安置。数十

年后，有人要在文章中写进这件事，并向巴老打听有关细节 。可巴老说，鲁彦、靳以都故世了，没有人证明，就算了吧。

任长霞

任长霞，一个普通而响亮的名字在神州大地传送，也在大江南北掀起了一次又一次感动的热潮，她那震撼人心的事迹，高扬着一身正气和民族精神。

不知道同学们还记得电影《任长霞》中的一个片段吗？当任局长打开一个

名言?

1、少年以正道为做一切事情的基础。——?

2、坦直，卑鄙的人就远远走路。——?

3、正义是永恒的太阳，世界无不拖延它的到来。——菲力普斯?

4、仰不愧于天，义以。——孟珂?

5、聪明的人不听阿谀的话，正真的人不干不的事。——民谚?

6、谁低下脖子，谁就会被人当马骑。——欧洲民谚?

7、穷不失义，达不离道。——孔丘?

8、言动举止，至微至粗之事，皆当合理。——?

9、直言，国之良药；有言之人，国之良医。——唐甄?

10、一生无媚骨，至死不饶罪。——《读时下》?

11、安能摧眉折腰事，使我不得开心颜。——?

12、百尺无寸枝，一生自孤直。——《题老松枝》?

13、好人常直道，不顺世间逆。——孟郊《孟东野诗集·择友》?

14、奴颜婢膝真乞丐。——《江湖散人歌》?

15、内不欺己，外不欺人。——《别录》?

16、你必须对自己忠实，你才不会对别人欺诈。——?

17、诚实的人哪怕是，也会讲真话。——威·赫兹里特《特性》?

18、君子处世宁风霜自挟，毋鱼鸟亲人。——金缨《格言联壁》?

19、进不失廉，退不失行。——《·内篇向上》?

事例?

何充正直敢言

晋朝王含为官时，仗势胡作非为，贪赃枉法，其兄当众说王含“政绩俱佳，深受郡中人士称 赞。何充当即反驳：“可我听到的情况恰恰相反。”

?

宋景无私

宋景是唐朝名相，勤勉正直，公正无私，他的叔父宋元超，为分配官职，向主管人员提起他 们之间的亲属关系，希望能得到照顾。被宋景知道后，把他的叔父立即送回了家。?

县官背纤

晚唐时，何易于在益昌任县令，他的上司泛舟以赏春景，船到道昌，让何易于派人拉纤。何 易于却未从命，而是自己拉纤，上司问为何。说：“时值农耕，百姓时间紧”，上司惭愧， 打道回府。

?

诚实的晏殊

晏殊到京参加科举考试，见到试题后他却说，这个题目正巧是他不久前做过的，请皇帝另外 命题。皇帝很常识他的诚实，后来晏殊成为宋朝宰相。?

篇二：议论文材料

谈尊严

①“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这是著名画家徐悲鸿的座右铭。是的，人活着就要有傲骨，就应该有尊严。（通过徐悲鸿的座右铭引出中心论点） ②自古以来，就有孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；有李白的“安能摧眉折腰事权责，使我不得开心颜”；有李清照的“生当做人杰，死亦为鬼雄”；有于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”??他们都是活得有尊严的人。（四个理论论据构成排比，说明伟大人物都是活得有尊严的人。）

③人活着要有尊严，因为尊严是自我激励的精神武器，是一个人顶天立地的前提。（分论点一）当一个人活得没有尊严的时候，人生对他已经没有任何意义，他的行为不被人们肯定，他的生活失去价值，于是他只能苟且地活着。所以，一个人，只有当他活得有尊严的时侯，他在这个世界上才有立足之地，他才会为自己的人生奋斗。（讲道理）

④古希腊有一句谚语：“两腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。”（道理论证）也许很多人对此感到不解，但我却明白其间的深意。因为做人没有尊严，没有了做人的骨气，再有才华的人也会堕落，会迷失自己的人生方向，甚至会遗臭万年。像中国历史上的大汉奸汪精卫，文章写得很好，但是却投靠日本人，甘当卖国贼，结果被“钉”在历史的耻辱柱上。究其原因就是他失去了做人的尊严。（举例论证）

⑤人活着要有尊严，因为尊严使人能够忍受磨难，乐观向上。（分论点二）面对敌人的诱惑，李大钊始终坚贞不渝，他以一个共产党人的尊严，忍受着各种磨难，用尊严捍卫了党旗的鲜红，用尊严书写了一曲壮丽的人生之歌。（举例论证，并且与上文汪精卫的例子构成正反对比论证）

⑥正直的中国人不但重视维护个人尊严，更是毫不犹豫地去维护国家的尊严。（递进式）史书上有这样一个记载：晏子使楚，楚王让他从狗门入，意欲羞辱他。不料晏子以一句“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣”使楚王反而受辱。晏子既维护了个人尊严，也保全了国家的尊严，赢得了后人的景仰。（举例论证）

⑦ 所以，人活着要有尊严。一个人没有尊严不能成事，一个民族没有

尊严不能兴盛，一个国家没有尊严不能强大。（排比句式，由个人及

国家民族，推而广之。）

⑧让我们直立双腿，高高站立着，做一个有尊严的人。（总结中心论点）

议论文常见题型及答题规律

1、议论文的论点考点：

第一，1、本文的中心论点是什么？/作者的观点是什么？/本文讲述了什么

道理？

从以下两方面把握：

（1）位置：论点常在这些位置①题目点明②开头提出（事例引出/名

言引出/直接提出/引用提出）③结尾总结④文章中间

（2）句式：一般是判断句，有判断词，或能转换为判断句。

第二，题目是论点还是论题？

(1)如果是论点，回答格式是：是论点，因为它是一个完整的句子，

而且是判断句，表明了作者对★★问题的观点看法。

(2)如果是论题，回答格式是：是论题，因为它不是一个完整的句子，

（或虽是个句子，但是个疑问句，）仅仅提出了本文要议论的问题或

话题★★，没有表明作者的态度观点。

第三，3、开头有什么作用？

常见的有：⑴名言开头，而且论点就在名言后边，

答题格式是：①道理论证，引出并证明了★★的论点。如果名言比较

幽默，还要写上②吸引读者阅读兴趣。

⑵事例开头，而且论点就在事例之后，答题格式是：①事例论证，引

出并证明了★★的论点，②吸引读者阅读兴趣。

⑶比喻开头，而且论点就在其后，答题格式是：①比喻论证，引出并

证明论点，生动形象，②吸引读者阅读兴趣。

⑷直接提出论点，答题格式是：开门见山，直接亮明了作者的论点。此种情况较少。

⑸虽然是名言、事例或比喻开头，但后面跟的是论题，答题格式是；①引出论题，②吸引读者阅读兴趣。

第四，还有一种开头不太多见。先提出一种片面甚至错误的观点，举出一些

貌似能证明的事例或名言，与中心论点截然相反。答题格式是：提出

错误片面观点，举出片面事例或名言，为本文树立批驳的靶子，从而

引出本文论点。

4、本文/本段采用了什么论证方法？

答题思路：事例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，其中的一种

或几种。

5、论证方法有何作用？

⑴事例论证的回答格式是：具体有力地证明了★★的论点，使论证更

有说服力。

⑵比喻论证的回答格式是：生动形象地证明了★★的论点，通俗易懂，容易让人接受。

⑶对比论证的回答格式是：将★★和★★作对比（或从正反双面进行

对比），突出证明了★★的论点，给人深刻鲜明的印象。

⑷道理论证（常常考查引用名言警句、俗语谚语、公式定理的道理论

证），回答格式是：通过引用名言警句/俗语谚语/公式定理，证明★

★的论点，增强了论证的说服力。

注意：“★★的论点”，如果是从全文问论证方法的作用，要写中心

论点；如果是从某一段或几段问，要写分论点，分论点往往在论述段

落的第一句或最后一句。

2、本文/本段用的什么什么论据？有什么作用？

答题思路：事实论据,运用了xxx的事例，具体准确地证明了★★的论点。 道理论据，运用道理，有力的证明了★★的论点，增加论据的权威性。

3、文中为什么举作者自己的事例？

答题格式：（1）拉近作者与读者的心理距离，使文章产生亲切感真实感；

（2）事例论证，具体有力地证明了★★的论点，使论证更有说服力。如果在开头，则接着写：（3）引出论点或论题。

4、“★★”词去掉好不好？为什么？

答题格式一：不好。因为⑴“★★”词有★★★★的意思，在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用，更加符合事实；⑵这体现了议论文语言的严密性。回答格式二：⑴该词去掉后语句意思发生了某某方面的变化，与事实不符。⑵去掉不能体现议论文语言的严密性。

5、为本文/本段补充一个事例。

答题格式：按照“人物/事物＋体现该文或该段观点的关键词＋具体事＋结果”的公式，最好是名人事例，切忌张冠李戴、细节失真。还要注意字数简洁。

6、说说本文的论证过程/思路/层次。

常见的典型思路是：⑴提出★★★★的论点；⑵用★★论证方法和★★论证方法证明论点；⑶得出★★结论。

7、结合本文内容，联系生活实际谈谈你的体会/感受/启发。

答题格式是：正如文中所说，★★★★（中心论点或自己感受最深的一句话或题中指定的话）＋在我生活中，★★★★（生活中的事例现象）＋我认为，★★★★（对上面两点谈看法）。

8、阅读下面几则材料，结合原文和自己生活实际，谈发现、体会等。 解题要点：⑴阅读链接材料，找出与原文的链接点；

⑵分析材料与原文的关系：①对比②类比

⑶要审清题目要求。若有几则材料，就从几则材料中概括出共性，任选一个角度即可，答题时既要提到原文，又要兼顾材料内容，还要谈出自己感受，并注意字数要求。

9、说说某某句子在文中的作用？

一般考查的都是结构上的关键句，答题格式如：⑴承上启下，承接上文★★，开启下文的的★★。⑵中心句，揭示了文章的★★观点。⑶与★★句前后呼应。

10、某某代词指代什么内容？

答题思路：（1）一般往所在句的前边找，往往是前边的那句话，或那句话的一部分。(2)找到后还要放入代词所在的句子中读读，检验是否合适。

11、本文的分论点有哪些？它们之间是什么关系？

答题思路：分论点一般是论证部分的段首句，也会是段尾句，有时候独立成段。

它们之间的关系一般是并列关系，也有递进关系。

12、本文语言风格是严密/生动。请结合某某句简析。

严密的答题格式是：⑴该句中某某词语有★★★★的意思，在程度/数量/范围/语气等上起了限制作用，符合事实；⑵体现了议论文语言的严密性。

生动的答题格式是：该句中某某词语使用了某某修辞（或者是使用了口语），生动形象，通俗易懂，（幽默风趣，）增强了议论文的文学性、趣味性。

13、最后一段不能证明论点，能不能删去？为什么？/最后一段不能证明论点，在文中有什么作用？

答题格式：不能。因为（1）该段阐明了★★词语（多为中心论点中的关键词）和★★词语（最后一段中的关键词）之间的关系，避免读者产生误解；（2）体现了议论文论证的严密性。

14、议论文中的描写有什么作用？

答题格式：（1）★★描写，描写了★★人的★★形象/品质等，增强了事例的真实性；（2）使事例具体有力地证明了★★论点；（3）增强了议论文的文学性、趣味性。

15、说说本文/本段/某几段的论证结构形式，并作简要分析。

答题格式：总分式或分总式或总分总式。总分总式分析是：（1）提出★★★★的论点或用★★引出★★的论点；⑵用★★论证方法和★★论证方法证明论点；⑶得出★★结论。总分式分析只有（1）（2），分总式分析只有（2）（3）。

16、说说本文/本段/某几段所举事例在论证角度上的不同。

答题格式：★★是正面事例论证，★★是反面事例论证。

17、联系生活实际，对文中观点和材料发表看法、见解与主张。或根据文中话题自提一个有别于文中论点的观点，并陈述理由。

答题思路：（1）先提出论点，要注意用判断句；（2）再进行论证，最好用事例论证。

18、结合全文内容，为本文拟一个标题。

答题思路：（1）从论题角度拟，可以用“论★★”、“议★★”或“谈★★”的格式；（2）从论点角度拟，可以用“★★是★★”、“★★应该★★”的格式。

篇三：一个正直的人

一个正直的人

正直，是做人应该具有的优良品德，也是中华民族最崇尚的传统美德之一，历来为人所称道和赞誉。古代有个成语“刚正不阿”，就是赞扬正直的，还有人们常说的“人正不怕影子斜，脚正不怕鞋歪”也是赞扬正直的。一个人有了正直的品德，对自己要求严格，不谋私利，不贪利，不文过饰非，不隐瞒自己的观点，不偷奸耍滑，对他们不阿叟奉承，不留须拍马，不阳奉阴违，不包庇坏人快事，处理事情敢于主持公道，伸张正义，抨击邪恶，不怕打击报复??总之能堂堂正正，光明磊落地做人。

我矿机务车间水泵组组长朱振岳同志就是这样的一个人。 朱振岳，男，现年46岁，中共党员，机务车间井下党小组组长，2000年由原登封市小河煤矿调入新登煤矿至今。现任机务车间井下水泵组组长，他工作中严格要求自己，需要工人遵守的各项规章制度，自己率先垂范，严于利己，2007年被评为公司先进标兵。

就在今年2月5日，春节放假的最后一班快要下班时，22031机巷的死泵工因为偷懒，乱捣水泵出水阀门，使其下坡500米处的一个小水仓漫了水，把巷道给淹了，朱振岳同志当时在中变接到电话就一口气跑到出事地点，看了出事的情况，他没有说什么，马上就脱光衣服，因为当时开关淹了一半，水泵电机也只剩下喇叭咀还露在水面上。凭多年的工作经验，他断定开关和电机都没有进水，但是必须马上把开关抬出水面检查有无进水。这也是当时处理事故的最快方法。所以他第一个跳入冰冷刺骨的水中，同志们也跟着一起开使了“来

个123，来个123”，慢慢的，一点点的把开关抬到了安全地点。电工快速的停电，打开开关，没有发现进水现象，合起开关试电机，随着一声轰鸣的电机声的响起，水泵开始了正常运行，水位开始下降。这时朱振岳同志才想起了穿衣服，叫来司泵工了解漫水的原因，司泵工如实说了漫水的前因后果，他没有做出太多的批评，只是对司泵工说：“以后多注意点，不要再出现这样的问题了”。

对这样的人，我不知道我还能说些什么，在当今社会已经是很难看到了。正直的人不光是在嘴上说说，正直的人是富有奉献精神，因为现身是正直的精神核心。正直的人时时刻刻都会严格的要求自己。从自己的良知出发来对待自己身边的人和事。

通过对朱振岳同志的了解，我觉得要作一名正直的人实在是很困难的事，我觉得自己与他还有很大的距离，古语说的好“有志者事竟成”，我有决心，有信心做到一名和他一样的人。为此我要在以后的工作中时时刻刻以他来要求自己，工作上兢兢业业，生活上认认真真，使自己成为一个为家人，为企业，为社会贡献自己力量的人。

机务车间 陈伟峰