柿子节手抄报

篇一：恒涛双语实验学校柿子节

恒涛双语实验学校

“大手拉小手、欢乐庆丰收”柿子节活动方案

活动目的：

1、学生亲自采摘柿子，掌握采摘方法。

2、品果实的甜美，感受丰收的喜悦。

3、借采摘节让学生真正体验到劳动和实践的快乐，成功的喜悦，同时培养学生的团队合作精神。

活动对象：

六年级和一年级全体学生

活动时间：

采摘：2013年12月5日（周四）下午1:50

活动准备：

各班主任提前做好学生的动员工作：（4日下午放学前）

A、团队活动前进行纪律教育、安全、教育；

B、教育学生在团队活动中应互帮互助，团结协作。

C、团队活动更要遵章守纪，统一行动听指挥，不擅自行动。

D、准备好采摘时用到的工具，如：爬高的凳子，盛运柿子的小桶、篮子等。

E、6年级1班协助1年级1班、2班；6年级2班帮助1年级3班、4班；6年级3班帮助5班、6班；6年级4班帮助1年级7班、8班；6年级5班帮助1年级9班；6年级6班帮助1年级10班。快乐广场有东往西依次是 6.1 1.1 1(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网).2 6.2 1.3 1.4 6.3 1.5 1.6

6.4 1.7 1.8 6.5 1.9 6.6 1.10

活动主题:

大手拉小手、欢乐庆丰收

活动步骤：

一、采摘

2013年12月5日（周四）下午1:40，一六年级学生快速整队到快乐广场，先召开采摘动员大会，然后带队到如意园内进行采摘活动。

附：动员大会流程

1、学生代表发言：（六年级一名学生）回忆美好时光，进行爱心传递。（魏旭主任负责）

2、校长发言。 （科研部负责）

3、杜会卿主任强调采摘注意事项。

二、分享

1、观赏劳动成果，分享收获喜悦。

采摘的果实由各级部负责分配。

2、运用收获资源，快乐学习。

一年级学生充分利用数学课上学到的分类的知识，负责将采摘的柿子分类，如柿子的软硬程度不同分类，柿子的颜色分类等，为客观的评价今年柿子的收成情况做准备。

3、开展孝心分享活动

与爸爸妈妈、亲朋好友分享劳动果实和自己的收获。

4、活动结束后，六年级学生负责将柿子园卫生打扫干净。

三、展示

1、手抄报展

一年级围绕柿子节采摘活动和 “柿子”主题，制作精美手抄报，每班精选出15幅作品，下周一上交学生部。

2、文学作品展

六年级同学以“母校 . 柿子节”为主题抒写小学六年级难忘的人和事。方格稿纸，每班装订一本。（下周三上交学生部）语文老师可以让学生将写的好的文章打出来，发到康成书院未来作家栏目。

3、摄影作品展

一、六年级每班精选5张优秀照片电子稿下周三上交学生部，统一洗照片，进行展示。 活动分工：

1、LED屏：高密市恒涛双语实验学校第六届柿子文化节（孙志杰主任）

2、横幅：高密市恒涛双语实验学校第六届柿子文化节

大手拉小手、欢乐庆丰收（杨岳峰校长）

3、音响：播放欢快音乐，话筒一个。（孙志杰主任）4、照相。（荆璇老师）

5、卫生、采摘区域划分。（杜会卿主任）6、整队、秩序。（付英杰 甄红梅 魏旭主任）

7、学生主持人、主持词。（魏旭主任）8、校长发言稿。（李锡彬主任）

9、学生代表发言。（魏旭主任）

2013年12月2日

篇二：恒涛双语实验学校柿子节方案及采摘注意事项

恒涛双语实验学校

“大手拉小手、欢乐庆丰收”柿子节活动方案

活动目的：

1、学生亲自采摘柿子，掌握采摘方法。 2、品果实的甜美，感受丰收的喜悦。

3、借采摘节让学生真正体验到劳动和实践的快乐，成功的喜悦，同时培养学生的团队合作精神。

活动对象：全校师生

活动时间：2014年11月10日-----11月21日 活动主题: 大手拉小手、欢乐庆丰收 活动步骤：

一、柿柿如意，欢乐全家福

2014年11月10日----11月14日。全校学生由班主任自行带领到柿子园照像，上交两张照片，一张是全班师生的合影（电子稿注明班级），一张是精彩的瞬间（电子稿自拟题目）。

二．心手相牵，分段采摘

2014年11月17日（周一）下午3:05---3:35，一年级和六年级一起采摘。 2014年11月18日（周二）下午3:05---3:35，二年级和五年级一起采摘。 2014年11月19日（周三）下午3:05---3:35，三年级和四年级一起采摘。 三．活动准备：

（一）各班主任提前做好学生的动员工作： A、团队活动前进行纪律教育、安全、教育； B、教育学生在团队活动中应互帮互助，团结协作。

C、团队活动更要遵章守纪，统一行动听指挥，不擅自行动。

D、准备好采摘时用到的工具，如：爬高的凳子，盛运柿子的小桶、篮子等。 E、保护园内设施，不得推挤、践踏圆桌、方凳、塑料桌椅等。 （二）一年级和六年级一起采摘流程

6年级1班和一年级1班、2班；6年级2班和一年级3班、4班；6年级3班和一年级5班；6年级4班和一年级6班；6年级5班和一年级7班；6年级6班和一年级8班9班。

1、学生代表发言：回忆美好时光，进行爱心传递。（赵伟主任负责） 2、校长发言。（林新香主任负责） 3、杜会卿主任强调采摘注意事项。

（三）二年级和五年级一起采摘，三年级和四年级一起采摘

按照学生部分工，由级部自行组织采摘。（郭秀霞主任、毛传礼主任、王晓燕主任、魏旭主任负责）

二、分享

1、观赏劳动成果，分享收获喜悦。 采摘的果实由各级部负责分配。 2、运用收获资源，快乐学习。

充分利用数学课上学到的分类的知识、科学课上学到的关于植物的知识，将采摘的柿子分类，如柿子的软硬程度不同分类，柿子的颜色分类等，为客观的评价今年柿子的收成情况做准备。

3、开展孝心分享活动

与爸爸妈妈、亲朋好友分享劳动果实和自己的收获。

4、活动结束后，由当天参与采摘的班级负责将柿子园卫生打扫干净，学生部检查，纳入本月级部考核。

三、展示 1、手抄报展

一至三年级围绕柿子节采摘活动和 “柿子”主题，制作精美手抄报，每班精选出15幅作品，下周一上交学生部。

2、文学作品展

四至六年级同学以“丰收 . 柿子节”为主题抒写狮子采摘节期间发生的难忘的人和事。方格稿纸，每班装订一本。（下周三上交学生部）语文老师可以让学生将写的好的文章打出来，发到康成书院未来作家栏目。

3、摄影作品展

一至六年级每班精选5张优秀照片电子稿于下周三上交学生部，统一洗照片，进行展示。 四、活动分工：

1、LED屏：高密市恒涛双语实验学校“大手拉小手 欢乐庆丰收”柿子文化节（孙志杰主任）

2、音响：播放欢快音乐，话筒一个。（孙志杰主任） 3、照相。（魏伟老师）

5、卫生、采摘区域划分。（杜会卿主任）

6、整队、秩序。（付英杰 、各级部主任、班主任） 7、学生主持人、主持词、学生代表发言。（赵伟主任） 8、校长发言稿。（林新香主任）

2014年11月10日

柿子采摘注意事项

一．分柿子树（周三下午大课间3:05）各级部助理到柿子园集合，分配柿子树。 二． 各班级带桌子凳子攀高采摘，任何人不得上树。高处实在摘不到的就不要

摘了，留着雪天做小鸟的食物吧。

三． 各级部严格按照分好的柿子树采摘，不得摘别的级部分好的柿子。 四． 教育学生采摘时不得踩石桌石凳，乒乓球台。注意脚下的井盖。

五． 各级部每个石桌、棋桌派2-3名学生负责小石桌、棋桌、乒乓球台的保护，

任何人不得踩到上面去。

六． 采摘的柿子每个班级自行分配，孩子可以带回家和家人分享。或者研究柿

子的催熟。

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