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爱与恨作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 19:22:36 优秀作文
爱与恨作文优秀作文

篇一:2015年全国中考作文题荟萃

2015年全国中考作文题荟萃

1、2015年贵州遵义中考作文题目:材料作文 橘子的启示

材料:一个小孩手拿一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到的,而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子,那是橘子在告诉你,你手中的东西,不能独自占有。”

要求:①角度自选,立意自定,题目自拟

②除诗歌外,文体不限

③不少于600字

④文中不得出现真实的地名、校名

2、2015年贵州毕节中考作文题目:最美的_______ 话题作文“相伴”

(一)话题作文

在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命。

请以“相伴”为话题,写一篇作文。

(二)半命题作文

“慈母手中线,游子身上衣。”是一种美;“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”是一种美;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”也是一种美......同学们,美无处不在,你认为最美的是什么呢?

请将题目《最美的》补充完整后作文。

3、2015年贵州安顺中考作文题目:我与明天的自己有个约定 话题作文留下 从下面两题中任选一题作文。

题目一:

阅读下面的材料,根据要求作文。

朋友,我敢保证你 在过往的岁月中完成过无数的约定:相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢?

请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇作文。

题目二:

阅读下面的文字,根据要求作文。

雁过留声,人过留名。王勃一生短暂,留下《滕王阁序》;曹雪芹呕心沥血,留下《红楼梦》??青春年少的你,此时或许行囊满满,踌躇满志,有许多东西留下;或许两手空空,惆怅无限,什么也没有留下。无论怎样,它们一定会引起你深深的思考。

根据以上材料,请以“留下”为话题,写一篇作文。

要求:①除诗歌外,文体自选,要求符合题意,文体规范,结构完整。 ②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身 份的信息。 ③书写规范,不少于600字。

④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。

4、2015年贵州铜仁中考作文题目:我体验到的_______

人生如登山,只有不畏艰险、勇于攀登的人,才能到达顶峰,体验一览终山

小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋,但攀登过程又何尝不是一种收获,所以结果固然重要,但体验的过程更令人值得回味!

初中三年,我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过......让我们敞开心扉,把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败......的情感凝聚在笔端,倾斜于纸上吧!

请结合自己的人生经历,以“我体验到的文章。

5、2015年贵州黔南中考作文题目:我学会了_______ 话题作文“珍惜”

请从下面作文题中任选一个,按提示及要求写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)严禁抄袭,文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(1)在人与人的交往中,我们学会了理解;在心里怒火燃烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存??

请以“我学会了”为题,写一篇600字左右的文章。 要求:先补充题目,再作文。

(2)美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱采衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体作文。

6、2015年贵州六盘水中考作文题目:原来_______一直都在我身边 我最欣赏的一个人

题一:你最欣赏的某个人,也许就在你身边,也许在历史的长河中,也许在某部文学作品里你欣赏的或许是他的美德,或许是他的睿智,或许是他的个性...... 请以“我最欣赏的一个人”为题,写一篇文章。

题二:我们生活在这个多彩的世界,但匆匆前行的脚步,却让我们忽略了原来就在身边的美好:幸福、关爱、信任??温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天?? 请以“原来为题,将题目补充完整后写一篇文章。

7、2015年湖北武汉中考作文题目:关于成长的材料作文

阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才 刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临,举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时,谁又在意它当初的滞后? 人的成长何尝不是这样?

请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。

8、2015年湖北宜昌中考作文题目:我的争 我的不争

梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范,在你的生活中,一定也有过“争”或者“不争”的经历。回想这些经历,“争”,或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争锋??“不争”,或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然、素淡日子里的快乐满足??

请结合自己的经历,以《我的“争”》或《我的“不争”》为题,写一篇600字左右的文章。要求:①先将题目填写在横线上。②文中不要出现真实的地名、校名和人名。

9、2015年湖北襄阳中考作文题目:_______需要表达 材料作文

请从下面两题中任选一题作文。

题一:思想、感情 、态度等,用言语、行为显

爱与恨作文

示出来,即为“表达”。把爱表达出来,你会被更多关爱包围;把幸福表达出来,你会感受更多幸福;把失意表达出来,你会获得真诚帮助??勇于表达,善于表达,成长更顺利,生活更美好。

请以“需要表达”为题写一篇文章。

题二:阅读下面材料,自选角度,写一篇文章。

在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。

——席慕蓉要求:

①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。

②若选题一,请先将题目补充完整,若选题二,请自拟题目。

③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。

④字数不少于600字。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。 10、2015年湖北随州中考作文题目:与平凡相伴

在芸芸众生中,有经天纬地、万人景仰的强者,但更多的是怀揣理想、从容淡定的平凡者。拒绝平庸,回归平凡,将是社会生活的新常态。会审视欣赏平凡,能体味感悟平凡,有平和的心态,耐得住平凡,生活会被演绎得一样精彩。与平凡而有个性的人相伴,做平凡而有意义的事儿,体验平凡而有味道的生活??请以“与平凡相伴”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:

①书写规范,卷面整洁。

②大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

11、2015年湖北黄石中考作文题目:我_______了××的_______

说真话,抒真情,往往须在细小处着笔。朱自清在《背影》中对父亲过铁道、上下月台买橘子的情景,进行了深情的抒写;沈石溪在《斑羚飞渡》里对老斑羚牺牲生命换取下一代生存的那一跃,进行了动人的描画。生活中,也常常可见这样触动心灵的人或事?? 请以下面的格式拟定标题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。 拟题格式

我了××的(“××”应为人或事)

例如“我理解了妈妈的唠叨”、“我领略了独处的妙处”等等

12、2015年湖北黄冈中考作文题目:那一刻,几分甜蜜在心头 材料作文

从下面两题中任选一题,按要求完成任务。

题一:那一刻,几分甜蜜在心头

要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于700字的记叙文。②文章叙事清楚,结构完整,内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。

题二:读下面材料,按要求写一篇作文。

从前,有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,有人却对他们说:“你们将会贫穷不堪的。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的;白绢是做帽子的,而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?”

要求:①选择一个角度构思作文,600字以上。②立意自定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟。③不要脱离材料的范围及含义作文,不得套作,不得抄袭。 13、2015年湖北荆门中考作文题目:那一刻,几分甜蜜在心头 快乐的_______生活

从下面两题中任选一题,按要求完成任务。

题一:那一刻,几分甜蜜在心头

题二:快乐的(学校、家庭??)生活

要求:

①如果选择题二,可从备选项中选择一项填写好题目,也可自选内容填写。 ②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于600字的记叙文。 ③文章叙事清楚,结构完整,内容充实。

④恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感 。

⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

14、2015年湖北恩施中考作文题目:最是难忘那表情 情景作文

(1)命题作文

在我们的记忆深处,珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒......触动着你的心灵,描画着爱的感动,传递着正能量,鼓励我们直面人生,振作精神,昂然前行。 请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。

(2)情境作文

围绕下列三个情景要素,发挥联想和想象,自拟题目,写一篇文章。 节日 我 掌声

15、2015年湖北十堰中考作文题目:最美的_______ 话题作文“新”

(1)最美的____

(2)以“新”为话题作文

要求:

①选择题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文。

②内容具体,情感真挚,积极向上。

③除诗歌、戏剧外,不限文体。

④不少于600字。

⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。

16、2015年湖北咸宁中考作文题目:是苦也是乐

在陈权重的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上

读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?因为她们找到了隐藏其间的趣味。

其实,生活中做许多事情都是如此,发现趣味,就是发现事物有意思,有吸引力的特性。发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐。

在你的学习、生活中,肯定也有过这样的事情,也有过苦和乐的体验,请以“是苦也是乐”为题,写一篇文章。

17、2015年湖北孝感中考作文题目:补你一个_______ 材料作文

(1)请以“补你一个 ”为题,写一篇文章。提示:横线上可填“拥抱”“点赞”“道歉”“礼物”等,先把题目补充完整再写作。

(2)请根据你对下面材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章。可以记叙经历、抒发情感、发表见解,但不能对材料进行改写、扩写、续写。 今年4月,网友上传一组烈日下一名小学生为女老师撑伞的照片,引起社会热评。有的网友说:“现在的老师啊,缺乏对学生起码的关爱,师德不存啊!”有的网友说:“现在的学生,小小年纪就知道拍马屁!”而一位知名教育专家说:“众多指责令我也心有不安。因为,我许多行为的‘恶劣’程度远超过撑伞,如搬家时让学生帮我搬东西......我觉得只要师生间彼此关心,举手投足发自真情,就无可厚非。”

当媒体记者采访这位女老师时,她哭着说:“当天是这个孩子自愿替我撑伞的。要错也是我错了,请不要伤害孩子,他很单纯。”

18、2015年湖北荆州中考作文题目:那天,雨一直下

请以“那天,雨一直下”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

写作要求:①将题目写在作文格的第一行;②文章贴近生活,言之有物,禁止抄袭或套作;③认真书写,力求工整、美观;④文中不能出现真实的人名、校名、地名。

19、2015年湖北鄂州中考作文题目:有种幸福在心间

请以“有种幸福在心间”为题目,写一篇作文。

要求:

①立意自定;

②文体自选;

③不少于600字;

④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。

20、2015年湖北三市一企中考作文题目:_______欢迎您

乘车经过县市之间交界处时,人们常会看到“××(县市名称)欢迎您”这样带地标性的标语,让人倍感亲切的同时,也产生一种欲了解该地的心理。 请你以“如风土人情、特色历史、特色文化、特色经济、特色产品、特色风景、特色人物等,让想了解的人印象深刻,难以忘怀。

要求:①先补充题目,只能填写你所处或你曾生活过的县市、央企名称,如:潜江、天门、仙桃、江汉油田、洪湖等。②文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);不得暴露考生真实姓名和校名(可用化名代替);不得抄袭。 21、2015年北京中考作文题目:对话 超级智能住宅续写

题目一:对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花......请以“对话”为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述

篇二:10爱与恨的轮回

爱与恨的轮回

——《呼啸山庄》阅读报告

初二(10)班王兴彤

文如其名,全篇压抑的气氛与深刻的思考像是在声嘶力竭地呐喊着希望与自由,企图呼唤人们从荒诞可怕的噩梦中转醒,相信在这世间爱比恨更有力量。

很可惜,这部作品刚问世时遭到十分猛烈的谴责。这更证明了人们是多么需要心灵的洗礼。即使洗礼夹裹着腥风血雨,也是在以阴霾重压我们高昂的头颅,逼迫我们正视人性的残酷与冷漠,逼迫我们思索:是谁给了我们如此傲慢的权利?

艾米莉·勃朗特叙事方面的独树一帜是无可置疑的。全文一开篇就已接近故事的尾声,无形中引出了一个巨大的悬念。几章顺叙后,开始由女管家纳莉的讲述进入回忆,房客洛克乌在其中又扮演了一个转述的角色。而一些需要补充的地方,作者还让私奔的伊莎贝拉用书信向纳莉吐露。这样一来,三个主讲人物重叠交错的出现便让作品结构复杂起来,但无疑艾米莉做的很好,章与章之间的衔接非常轻松妥帖,有时加进去的多视角小插曲显得非常有趣。

然而《呼啸山庄》最打动我的地方,还是艾米莉对于爱和恨的诠释。

希克厉是一个十恶不赦的祸根。粗暴地对待卡茜,把小林敦教成一个坏蛋,还让哈里顿成为不学无术的混混。可以说故事中两户人家深重的灾难就是由他造成。然而他对于所有人的憎恨,都是源于他受尽挫折的爱,源于他汹涌的感情无法找到正常的渠道展现出来。临死前,卡瑟琳燃烧爱情般的狂热呼喊终于抵达了他的身边:“我就是希克厉!”一模一样的灵魂再次产生了共鸣,受尽挫折的爱终于被找回,希克厉消除了对所有人的憎恨。

恨是爱的异化,爱是恨的复归。没有人生来就是魔鬼。

《呼啸山庄》就像塔罗里的“倒吊人”。头在上脚在下似乎是对的,但也许我们正在将它颠倒。我不能说我理解了这本书,但它给了我许多思考。

(指导老师:宋文健) 点评:

这是一部名作,爱与恨交织在一起,为我们谱写了一曲那个时代的悲歌。

——半岛

有人说,对女人而言,爱情是一生中最重要的东西。这部书,更加说明了这一点。

——嗜晓

篇三:作文:夜不能寐,有因

夜不能寐,有因王子悦

灯影绰绰,那一方被霓虹染亮的天空,无云,无星。光下纸上,每夜新的墨迹,添上的,意思永远不过只是翻来覆去的重复。今夜,仍无眠。 抒情的话已太多,早就乏了。我耳边的你们,是否有人与我一同分享这璀璨的霓虹?

曾听一位说起失眠。他痛诉失眠,恨它的孤寂落寞。习惯了嬉笑与喧闹,打着交道,这对他来说,十分容易,且很出色。所以一直维持着很坚固的人际圈和很动听的江湖传闻。可面对自我时,无力地和空虚打着仗,每次完败。

曾经,我认为失眠是属于我一人的。万分苦恼,焦头烂额。但缓解是短暂又肤浅的。受困于此时,听到了豫描写深夜时,独我一人未睡的段落,惊觉,不是我一个人在前线。或许,这只是我们在成长。

长夜无尽,窗外的景象早已无色。婆娑的树影,也变得空洞,迟迟未见东边的黎明。我们这样想着,依旧无眠。八月,无数个夜,我木然坐等天亮。我明白那空洞是如何残噬,我不敢倾诉,生怕打扰。然后又被一个医学名词贴上了标签。

这一切的一切的根源只是,焦虑,在那夜只有两三小时的半醒的很勉强的睡眠状态时。我们的大脑皮层兴奋得都快跳起了舞。因为我们总是找那么多莫名其妙的问题,“明天会不会被点名?”“同桌会不会吵架?”“考试会不会太难?”“衬衫会不会很皱?”“老师会不会念成绩?”还自诩自尊心强,不爱冒险,做事有底。不得不说,老师、同桌、考卷、衬衫,会听你的吗?你想一晚上,有意义吗?你又不是上帝,轮不到你发愁。 我们从父母、书本上,学会了面世,能应对好一切事务,可我们与自己独处时,总是彷徨、迷惘。因为我们总是善于隐藏,从传统教育中,我们学会了不给别人添麻烦。同时,社会的残酷与无情总是一遍遍地固化我们的思想,我们过早地考虑了太多。可曾想过,在包容背后,这是一种压力,一种疏远。隐藏自己,接纳他人,这是不自重。我们在容忍他人后,要是得不到他人的认可。我们便会觉得这是一种不尊重,因为我们给予了尊重。觉得应当回报。可是再观事实,这多少有些不合理。我们学会了宽容心,却忽视了同理心。更不会考虑到一件事情的发生,总会有一个原因。而原因的促成总会是某个人或物的动机,并且动机会是正面的,因为没有人会做一件不利于自己的事。所以,不管事情好与坏,我们要相信动机和正面析。从而,我们便不会因为琐事而焦虑或愤懑——没有人会为一个正面的动机而感到焦虑和愤懑。

人生不过几十年,而所谓“一生为别人付出”的人,其实别人得到或需要的并没有那么多。是你想多了。总而言之,借陈老师的一句话:简单就是快乐。

何必挂念,有何须忧思。我们痛斥这失眠的痛苦,却从未想过改变。永远地被神经衰弱,长期焦虑,早期抑郁症贴上标签,嚼着益脑片,泡着刺五加。整个生活就暗淡了。

最近,读了这样的句子,它们来自周国平先生的书里:

茫茫人海里,你遇见了这一些人,而不是另一些人。这决定了你在人世间的命运。你的爱与恨,喜与悲,顺遂和挫折,这一切都是因为相遇。 但是,请记住,在相遇中,你不是被动,你始终可以拥有一种态度。相遇组成了你的外部经历,对相遇的态度组成了你的内心经历。

还请记住,除了现实中的相遇之外,还有一种超越时空的相遇,即在阅读和思考中与伟大灵魂的相遇。这种相遇是你得以摆脱尘世命运的束缚,生活在一个更广阔、更崇高的世界里。

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