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未来的旅行包二年级作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 02:32:24 小学作文
未来的旅行包二年级作文小学作文

篇一:未来的旅行包

未来的旅行包

太师二附小一年一班刘笑语

我非常喜欢旅游,我想象中的“未来旅行包”是“简易帐篷”,一拉开会变成帐篷。我希望它有GPS系统,不会让我在野外迷失方向。它有潜水功能,假如不小心掉入水中,旅行包会像潜水艇,托起旅行者,浮出水面。旅行包还有飞行功能,在一座陡峭的山峰,我已经累的爬不动了,只要按一下旅行包上特制的开关,它就可以带我飞向我想去的山顶。

我想我的梦想不是梦,它一定会实现,会成真!

篇二:2014广州二模作文范文

高中以“远方”为话题作文升格写作指导含11篇范文讲评

阅读下面材料,根据要求作文。

生活中,人们总想到远方去旅行。远方对我们的诱惑不仅仅是风光美景、人文历史,更多的是一种梦幻,一种精神的归宿,一种看不见的灵魂里涌动的向往。生活中近的是现实,远的才是诗。所以远方总像一簇圣火,在人们心头燃烧。于是我们总是期盼着远方…… 请以“远方”为话题,写一篇文章。

一、审材料:可以写到远方旅行,也可以写远方诱人的风光美景、人文历史。但根据材料里“不仅仅……更多的是……”的提示,写“一种梦幻,一种精神的归宿,一种灵魂里涌动的向往”。因此,话题“远方”可以理解为“理想、目标和某种理想的境界”

此话题可以实写,也可以虚写。实写难得高分,虚写易找材料。

二、立意1、活在当下,追求远方。2、描画某种理想境界。(教育、环境、人生图景等)

三、存在问题1.“远方”的内容不明确。2.调子与材料不符。(破败、阴暗、名利)

3、舍弃远方,把握眼前。4、全文没出现“远方”。

四、考场传真

向往远方高二(8)班廖嘉宝

有远方,就有人的向往,有了向往,就有希望。(开门见山,利索!建议:应试作文开头尽量在100字内完成)

远方,总是神秘而诱人。远方对于我们的诱惑不仅仅是风光美景,人文历史,更多是一种梦幻,一种精神归宿,一种看不见的灵魂里涌动的向往。

所以,当人感到苦闷无助的时候,往往会想着远方,面对着未知的未来,勇敢的人类踏上了远方的征程,开始了人类的发展史。曾经听人说,原始社会的猿先是用四肢爬行的,但是为看得更高更远,所以就站了起来(“人类”一出,“远方”便有了磅礴,文章立足点高!)。这个说法的真实性的确有待考究,但是它带给我们的信息,我却无法否认。古人日:人往高处走。人类登上了珠穆朗玛峰是为了看得更远。传说有嫦娥奔月,人类就发明了天文望远镜,冲出太空,甚至登上月球。为了看得更多,知道得更多。这一切都是因为对远方的向往。所以人类向未知领域探索,发展,(两个概括性事例,皆来自生活,准确诠释了“远方”之诱;启示同学用例不必动辄钻进“古墓的幽香”,身边的生活不乏鲜活的事例,且充满时代气息)因此,远方带领了人类的脚步。(小结精到!面对“远方”,绝大多数文章只是诠释远方,而本文却大气而又响亮地提出了“远方带领了人类的脚步”观点,看法独到,于常众里脱颖而出,殊为可贵!)

远方解读了人类的思想。(起承上段小结,深层荡开文章层次)当人们被自然灾害逼得无法生存的时候,他们会望向天空,希望有神来搭救他们。因为远处的天空,引领他们无尽的幻想,使他们在背上艰苦的环境下,他们依然没有绝望,对远方的期盼给了他们生存下去的勇气。最后,一定是他们心中的希望之神带领他们走出了困境。虽然我们都知道远方的神虚缥缈,但却给了我们心灵一个寄托,于是人类就创造了基督教、佛教。(神话童话之所以永具生命,基督教、佛教之所以神光普照,这岂非“远方”之功乎?——心怀远方,希望永存!)对远方的向往使得哥白尼看得更远,提出了日心说,撼动了封建教会统治人类一千多年的地球中心说;对远方的向往使得哥伦布开始了海上旅程,发现新大陆,使生活在狭窄空间的人类知道,世界大得很,未到过的地方太多了;(此句来得肤浅!煞了味。改为“开辟了人类发展的新纪元”)对远方的向往,中国相继发射了神州五号、六号,开始了中华民族的飞天旅程,圆了千年的飞天梦……因为远方的诱惑,人类作出了很多很多的假设,从前想都不敢想的事情,今天我们已经将它们实现了。有远方,人们不再停留在过去,不再受到那些无谓的约束。(四个事实论据,从远方是精神归宿层面进行论证,尤其是神话一例,来得相当有“书卷味”,可谓和谐为文)

当我们遇上困难的时候,请不要绝望,请想象远方,远处会有更美的风景。

有远方,人类就永存不灭。(有了前文“远方带领人类的脚步”“远方解读了人类的思想”的观点支撑,这结论也就水到渠成,收束全文,且富有警世韵味!)

【简评】本文视角新颖,见解独到,是千人文里拂过的一缕清风,更令人称道的是用例极为熨帖,且充满时代的生活气息。况且,作为应试的限时作文,本文思路明晰,结构严谨,起承转合自然、圆润,又能认识深入,说理深刻,堪称佳作。建议评分:60分。

“远方”并不远(建议删除“并”字)高二(7)班伍令胜

有人说:“生活中近的是现实,远的才是诗。”但对于我和我哥哥来说,“远方”并不是真的很远,只是要靠我们的努力,才可以到达。(点明主旨)

记得小时候,我总喜欢跟哥哥一起到河边去坐坐。我们总喜欢眺望远方,诉说心声。那时候我们都希望能到镇上的重点班去学习。

为了实现自己的愿望,我和哥哥一起努力拼搏。每天,我们早早起床,高高兴兴地一起去上学。我们经常是最早到学校的,然后,我们开始拿出书本,高声朗读。上课的时候,我们专心致志,认真听课。放学后,回到家里,我们又一起做作业,哥哥有时候还辅导我。我们一

起奋斗,只是为了实现我们的梦想。

后来,我们都实现了自己的梦想。于是,我们又有了下一个目标,又继续奋斗。再后来,我们都上了市的重点高中。但是我们都没有停下脚步,我们继续奋斗。现在哥哥已经考上了清华大学,跨出了人生第一大步。我还在高二,还需要继续努力,以实现我的梦想。

我和哥哥就是这样,一步一个脚印地走过来的。我们相信自己的努力会获得成功的。我们相信“远方”并不是真的很远。只要通过自己的努力,我们可以到达“远方”。(叶圣陶老先生说“吾手写吾口”,信乎!生活处处是题材,生活处处皆文章,性灵文章是也)

在生活中,人们总期盼着远方,但是,我们不仅是要盼望远方,我们应该为了抵达远方而努力奋斗下去。(解决问题)

“远方”并不是一种梦幻,它离我们并不遥远。我们心中都有自己的“远方”。但我们不能够空想。不通过努力,“远方”是不能成为我们的脚下石的。

空想“远方”是不现实的。最现实的方法就是从现在开始努力奋斗。从现在开始努力,我们可以在到“远方”的路途上更早踏出一步。我们要比其他人更快,就应该从现在开始。我们不能等待,等待只能是失败。我们要努力争取,争取才能获得最后的成功,才能使得“远方”变得不远。(“远方”不远,诚如是)

“远方”并不远。我们要通过努力,使“远方”变得越来越近。让我们从现在开始踏上通往“远方”的路途吧!让我们一起努力吧。

【简评】时下的学生很难写出像样的记叙文章了,一来无直接或间接的生活阅历,二来文章技法稚嫩,而本文算是例外了——贴切的细节叙述,夹叙夹议的技法,使到文章句句由心出,字字透真情。切记,“真实是文章的第一灵魂”。建议评分:52分

与书同行,探访远方(题解:“书”的远涉)高二21班刘春兰(54分)

每个人的心底,都涌动着对远方无限的渴求与向往。远方满眼繁华,远方是一个童话。(引出话题,简捷不罗嗦)

于是有的人翘首以待,盼着一个远行的机会;有的人背上旅行包,开始了长途跋涉;有的人……孰不知远方并非遥远国度里的好山好水,它只是你心底一个脱离了尘世喧嚣,只有真实和洁净,没有尔虞我诈的地方。(化实为虚,却能将抽象的“远方”相对具体地聚成了一个实在的意象)

翻开书卷吧,那里充满了你所向往的远方。(点题)

厌倦了生活中的尔虞我诈、玲珑善变,就去探访真诚的远方。回首春秋战国,兵荒马乱的年代,犹有齐桓公不背曹沫之盟,晋文公不贪伐原之利,魏文侯不弃虞人之期,秦孝公不废徙木之赏,你是否开始以一种旁观的眼光审视自己,审视生活,在远方找到了本能的诚信的归宿之地?

在争名夺利的日子中深感疲惫,就去探访宁静淡泊的远方。在历代重义轻利的仁人志士身上,去感受乘黄鹤神登黄鹤楼,随归雁悠然落江边的闲适,去品味“种豆南山下,晨兴理荒秽”的恬然,去体验“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”的境界。在目睹历史的远方里,多少人淡泊名利,气节甚高之后,你是否觉得找到了一个没有纷争的栖息地,精神境界又得到了升华?

不喜欢现实被人们蹂躏过的残破不堪的大自然么?书卷诚邀你探访清纯如茗的远方。“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”的农家之景,“绿杨烟处晓寒轻,红杏枝头春意闹”的姹紫嫣红,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的碧水之秀,还有桃花源里纯粹的自然美……饱览四海之内的湖光山色后,你会否觉得大自然更加亲切可人了,想给它多一点爱护呢?

憎恨现实中人们甚至自己的麻木不仁,毫无责任感?与书同行,探访忠义的远方,你将会为鲁迅以血荐轩辕的决心震撼,为谭嗣同横刀向天笑的勇敢折服,为秋瑾誓死维护革命精神的尊严、清气满乾坤的凛然感到无限的钦佩!(真诚、宁静淡泊、清纯如茗、忠义,作者随手捡拾起远涉书旅途中的几朵鲜花,和着现实生活中的几丝混浊,嗅出了“幽远”的春的气息——觉昨是而今非!这是一丛根植于现实生活的忧患,是一个给物欲世界劈面打下的响亮的耳光!物质发展了,精神却空寂甚至消亡了。鲜明的对比,更凸现了精神“远方”的弥足干求。) 明月长灯,茗香沁脾,执一手卷,就离开了早已厌倦的、充满烦恼的世俗。

其实,当你抛开往事,心归于寂,凝神于书卷之时,你就已经坐上了通向远方的旅行车。当你漫游书海,有所感悟之时,就已经到达了远方。

因为你已不再浮躁,不再俗气,你在与书同行,探访心灵渴求已久的净土——远方。(文章以一种高雅的仪态收束,掩卷嚼思,书香犹萦绕不绝)

【简评】文章是“漫卷诗书”,虽未必至“狂”,但“喜”是无疑的了。作者有着丰厚的文学积累,信手拈来,随心挥洒,而又文笔清丽,恰如风中把盏,浓烈的书香,袅袅升起,又飘然遐远。然而,所谓得于斯,而失于斯,过于褊狭于书中的精神“远方”,完全湮灭了现实生活中的美好之野,是否昏花了“老眼”,只可远视而不能近见呢?

无限风光在远方(化用诗句,吸人眼球)高二1班张燕莉

人们常说在:“无限风光在顶峰。”

我却想说:“无限风光在远方。”(点题)

有一句话说道:“生活中近的是现实,远的才是诗。”是现实,就总是少不了几丝残酷。惟有远方,那未知的远方,在人们心里才是如诗如画般的美丽。那儿也许繁花似锦,蜂鸣蝶舞,温暖如春,是乐园,是天堂。(“远方”之诱)

溪流追逐远方,因为远方是浩瀚的大海;雄鹰追逐远方,因为远方是天高云轻;鱼儿追逐远方,远方海阔水深;我们追逐远方,远方有我们的梦和理想。远方,真是无限分光哪!(类比起兴)

安于眼前的溪流,只能停滞不前,成为一潭死水。如果雄鹰留恋近处的安乐窝,哪有鹰击长空的壮丽!鱼儿若是不舍近处的浅水,又怎么会有海阔凭鱼跃的感受?人若不追逐远方,又怎么可以说是不虚此生!(三四段正反对比,论证追求“远方”的必要性)

追逐远方的过程中,人的自身得到了升华,人类社会也会有了进步。徐霞客不满足于近处的风景,于是他追逐远方,终成一个伟大的地理学家。伽利略不满足于唾手可得的前人的理论,苦心探究远方未知的领域,他的“两个铁球同时着地”的理论才会响彻天宇。英国女科学家珍妮孤身一人前往远方的非洲,在丛林中生活了十几年,最终创出了一门新的学科——动物行为学。

《平凡的世界》中,孙少平不顾大哥的劝说,外出打工而不是与哥哥合办砖厂。诚然,若是留在家里,他也会像哥哥一样,成为四方艳羡的土财主。但是他觉得,远方有某种东西在呼唤着他,或者说是在引诱着他。于是他义无反顾地选择了离去。小说的结尾写他因工伤被毁容。但是我们能因此说他追逐远方不值吗?若他没有选择外出,怎会有与晓霞那纯洁美好的爱情?若他留在家中,又怎会有许多宝贵的经历?追逐远方,就要忍受一点点痛苦,或付出一些代价,只要我们坚信,远方有美丽的风景。就拿孙少平来说i,他追逐到的远方也是美丽的。充实的人生,难道不是他所追逐到的好风景吗?(实例论证,追求“远方”的意义) 相信吧,远处风光无限。背起勇气和意志的背包,坚定地向远方出发。我愿与你们一路同行。(54分)【文章指瑕】只诠释“远方”,未能剖析“远方”深层瑰丽。

心向远方 高二1班曹来凤

奔跑是快乐,飞翔是梦想,心向远方,纵然有寒风冷雨,我仍不会停歇颤动的羽翼。 ——题记(揭示主旨,执着“远方”)

心向远方,是一种执着的追求,是一种奔向梦想的勇气。小河心向远方,它不畏惧高山阻隔,不贪恋岸上风景的柔情,永不停息,最终融入了大海获得了波涛汹涌的人生。心向远方,它铭记了“不流动的变成了死湖”的格言“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,不停滞于现在,是社会前进的脚步。心向远方,是心房跳动的动力。远方,是心中的一个梦,是一隅充满诗意的地方。远方,是日月浮沉的那一端,是小溪流向的那一点,是脚下路的那一头。(类比说理,语言灵动)

纵然岸边有玫瑰,有绝美的风景,我不敢停留,我是不系之舟。心向远方,在誓言从口中说出的一刹那。于是,我迎着朝阳奔跑,只有这样我才不会在夕阳中忏悔。心向远方,“远方”是从飞心中牵挂的那些儿童,并以自己的生命书写了爱的篇章。“远方”是邰丽华心中的那个舞台,她不屈服于生命的缺陷,心向远方,让她从人生的谷底走上了艺术的巅峰。心向远方,成就梦想。(实例论证)

“弯弯月光下,蒲公英在飞翔……”孩子们凝视着朵朵飞升的小伞儿,目光清澄坚定,心中有一个坚定的信念:蒲公英啊!我总有一天会像你一样飞向远方。“远方”是青山的那一边,是一个充满诱惑的城市,那里有着甜蜜的梦等着他们去拾起。我就是他们其中的一个,心向远方,我的脚步轻快而坚定的行走在崎岖的山路上,走向那个让我们羽翼丰腴的殿堂,然后希冀有一天能扇动双翼飞向心中的那个“远方”。如今,孩儿时那个“远方”已在脚下,而另一个“远方”正以神秘的光辉吸引着我,逗引着我不断向前。曾经的那崎岖的山路呵!很久没走过了,你还记得我曾经留下的梦么?然而,你却永远在我心中延伸,我依然会执着曾经的执着,坚定着曾经的坚定的步伐。心向远方,我不会停歇,直到摘取到那一颗最明亮的珍珠。(躬身践行)

心向远方,“远方”其实就是一轮明月,照亮我的心房,让我永远不会迷失方向,永远向前,向前。(心有明月,何往不清朗)(53分)

梦在远方高二1班黄宇豪

远方有我没见过的秀丽风景,于是我追求;远方有我没感受过的人文历史,于是我憧憬;远方有我不曾接触过的蓬莱楼阁,于是我向往。(排比开篇,利索且富文采)

我把梦植在远方,(“植”字用得甚好!表达诗意化,意味着扎根、浇灌、呵护着对“远方”的追求)它在远方茁壮成长,她在远方散发着淡淡的芳香,诱惑着我,使我不停地向前走,没有遗憾,没有后悔,没有停留。(“远方”如恋,痴迷如斯)

可是前面是迷蒙的天,崎岖的路,魔鬼般张牙舞爪的荆棘。那是漫长没有终点的痛苦,我犹豫着,徘徊着。(笔锋陡转,求远路上,会有艰苦的付出,自然引出下文)

这时,我看见了司马迁,他瘦弱的身影,他孤单的眼神。我知道,他也在追求着远方。我看

见他艰难缺意志坚定的前进,寒风苍(沧)桑了他的黑发,碎石击穿了他的皮肤,血在不停地留(流),可他依然如故。最后,他成功了,胜利的芬芳填满了他疮痍的心。站在远方的他笑了,我看到了顶天立地的风骨。

这是,我看见了贝多芬。他无法听见声音,但他却对我说远方在呼唤着他。他咬着嘴唇在钢琴前镇定地弹,一曲又一曲。我无法看到他的痛苦,只有快乐,淡然的幸福在他身上荡漾。那旋律,仿佛有了魂的精灵,在远方,不停止地回响。

这时,我看见了张海迪,灾难不断地降临在她身上,她如此的纤小,面对一波又一波的沉重的痛苦,她承受得住吗?她承受得住吗?

可这时,我听见了她的歌唱,从远方迷人地飘来……(三个实例,很诗意化的阐述,具体生动地诠释了“远方”之诱,同时清晰地折射出求远的“怎么办”)

我被感动了,我被震撼了,我被折服了。为了达到远方,他们笑着面对挫折,毫不畏惧地勇往直前。远方有他们的梦,远方有他们一生不竭的追求。

仿佛看见了遥远处徐徐上升的旭日,灿烂的光辉照耀着我,令我温暖。

仿佛感受到了遥远处和煦的清风,夹杂着令人沉醉的芳香,令我迷恋。

仿佛听到了遥远处温柔的召唤,令我激动。

彩虹阳光总在风雨之后,此时的我,又何畏惧?

我把梦植在了远方,我深呼吸了一下,面对眼前无数的未知,欣然起踏出了一步又一步。(首尾呼应,结构井然有序。细节性的描述收束全文,浮雕式地凸现“我”的形象——涉远路上,高人指津,身心历经沐浴,自然气定神闲。)

【简评】这是一曲求远的颂歌。极为抒情的笔调,诗意化的表述,令文章宛如二月春风,轻拂阅读的心弦,颤响了一春的文趣,挺出一派生机盎然。建议评分:56分

不灭的远方高二1班叶露

那在巢中嗷嗷待哺的雏鹰,眉眼间已写满了对蓝天的向往,它扑楞扑楞拍打着翅膀,仿佛已听到远方对它的呼唤。

那在山涧淙淙流淌的小溪,昼夜不息,无暇与阳光对话,无暇留(流)连岸上的凄凄芳草和小野花,只因为对远方大海的无尽向往。

那深埋地下的种子,努力地蓄积养分,从不停歇,只为破土而出的美丽,只为沐浴在远方太阳那温暖的洗礼中。(类比如诗)

远方,是一首诗,一首灵动又玄虚的诗,是一个未知的世界,或许满布荆棘,或许风和日丽、草长莺飞;更是一种信念,引领人们奋发前进,向着心中的梦挺进。(小结点题,承上启下) 在那难堪的年代,陶渊明依然“悠然见南山”,戴月荷锄归。清晨的露珠在朝阳的映射下熠熠生辉,陶渊明扬起嘴角,泯然一笑,他的心境平和得如同秋日下那清澈的湖水。五斗米又怎样?现实是残酷的,但它永远也阻挡不了陶渊明对“远方”的向往。正是这“远方”尚在,现实的残酷无法折下他的腰,使他对达官贵人点头哈腰,巴结奉承;他的目光变得淡然而安定。他就这样静静地站在东晋一角,遥望着远方,身后的朝阳冉冉升起……

矗立江边,波涛汹涌弥散。飞舞的波涛打湿了东坡居士的衣襟,但他的目光依然坚定。是想穿透那漫天的大雾么?是想探寻那未知的远方么?东坡被贬,委身于这山岭阻隔、闭塞落后之地,是否从此就自怨自艾、怨天尤人,一蹶不振了呢?是否从此就昏昏庸庸以度日,从此了却余生了呢?不!“远方”的呼喊穿透浓雾,呼啸而来,荡涤着东坡的心。于是,他不再凄凄惶惶,迸发出了“休将白发唱黄鸡”的呼喊,迸发出了“大江东去,浪淘尽千古风流人物”的壮语,发出了“一蓑烟雨任平生”的慨叹。终于,他奋起,只为他心头那不灭的“远方”……(诗一般的陶渊明,诗一般的东坡;诗一般的“远方”,诗一般的追求;“诗”眺望着“诗”,“诗”追求着“诗”)

沈从文先生在战争的年代,依然能写出山美、水美、人美的江南小城,是因为他心中有着不灭的“远方”;川端康成那一句浅浅的“凌晨四点钟,看到海棠花未眠”,瞬间温暖了多少人的心灵,是因为他心中有着不灭的“远方”;李白发出那一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的慨叹,是因为他心中有着不灭的“远方”……(显然,由于应试时间的限制,文情不得不戛然而止,然而,猝不及防的“煞尾”仍然难遏涌动的才情)

【简评】很优美的文笔,将“远方”的节操宣泄得淋漓尽致!然而文章诠释有余,剖析不足,且欠缺时代气息——用不着一头扎进古代的,身边生活的“远方”一点都不逊色幽深的远古。建议评分:54分

千里之行,始于足下 高二1班邱海森

远方的路是不可以预见的,但可以想象;你可以想象它的曲折或平坦,但实际是怎样,你必须亲自走过才知道。那么,你就必须珍惜现在,从现在做起,一步一步地走下去。 ——题记(揭示主旨)

记得有一位伟人说过:“时光不待人,珍惜现在吧!你将会看到更美好的明天。”(什么名言?!比白开水还要淡白啊,让人一眼洞穿。这是典型的编造名言!非制止不可!)

是啊!“远方”是由无数“近”组成的,只有“更近”才能“更远”,也只有一步一步走近,才能看

到远方的“无限风光”。(亮出观点)

中国女排经过20多年的一步步的“走近”,终于重新看到了“远方”的世界冠军;爱迪生也经过一步步的“走近”,看到了“远方”一根细小的给与人类无限光明的灯丝;居里夫人通过一步步的“走近”,看清了“远方”那细小无比的“镭”;牛顿一步步的“走近”,发现了“牛顿定律”的奥妙。(用例恰当)

……太多太多的“走近”,使我们生活变得如此丰富多彩,使我们“远方的路”变得如此神秘,如此美好。“走近”了,我们会有所发现。

当然,如果你想一步登天,那么你永远也看不到“远方”的美好,你必须付出努力,“远方”的花园才会为你开花、结果。

中国女排没有一步步踏实刻苦的训练,世界冠军会属于她们吗?爱迪生没有无数次的实验,他会发现那根远方的灯丝吗?居里夫人没有坚强的毅力,那微小得几乎不存在的“镭”元素会被她发现吗?牛顿没有经过努力,“牛顿定律”又怎会问世呢?(正反对比论证,从内容上略显单薄甚至累赘,但仍不失为有效的“救场”做法)……

在我们生活中,有些人总是幻想着远方的事,却从不付出努力,想等待远方美好的事物自己走过来。其实如果你不亲自走下去,只是原地不动的路,那么“远方”与你的距离是永远是那么遥远的,你只有脚踏实地,一往无前地走下去,距离才会缩短,你踏出第一步时,就意味着你的美好生活更近了。

朋友,千里之行,始于足下。如果你想看到远方的美好风光,那请不要犹豫,赶快踏出你的脚步吧。(44分)

【简评】这是典型的中档文。找不出突出亮点,也找不出突出缺陷,“平平安安过一生”,具备典型议论文的“三段论”,但无法将文章主体做成“猪肚”。

飘舞的淡黄色

十月已过,十一月已至。薄雾茏(笼)罩的早晨总夹着丝丝凉意。我骑着脚踏车慢悠悠地前进,道路两旁的树木像是活泼好动的小孩快活地摇曳着。行人很少,只有那么几个晨跑的老公公、老婆婆,一切都显得那么静谧与舒适,使人心情豁然开朗。

突然,一片淡黄色的树叶飘落在我肩上,刚好夹在我的衣领中,我没有立即拭去,似乎若有所思,似乎是那么静美。但还是抵不过风婆婆稍用力一吹,黄叶向我的反方向飘飞了……(可谓乐景衬哀情,引发对“远”在天堂的婆婆的怀念)

只不过是一片已发黄的落叶,但我的心却反射性地一震。好像遗失了什么。我停下车子,向叶子飘飞的方向驶去,它在风的推动下,摇摇坠坠,时起时伏。它的影子触动了我内心深处最柔弱的那根弦,就像婆婆的离开,在我毫无防奋(备)的情况下悴(猝)然离去。就像那黄叶,无论我如何追随,它还是会向远方飘去。它也有它的执着,也只有那样才是它最终的归宿,何必苦苦地缅怀过去呢?人总会离开的,何不换一种方式怀念,那是一种更聪明的领悟。就让这淡黄色的树叶一直飘飞,把我最深沉的祝福带给我的婆婆。这淡黄色倾尽了我所有的期待!(揭示主旨)

我很羡慕这无忧无虑的黄叶,它默默无闻地完成它生命的过程,为世界点缀上不可缺少的一抹,然后静静地离开,尽显它的博大。而我,却要承受太多太多,而且不知道怎样去解决。整个人被那份沉重窒息得快要透不过气来。我无从选择,无助与空虚。像那黄叶自由自在起舞是我的梦想。但……(触景生情,自然过渡)

一阵风拂过脸庞,我突然惊醒,没有经过撕心裂肺又怎么会有大彻大悟呢?我似乎一下顿悟,我只想像黄叶那样即便是离开树木离去了也还能为所需的人带上一份祝福。所有的所有,只要努力就好,事事处处不在于它的完美,而在于你能坦然面对,懂得它的真谛所在。我要像黄叶那样飘远,逐渐变得成熟和理智,完成人生的蜕变,寻找属于我的“归宿”,享受它的唯美,我的期待在远方……(升华主旨,也是对前文以一种聪明的领悟作怀念这一主旨的具体展开:凡事不求完美,努力就好,贵在坦然面对。这是精神的“归宿”,是作者心中的“远方”) 怎觉得身边的人都很匆忙,糟糕!上学快要迟到了,风扑面而来,撺进衣领,冰冰的但却很温暖!

淡黄色的树叶在起舞,我的灵魂不再独舞!(首尾呼应,又提升了中心,文章呈现圆润之美)

【简评】文章以一片飘落的树叶——一叶“飘舞的淡黄色”为圆心,以怀念婆婆为径,用细腻的笔触,敏感的情愫,恰当的想象,强力地弹成一个心智涉远成长的圆,深刻揭示凡事不求完美,努力就好,坦然面对的生活体验。这是精神的一个“归宿”,也是作者心中的“远方”。这是一篇充满了灵性之气的优秀散文。

然而,文章极为抒情的笔调(这笔调本身没错),令作者一发难收,得意到忘了“形”——婉转轻灵固然是好,过于含蓄则又“过犹不及”了。飘忽的情感,未能很好地“粘”住“远方”话题,以至蒙住了初评老师的“疾眼”,落得个41分的中下档下场。技法悲剧,这也算一个吧。 建议评分:55分

面朝大海,春暖花开 高二27班李海强

花开可要欣赏,唯不等花谢,才能记住花红。(说话绝对化了!)

篇三:未(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)来的书包

未来的书包400字我想发明一种特别的书包,它可以给我们带来极大的方便之处。下面,就由我来给大家介绍它的样子和它的与众不同之处吧!

它的样子和我们现在的书包没有明显不同,在书包背面的上端有一个红色的按钮,它的作用是使书包变小,同时里面的东西也随着变小。这样就可以把它放在衣兜里,我们以后就再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。等到了教室,再按一下红色按钮,书包就恢复了原来的形状了!而且这种书包很便宜,一个只需50元就可以了!

在未来书包的上端,还有一个绿色的按钮,它可以使书包变的很大。有的时候,比如有什么较大的物品:机器坏了。我们可以把它装在书包里,再按红色的按钮就可以了!而且这种书包品种多,样式很新颖。

外出旅游时,我们要拿着又大又重的旅游包,给游客带来了很多的不便之处,我们也可以把游客要带的东西装载这个书包里,让旅游变的轻松方便,更有乐趣。

这个未来书包还有一个特点,那就是它是非分明。如果小偷在街上偷了东西,准备放入书包的时候,它不但不会变小,而且还会发出滴滴的声音向人们报警。如果我们在路上遇到有困难需要帮助的人,例如:自行车坏了,我们可以利用它来把自行车装进里面,到修理部维修。

这就是我发明的未来书包,不错吧?

未来的多功能书包400字

小朋友们,你们喜欢书包吗?说到这里有的小朋友会说:“书包太麻烦了,整天背在背上,像背大石头一样。”为了让我们可以更轻松地学习,我专门设计了一种未来可以让小朋友们学习更轻松的书包。

这种书包设有扩大、缩小键、知识键、时间倒转键、探路键、保护键、查看心思键等多种按钮,各种按钮有各自不同的功能。当你上学的时候,只要按一下缩小键,书包就会自动缩小,你可以把它放在口袋里,这样就轻松多了;要是你把作业忘记了,只要轻轻按一下时间倒转键,刹那间你就可以回到老师布置作业的时间,这样,你就不怕忘了作业;当你在野外迷路时,只要按一下探路键,书包上就会显示出一张地图,地图上会用红点标出你所在的位置,用绿色的线标出你要走的路线。如果你还看不清楚,可以按扩大键扩大图样;如果你

碰到了坏人,你还可以用保护键,书包会把现场信息输给微型机器人,微型机器人就会对坏人射出麻醉剂或立即报警,这样你就可以逮住坏人或有充足的时间逃跑;对于一些一时分不清好坏的人,你可以按查看心思键,把他的心理活动查看清楚,就能及时对他说一些道理,让他悔改,制止一些不良行为的发生。另外,我还在书包上放了按摩器,这样,书包背在背上就能更轻松地上学了。

怎么样?我设计的未来多功能书包好用吧!想不想给我来份定单。

未来的书包250字未来是很遥远的,谁也不知道未来是怎样的,而我却发明了一种新型的高科技书包。新型书包很朴素,没有别人那么华丽。它的颜色是灰色的,在带子上有一个铃铛。它的功能很多,我背着它到街上走走,别人都在议论纷纷地说:“你瞧她那书包,灰不溜溜的。”我并没有说什么,心想:好戏可在后头呢!忽然天空中下起了大雨,书包自动打开了伞,而那些同学因为没带雨伞,都被雨水打湿了。包里有7个按钮,只有我才能打开按钮,因为打开这个按钮需要密码才能打开。红色的这个按钮可以帮你拿东西;橙色的按钮可以帮你找东西;黄色的可以让你快速记忆课文;绿色的可以当闹钟;粉红色的可以在你迷路的时候为你引路;青色的可以让你的作业加上一层保护作用,不让别人偷看;紫色的可以为你讲作业。我这个书包能随时随地的背着,可以让它变小,放在兜兜里。

虽然这只是一个想象,但我相信:总会实现自己的梦想的。

想象未来书包的样子250字

未来是很遥远的,谁也不知道未来是怎样的,而我却发明了一种新型的高科技书包。新型书包很朴素,没有别人那么华丽。它的颜色是灰色的,在带子上有一个铃铛。它的功能很多,我背着它到街上走走,别人都在议论纷纷地说:“你瞧她那书包,灰不溜溜的。”我并没有说什么,心想:好戏可在后头呢!忽然天空中下起了大雨,书包自动打开了伞,而那些同学因为没带雨伞,都被雨水打湿了。

书包里有7个按钮,只有我才能打开按钮,因为打开这个按钮需要密码才能打开。红色的这个按钮可以帮你拿东西;橙色的按钮可以帮你找东西;黄色的可以让你快速记忆课文;绿色的可以当闹钟;粉红色的可以在你迷路的时候为你引路;青色的可以让你的作业加上一层保护作用,不让别人偷看;紫色的可以为你讲作业。

我这个书包能随时随地的背着,可以让它变小,放在兜兜里。虽然这只是一个想象,但我相信:总会实现自己的梦想的。

未来的书包600字高速公路上密布着立交桥,桥的四周耸立着一幢幢到高楼大厦;警察机器人操纵自如的指挥着来往车辆;彩电已经成了十几年前的“古董”了,家家换上了立体高清电视;多功能机器人在为各个家庭做家务??

别忘了,现在已是科学技术发达的2040年了。我已经成为了一名着名的电脑设计师,并且发明了一种新型“书包”。

在30前的学生书包,加上几本教科书和一大摞练习本就显得特别沉重。现在我发明的“书包”是功能多、体积小、重量轻而又特别神奇的哟!还是先听我细细的道来吧。

这种神奇的“书包”就是一台手提电脑。有了这种手提电脑,就不需要任何教科书和练习本。在学校里只要接上学校特有的“SSS”网线,电脑里立刻出现了当天的课程表。语文课上,不再是靠一位老师,一块黑板和一本课本学习知识。而是首先看着图片和视频,边看字幕讲解边引入当天的课文。课文内容由字幕显示在显示屏上,如果你有某个词或句不懂,只要点击一下那个词语或句子,清楚、准确的解释立刻出现在你面前,让你一目了然。学完了每篇课文,都有课后练习,这可以使你检验你刚学的知识掌握得怎样。

数学课上,使用多媒体教学方法教学,生动并且详细讲述解题过程,使学生很快接受新知识。每学完几道例题,就会总结他们的共同点,提取出一些公式和算理。每学完一个单元,就会讲一些关于数学发展史,数学名题、趣题等内容。

英语课上,单词是基础。在屏幕上,要学的单词,句子,和课文都尽收眼底。你只要点击某个单词,单词的读音就会自动播出。学短文的时候,就可以边听边读边看动画,绝对很有趣。在课后,还会学一些语法、音标。

还有音乐课、美术课、思想品德课??

晚上回家没有作业,因为高效的“书包式手提电脑”已经让学生掌握了98%的知识。

考试的时候,是使用电脑答卷。每人的试题相似但不同,那么你就休想作弊。每做完一题时,点击“下一题”确认此题答案,并出现下一题。完成试卷时点击“交卷”后出现成绩单。并且出现你错误的题目分析及正确答案。

哈哈,我发明的“书包式手提电脑”怎么样?不错吧!

未来的书包300字未来的书包十分轻巧,它有许多用途,可以做书包,也可以做旅行包。如果学生使用它,就可以不用带书,可以将书的内容存在书包上,上课时需要哪一页,只要将页码输入到书包上,那一页的内容就可以通过书包上的显示屏出]显现在你的面前。如果上课不认真听讲,它就会自动报警。书包上还有许多按钮,中心一个是控制温度的,它可以使您冬暧夏凉;左边一个是控制音乐的,它可以在您不高兴时放出动听的乐曲,让您心情愉快;右边一个是正误机,可以将做完的作业插入,它会准确无误地作出判断。

如果旅行者背上它,那用途也不小呢!要是天晴,它将会变成红色;如果下雨,它就会就成绿色,旅行者可以用它来判断天气。假如走到半路上,天忽然下起倾盆大雨,它又可以撑开成为一把伞,给你挡雨;而且它还可以指示方向呢!告诉你哪里有危险,哪里安全。它又是一个的保险柜,可以用来存钱。如果在旅途中有人来偷钱,它的报警系统就会发出“嘟?嘟?嘟”的叫声,及时地提醒您,真是非常安全。

心动了吧!那就赶快行动吧!让梦想成真。

未来的笔袋450字

我希望在未来有这样一种多功能笔袋,它既可以方便我们的生活,又能使生活多姿多彩。我设计的笔袋的初个样式是这样的:海蓝色的底色,拉链是白色的,有两层,第二层上有一个木制标签,标签上有一排按钮。这只是最初的形状,它是可以更换颜色和样式的,只要把手放在笔袋上,它就能通过脑电波变成你想要的款式,但标签会一直在笔袋上。

我设计的笔袋不光外表美丽,功能也是实用可靠的。它的内部空间很大,虽然表面上看起来很小,但内部是三维空间,可以容纳很多东西,就像哆啦A梦的口袋一样。它还能够自己发电,如果停电了,你只要按下一个画着灯泡的按钮,它就会亮起来,很像一个手电吧,但它可是比电灯都亮呢。它的内部还装有指南针、钟表、电子地图和一个温度计。需要用到它们时,你只要按下一个上面画着灌木丛的按钮就行了。这项功能利用处最大的就是电子地

图了,你迷路时可以用;找地点时也可以用。这支笔袋还可以自动维修笔。如果你的笔坏了或者没墨水了,只要按下一个画着钢笔头的按钮,再把笔放进去就行了。它还能和你休闲娱乐。只要按下一个画着嘴巴的按钮,它就能陪你聊天,给你讲笑话、讲故事。如果你按下一个画着电脑的按钮,它就会放电影、电视剧等。它还能把你喜欢的书转化成电影或电视播放出来。是不是很有趣呢?忘了告诉你们,虽然这个笔袋的功能很多,但它一点都不重,因为它的内部是脱离地心引力的。

怎样?我设计的笔袋是不是又方便又好用呢?

未来的房子1400字未来的房子发生率很大的变化,不信的话就跟我一起去瞧一瞧吧!2061年到了,我离开家乡已有50年,每当我想起从前在家乡度过的美好时光,泪水便会情不自禁地涌出??2061年的一个早晨,我早早地起了床,正想为今天的工作做准备时,我的通讯器突然响了起来,我按下按钮,“博士”便出现在我的面前。

“早上好,小明,今天来家乡看看吧!”

“好的,但我的工作?”我犹豫了。

“什么工作?今天星期日!”“博士”嚷着,“噢,对了,你家乡的路线有点改变,所以你一定要用上我的超智能机器人——N0N0。”

话音刚落,“博士”便消失在我的面前,一个球落在我的手里,我瞧它没啥特别的,便将它丢进了角落。突然,那个球剧烈地摇晃起来,紧接间,那个球缓地升到半空中,球的中间睁开了一双眼睛,球的两侧各伸出了一只耳朵与一只小手,它晃晃身子,微微对着我笑。我惊奇又兴奋,摸摸N0N0的头,拽拽它那长长的耳朵。

“N0N0,你能带我回家乡吗?”

“N0N0的耳朵一下子垂了下来,一脸为难。我拿出一张照片放在N0N0面前,没想到,N0N0的眼睛一亮,一把抢过照片,”吧唧吧唧“地吃了下去。我呆呆地站在原地,被眼前的景象惊呆了,突然N0N0的身体剧烈摇晃起来,转眼间一架飞船映入了我的眼帘,我马上跳了飞船,飞船飞快地旋转起来,使我害怕地闭上眼睛??

小学作文