中考作文题目2005

篇一：2005年中考作文题目

2005年中考作文题目

温州

岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬......

请以“十六岁，我多了一份-------”为题，写一篇有真情实感的文章。

2005年盐城市中考语文作文试题

当你走进祖国的高山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁，当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时，当你倾心人际的交往，漫步在丰富的生活中，当你走近灿烂的文学名著，沉醉于精彩的影视作品里，……你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就是那“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，可以说生活就是一部大写的“语文书”。 请以“语文从我身边轻轻地走过”为题写一篇文章。

要求：①体裁不限。

②不少于600字。

③不得出现真实的地名、校名、人名。

枣庄市中考作文题：

阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章。要求：不得出现真实人名、校名、地名。

一群年幼的沙鸥，无忧无虑地嬉戏绿色的湖水中。

一只勇敢的小沙鸥尝试着，挣扎着，试图展开翅膀，飞向蓝天，它一次次不停地扑摔着，挣扎着，失败着……突然间，那只沙鸥成功了，自由地翱翔于天际。

在那只会飞的沙鸥的引领下，第二只、第三只沙鸥开始了同样的尝试……突然有一天，所有的沙鸥都学会了飞翔。

2005年泰安市中考作文试题：

以“责任”为话题写一篇文章。

2005年金华中考题二选一

1.以"希望"为话题

2.半命题作文:想起了-----------

2005年江苏省南通市中考作文试题：

以“生命的芳香”为题，写一篇作文。

成都市：学会理解

浙江:

根据要求作文。（60分）

品读试卷所写的文章，我们看到，生活虽然艰辛，有一类人却活得从容不迫，有滋有味。以快乐心面对人生，于艰难处寻觅快乐，生命便有了亮色。小室虽陋，但有苔痕草色、素琴金经，便自有一番乐趣，何陋之有？东坡妙笔一挥，烦难案件便成了赏心乐事。而《生死胡杨》“活着一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不烂”的生命状态，没有一点乐观精神，又怎能灿烂如此？

请以“乐在其中”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。

要求：

①题目自拟，文体自选。

②文章不少于600字，诗歌不少于16行。

③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

宁波:

在下面两道作文题中任选一题，写一篇文章。

要求：（1）写出真情实感，文体不限。（2）卷面整洁，字数不少于500字。（3）文中不能出现真实的校名、人名。

第一题：沟通

友情提示：沟通，据《辞海》解释，意为使彼此相通。

第二题：____________是一把双刃剑

友情提示：双刃剑，两边都有刀锋。常用来比喻某个东西的利与害。

选择一个合适的对象，在横线上填上相应的词语。

05年长沙市中考作文题:

(1)走进桃花源

(2)心灵鸡汤

2005年广州市中考作文题

续写或看图作文

从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。

1.请以下面的语句为开头，续写一篇文章。

“他们两人的手又紧紧握在了一起，脸上都露出了笑容。”

2.观察下图，联系实际写一篇文章。

一幅图画，大意为：三个学生在一起谈话，一名男生说：“我的生日是6月1日，我的好朋友的生日是9月22日，偶像、歌星的生日是……”女孩问：“你们知道爸爸妈妈的生日是多少号吗？”另一男孩说：“不，不知道。”

图画题目为《爸爸妈妈的生日你知道吗？》

要求：(1)题目自拟

(2)文体自选

(3)字数600字以上

(4)作文中不得出现考生姓名和所在学校名称

篇二：2005--2010年全国中考作文试题汇编

2005--2010年度全国中考作文题荟萃

颍泉区邵营中学 王海军

一、选题作文：

1、浙江省宁波市

在下面两道作文题中任选一题，写一篇文章。

要求：写出真情实感，文体不限。卷面整洁，字数不少于500字。文中不能出现真实的校名、人名。 第一题：沟通 友情提示：沟通，据《辞海》解释，意为“使彼此相通”。

第二题：____________是一把双刃剑 友情提示：双刃剑，两边都有刀锋。常用来比喻某个东西的利与害。选择一个合适的对象，在横线上填上相应的词语。

2、浙江省舟山市

从下面两个题目中，任选一题作文。

文题一：青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时，却被父亲的朋友叫住：”你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把字写好也是一个人的优点！从此，大仲马以这为起点，勤奋写作，一步一步走进了大作家的行列。想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响！朋友，也许你文化知识不扎实，但音乐或者体育能力突出；也许你不善于言辞，但动手能力很强；也许??朋友，放大你小小的优点吧，努力奋斗，成功将与你同行。 请以“放大优点”为话题，写一篇文章。

要求：⑴题目自拟；⑵文体自选；⑶不少于500字；⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。 文题二：请以“ 之乐”为题，写一篇文章。

要求：⑴题目自拟；⑵文体自选；⑶不少于500字；⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

3

两题任选一题：

（一）美国探险家约翰·戈达德15岁那年，在《一生的志愿》中，一口气列举了自己的127项宏伟愿望（如读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作，登上珠峰等）。44年后，他终于实现了其中的106个愿望。有人问他是凭什么将许多“不可能”踩在脚下的，戈达德笑着说：”很简单，我只是让心灵先到达那个地方，接下来，就只需要沿着心灵的召唤前进好了。”

是的，沿着心灵的召唤前进，可以实现常人不能实现的愿望；沿着心灵的召唤前进，可以使人生价值得到最大的体现！ 请以“沿着心灵的召唤前进”为话题写一篇文章，题目自拟。

（二）骆驼能征服沙漠，鸽子能征服天空??

骆驼不会像骏马那样奔驰，鸽子也不会像海燕那样遨游。但鸽子和骆驼却更具有耐力。耐力是一种不显山不露水的执著；是一种不惧风不畏雨的坚韧??其实，在我们的学习、生活、成长的过程中，不也同样需要耐力吗？

请以“耐力”为话题写一篇文章，题目自拟。要求：（1）除诗歌外，其它体裁不限。（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。（3）书写工整规范。

4、山东省青岛市

以下两题请任选一题作文

（1）一次不平常的经历

要求：根据自己的生活经历，写一篇600字左右的文章。力争写出真情实感。文中不得出现真实的校名和人名。 （2）以“珍爱”为话题，自拟题目，自选文体，自选角度，写一篇600字左右的文章。文中不得出现真实的校名和人名。

5、浙江省金华市

两题任选一题：

（1）人生离不开希望，没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见，父母眼神里饱含着希望， 1

篇三：2005年全国各地中考作文题集锦

2005年全国各地中考作文题集锦

试题参考

zwgl 发表时间:2007-4-18 13:41:39 浏览次数:857

（一）命题作文（19道）

1．江苏省盐城市

当你走进祖国的高山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁，当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时，当你倾心人际的交往，漫步在丰富的生活中，当你走近灿烂的文学名著，沉醉于精彩的影视作品里，??你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就是那“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，可以说生活就是一部大写的“语文书”。

请以“语文从我身边轻轻地走过”为题写一篇文章。

要求：①体裁不限。 ②不少于600字。 ③不得出现真实的地名、校名、人名。

2．浙江省宁波市

文题1：沟通

友情提示：沟通，据《辞海》解释，意为使彼此相通。

要求：（1）写出真情实感，文体不限。（2）卷面整洁，字数不少于500字。（3）文中不能出现真实的校名、人名。

3．山东省青岛市

文题1：

一次不平常的经历

要求：根据自己的生活经历，写一篇600字左右的文章。力争写出真情实感。文中不 得出现真实的校名和人名。

4．上海市

在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异变化着的社区、家乡、祖国??蒸蒸日上，充满活力。

请以“充满活力的岁月”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示， 如A中学 B老师 小学C。 (2)不能使用试卷中的阅读材料。

5．山东省威海市

人生道路上，总有一些人、一些事，甚或一句话、一则故事??在不经意间触动你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。请以《点亮心灵的灯》为题，自定文体，写一篇不少于600字的文章。

6.湖北省武汉市（非课改区）

文题2：请以《水》为题写一篇不少于600字的作文。

要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体不限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。

7．陕西省课改区

题目：跨越那道“山”

要求：①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达有创意。②文体不限，不少于600字。若

写诗歌则不得少于20行。③凡涉及人名、校名、地名一律用英文A、B、C??大写代替。

8．江苏省南京市

阅读下面的文字，按要求作文。(50分)

头儿，头等，头球??是搁在嘴边的词语；点头，摇头，埋头??是生活中常见的镜头。勇于创新，总不免“万事开头难”；面对失败，又何妨“从头再来”??一个“头”字，含义万千。

请以“从‘头’说起”为题，写一篇文章，不少于600字。

【要求】①立意自定，文体自选(诗歌除外)。②文中不得出现真实的校名、人名。

9. 北京市

作文（60分）

开端是（事情的）开头。春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端；开端蕴含希望??

请你结合自己的亲身经历或感受，以“开端”为题，写一篇文章。

要求：（1）不限文体（诗歌除外）。 （2）不少于600字。 （3）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

10．湖北省宜昌市课改区

文题2：（20分）

请再次品读“阅读”部分第一大题中提供的四段材料。设想有这样一座小屋：它具有四段材料所表现的自然美和环境美。请你根据材料表现的意境进行合理构思想象，用优美的语言对你设想的小屋及其四周景物进行描写，写出诗情画意，写出那山、那水、那木秀、那花香、那屋净、那鸟鸣??。

题目：我梦中的小屋。

要求：字数在３５０个左右；如果写诗，不少于２０行。注意，不要翻译原文。

11．浙江省绍兴市

请以“我希望有这样一个暑假”为题，写一篇文章。

要求：①文中不要出现真实的地名、校名和人名； ②不少于500个字(诗歌不少于16行)。

12. 湖北省恩施市

文题2：谦让

要求：写一篇600—800字的作文，文体不限。文中不得出现真实的地名、校名和人

13．重庆市课改区

题目：《那是一首歌》（全命题）

要求：体裁不限，字数要求600以上。

14．吉林省

文题2： 题目：清晰的面孔

作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。 ②文体不限。 ③不少于500字。 ④文中出现的地名、校名、人名，请用“××”代替。

15．湖北省成宁市

文题1：

在日常生活中，你也许主动帮助过别人，你也许得到过别人善意的帮助，而这种帮助又往往是不求索取，也不图回报的。正是这种互助互爱营造了我们和谐社会的良好氛围。

请以《帮助，不需要理由》为题目，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外文体不限，文中不要出现真实的人名、地名和校名。

16.江苏省宿迁市

以“掌声又响起来”为题，写一篇文章。

要求：1．文体不限；2．思想健康，写出真情实感；3．不少于600字。

17. 山西省课改实验区

文题1：翻过山，出现了故乡的田园，亲人的笑脸；翻过山，观赏到美丽的风光，奇异的景观。这里的山，是自然的山。

生活中还有另外的山，它会是人与人之间的隔阂与误解，也会是人生的坎坷和磨难，??“山”虽然无形，但在成长的路途中常常与我们为伴。躲避它，会一生遗憾；翻过它，将风光无限。 请以“翻过那座山”为题写一篇文章。

要求：①文体不限；②字数在500~800之间；③文中不要出现真实的人名、校名和地名。

18．长春市课改区

文题1：老师，请您也记住我

作文要求：1．选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；

2．认真书写，力求工整、美观；

3．文中不得出现真实的校名、姓名；

4．不少于600字。

19．新疆乌鲁木齐

文题2：请以“笑”为题目，自定立意，写一篇不少于500字的文章。

要求：(1)以上两题除诗歌外，文体不限。 (2)文中不得出现真实的地名、校名、人名。