关爱孤儿的作文

篇一：关爱孤儿

关爱孤儿 共拥蓝天（简略计划书）

(2008-04-19 14:20:44)

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计划书

杂谈

目录： （一） 活动概论关爱活动概论（王家玉孤儿院介绍、背景、时间、人员、单位、意义）（二） 活动计划 团队成员 日程安排 支教主题素质拓展主题 募捐主题 宣传主题其他（作息时间、注意事项、协议书） 活动概况：在阜阳市颍上县，有这样一位老人。从1964年收养第一名孤残儿童起，几十年来，王家玉自愿无偿收养了532名孤残特困人员。如今，学校里有214名儿童，其中残疾儿童113名。1994~2002年，经营骨灰盒厂、资产达百万的王家玉还有足够能力支撑自己的慈善事业，但2003年的一场洪水让他从富翁一下变成了负债50万元的“负翁”。但无论多难，他都没有放弃照顾这些或智障或聋哑或肢残的儿童。如今，他不但要负责孩子们吃、住、穿，还要给需要动手术的孩子联系医院、替走散的孩子找家人。王家玉的孤儿院里有34名教师和护理人员，他们每月仅拿400元工资。现在孤儿院面临着没有经费来源的绝境从获知王家玉老人与200多名孤儿童的事迹开始，安徽大学春晖学社就与颍上县三十铺王家玉孤残儿童学校结下了不结情缘。今年，我们希望通过谷歌的慈善活动，能够帮助孤儿院度过困境。今年我们对孤儿院进行一系列的关爱行动，而不仅仅像过去只是进行支教活动，其中包括素质拓展活动、对特殊聋哑儿童进行了专业画画技能的培训、对孤儿的军训活动、对王家玉孤儿院的宣传活动、针对孤儿院制度系统的改进、对孤儿院的各项调研活动。孤儿院支教活动已经持续四年一直受到社会各届的一致好评。经过初步统计，共受到光明网、新华社、人民网、新华网、新京报、新浪网、安徽电视台、安徽日报、新京报、中山日报、合肥晚报、中山网、中国民工日报、安徽市场报、安徽青年报、安徽交通广播、巢湖日报、阜阳电视台等全国七十多家媒体（包含转载的网站）三十多次报道。春晖学社远赴安徽阜阳颍上县王家玉孤儿院的关心行动，虽然没有干一番事业的轰轰烈烈，但它却有铸一块精神丰碑的真真切切。这次活动不仅仅局限于知识的传播、文化的传承，而更注重的是信念的延续、心灵的共鸣。他们的到来给贫瘠的心灵输入了新鲜血液，更让这些心灵感受到自己一直被人们关注着，这个社会是温暖的，是充满爱的。 “每一颗心都值得倾听每一个人都值得关怀”这是我们春晖学社的庄重宣言，我们将会秉承“关注中国弱势群体教育

问题”的宗旨，在漫漫的支教路上尽自己所能，奉献自己的一腔热血！活动主题：关爱孤儿 共拥蓝天活动时间：2008年4月至10月参加活动人员：安徽大学春晖学社志愿者活动主办方：谷歌、共青团安徽大学委员会活动承办方：安徽大学春晖学社、 联系单位：王家玉福利院、阜阳各级政府单位、全国全省各大媒体、各界慈善机构、数十名慈善家和慈善企业活动内容：

（1）进行为期一个月的孤儿院支教活动，教授文化课程（2）对孤儿进行素质拓展，开设军训、体育、美术、音乐等各项辅导活动（3）募集图书，建立全国首个民间孤儿院图书馆，并引导孤儿读书（4）宣传王家玉个人事迹和王家玉孤儿院，联系社会各大媒体、慈善组织、个人，为孤儿院进行募捐。活动意义：（1）通过募捐、宣传等形式从真正意义上帮助孤儿院度过难关，通过教授文化课程、素质拓展等形式真正帮助孤儿健康成长（2）通过深入社会实践活动，提高大学生社会实践能力，培养大学生吃苦耐劳的优秀品质，加强大学生思想道德修养，唤起大学生的社会责任感和历史使命感。再一次掀起大学生对个人的世界观、人生观和价值观的思考。（3）向社会展示当代大学生的健康风采和积极向上的精神面貌。团队人员组成（人员视具体情况稍作变动） 名称 `姓名 联系方式 个人信息 团队职务 指导老师刘存磊 13339105605 安徽大学团委老师、社团管理委员会主任负责指导整个团队活动 顾问 李峰王家玉孤儿院合肥市联络人、原支教团队队长、原社团社长负责对外联络工作 团队队长 魏健 中文系 13955179820 春晖学社社长 统筹整个活动 教授作文和读书副队长 任珉 法学院 13865931865 春晖学社副社长负责对外工作 教授法律常识 副队长 何慈胜管理学院 13865931865 春晖学社副社长 负责对内工作教授英语 负责成员 张杰 经济学院 春晖学社副社长负责教学工作 教授数学 李方然 中文系 13721089493 春晖学社助理 负责素质拓展工作负责图书管建设事宜 张毛翠 物理学院 13865915349 春晖学社助理 负责艺术拓展 教授数学 胡筱新闻传播 13955173293 春晖学社助理 负责艺术节负责新闻宣传 方俊 15955154519 春晖学社教学部部长负责军训 负责后勤工作其他成员由于时间问题，确定后在博客发布团队人员具体分工及职能介绍 1、指导老师∶ 统筹全局，及时解决实践过程中遇到的疑难问题，并将活动进行情况反映给校团委；给团队成员时间技巧方面的指导，利用和提供多方有效途径协助实践团队顺利完成支教任务；随队，将募捐的善款和其他衣物捐献给福利院；出席并担当嘉宾为“王家玉福利院夏日军训”开幕式致辞。 2、队长∶ 是整个实践团队的核心，在实际实践过程中对活动和团队成员全面负责，协调各方，保证实践按计划正常开展；活动实行队长负责制，队长在团队遇到疑难问题的严重分歧时，有最终决定权；负责前期活动策划，后期活动总结及调研报告。 3、副队长∶ 负责各项活动的具体运行；临时代替队长行使队长职责；负责各个组长之间的沟通交流。 4、外联调研组∶ 主要负责

对外联系（当地政府，其他支教团队的交流和当地农村的调研）。 5、文宣组∶ 负责活动海报，条幅；新闻稿的撰写；节目的编排；活动过程中文字、图片等资料的保管；文化艺术节策划。 6、财务组∶ 负责学校预付资金的管理和使用；负责发票的收集；负责财务报告明细表的后期制作。 7、安全保障组∶ 负责团队人员的人身安全保障和药品的保管和使用；负责贵重物品的保管。 8、教学组∶ 负责监督支教任务的完成和质量的认证；教学经验的总结和交流；根据实际教学情况，不断调整教学方针和方法；统一安排课程表。 9、兴趣组∶ 负责前期兴趣小组的招、编、分；监督各兴趣小组教学计划的落实情况。 10、军训组 ：负责军训活动的时间安排，活动进度安排等，监督军训活动正常进行。组织策划汇操演练日程安排 活动前期工作 08年4月，关爱团队正式活动，团队负责人前往王家玉孤儿院了解情况（孤儿院已明确表示欢迎团队的到来） 08年4月—10月，利用网络、媒体、组织、政府联络慈善机构和慈善家，进行募捐工作，已经联络到数十名慈善家并前往孤儿院进行了捐助活动，同时吸引了一批慈善家对孤儿院的关注。 08年5月，春晖学社对王家玉孤儿院的情况进行校内和社团内部宣传，联系新华社、CCTV、安徽电视台等各大媒体，对王家玉个人事迹进行宣传；联系慈善机构和慈善家，募集更多资金和物品。 08年6月中旬，团队招募志愿者，初步分工，并学习相关知识，对团队成员进行培训。活动筹备工作 08年7月1号，前往王家玉福利院商讨活动日程安排；了解孤儿院需要的资助物品以便在合肥购买；协助福利院安置住宿情况；联系当地媒体和县政府部门，邀请当出席捐献仪式。 08年7月1日—7日号在合肥市步行街、大型超市进行一系列募捐、宣传活动。联系有捐赠意向的慈善家，联系媒体。08年7月8日，利用活动资金、社团爱心资金和募捐的部分善款购买书籍、体育用具、生活用品等。 7月9号召开动员大会，准备随行物品，准备出发。活动中期工作 7月10号，到达福利院，队员和孩子进行短暂交流；全队与王家玉福利院工作人员召开座谈会，获取对福利院的初步感官认识，并安排捐赠会议及相关事宜。 7月10日下午，举行爱心捐赠仪式暨王家玉孤儿团图书角成立仪式；安排好住宿；与孩子们交流，为支教做好人际关系铺垫；召开团队成员会议，总结当天活动经验，安排第二天具体活动。 7月11—25号，第一轮活动全面开始。进行为期两周的支教活动，依照活动开始时形成的“爱心支教”特色课程表，鼓励孤儿们积极参加由我们队员组织的各项兴趣小组。7月26日，举行王家玉孤儿院文化艺术节开幕仪式。计划邀请安徽大学艺术团前往进行文艺演出，同时鼓励孤儿积极参加。 7月26日—8月7日，第二轮活动开展，全面开展各项素质教育课程，上午继续进行课程教授，下午进行军训、读书、心理调试等一系列活动（详情见策划书）。积极为此项活动进行媒体宣传。 8月7日—10日，举行各项活动的收尾工作，进入巩固、汇报阶段。9

日举行会操，9日晚举行各排拉歌晚会。结束整个支教活动。10日团队返回合肥。活动后期工作 8月10日—10月份，进行活动后期工作，进行总结，申请省级暑期先进团队，进行媒体宣传，在合肥市大力宣传王家玉孤儿院，已便更多的组织个人支持王家玉孤儿院。 08年10月左右，建立王家玉孤儿院合肥市联络点，由团队承办，负责孤儿院在合肥的募捐联络工作。并与谷歌联系，邀请谷歌长期关注此活动。与孤儿院一起向谷歌赠送锦旗。支教专题 “爱心支教”特色课程表 科目 授课对象时间安排 思想品德 四、五、六年级上午第二节（隔日） 法律基础 四、五、六年级上午第二节（隔日） 英语 三到六年级 上午第三节数学 三到六年级 上午第四节 美术 四个聋哑班下午兴趣小组 音乐 兴趣小组 兴趣小组时间生理卫生 五、六年级 下午每周两节 乒乓球兴趣小组 兴趣小组时间 广播体操 全体学生早操时间 军训 全体学生 第二轮学习时间图书档案管理 孤儿院工作人员 利用下午时间财务管理 孤儿院工作人员 利用下午时间 电脑操作工作人员和福利院接班人 工作人员和福利院接班人（具体课程安排经孤儿院同意后正式确定） 1、教学只是我们活动的一个主要方面，为了全面、客观了解福利院，我们还会每天安排2名同学到政府部门、附近农村调研，听取他们对福利院的评价；此外，我们还会通过电话联系一些慈善家和记者从他们那里全面了解福利院的状况，从而形成系统客观的资料，为调研报告做素材积累。 2、 在课程之外，我们会安排早操和军训。 3、试行期为三天，我们会根据孩子和老师们的反映随时调整我们的课程安排。捐赠专题 一、 活动概述慈善事业需要全民参与，需要公信力。王家玉，2004年感动中国评选候选人之一，国家“热心公益事业荣誉奖章”获得者应该得到很多社会慈善家的捐助，但是现在的孤儿院却面临因缺乏资金而被迫关闭的危险。作为大学生虽然没有经济来源但是我们可以进行我们的募捐之路。二、活动详细介绍（1）前往孤儿院了解孤儿院需要的物品资助和详细的经费支持列表（2）校园里的爱心接力 6月春晖学社利用校广播台、安青在线、播放纪录片、做图片展等多种方式宣传福利院，号召在校大学生为王家玉孤儿村进行募捐。（3）市区募捐全民参与 7月春晖学社志愿者在合肥市广场和步行街举行了“情系阜阳王家玉，爱心温暖孤儿村”的义卖和募捐活动，义卖物品是志愿者利用课余时间制作的工艺品。（4）企事业单位纷纷解囊自4月份起直至年末，春晖学社通过各大慈善组织的介绍和媒体宣传，向企事业单位、向慈善家、向慈善机构发起募捐邀请。素质拓展专题 活动概述王家玉儿童福利院是全国惟一一所院校合一的慈善机构，作为学校而言，已经初具规模并逐步走向正轨。但是在学生素质教育方面还比较落后，主要体现在学生课外活动少、缺乏专业老师、没有相应教学设施设备等几个方面。团队计划组织文化艺术节、读书活动、兴趣小组、艺术教授、军训、心理调适等活动。（一）举办文化艺术节专题文化艺术节包括校园歌

手大赛、书法绘画大赛、百科知识竞赛、工艺品制作大赛、五子棋象棋比赛、乒乓球比赛、征文大赛、双语朗诵比赛、踢毽子比赛等九大项目。（详情见博客）（二）举办各种兴趣小组 （三）进行军训（孤儿院校方邀请）磨练学生的意志图书专题 活动概况王家玉孤儿院一直没有图书馆，为了拓展孤儿们的视野，团队拟定通过募捐组建全国第一个民间孤儿院图书馆。并利用一个月的支教时间，对孤儿院进行读书的引导。宣传专题 活动概况宣传的目的是为了让孤儿院为更多人所指，使得更多的慈善组织更够赞助孤儿院。春晖学社讲利用支教的契机，联络全国各界媒体对王家玉孤儿院和本次支教活动进行大量宣传。关爱团队作息时间表 起床∶5∶30 洗漱∶5∶30--6∶00 早操：6：20—6：50 晨读∶7∶00--7∶30 早餐∶7∶40--8∶20 第一节课∶8∶30—9∶15 第二节课∶9∶30--10∶15 第三节课（军训）∶10∶30--11∶20 总结∶11∶30--12∶00 午饭∶12∶00—13∶00 午休∶13∶10--15∶30 第一节课（军训）∶15∶30--16∶15 第二节课（兴趣小组）∶15∶50--16∶40 第三节课（读书）∶16∶55—17∶40 晚饭∶18∶00—19∶00 心理调适∶19∶10--19∶40 兴趣小组∶20∶00--21∶00 团队活动时间∶21∶20--22∶00 总结∶22∶10--22∶40 暑期实践活动注意事项： 1. 暑期实践活动是一项正式的团队活动，每个社员都要认真对待。认真高效率完成既定的分配任务。 2. 队员要有一定的安全防范意识，要具备一定的应急处理能力和心理素质。

3. 妥善安排好队员们的生活（包括住宿）问题，保证团队的人身和财产安全。 4. 没有老师带队的团队一律不能开展活动。 5. 队员在活动过程中要心态平稳，以良好的精神面貌展示安徽大学的积极形象。要遵纪守法，不得触犯法律法规。不能有损学校的声誉。 6. 合理使用实践团队的费用，账目要清晰规范。 7. 队员要遵守团队纪律，不得擅自行动。 8. 夏天天气炎热，团队活动期间要做好防暑准备，以防万一。 9. 出发前要把必需的生活用品准备好，注意不要带过大物品，因为会给旅途带来不便。路上要做好防偷防丢工作。附录：志愿者协议 1. 注意个人安全，安全第一。 2. 服从组织安排，不搞个人主义和小团体主义。 3. 完成组织安排的工作，不擅离职守。 4. 注意男女关系影响。 5. 活动前作好充分准备，安排好各项任务，确保活动有条不紊的进行。 6. 要注意安大形象和春晖形象，将自己视为团队中的一员而不是个人，要懂得自己的一言一行时代表一个组织的行为，与人交流要有礼貌。

7. 各项支出由专人负责，任何的经费支出要打好发票（在无发票情况下可用收据），以便报销。 8. 大家在活动中要团结友爱，互相帮助，共同完成任务。志愿者： 安徽大学春晖学社 年 月 日

篇二：以关爱为话题的作文

以关爱为话题的作文

以关爱为话题的作文（一）

关爱，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向；关爱，就像一个太阳，给予我们无穷的力量；关爱，让人充满信心。

生活中，人与人之间的爱是必不可少的，它拉近了人们的距离，它让这个世界更有朝气，更加多姿多彩！有一件事，它长期存有我的脑海里，使我永远不会忘记。一个湿漉漉的下午，雨一直淅淅沥沥的下着，大街上依旧人来人往，热闹非凡。五颜六色的雨伞像一朵朵漂在水面上的鲜花，很美；来来往往的行人欢笑地走过，双脚溅起一朵朵晶莹剔透的水花，“噼噼啪啪”地奏着动人的乐章。一个瘦弱的小女孩，混杂在热闹的人群中独自静静地走着，她没有打伞，雨水一滴一滴顺着她的脸颊慢慢地滑落，她不禁打了个寒颤，“好冷”，她想。她是个孤儿，从小失去了父爱和母爱，加上先天的哑巴，让弱小的她承受了很大的打击。“啪！”她脚下一滑，跌倒在地上，雨水湿透了她的全身，她在地上痛苦地挣扎着。过往的行人很快就把她围住，小声地议论着：“看，她多可怜呀！”“她为什么不打伞呢？”行人的怜悯使她更加地难过，她想告诉人们，她需要的不是怜悯，但她无法说出口。正在她思潮澎湃的时候，忽然感觉到有人在向她走近，她抬起头，看见一个黝黑的小男孩正站在她的面前，左手撑着一把破旧的小雨伞，脏乎乎的右手友善地向她伸来。女孩想了想，感激地把她那双颤动的手放在小男孩的手里。小男孩笑了笑，露出一排洁白的牙齿，小心地把她从地上拉了起来，并把左手的旧雨伞交给了女孩，然后转身消失在茫茫的细雨中。女孩怔在那里，一切还没有来得及表达，望着小男孩渐行渐远的背影，流下了幸福的泪水。

雨，还在淅淅沥沥地下着，天气也越来越冷，而在女孩的心中，此刻却感到无比的温暖，她迈着坚定的步伐，幸福地向着家走去。

这件事已经过了一年多了，每当我生活或学习中遇到挫折的时候，它便会在我的脑海中出现，告诫我这个世界到处充满爱，让我们勇敢地面对困难。

以关爱为话题的作文（二）

我相信每个人都对自己都很关爱吧，但我们在关爱自己的同时也可以尝试着去关爱别爱人，因为关爱别人就是自己。

得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福，关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

关爱别人，就是关爱周围所有的人，关爱社会，关爱人类。

我们要用爱心和勇气直面人类的灾难，我们要用科学精神和科学知识去破解社会难题，我们要以高度的责任感和睿智去铺设人类未来??这是每一位有志青年关爱别人、关爱社会、关爱人类而必须挑起的重担。

而在日常的学习、生活中，却要从时时处处点点滴滴去关爱别人。要学会宽容，要学会赞美，要学会感谢，要学会道歉??人人如果皆能如此，整个社会就会更加和谐美好。

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

关爱别人，就是关爱自己。

以关爱为话题的作文（三）

女孩是社会一道亮丽的风景。女孩是水做的需要更多的关爱。

由于封建礼教的影响社会上还有许多人歧视女孩，这在许多女孩的脑海里蒙上了一张难以拂去的纱，这给女孩造成了不可言喻影响。社会上有不少关爱女孩的人，但是这实在太少了。我们要彻底改变这种现象必须改变歧视女孩的人懂得女孩和男孩一样，女孩并非他们想的那样无能。

女孩也要自强不息，用自己的行动来证明 自己的能力以增强自己在他人眼中的地位。女孩也有强于男孩的一方面，比如，女孩具有天生的慈祥的母性，善于观察社会上的各种现象，细心地做每一件事等等。

要想改变扎在人心里的根深蒂固的思想是非常难的，需要全社会的关注，需要全社会的努力。现在全社会正在关注这件事，正在努力做好这件事。一批批女强人涌现在世人面前激励了身处低谷的伤心的女孩。

男孩也要尊重女孩的意愿，不能歧视女孩，以至于更深地伤害了女孩们的心。女孩为这个世界做的事太多了理应得到世人的尊重。尊重关爱女孩也就是尊重自己。女孩需要更多的人的关注关爱。全社会的人一起来关注女孩们吧！

篇三：作文孤儿院的孩子和石头

【材料】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”

第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。

院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”

【分析】材料内涵是：自己把自己不当回事，别人更瞧不起你，生命的价值首先取决于你自己的态度，珍惜独一无二的你自己，珍惜这短暂的几十年光阴，然后再去不断充实、发掘自己，最后世界才会认同你的价值。

在进行作文训练的时候，如果以“珍惜”为话题，很多同学以“珍惜”为话题，写“珍惜友谊”、写“珍惜时间”、“珍惜幸福生活”、“珍惜学习机会”等，都未免偏颇。只要我们再全面深入地进行分析，就会明白这则材料的主旨才是话题——“只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意义、有价值。”材料对“珍惜”有了更具体的限制。

生命的价值

落差，成就了瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴；落差，成就了高山“一览众山小”的壮丽；落差，改变了人生轨迹，成就最具价值的生命意义。

人的一生总是先经历苦难与磨练，才能拥有成功与璀璨，好比奔流向东的一江春水，从高峰发源，途经沙石阻隔，风霜雨打，才得以“山随平野尽，江入大荒流”，又恰如火山口的地下森林，在幽暗的峡谷中，就连大地似乎都遗忘了它，因为它在地下几百米的深渊中自生自灭，但时间的眷顾使在几万年后成就了一片郁郁葱葱的森林。

俞敏洪，“新东方”教育集团的创始人，曾就读于国内一流的高等学府——北大。都说“山外有山，人外有人”，在北大这所人才济济的学府内，俞敏洪就像是鹤群中的鸡，与尖子生们的差距几丈开外。正因为这般悬殊的差距改写了他的人生，带着全班倒数第一的毕业成绩走进社会，他立志要成为强者。虽然他屡屡走向低谷，但每一次的退步都积蓄着更大的动力，终于，他成功了，他站在了一个全新的人生高度。

唐骏，著名的“打工之王”，这位在美国攻读博士学位时就已是十万美元富翁的企业家。在他创办三家公司，拥有百万首家，事业达

到高峰时，他却毅然决定抛弃所有，走向社会的最底层——成为比尔?盖茨公司的一名基层员工，目的只是为了学习盖茨的经营之道。拿着比自己发给员工还少的工资，他坚持了两年以后成为中国上海微软中心的首席执行官。唐骏掌握了自己的命运，与其说是命运眷顾他，倒不如说是身份的落差造就了他的人生巅峰。

人生总有低谷与高峰，如果现在是低谷那么落差是奋斗的动力，如果现在是高峰那么落差是坚持的理由，存在落差，才有生命的不凡价值。

别对自己没有自信，相信自己的生命价值

听说过这样一个故事：

一次讨论会上，一位著名演员没有讲一句开场白，却高举一张20美元钞票，问：“谁要？”有人举起手来。接着，他又将钞票揉成一团，问：“谁还？”仍有人举手。再接着，他把钞票扔到地上，踩了踩。钞票变得又脏又邹。他拾起后，问：“现在谁还要？”仍然有人举手。最后他说：“朋友，我们几经上了一堂有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要他，因为他并没有贬值，人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境挤到甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值，但无论发生什么，或将要发生什么，在上

帝的眼中你们永远不会丧失价值。在他看来，不论你的衣着怎样，都是无价之宝。生命的价值不依赖于我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身，你们是独特的——永远不要忘记这一点！”

不错，这位演员说的很对，不要对自己没有自信，不要总是认为别人比你好，其实每个人都有自己的长处，特点和优点，要相信自己，充分体现出自己的生命价值。

生命的价值

一个人的生命是极有限的，人总是免不了一死的，那就应该在活着的时候，尽可能地使生命之光发得更亮一些。

――题记

大自然赐予小草生命，小草带来了满世界的青绿；宇宙之王赐予太阳生命，太阳带来了满世界的光明；上帝赐予人类生命，因此，整个世界充满生气与活力。生命，多么可贵的一个字眼，生命价值到底何在？

生命仅此一次，失不再来。于是，自杀，寻死，堕落??便成了荒谬的东西。一朵鲜花的开放，一只小鸟的欢唱，一声婴儿的啼哭??

都让我们生命的活力有了展示，生命的可贵有了体现，世界因有了生命的存在而变得丰富多采，千姿百胎。

生命固然可贵，带生命没有了价值就好比一具行尸走肉，还显得有意义吗？世间万物都有自己独特的价值，即使是流星也能划破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太阳的的光辉??伟人将时间当作生命，想努力在有生之年让自己的生命之光发得更亮一些，而虚度光阴，无所作为的小人则失去了有生命的资格。因此，生命便有了不同的意义，不同的人则有不同的人生观。我，宁可选择前者。

生命有限，拼搏

生命的价值

有一段对话是这样的：有一道雨后的彩虹看到弧形的石桥，对她说：“我的大地上的姐妹，你的生命可比我长久多了。” 石桥回答：“怎么会呢？你那么美，在人们的记忆中必然是永恒的。”

不错，彩虹的生命没有石桥永久，石桥也的确没有彩虹的美丽。但是，我认为彩虹与石桥的看法都是片面的。石桥固然不美，但它长