演讲稿三三法则

篇一：三严三实演讲稿 (5)

三严三实党课演讲 根据教育实践活动领导小组要求，我紧密联系个人思想和工作实际,紧扣群众路线教育实践活动主题，准确把握和贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，立足当前、着眼长远、多措并举，查摆问题、分析解剖。现将学习情况报告如下：

一· 做到襟怀坦荡，争当团结和谐的表率。

特别是在第一批党的群众路线教育实践活动中，各活动单位召开专题民主生活会，真刀真枪提意见，消除了思想隔阂，引发了感情共鸣，巩固了团结和谐的局面。要更好地拿起批评与自我批评的武器，培养容人容事的气度、从善如流的雅量，在团结奋斗中促进和谐。坚持大事讲原则、小事讲风格，心往一处想、劲往一处使，齐心协力把安徽的事情办得更好。

二·扎实做好“三严三实”学习贯彻工作

“三严三实”要求是习近平同志在安徽代表团首先提出的，既是对全党的要求，更是对安徽各级党员干部的谆谆教诲。我们要把学习贯彻“三严三实”作为一项重大而紧迫的任务，精心组织，扎实推进，努力做到先学一步、学深一步，带头贯彻、走在前面。

三·打牢思想基础，组织开展集中学习教育。

引导广大党员干部深刻领会精神实质，做到内化于心、外践于行。把学习贯彻“三严三实”与学习习近平同志系列重要讲话精神结合起来，把习近平同志对全党全国的总体要求与对安徽的具体要求结合起来，更好地以“三严三实”锤炼党性、改进作风、推动工作。营造学习贯彻“三严三实”的浓厚氛围。

四·抓好落实载体，贯穿始终。

我们明确要求以“三严三实”为标尺，对活动普遍开展“回头看”，重点看思想认识是否得到提高，增强了贯彻“三严三实”的自觉性；看查摆问题是否聚焦“四风”，找出了与“三严三实”不相符的作风问题；看专项整治和整改措施是否落实到位，解决了存在的突出问题；看制度建设是否务实管用，体现了“三严三实”的内在要求。针对发现的问题，进一步深化整改落实、建章立制工作，推动第一批教育实践活动成果落地生根。目前第二批教育实践活动正扎实有序推进，我们要求把“三严三实”贯穿活动全过程，认真学习贯彻习近平同志在河南

省兰考县调研指导时的重要讲话精神，提高标准、强化执行，高标准高质量地抓好各个环节的工作。更加突出问题导向，坚持见物见人，着重查摆和解决群众利益诉求、党员干部作风和群众工作水平三类问题，讲认真动真格，不达标准不交账。

五．形成长效机制，切实加强各项制度建设。

第一，勤学慎思，把牢“总开关”。孔子说，学而不思则罔，思而不学则殆，又说吾日三省吾身，说明了学与思的关系。世界观、人生观、价值观是人的思想和行为的“总开关”。正确的世界观、人生观、价值观不是先天带来的，而是经过学习思考得来的。我们每位党员干部都要做到勤于学习，善于思考。勤于学习就是追求真知、追求真理，求之若渴；慎思就是对照学习的知识，思考自己的不足。使学与思相得益彰，不断加强自身修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好做什么人、走什么路，为谁掌权、为谁服务的问题，始终把握牢人生的“总开关”。

第二，力戒时弊，正本清源。我们共产党的先进性，不仅体现在有科学理论的武装上，而且体现在不断修正自身问题的高度自觉上。对照“三严三实”，我们全省系统县处级以上干部队伍主流是好的，是健康向上的，但“不严不实”的问题，也有突出的表现。领导指出的“不严不实” 的问题，在我们的党员干部队伍中都不同程度存在。主要表现在：

一是理想信念不坚定。共产主义理想动摇，在思想言论上常有流露；放松理论学习，以干代学的倾向比较突出；自身要求标准低，思想政治上混同与普通群众；工作缺乏进取心，对事业缺乏追求；攀比待遇、讲享受，价值取向出现偏差；想个人的事、想后路多，斗志衰退。

二是党性观念不强。党性原则弱化，在一些错误思潮面前丧失立场；妄议国家政策、传播小道消息，口无遮拦、胡说八道；党纪党规意识淡化，甚至长期不严格参加组织生活；不能认真执行民主集中制原则，个人说了算或参与集体领导意识不强的两种倾向都不同程度存在；没有组织领导观念，个人不服从组织、下级不服从上级的问题还时有表现.

三是宗旨意识淡化。把市场经济交换原则带入党内，面对组织、面对工作讲条件、讲价钱；对纳税人正常诉求、基层合理要求，打太极、踢皮球；门好进了、脸好看了，但事情照样不好办；面对不得滥发奖金、福利、严格规范领导干部待遇的新形势，心灰意懒、事业心动摇；对解决机关庸懒散问题缺乏决心和韧性，有畏难思想。

四是依规依法用权不严。法纪观念不强，在法规纪律严格禁止的问题上搞变通；执法不公，随意执法、选择执法、情绪执法；公权私用，违法违规为亲友谋取利益；接受请托，违反原则为他人说情；僭越程序规矩，擅自决定重大事项；利用职务影响，干涉下级用人、用权事项；收受钱物，不给好处不办事、给了好处乱办事；与中介机构串通，搞利益输送的问题还有发生。

五是廉政建设存在薄弱环节。落实中央八项规定不严格，公款吃喝等问题仍有发生；人际关系还不够纯洁，内部政治生态还需要进一步净化；拒腐防变意识不强，职务行为之外的违法违纪倾向有所反映；对干部队伍管理，存在失之于宽、失之于软的问题；宽容袒护，有案不查、瞒案不报、越权批办案件。

六是做人做事不扎实。作风漂浮，唱功好、做功差；急功近利、心浮气躁，干工作图名挂号；汇报工作夸大成绩，报喜不报忧；对经济发展出现的新情况、新问题缺乏研究和把握，认识、适应、引领新常态的能力不强；对一些重点工作、薄弱环节不能做到抓住不放，缺乏一抓到底的狠劲、韧劲。

七是缺乏担当精神。工作面前怕惹麻烦、怕担风险，不敢负责、不能扛硬；对矛盾和问题不敢碰硬，不敢作为；甘于懒政庸政，不愿作为；抓工作心中无数、手中无法，不会作为；对人来办事，以要“依法”、要“合规”作为不担当的借口和挡箭牌；面对经济下行压力无动于衷，坐等上级出政策、拿办法；服务经济发展的观念很淡，就税收抓税收；工作不争先，横向看、向后看，就是不向前看。 这些“不严不实”问题的表现是当前先进思想观念与消极腐朽思想交锋的反映，我们要往细里找、往深入里查，瞄准问题，力戒时弊，正本清源，营造风清气正的良好政治生态。

第三，严格党内生活、加强党性锻炼。严格党内生活，是践行“三严三实”的有效途径。要努力形成严肃认真的党内政治生活环境，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争。增强党内政治生活中的原则性，每次党内生活，都要红红脸、出出汗。

第四，强化担当，戮力作为。我们要始终坚持把发展作为第一要务，凝神聚力、攻坚克难，着力解决影响和制约发展的瓶颈问题。

四、坚决贯彻中央部署和省委、总局安排，从严从实开展“三严三实”专题教育

第一，坚(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)持正确的方向，落实总体要求，扎实有序推进专题教育

第二，坚持以上率下，层层做出示范，充分发挥主要领导的带动作用

第三，加强组织领导，周密安排部署，确保专题教育实效， 要落实领导责任。 同志们，让我们以“三严三实”专题教育为动力，争做忠诚干净担当的党员干部，振奋精神、凝聚力量，为履行经济社会发展的使命，推动新一轮我们提出，以完善干部教育管理制度为前提，把“三严三实”纳入干部经常性教育管理体系，筑牢坚守“三严三实”的思想根基。以完善干部考核评价和选拔任用制度为重中之重，把“三严三实”作为考核评价的重要内容，使“三严三实”成为选人用人的重要标准。以完善权力运行监督制约机制为关键环节，大力推进政府权力清单制和公共权力流程化管理，织牢“三严三实”的制度笼子。以完善改进作风常态化制度为重要抓手，健全领导干部调研、直接联系服务群众等制度，研究出台加强作风建设监督检查暂行办法，让贯彻“三严三实”蔚然成风。

贯彻“三严三实”要求，加强党的作风建设和干部队伍建设，既是紧迫要求又是长期任务，必须驰而不息、深入推进。我们要以习近平同志重要讲话为统领，始终保持良好的精神状态，进一步激发昂扬向上的斗志，坚定久久为功的恒心，砥砺敢于担当的勇气，弘扬改革创新的精神，以奋发有为的进取姿态、“三严三实”的过硬作风推进改革发展，以改革发展的新成果检验作风建设的新成效。

篇二：三严三实演讲稿

三严三实演讲稿

同志们：

为贯彻落实全面从严治党要求，进一步深化思想认识，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据中共中央办公厅《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》（中办发〔2015〕29号）、省委办公厅《关于在全省县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》（黑办发〔2015〕24号）及市委办公厅《关于在全市县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》（哈办发〔2015〕12号）的要求，结合我行实际情况，全面启动我行“三严三实”专题教育工作。现就如何践行“三严三实”要求，谈几点认识和体会，具体如下：

一、以“三严三实”的基本为依据、深刻领会其内涵精 党的十八大以来，习近平总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”，贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现着共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的

延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。从深化作风建设来看，转作风改作风正处在一个关键点、节骨眼上，必须乘势而上;从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看，进一步明规矩、严纪律、强约束，还要从严上入手、从实处着力;从锻造过硬队伍、推进事业发展来看，也需要大力弘扬严的精神、实的作风。“三严三实”专题教育有的放矢、指向性强，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力具有十分重要的现实意义。

学习“三严三实”、践行“三严三实”，前提是准确把握“三严三实”的基本内涵、精神实质和实践要求。

“严以修身”，就是要求我们各级党员干部提高个人修养，加强党性修养，提升道德修养，坚定理想信念，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。“严以用权”，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

“严以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

“谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

“创业要实”，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，

勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“做人要实”，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

“三严”和“三实”是相辅相成，相互促进的。“三严”是内在要求，是主观世界的改造，有了“三严”，“三实”就有了基础。只有严以修身、严以用权、严以律己，时刻牢记党的宗旨，时时处处严格要求自己，才能经得起形形色色的诱惑，真正做到为民、务实、清廉。而“三实”是行为取向，是客观世界的改造，有了“三实”，“三严”的实际价值才得以体现。只有谋事要实、创业要实、做人要实，才能在社会发展中脚踏实地，不断提高自己，敢于担当责任。

二、以“三严三实”为标尺，继续深入查摆“四风”问题

对照习总书记提出的“三严三实”要求，我们要以其为标尺，把“三严三实”作为一面镜子，认真对照自身不足，查漏补缺，进行作风意见的再征询、“四风”问题的再查摆。

现实中，有的领导干部缺乏高尚的精神追求；有的组织观念淡薄，口无遮拦；有的玩心很重，玩物丧志；有的玩忽职守、不作为、慢作为、乱作为；有的以权谋私、贪污受贿、贪赃枉法；有的以权谋私、贪污受贿、贪赃枉法；有的对自己要求不严，对自己的亲属下属要求不严，社交圈子不纯不净，交朋结友、吃吃喝喝、拉拉扯扯。

当前，党的群众路线教育实践活动正在如火如荼开展，全行的党员干部以“三严三实”为标准，深入查治“四风”顽症，要真正把自己摆进去，落实从严要求，强化问题导向，着力解决六个方面存在的突出问题：一是着力解决放松政治理论学习，理想信念动摇、信仰迷茫、党性修养缺失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦等问题。二是着力解决不守党的政治纪律和政治规矩，不讲党的原则，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有对策等问题。三是着力解决纪律观念松弛，自我约束不严，心中无党纪、眼里无国法，滥用权力、利益输送，以权谋私、弄权贪腐，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题。四是着力解决政绩观偏差、好大喜功、脱离实际、弄虚作假、搞形象工程、政绩工程，干事创业不实等问题。五是着力解决精神不振、不思进取，不负责任、不敢担当，争先意识不强、晋位劲头不足等问题。六是着力解决作风漂浮、落实不力，办事拖拉、推诿扯皮，责任心不强、好事办不好等问题。推动全体领导干部及党员干部把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，为官用权的警世箴言，干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。

三、以“三严三实”为动力，深入推进教育实践活动

当前，我们正在开展党的作风建设，深入推进党的群众路线教育实践活动，“三严三实”的提出，既体现了中央从严治党、

切实为民的决心，又为我们广大的党员干部如何正确践行群众路线，树立了标尺，找到了症结，指明了方向，明确了目标。这既是各级党员干部修身正性的基本准则，也是各级党员干部干事创业的根本原则。党员干部践行“三严”，就是要提高个人素质，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界；牢记权为民所用、利为民所谋，不把职权当特权、不用公权换私利，带头遵守廉洁从政各项规定，自觉做到“底线不丢、红线不越、高压线不碰”；践行“三实”，就是要求我们必须出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，低调务实、埋头苦干，勇于负责、敢于担当，稳扎稳打推进各项工作；

1、加强领导，明确责任。全行干部及党员以上率下带头开展“三严三实”专题教育，各党支部结合各自实际开展“三严三实”专题教育，把抓好“三严三实”专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容，摆上重要日程，周密安排部署，精心组织实施，把专题教育各项工作做扎实、做细致、做到位。党委主要负责同志要自觉践行“三严三实”要求，履行好第一责任人责任，不当“甩手掌柜”，充分发挥带头作用，带头讲好党课，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头抓好整改落实，为其他党员干部作出示范。班子成员要强化分管责任，确保各项任务落实到位。

2、从严从实，务求实效。坚持以好的作风开展专题教育，自觉以好的作风参加专题教育，坚决防止和杜绝形式主义，不

篇三：如何践行三严三实演讲稿(三篇)

践行三严三实演讲稿1

习近平总书记提出的“三严三实”，既朴实具体，又语重心长。是对干部作风建设的新要求，反映了群众的期盼。广大党员干部都应努力将“三严三实”内化于心，外化于行。

近段时间，根据群众线路教育活动的整体安排，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，现将具体情况汇报如下，不妥的地方请领导们批评指正。

一、存在的问题：

一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。

二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。

二、存在问题的原因剖析

对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。

1、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。 由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。

2、从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机关工作的党员，只有把自己工作融进到为群众服务中，才能实现其本身价值。但错误以为人事编制工作难以为群众产生直接的经济效益，因此对群众比较关注的问题总以为是领导斟酌的事，产生了事不关己、免谈为好的错误思想。对群众疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。

3、从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为，人事编制工作多是条框内的工作，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。

三、今后努力的方向和改进措施

通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

１、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十八届三中全会及中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

３、要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕１２的中心工作，贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

践行三严三实演讲稿2

尊敬的各位领导、各位评委：

大家下午好，我是岚水乡人民政府的一名普通公务员。 今天，我演讲的题目是：转变作风，心系群众。

这次长子县委组织部开展“三严三实”的演讲比赛给我一次难得的机会能在这里展开对改进工作作风问题的一些看法和自我要求，同时对搞好党的群众路线教育实践活动有了更深的认识。

“三严三实”是习总书记在参加全国人大常委会工作报告安徽代表团审议会议上对各级领导干部提出的要求， “三严三实”以很朴实的论述为一名领导干部量身定制了一套从政指南，是习总书记亲自帮领导干部“私人定制”的为官之道。

“严以修身、严以用权、严以律己”要求我们在工作中要立好身、用好权、把好关。要时刻问问自己，是否在工作中修身正己，发挥党员干部模范带头作用；是否在工作中克勤克俭，公道正派，权力为民所

用；是否带头遵守各项廉政规定，严格要求家人及身边工作人员。只有保持警醒，向自身发问，才能学的好，做的好。

“谋事要实、创业要实、做人要实”更多的体现在全心全意为人民服务上。用诚心，谋实事，让群众得实惠。“三实”同样是要问问自己，是否扑下身子、沉下心来，深入基层，为群众解决实际问题；是否开拓创新、勇于担当，不图名不图利；是否始终坚持一切从实际出发，实事求是，勤奋工作。

焦裕禄同志就是践行“三严三实”要求的楷模

50多年来，我们始终怀念焦裕禄同志，那是因为我们记得，当年他走进兰考一位老农家时，曾经说过一句让后人广为传颂的话；“我是您的儿子”。

50多年来，我们始终牢记焦裕禄的英名，最根本的原因是他始终坚持群众利益至上，心中装着全体人民，唯独没有他自己。

50多年来，我们一直在不停地总结探索焦裕禄精神，那是亲民爱民，艰苦奋斗，无私奉献的精神！

以焦裕禄同志为榜样，我们怎样在实际工作中坚持群众路线、践行“三严三实”呢？

我们的基层干部处于生产生活第一线，接触最多的不是大项目、大工程，而是群众的家长里短、柴米油盐。这正是党和政府密切联系群众的优势所在，群众也正是从干部对待这些事情的态度上看基层干部是否从实际出发，看党和政府是否真正代表人民利益。能不能做好事关群众利益的小事，是检验基层干部“谋实事”的“试金石”。