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手抄报评比小结

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 04:30:59 作文素材
手抄报评比小结作文素材

篇一:手抄报比赛活动总结

手抄报比赛活动总结

为了丰富同学们的校园文化生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我班学生的风采,培养学生动手、动脑能力,激发学生学习兴趣及创新能力,特举行本次手抄报比赛。在相关部门的组织安排下,本次活动已经圆满结束结束,现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。

一、本次活动的所得:

1、本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高,尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力,在竞赛活动中学生都能根据独自完成作品,显得进步很多。

2、本次活动同学们准备的都很充分,学生做的很到位,作品质量提高了。我挑选出书写工整美观的手抄报,再让各位老师评选。

二、获奖作品的特色

1、版面整洁,书写工整美观。

2、板块设计大方合理,结构优美,板块之间松紧有致。

3、主题明显清晰,大字描绘活泼可爱,主题图也贴切。

4、版面颜色活泼、有趣,符合儿童制作和观赏的心理。

三、本次活动的不足:

1、一些作品布局不太合理,有待调整。

2、从学生作品的比较可以看出,我班学生的水平差距比较大。这就需要美术教师在今后的工作中,加强写美术字字、绘画等综合素

养能力方面进行一定的指导与培养。

3、对获奖学生作品的收集和展出、维护需要加大力度。力求在以后类似的活动中为学生提供学习参考的原生态资料。

我指导学生创办手抄报,是学生获得知识信息,提高学生阅读和写作能力的行之有效的方法。它能够锻炼和提高学生的书写能力、概括能力、鉴赏能力、编排能力、使学生通过这一种活动,达到既动手动脑,又增长知识、启迪智慧、陶冶情操的目的,促进了读写结合。让学生在不知不觉中加大课外阅读量和写作量,从而促进学生的语文素养。

校长对举办这次手抄报比赛所取得的成绩和意义给予了肯定,同时就如何加强小学学生的汉语文字教育提出了宝贵意见。他指出,通过这次手抄报比赛,促使学生在创作过程中学到了更多的知识,促进了学生的汉语文字应用的提高。

篇二:手抄报大赛总结

“明礼 修身 厚德 端行”

手抄报大赛总结

一、 活动介绍:

为丰富广大同学的校园文化生活,提高学生自身文明自律意识,2012年4月1日—30日由学生处主办,公共管理学院承办的以 “明礼 修身 厚德 端行”为主题的手抄报大赛面向选校学生展开。在对作品进行了评选后,我院做了宣传板将优秀作品在校园里展览,5月4日晚我院举办了颁奖仪式,对优秀作品的获奖者以及团队颁发奖品以及奖状进行奖励。历时一个多月的比赛落下了帷幕。

二、 活动目的:

加强学生道德规范,提高学生自身文明自律意识,开发学生的创新思维,从而加强我校精神文明建设,营造良好的学习氛围,同时丰富广大同学的校园文化生活,使同学们有更多的自我展现空间,给同学们提供一个互相学习的好机会,体现当代大学生的精神风貌。

三、作品上交情况:

本次手抄报大赛面向全校征集作品,历时一个月的时间,其中公共管理学院上交作品85份,计算机科学与技术学院上交作品83份,政法学院上交作品2份,数学与信息科学学院上交作品5份,外国语学院上交作品22份,另外无名作品4份。共计作品200份。

四、获奖情况:

个人赛一等奖计算机学院杨晓佳,二等奖公共管理学院张大伟,计算机学院张入也,三等奖公共管理学院杨柳、陈露,政法学院邢雪姣;集体赛一等奖公共管理学院16号楼304宿舍,二等奖公共管理学院16号楼408宿舍,计算机学院许静、尹静、张芬芬、李倩倩、

耿锐三等奖公共管理学院崔媛、单冬儿,23号楼211宿舍,计算机学院张晓燕、孙晓彬

五、总结:

同学们积极参与大赛,参赛作品内容积极向上,主题鲜明、创意新颖,生动形象地展示了新一代大学生对“文明修身”的理解。活动丰富广大同学的校园文化生活,给同学们提供了一个互相学习的好机会,同时营造了良好的文明氛围,增强了大家的文明意识。此次活动的成功举办,增强了同学们的凝聚力的同时,提高了大家的能力,更为我院以后活动的顺利开展提供了宝贵的经验。

公共管理学院团总支

二〇一二年五月四日

篇三:板报评比活动总结

2012—2013学年度第二学期黑板报评比活动总结

为了丰富我校的校园文化生活,调动学生学习的主动性、积极性和创造性,努力营造良好的校园文化氛围,围绕学生中出现的因感到学习压力大而厌学、不思学,学习上吃不起苦,缺乏学习毅力,交往不懂得方法等情况作思考和讨论。以端正校风校貌,提高学校的教育、教学质量,特组织全校班级开展本学期黑板报评比活动。

在本学期黑板报活动中看到了同学们都能够积极参加到活动中来,同学们都主动的出谋划策,设计版

手抄报评比小结

式,从中我感受到了同学们的合作精神,和集体荣誉感,在我校评委的公正评判下,评出了名次,这次活动中的成功之处有:

1、 思维的突破:有的班级把这次板报把重心放在了字上,画只是作为配图,起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势,以图配文能够给大家一个视觉的突破。

2、 合作精神:从同学们的活动中就可以看出来。体现了优势互补的思想。

但这次活动也有许多不足之处,现列举如下:

1、 黑板的问题:我校黑板已经用过许多次了,黑板表面的漆已经变旧甚至掉落,黑板开裂甚至出现洞,这都影响了板报的效果。

2、 彩粉笔的选择:我们不是专业的人员,当然不能向他们那样配色准确等等,但同学们这次活动中可以看出来,你们中有很多有特长的人,我们应该提出较高的要求,希望你们能够有更多的进步。

3、我们良好习惯的养成还有些不足,有的同学再设计完板报后,

就不管其他任何事情了,看看黑板的周围,我们看到粉笔头满地,有很多的纸屑等赃物。我想我们应该怎么做,心里是很清楚的。我希望我们的好习惯能够伴随你的一生。

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