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影评好词好句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 14:18:58 作文素材
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篇一:好词佳句、好段、读后感

一、摘录词语:

1、以身作则 2、严格 3、衣襟4、又哭又闹

5、玩耍6、哭声 7、微笑8、蹦跳

9、曾参 10、急忙 11、故意 12、严肃

13、欺骗 14、训教 15、哄骗 16、假话

17、即使 18、句句有理19、佩服 20、诚实 二、好句

1、曾参是孔子的学生,他在教育子女时,不仅严格要求孩子,对自己也是以身作则。

2、曾参的妻子怕年幼的儿子走不动路,不愿意带他。可是又被儿子缠得没有办法,只好哄孩子说:“好孩子,你还小,留在家里好好听话。等我回来,我把咱家那头肥猪杀了给你吃。”

3、儿子一听止住了哭声,眨了眨眼睛,认真地问:“是真的吗?”

4、儿子的脸上露出了微笑,蹦跳着跑到一边玩去了。这一切,都被站在旁边的曾参看在眼里了。

5、曾参的妻子从街上回到家里,只见曾参正拿着绳子捆家里的肥猪,身旁还放着一把杀猪的刀子。

6、妻子一见慌了,急忙上前拉住曾参,着急地说:“你这是疯了,我刚才是被儿子缠得没有办法了,才故意哄哄他,只不过是说着玩的,你怎么当起真来了?” 7、曾参严肃地说:“你做母亲的,不能欺骗孩子。小孩子啥也不懂,只会学着父母的样子,听从父母的训教。今天,你说不算,答应孩子的事不去做,哄骗了孩子,就是教孩子也去讲假话,去欺骗人。做母亲的欺骗儿子,儿子觉得母亲的话不可信,以后即使再对他进行教育,他也难以相信母亲的话了。这样做,怎能把孩子教育好呢?”

8、妻子听了,觉得丈夫的话句句有理。

9、做个说话算数的家长,的确对孩子良好品德的培养有着积极的作用。

10、在一旁玩耍的儿子,赶忙跑上前去,扯着母亲的衣襟,又哭又闹,吵着也要去。

三、好段 1、曾参的妻子怕年幼的儿

子走不动路,不愿意带他。可是又被儿子缠得没有办法,只好哄孩子说:“好孩子,你还小,

留在家里好好听话。等我回来,我把咱家那头肥猪杀了给你吃。”

原因:交待了事情为什么发生。

2、小孩子啥也不懂,只会学着父母的样子,听从父母的训教。今天,你说话不算数,答应孩子的事不去做,哄骗了孩子,就是教孩子也去讲假话,去欺骗人。做母亲的欺骗儿子,儿子觉得母亲的话不可信,以后即使再对他进行教育,他也难以相信母亲的话了。这样做,怎能把孩子教育好呢?

原因:说的话很有道理。

四、 读《曾参杀猪》有感

这篇寓言故事主要讲了:曾参的妻子要到集市上买东西,她的儿子吵着要跟着去,做

妈妈没有办法只好哄他说:“乖孩子,你在家呆着,我回来给你杀猪吃。”孩子高兴的答应了。曾参的妻子从集市回到家,发现曾参已经磨好了刀正准备杀猪,曾妻连忙拦住他,曾参说:“你不是答应孩子给他杀猪吃吗?”曾妻说,只是哄小孩的玩笑话。曾参严厉的批评了妻子,最终夫妻两人遵守诺言杀了猪,让儿子吃上了猪肉。

《曾参杀猪》选自《韩非子》。它对现代人有一定深远的影响,几乎在每一本《寓言

故事》里都有。它的作用是:让人们知道诚实守信的重要。

我对这里面曾参的妻子的看法是:我觉得曾参的妻子是一个言而无信的人,因为他告

诉了自己的儿子说要杀猪给他吃,但回来时,却忘了自己的诺言;但曾参的妻子又是一个知错就改的人,因为在听了曾参对他说的话之后就,就改变了自己言而无信的缺点。所以曾参的妻子也是一个比较诚实守信的人。

我对这里面曾参的看法是:我觉得曾参是一个以诚实为本的人,说到就要做到,他并

没有因为妻子的食言而改变了自己的原则,而且诚实守信,所以我觉得曾参是一个一言既出,驷马难追的男子汉。

它对人们的启示是:这篇文章的教育意义就是两个字“诚信”,先贤孔子五大教育理念:仁、义、理、智、信。信排在最后,它也是最基本的,我们要用自己的实际行动,给孩子树

立良好的榜样,教育孩子言而有信,诚实待人。

一、 摘录词语:

1、丘林 2、触动 3、赤而卷拢 4、面貌快活

5、夫人 6、绅士 7、普通妇人 8、职工

9、官吏 10、女僧侣 11、男用人12、女用人

13、嘈杂 14、欢喜15、围绕 16、强壮、

17、倔强 18、勉强19、叱骂 20、爱慕

二、好句:

1、从今天起,现在的先生也可爱起来了。

2、今天开学了,乡间的三个月,梦也似的过去,又回到了这丘林的学校里来了。

3、早晨母亲送我到学校里去的时候,心还一味想着在乡间的情形哩,

4、不论哪一条街道,都充满着学校的学生们;书店的门口呢,学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西;校役和警察都拼命似的想把路排开。

5、校长先生被妇人们围绕着,头发好像比以前白了。

6、好容易,我们进了学校,人满了,大大的房子里充满着儿童和家属。

三、好段:

1、一想起暑假中跑来跑去游过的山林,觉得学校里暗闷得讨厌。又忆起三年级时候的先生来:那是常常对着我们笑的好先生,是和我们差不多大的先生。那个先生的红而卷拢的头发已不能看见了,一想到此,就有点难过。

2、 这原是我早已知道的事,今天被先生这么一说,不觉重新难过起来了。我们好容易地到了里面,许多夫人、绅士、普通妇人、职工、官吏、女僧侣、男用人、女用人,都一手拉了小儿,一手抱了成绩簿,挤满在接待所楼梯旁,嘈杂得如同戏馆里一样。

四、读《爱的教育<始业日>》有感

第一章主要讲了:开学了,“我”走在去往学校的路上回想着在山间的种种事情,觉得好高兴,但又想到不能再与以前教“我”的老师见面了,又觉得很悲伤。当看到新来的先生是,心里失望到了极点,觉得学校不再像以前一样有趣味了。这本书的作者是亚米契斯,意大利人,这本书很畅销,它对人们作用是:让人们知道怎样去爱别人,关心别人。

我对《爱的教育<始业日>》的看法是:作者从乡间里回来,心里有万分的舍不得,但因为自己的学业为重,还是回来了,从中看出,作者是一个知道什么轻什么重。而且,当作者看到自己以前的老师时,心里很难过,因为一斤不能再见到他们了,可以看的出,作者是一个重感情,懂得感恩的人。 他对人们的启示是:在《爱的教育》中,走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是

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一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。

一、摘录词语:

1、舞弄 2、卖弄3、讽刺 4、巧匠

5、雕刻 6、建筑7、举世无双 8、梅之焕

9、清澈透明 10、狗屁不通 11、胡诌乱踢12、拙劣

13、滋味 14、感慨之余 15、班门弄斧16、雏形

17、柳宗元 18、讽刺 19、不自量力20、斯强颜耳、

二、好句:

1、班门弄斧这则成语的意思是在鲁班门前舞弄斧头。

2、比喻在行家面前卖弄本领,含讽刺意。

3、班:鲁班,我国古代的巧匠。

4、这个成语来源于唐.柳宗元《柳河东集.王氏伯仲合时序》:操斧于班

《十万个为什么》读后感 高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。是啊!一本好书会使我们受益匪浅。假期里我读了一套科普丛书《十万个为什么》,读了这套书我明白了一句话“书是知识的源泉”。因为这套书从天文、地理、化学、医学等个方面解释了我的困惑。

今年的7月22日我就用学到的知识观测了一次日食,书上解释了为什么不能用眼睛直接观测日食,因为眼睛里有一个水晶体,他能起聚光镜的作用,直接对准太阳看,太阳的热能被他聚集在眼底的视网膜上,就会把眼睛烧伤,所以我准备了一块黑色的镜片来观看,日食发生的时候,我明白是因为太阳月亮地球在同一条直线上,月亮挡住了太阳,就发生了日食,我把这个道理讲给周围的人听,大家都夸我懂得多,其实这都要感谢十万个为什么。

在医学这本书里,我知道了要怎么保护眼睛,还有为什么临睡前吃饼干糖果等会生蛀牙等各方面爱护自己保护自己的知识。

这套书深深的吸引了我,他帮我开阔视野、增长知识,但是书里还有好多知识我看不懂,所以我一定要努力学习,不断进步,用知识充实自己!

篇二:写人的好词好句好段

写人的好词好句好段:

写同学:

赞扬 友情 善良 淳朴 好胜 隐瞒 错怪 气愤 友谊 计较 友好 信任 思念 想念 谅解 嫉妒 真挚 珍贵 赞叹 佩服 美德 默契 撒谎 撒野 蛮横 胆小 胆怯 怯懦 骄傲 自私 追逐 嬉闹 吹嘘 玩耍 慷慨 天真 勇敢 安慰 虚伪 吝啬 大方 爽朗 小气 隔阂 鼓励 性情 情义 情趣 坚强 粗鲁 克制 失信 守信 狡猾 机智 得意 欣喜 失落 消沉 惊喜 恭维 偶尔 咆哮 诱惑 敬业 俏丽 枯瘦 单薄 匀称 沮丧 顽强 冷漠 惊喜 深情 抿嘴 惋惜 内疚 喜悦 憎恶 俏皮 干涩 幽默 怀念 回忆 贴心 温暖 情谊 脾气 性格 勤奋 好学 谦虚 马虎 急躁 潦草

书呆子 倔脾气 一窝蜂 绷着脸慢悠悠 怒冲冲 直勾勾 小气鬼 兴冲冲 酸溜溜 笑盈盈 乱糟糟 闹哄哄 慢腾腾 恶作剧 淘气包 土老帽 脏兮兮 笑嘻嘻 水汪汪 乌溜溜 胖乎乎 亮晶晶 眼巴巴 笑吟吟 美滋滋 喜洋洋 羞答答 助人为乐 拾金不昧 手足无措 神情沮丧 愁眉苦脸 大惊小怪 目不转睛 眉开眼笑 没粘打采 心惊胆战 张口结舌 挤眉弄眼 亲密无间 添枝加叶 言不由衷 交口称赞 形影不离 情同手足 心急如焚 喜出望外 理直气壮 拖泥带水 握手言和 沾沾自喜 一本正经 忍无可忍 兴致勃勃 左盼右顾 东拉西扯 语无伦次 南腔北调 相视一笑 苦口婆心 火眼金睛 以身作则 欲哭无泪 怒目圆睁 摇头晃脑 侃侃而谈 绘声绘色 喋喋不休 大步流星 毛手毛脚 谈笑自若 咬牙切齿 泰然自若 目露凶光 欢天喜地 面红耳亦 东张西望 目瞪口呆

外貌描写

★周洁同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

★阳光下,只见一个个子不高、面色黑红的小男孩,浓眉下的一双大眼睛格外有神,左臂上戴着红袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。

★他个子不高,爱说爱笑的,很活泼,一天到晚总是稚气地眨着一双水汪汪的大眼睛。★蒋呵津是从乡下转来的,黑黑的皮肤,眼睛小而亮,穿着很土气,个子是班上最矮的。★他个子很矮,黑瘦黑瘦的,脸略微有些长,本来不大的眼睛显得更小了,而额头和颧骨却又十分凸出。

★她很漂亮,乌黑发亮的头发,圆圆的脸上嵌着一双水灵的眼睛,说起话来温柔和气'一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动着。

★她是个俊俏的小姑娘,两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结,两道浓黑的眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。

女只见她又黑又胖,漆黑的浓眉下嵌着两颗“黑葡萄”,一双小黑手胖乎乎的。

★他神采奕奕,满面笑容,浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。

语言描写

☆只见他涨红了脸,身上的肥肉一抖一抖的,用手捂着鼻子,嘴巴还不住地嘟囔着:“我……我不会让你……坐……坐在外边的!"

★她对我说:“中队长,你可真棒,我算服了你了。”

☆她对我说:“中队长,你可真棒,我算服了你了。”

★阿旦抬起头,举着锤子笑嘻嘻地“班长同志,请坐吧,我已经把椅子修好了。”

★这时,一个留平头的男孩霍地站起来,用清脆的声音说道:“老师,让我做!"

女几个女同学围坐着包饺子,她们手里忙碌着,嘴里不停地跟班长开着玩笑:“喂,大师

傅,你可算是文武双全啦!小心啊,可别把口水滴到锅里去!”

★班长也不甘示弱,挥着锅铲笑道:“你们啊,油嘴滑舌的,当心这又香又脆的大锅贴从你们嘴边滑掉,那才可惜啦!"

★郑晗激动地说:“没有全体老师的关怀与培养,没有同学们的支持与帮,我就不可能取得今天这样的奸成。我由衷地感激老师,感谢同学们。”

★李子谦想了想,对老垭遍:“老师,放心吧,我保证完成任务。”

心理描写

★考卷发下来了,好久好久,他还没有动笔,只顾呆呆地凝视着一道道题目,好像这样能看出它们的答案似的。

★有一个男孩坐在教室里,似乎根本没有听到铃声,还在呆呆地坐着,两眼愣愣地盯着天花板。

★野炊上,同学们吃着自己亲手做的饭菜,好高兴,好欣喜。

★小制作课上,同学们用心做了许多科技模型,心里甜滋滋的,像屹了蜜一样。

★我们手拉手,像两只快活的小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。★她心里甜滋滋的,双眉狡黠地上下跳动。

★他响亮的笑声震动了这片夜空下的草地,好像草地也和他一起欢舞起来了。

★欣喜、甜蜜、激动一齐涌进她的怀里,她心窝里像揣了一只活兔,怦怦地跳个不停。★平静的湖面激起了欢乐的浪花,我们心里也像浪花一样欢腾。

★同学们排着整齐的队伍去参观电视台,大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。

★郝老师的一席话,说得“小画家”满脸通红,她羞愧地用手捂住双眼,轻轻地哽咽着。☆她急得用手直搓衣服,恨不得找条缝儿钻到地下去。

动作描写

☆教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切。

★晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘。

★她站了起来,回答得那么详细,那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。★她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

★宁佳音跑到跳高架的横杆前,右脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。★正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看,小明正调皮地眨着眼看着我。

★小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来。

★她转过身来,凝视着我,两行晶莹的泪水沿着她美丽的脸颊无声地淌了下来。

★她觉得擦得差不多了,就把身子往后仰了仰,眯着眼睛检查了一下,再凑到近前,呵几口气,又细细地擦起那块玻璃来。

★他把试卷一股脑儿全塞进了书包,然后撕下一张纸,写了张留言条给爸爸妈妈。

★他用一双粗壮有力的手抓住篮球,准确地把它投入篮中。

性格描写

★我们班有这么一个人,他的嘴巴总是跟那缺氧的鱼似的,一张一翕,好像从来都没有停止过,大家便给他取了这样一个外号——“多嘴一号”。

★裘海个子不高,头却比一般人的大一些,同学们都说他有个装满智慧的脑袋。

★你看他留着板刷子似的小平头,圆圆的脸红里透黑,两个铜环似的眼睛闪闪发亮,时不时用橡皮泥捏个小月亮粘在前额眉心上,管起“案子”来更像个“小包公”。

★我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。★我们班的“胖猪”就是曹财瑜,他喜欢争强好胜,总要找同学和自己掰手腕。

★他就是“猴子屁股坐不住”,每次老师在台上讲课时,他就在台下说话,玩玩具,屁股挪来挪去。

★别看她貌不惊人,平时不爱多说话,但她敢于同不良现象作斗争。

★她还是一身“辣”气,说话风风火火的,同学们虽然叫她“小辣椒”,但是这已经是亲热的赞美的称呼了。

女漆鸣最大的优点就是喜欢拔刀相助,无论受助的人认不认识,她都会义无反顾地帮忙,很像《还珠格格》里的那位大大咧咧的小燕子。

小帅哥

在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了。你瞧,他的个子不高,但长得很敦实,那胳膊和腿真像成熟的玉米棒子。他喜欢穿外套不扣扣子,他觉得那样会显得威风。耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他的笑容,他一笑,那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,他总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,每当这时那弯弯的月牙就会出现了。

她的小嘴巴

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈、抽泣不止,有时却让人忍俊不禁、大笑不已。

二道杠

二道杠周莉,是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的'一双小圆眼总是灵活地转来转去,小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话,这不假,周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时,脑后那把蓬松松的大刷子——辫子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同一起,就把小嘴一撇,毫不客气地说:“施同也有保镖呢。”

调皮的“小企鹅”

下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁疾走而过。他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢笑,那欢笑声是那样清脆、响亮。一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着。他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!

有这样一个小男孩

在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的

小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心那弱小的身体能否撑得住。他的皮肤白皙,最引入注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时候真能让人想起舾游记》中孙悟空的火眼金睛。人们都说:“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋里装满了丰富的知识。他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。

大铃铛

冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送了他一个外号一“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,因此这外号就叫开了。

“上课无神”

“上课无神”是个很特别的学生。除了电脑课和体育课上他的眼睛像灯泡外,上其他课时,无论老师讲得多么生动,同学们听得多么认真,到他那里都成了催眠曲。据我观察,他上课最多只听5分钟,之后就开始昏昏沉沉地点头,10分钟就到虎丘山漫游了。老师实在看不下去了,就让他站着听,醒醒脑。可他有个本领,就是站着也能睡。你瞧,他把文具盒摆在桌子上,书打开了,两手一抱当枕头,正呼呼大睡呢!

小气的同桌

“丁零零——”上课铃响了。同桌任天梁拿出他的图画本,在上面一笔一画认真地画着小人,还一边喃喃自语:“呀刀,呀刀。”说了很多莫名其妙的话,找个世界高级翻译官恐怕也难以听得懂。“喂,给我看看好吗?”我试探着问。“不行不行,这可是我的全部家产。”他说,便把本子使劲往里移。

“你还真小气呀!”我生气地说。“嘿嘿,我知道你在用激将法,我偏不吃这一套。”他一副很得意的样子,不一会儿,又进入他的画画中去了,又是“呀刀,呀刀”个不停。

写朋友:

狂喜 打量 朝气 谦虚 挖苦夸耀 感激 安慰 满意 郁闷 烦恼 风趣 愕然 健壮 邋遢 质朴 激愤 狭隘 于裂 健美 涵养 怪癖 轻盈 任性 富裕 阴险 坦率 狡猾 恬淡 俊秀 清廉 暧昧 和睦 关切 蓬乱 惆怅 高尚 端庄 魁梧 从容 羊角辫 鸭蛋脸 小不点 马屁精 势利眼 小心眼 倒霉鬼 醋坛子 红眼病 长舌妇 假正经 老好人 和事佬 淘气包 马虎眼 瓜子脸 粉嘟嘟 近视眼 飞毛腿 洋娃娃 呆若木鸡 兴致勃勃 嬉皮笑脸 喜形于色 无精打采 沾沾自喜 意气用事 笨头笨脑 捧腹大笑 支支吾吾 眉飞色舞 大惊失色 泪流满面 肆无忌惮

言不由衷 形形色色 以身作则 言而有信 问心无愧 胸无城府 义正词严 仗义执言 争强好胜 一毛不拔 一言九鼎 任劳任怨 犹豫不决 若无其事 甘拜下风 无精打采 鹑衣百结 名不虚传 愁眉苦脸 交头接耳 扬长而去 垂头丧气 声泪俱下 点头哈腰 心不在焉 蹑手蹑脚 抓耳挠腮 不动声色 目中无人 先人后己 语重心长 谈天说地 赞不绝口 待人接物 不可开交 黑白分明 改头换面 爱憎分明 大公无私 别开生面叹为观止 强词夺理 力排众议 相敬如宾 和蔼可亲 刨根问底

外貌描写

★她那乌黑的头发,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还结着两个大红的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

☆翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮,一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黃莺打啼。★我的韩国朋友叫金小喜,她中等个子,弯眉下有一双水灵灵的眼睛,高高的鼻梁,樱桃小嘴'一双闪亮的眸子楚楚动人。

★我的好朋友小彤机灵、活泼,一头乌黑的头发,圆圆的脸上常带着顽皮的神色,一双黑黑的大眼睛总是天真地朝你看着。

★他大约有十三四岁,又黑又胖的小脸上嵌着一个尖尖的翘鼻子;长长的头发,看起来像好久没有理了;浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

★树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二三岁,又黑又瘦的小脸上满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

★小小的眼睛,矮矮的个子,胖胖的脸蛋,这就是我的朋友邓亚鹏。

语言描写

★小石头用手拍着胸脯,发着豪言壮语:“不学习,不学习也能有本领,也能挣大钱,我也能为国争光。”

★拳迷的话音刚落,李小胖马上反对:“武术馆建到江滨去好。溪边的杨柳淤沙地又平又软,练武不会伤人。那馒头山顶造个火箭发射台最合适。人们可以乘着我发明的宇宙飞船去太空遨游,去月亮、木星上都可以,早上去晚上就能回来……”

☆小强满怀信心地说:“你们就放心吧,我一定不辜负大家的希望,一定能拿冠军。"★快嘴的小君直言道:“不是我们想梨吃,是想买梨配药,给一位老爷爷治病!"

★一天午睡起来后,李燕把我叫出家门,她对着我的耳朵,神秘地说:“走,我带你到我们学校玩。”

心理描写

★小燕子穿上妈妈织的毛衣,欣喜得不得了,欢天喜地地去见爸爸。

★学期中测验,王达典得了100分,他抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞回家里。☆妈妈同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜上眉梢,两只眼睛睁得像两个小小的月牙儿,那高兴劲儿简直没法形容。

★她使劲咬住嘴唇,强抑制住心中巨大的悲痛。

★他一看是两个陌生的人,心里顿时觉得很不自在。

★他急得像热锅上的蚂蚁,没等他说完,便旋风般地跑向出事地点。

☆她羞得满脸通红,像一束含苞欲放的玫瑰。

★江萍的脸刷地一下子红了,心扑通扑通地跳得厉害,她不敢正视老师,把脸紧紧地挨近黑板,鼻尖差点儿碰到上面。

★这时,小云真想变做一只鸟,飞到爸爸妈妈的身边,让他们也分享这快乐、激动和喜悦。

动作描写

☆她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨就在手中“诞生”了。

★小丫头脑后那两绺随便扎起的头发,像公鸡尾巴一样,走起路来,一跳一跳的。

篇三:好词好句好文章

如何对待群众

去年以来,先后发生了数起个别党员干部侮辱甚至殴打群众的事件。在这些事件中,个别党员干部无视群众尊严,动辄就骂甚至动手殴打,丧失了起码的党性立场,玷污了共产党员的称号。虽然他们都受到了党纪政纪的严厉处分,有的丢官去职,有的被开除党籍,有的被绳之以法,但恶劣的影响败坏了党和政府的形象。

出现这种现象并非偶然。一是因为有的干部信奉吃点 喝点、玩点乐点是人之常情,认为只要不犯大错误、不搞大腐败,有点小毛病,组织上也会宽容原谅。“小节无害”的心理,让他们慢慢放松自我约束,以至作风骄 横、放纵自己。二是因为有的干部法律意识淡薄、“权力”意识膨胀,觉得“大权在握”便可任意妄为,以至骄横跋扈、目无法纪。已经发生的一些事件表明,某些 领导干部在对待群众的态度上,丧失了共产党员的品格,更谈不上执政意识、忧患意识和公仆意识。

党的干部怎样对待群众,是一个关系到党的执政地位和生死存亡的大问题。当有的人谈论社会上存在“仇官”心理时,其实更应好好想一想,人民群 众为什么不仇焦裕禄、不恨孔繁森,而是衷心拥戴他们、永远铭记他们?就是因为他们把群众当亲人,全心全意为人民服务。我们党的执政地位来之不易,更不是一 劳永逸的。要想赢得人民群众的长期拥护,就要充分地尊重人民群众的主体地位,真心做人民群众的公仆,切实为人民群众谋利益。

“讲党性、重品行、作表率”,党的十七大对领导干部提出的要求意蕴深刻。每个党员干部都应把党组织的任用当作最有力的鞭策,把人民群众的拥 护当作最高的奖励,把职务和权力看作考验自己的“薄冰”。无论是在公务活动中,还是在“八小时”之外的非公务活动中,都要慎独、慎微,慎言、慎行,慎始、 慎终。绝对不能嘴里是主义和公理,心里却是生意和私利;口头上建设和谐社会,行动上破坏社会和谐;大会上重视群众尊重群众,生活中轻视群众伤害群众。绝对 不能靠人民赋予的权力,来耍个人的威风、泄个人的私愤、谋个人的私利。千里之堤,毁于蚁穴。护一个干部的短,就会伤一片群众的心。处理慢一步,影响就会大一圈。因此,对于少数党员干部暴露出来的党性作风问题、 违法乱纪问题,应果断处理,绝不可护短。各级党组织只有按照中央一再要求的,从严管理干部,加强教育、约束和监督,让党员干部真正做到“权为民所用,情为 民所系,利为民所谋”,党群关系才能密切如血肉,干群关系方能够和睦如“鱼水”。

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