小作文黄叶纷飞

篇一：写在黄叶纷飞的日子里

写在黄叶纷飞的日子里

窗外黄叶又落，噫嘻悲哉！此秋声也。胡为而来哉？

早些年，每当黄叶纷飞时，便得与友人同拾被秋风吹落的黄叶。见那盘旋着的便伸手去捕捉，哪知它随风一浮却从你手中溜走了。现在自是没有当年的闲情，也无法得到那样高的树、迎面微凉的风和随性就去捕那黄叶的友人了。但黄叶依旧纷飞，长江依送流水。

每稍踏出脚步便感得这越吹越烈的秋风，迎面飞过的黄叶总要牵走我的视线。看那片片黄叶，总不自觉地心生疑问：“倘若有知，春生秋落的黄叶们会感伤自己的存在么？”然而终究不可能得到解答。在这个生物与生物更迭循环的世界中，如流星般划过的生物们不正是希望留下些什么才昼夜奔走，顽强的生存下去。然而，生命又是如此短暂，不经意间便被画上了句号。连与自己存在最为紧密相连的身体也如风中黄叶般在时间中消逝了。

一句“而今安在哉”问倒了多少英雄豪杰，但他们至少在书卷中留下了他们的行迹，而千万不曾在历史中留名的普通百姓，尸骸化为尘土连名字都不见的人们，岂不是如那纷飞的黄叶般消失在历史的角隅中。他们的存在，又到何处去了呢？难道悲哀到只是被有心人拾起或更甚些连被别人注意一下的机会都没有就在秋风中散尽了么？不，绝不是这样。

每当我思考人存在的意义，我就会想起我已去世的祖母。比起悲伤的父辈，我更注意到已经成年的表哥，哭的尤其伤心。在我记忆中老是嫌祖母烦的表哥却最为祖母的逝去悲伤。我觉得他应该与我相同，能清晰地看到总是穿得很厚的祖母那略显颤巍的身影和她满是皱纹的笑颜。每回想起，便会有一种酸涩的失落感。祖母去了，但他的温柔善良、勤劳诚恳却化为点滴话语、丝缕回忆永远留在我们心中。或许他们会成文茶余饭后的谈资，供我们怀念或教育后辈。这些经历虽终将消失，但与祖母的点滴将他传承下的美德深刻的印刻在我母亲的性格中并也深深影响了我的为人。

仔细想想，一个民族的精神不正是由千万百姓的言行所铸成的么？即使日月更替，人们还是一代代在生息传承。而每一个看似普通的生命，都是不可或缺的一环，接受上辈的言行的熏陶并将美的一面用自己的言行传递给下一代。死亡并不是人类的终点，而是以另一种形式延续着自己的存在，延续至今的中华文明就是他们存在的最好体现。

将民族比做一棵树，一代代人便是一年年的叶子。等变黄飘落之时，看看那棵树，他一分分成长便是我们存在的证明，于是便可以欣慰的落下了。

秋风吹，瑟瑟黄叶应秋声。

篇二：小学生优秀作文经典想象篇(14篇)

零食王国

延安实验小学 四年级1班 顾舒瑾

皎洁的月光穿过一片茂密的松树林照着我的房间。我躺在舒适的床上睡着了。

“公主，您醒了。”一个陌生而又让我感到亲切的声音对我恭敬地说。我迷迷糊糊地睁开双眼，一看，啊！我在哪里？？？“哦，尊敬的公主，您在零食王国。”

“零食王国？”

“对，零食王国”

这里不叫零食王国才怪呢！这里所有的枕头都是用布丁做的，即使你把它美美地咬上一口，它不止可以恢复原状，还会生产出许多布丁呢！这里没床，你会问：没床咋睡？哈哈，地板就是“床”！地板用饼干做成的，我好奇地咬了一口，什么嘛，根本是一堆烂木头！仆人们笑了，说：“玛卡玛卡，地板关闭睡觉模式！”我又咬了一口，这次不是木头了，是一咬就断的饼干。

外面，一条小溪在缓缓流淌，仆人们给了我一个瓶子，哇！好喝！“这是什么呀？”“这是溪水！”我听了，自言自语地说“溪水，真见鬼．．．．．．”

突然，天暗下来，一双手把我拉了出去。“别啃闹钟了，快起来！”妈妈对我说。直到放学，我的心思还在那奇妙的世界里呢！

MH370归来

延安实验小学 四年级1班王若逸

2014年3月8日从马来西亚飞往中国北京的MH370航班与地面失去联系，不明去向，一时间全世界都被惊动了，都在揣想着、关注着、祈祷着。家属们更是焦急万分，就像热锅上的蚂蚁，力图打探到他们的消息。

一天，一周，一月，正当人们绝望时，它又神奇的出现在了北京国际机场，人们简直不敢相信自己的眼睛。

那天晚上，他们高兴得登上飞机，坐在舒适漂亮的座位上，享受着宁静美丽的夜空美景，伴随着优美的音乐他们慢慢的进入了梦乡。这时一个甜美的声音说：“你们愿意去甜品星球玩吗？”，他们定睛一看，原来是一个外星人，他们非常惊讶，外星人接着又说：“我们那儿有巨型蛋糕、冰淇淋、布丁，可以随便免费品尝”，他们不约而同说到：“好啊”。瞬间一条火光“嗖”的一声就到了。只见遍地都是诱人的甜品，各种各样造型，漂亮极了。大家尽情的吃了起来，有些人整个身体都钻进了巨型巧克力，好玩极了。突然一阵大风刮了过来，把他们托到了大海里，原来是几只魔力美人鱼，他们觉得既害怕又惊喜。美人鱼给每人吃了一个珠子，他们便可以在水下自由活动了。当他们见到人鱼皇后时，觉得简直是天女下凡，所有人都被迷住了。接着，他们又坐了鲨鱼坐骑，刺激极了，神奇的是那些鲨鱼就像宠物一样温顺乖巧，还逛了人鱼商场，买了一大堆东西，还吃了可口美味的鱼丝蛋糕??

过了几天，他们想念亲人了，便对人鱼皇后说他们想回家了。临走前人鱼皇后给每人戴了一块贝壳手表，说无论什么愿望手表都会满

足你们。他们依依不舍的告别了人鱼皇后，然后对着手表说：“我们要回家”。

一切都是那么美好??

梦里的恐龙世界

延安实验小学四年级4班 马屹立

我每天晚上都做梦，有一次我梦到一个奇怪的梦。

我梦到我来到一片树林，迷失了方向。忽然眼前出现一扇门，我就走了进去才发现我穿越到了恐龙世界。我落到了一块石头上，没想到这块石头是一只正在睡觉的甲龙，我不小心把它惊醒，我就拼命逃跑，终于甩掉了那只大甲龙。

我跑呀跑，又看到河上有个大桥，一开始我很害怕，因为河里有很多鳄鱼，我小心地走上大桥，忽然大桥动了起来，我大声地尖叫：“啊?? 原来这是一只正在喝水的雷龙”。它是那么高大，这时一只暴龙正向我冲来，我吓的跳下了雷龙的身子，可是雷龙却被暴龙吃了。我跳下雷龙后，落到了一只小始祖鸟的背上，它飞的很快，飞过了一个陡峭山坡，那里有很多翼龙，它们发现小始祖鸟时就拼命地追，因为小始祖鸟飞的太快了，我就掉了下去。

原来是场梦，梦里的恐龙世界真奇妙。

未来的教室

延安实验小学 四年级4班张晋楠

宽敞明亮的教室，摆放着整整齐齐的桌子和椅子。墙壁贴着镶满钻石的壁纸，窗台上放着五颜六色的花，教室的地面上铺满了人工草

坪。这就是我们未来的教室。

未来教室的门具有超强的防盗设施，它会按声音辨别你是不是这个教室的学生，如果是它就会自动打开，如果不是，它不会打开门。同学们不会担心自己的书本和文(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)具被偷了。每个课桌上都放着一台电脑，它可以帮助我们学习和做题。它具有三维立体的功能可以现场教学，就好像我们进入课本里，用动画形式展现出来。让我们能够更好理解、学习。它还可以投影出一位机器人，它除了会计算，还会说话，会分析和解答各种问题。遇到难题我就求助它，它会给我一个满意的答案。教室各个角落都安装着监控，如果你不遵守纪律，你的“光辉”形像就会被拍下来，如果你做了好事也会被大家知道。教室里的灯是声控的，如果光线暗了就叫一声就会亮，小声叫灯光呈现微亮，大声叫灯光就变成最亮。这样可以保护视力，降低近视率。

这就是我们未来的教室，同学们坐在功能齐全、环境优美的教室里一定会勤奋、刻苦地学习。

梦想屋

延安实验小学 四年级5班 苗钫雨

一转眼就到了2035年了。我现在成了这个世纪最伟大的设计房屋专家。就在刚才那一瞬间，我完成了这个世纪最伟大的创举——我设计的F385房子（多功能房子）。我设计过的所有房子都曾获得过世界级的奖项,你不信的话,跟我来瞧一瞧?

这款房子拥有各种功能，它的外部结构是玻璃面，屋顶是老式三角型屋顶给人一种怀旧感。它的四周群山环绕、树木茂盛，坐在家中

就可以看到外面所有的景观，听到小鸟的叫声。能看到天空湛蓝深远的样子，太阳升起的时候能看到喷薄欲出的样子，夕阳落下的时候大地沉浸在黑暗之中。在工作劳累了一天后，可以悠闲自在的享受一下大自然的风光。而且，它所使用的电、取暖是靠太阳光吸收的能量来发电的。

它的安全你更是不用担心，房子内外都有高清摄像头，能够随时掌握你的安全。还有最新的购物能手，你不用出去购物，只要叫一下“他”（机器人）把你想要的东西写在纸上面。然后，“他”就可以为你全程服务了。最新的沙发，你坐着软绵绵的，其实，它是用钢铁做成的，只是，添加了混合剂而已。“百事通”是本产品最受欢迎的一种，只要，你一问它问题，它就能回答出来。“可以使唤的茶几”，其实，茶几是不能听人使唤的。但本产品的茶几是会走动的也会听人使唤。比如：你想吃饭，不用你自己做，只要跟茶几说“我想吃饭！”茶几就会给你‘变’出来丰盛的菜肴。如果，茶几脏了的话，就跟它说：“拿抹布擦一下吧！”茶几就会自己走过去，而且它走的时候，一点声音也没有。隐形的图书，当你走进图书房的时候，你会有一种疑惑。书房不是应该有书吗？怎么没书啊，只有一个图书管理员。这就是本产品火的原因了。当你做书桌上的时候，叫图书管理员给你拿一本你想看的书，这书就能出现了。“自动变频的电视”，现在不像以前的电视了，现在的电视是全自动的。只要，你说出你想看的频道，“他”就会给你调换过来??

本产品还有许多功能，只是没有一一列举出来就等你来亲眼目

篇三：作文1

作文

六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的小学生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许 多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经 历，以《我不再＿＿＿＿》为题，写一篇文章。

解析： 写作此文，要认真审题。“不再”表明了写作的重点应放在“不再怎么样”上。横线上补充的内容，结合提示语我们可以发现：此处应填写自我曾经的缺点、错误、失意等方面。因此，大家不妨可填：孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰??其次是精心选材，精巧构思。写作此文，大家会有很多生活体验，因此要从中选择最典型的生活素材，写出自我最真切的情感体验。在结构的安排上，要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。在叙写其转变过程中，适宜运用一波三折的叙事技巧，把过去与现在进行鲜明对比，有力地凸显文章的主旨。

《我不再懒惰》

在如星河般灿烂的优点中，有许多暗淡的黑点像尘埃一般。它们会摧毁任何角落。它们就是缺点。我的缺点可以用两个字概括——懒惰。

早晨起来，我却懒得叠被子；书拿出来，我却懒得放进去。我的房间一团糟，妈妈看了直摇头，说这不像是一个女孩子的。有一天，我正准备去写作业，妈妈叫住我说：“乐乐，你来整理一下你自己的房间吧！感受劳动的快乐后，你就再也不会懒惰了。”

尽管我心里一百个不情愿，但也只要妈妈一声令下，我才慢悠悠地从阳台上拿了扫把和拖把过来。首先我笨拙地挥着扫把，地上的灰尘都扬起来。我改变方式，轻轻地往地上扫着。这样一来干净多了，说实话，我还真有些兴奋呢。 扫完地后，我又用拖把拖地。房门外留下了一大串脚印，我本想喘口气，休息

一下，但看到那串脚印，又慌忙重新处理。可是我不小心踩到了拖把，一个大马趴，摔得我直叫。

接着我把一些书从书柜上抽出来，途中被轰然倒下的书砸到头。但我还是耐着性子，清理完书柜的书，杂物一股脑儿扔到垃圾桶，把书桌上的书一本本叠好，文具摆整齐。望着焕然一新的书桌，我心里不禁甜滋滋的。

然后我笨手笨脚地扯着被子，使尽全身力气把它摊开，然后对折，还好几次被子不是被扯掉下地板就是叠成一团。我咬咬牙，决定自己叠个把被子三角形的被子。我利用几何图形的构造，成功地把被子叠成一个三角形。我觉得很累，很辛苦，但第一次感受到劳动的幸福！

最后，我用抹布把所有的东西擦了一遍。望着地上亮的瓷砖，整齐的书柜和很有创意的被子，我开心地笑了。因为我觉得每劳动是美好的，这使我改掉了懒惰的毛病，每当有什么家务活我都抢着干，从此再不懒惰了。 作文

"把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功??"这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。

审 题，是写好每次习作的前提和基础，必须慎重对待。本次习作，是材料作文，所给的材料是《真心英雄》的一段歌词，围绕由歌词想起的来组织文字。首先，我们必 须清楚，既然是材料作文，那么，深入理解材料的内容以及材料的用意是很重要的。本次材料，包含了惜时、拼搏、追赶梦想、迎难而上等方面的主题，在立意定题 时，我们不可能面面俱到，必须突出重点，有所取舍，才能做到中心明确。所谓“弱水三千，取其一瓢。”就是这个道理。那么，上述主题中，歌词主要倾向于哪一 方面呢？这就需要我们联系到歌名。从“真心英雄”这个歌名，我们很容易就想到顶天立地，不屈不挠的生活强者形象。生活造就英雄，英雄都是从风雨的洗礼中走 过来的。所以，本文的立意应该是侧重于“不经历风雨，怎么见彩

虹，没有人能随随便便成功”，围绕“从挫折磨难中崛起，成就生命的成功与奇迹”来确定题目和 组织文字。

好 文章，结构严谨，别出心裁。构思，是习作的第二步。确定了主题，下一步就是围绕主题组织文字，构思文章。从作文的材料内容及习作要求上看，本次习作主要是 结合歌词，联系生活，通过事例，谈人生的看法，谈成长的启示。这类习作在升中考试中经常出现，一般的习作思路是：结合材料文字引起思考开头，列举名人事迹 或联系相关名人警句的感悟展开陈述，联系自己的生活实际或成长经历谈感受，呼应开头或引用警句名言深化主题，一般可以4个自然段来写，重点放在“联系自己的生活实际或成长经历谈感受”。

“万 事开头难。”材料作文的开头，有别于一般的命题作文，开头要紧密围绕材料内容“开门见山”点题。如何点题？直接把材料内容抄下来，加上一两句话引入，这是 粗糙的开头，平淡无奇。渲染环境，描写心情，通过环境描写引入材料，引入主题是一个不错的方法；另外，也可以摘录材料中的文字或用相关的名言警句作题记， 这样，开头就更灵活，可以从生活的点滴体会切题，也可以直接叙事切题。如：

不经历风雨，怎么见彩虹，没有人随随便便成功。——题记

人的一生当中总不可能永远四平八稳，波澜不惊，当挫折与打击向你袭来的时候，你是选择坚强面对，还是沉沦不起呢？每次聆听《真心英雄》，我总是思绪万千??

值得指出的是，开头尽量简洁，最好能简洁而有内涵，能发人深思，引人入文，不要太多套话，在应考的500—600字的作文中，一般以3行内最较好。

文 中的第二部分，也是文章的重点，要做到言之有物，避免空洞的说道理谈感受，更何况，空洞的说理写不详细，而且啰里啰唆，杂乱无章，没有条理。在这一部分， 我们可以通过一些名人故事（也可以是古人的故事）和具体的生活事例来陈述，在陈述中，还可以插入名句，插入一些自己的独特感受。这就需要我们在平时的学习 中注意收集一些这方面的名人名句的例子素材，写作的时候才能做到顺手拈来，得心应手。在陈述中，还要体现作文的层次性，做到环环相扣，层层递进。这个层次 性，可以通过简单列举名人故事，紧密联系生活例子具体陈述（特别要注重生活中的一些细节描写），提炼生活感悟这三个层次来组织。需要指出的是：在这次习作 中，很多同学在引用例子的时候，都倾向于讲残疾人身残志坚，不向命运低头屈服，这在立意和选材上是有些狭隘的，有点以偏盖全，在联系生活实际谈的时候也就 不好谈了，很容易就走进编造故事或联系生活失实的作文禁忌中去。包括以下的范文都有这个毛病。

结尾，可以简单点题，可以用反问的方式设疑引人思考，或留下悬念。当然，很多时候，结尾不必另起一段，可以合并到提炼生活感悟上去，会更简练。

例：

风雨后迎来的彩虹

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功??”这是耳熟能详的老歌《真心英雄》中的歌词。每每唱起这段旋律，我的脑海里总会浮现一个身影，他歪坐在转椅上，手推着轮子一步一步地缓缓从远方走来??

他便是霍金——一位宇宙天文学大师。说起霍金，可能大多数人都会这样描述：一个糟老头子，歪坐在插满管子和机械装置的轮椅上，嘴上套着一个气罩，用电脑说话，满嘴是让人难以理解的术语??可是，谁能想象，在15岁 前，他还是一个活泼开朗、充满想象力的好动少年。那一年，一种罕见的疾病夺取了霍金的语言能力和活动能力。不能说话，不能走动，这对于正常人来说是何等的 悲哀！但霍金知道，在遥不可及的星空，有一个谜正等待着他去破解。于是，他很快走出命运的阴霾，重新振作起来，全力以赴把握好生命里的每一分每一秒。他开 始像婴儿一样牙牙学习唇语，努力练习用双手仅能活动的一根手指来推动轮椅。经历无数次失败，无数遍重复练习，霍金终于迎来了他人生中的一丝曙光，在自己口 述由旁人记录的情况下，他推出了一个全新的黑洞理论，将人类的宇宙观推向了一个新的纪元，生命的彩虹因他的身残志坚而显得格外绚丽！

“不 经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”在现实生活中，像霍金一样的残疾人数以万计，像霍金一样不屈向上，活得光彩有力的残疾人也不胜枚举。的 确，在每一个人的生命中，总会经历很多挫折、打击，甚至是绝望的灾祸。但是，在挫折、打击与灾祸面前，如果能坚守住心中不灭的梦想，如果能好好珍惜生命中 的一分一秒，就能坚强地崛起，就能创造生命的奇迹。

习作2：

谁是真心英雄

落 日斜晖，黄叶纷飞。在回家的路上，忽然，一阵熟悉的旋律夹着微冷的秋风从街旁的商店里传来：把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎 么见彩虹，没有人能随随便便成功??久违的歌声又一次唤起了我对人生的思考，我想起了一位身残志坚的真心英雄——海伦·凯勒。

海伦·凯勒是美国著名的文学家，她一生中经历了88个春秋，但有87个是在黑暗中度过的。在出生19个月的时候，海伦·凯勒患上了猩红热，从此就失去了视力和听力，后来，连语言能力也失去了。对于一个出生仅仅19个月的孩子来说，这样的遭遇是残忍而致命的。但是，当命运把她放弃的时候，她却没有放弃自己，通过不懈的努力，海伦·凯勒学会了用手指触摸着盲文来朗读和写作，还掌握了五种语言，创作除了许多脍炙人口的励志作品，如《假如给我三天光明》。

在我的身边，也有一位海伦·凯勒，他就是我的邻居。听说，在他2岁的时候，因发高烧没有及时治疗，从此失去了视力，黑暗已经伴随着他走过20个春秋了。经历了短暂的沉沦与迷惘，他终于重新站起来了，在家人的帮助下，他以惊人的勇气和毅力完成了小学和中学的课程。他说要当一名作家，用文字记载自己的人生经历，鼓励那些像他一样遭受不幸的年轻人积极地面对生活。

是 呀，不经历风雨，怎么见彩虹。在人生的道路上，我们难免会遇到挫折，遇到那些让我们措手不及的生命打击。但是，我们应该相信：上帝给你关了一扇门，他会为 你开一扇窗。面对挫折，面对命运的捉弄，只有能坚守心中的梦永不放弃，把握好生命里的每一分钟，我们就会成功，就会看到风雨过后那绚丽的彩虹。