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鱼高中作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 18:30:14 高中作文
鱼高中作文高中作文

篇一:高中生优秀作文:养鱼知“度”

高中生优秀作文:养鱼知“度”

高中生优秀作文:养鱼知“度”

我们家养了几条孔雀鱼。雄鱼的尾巴是彩色的,有偏红的,有偏绿的,还有蓝色系的。鱼儿们都摆着大大的尾巴快活地生活在水族箱里。

――草之度。水族箱里有螺丝,有鱼,还有水草,整个水族箱形成一个小型生态系统。爸爸在放鱼之前种了许多水草,绿色的,开了氧气棒后,它们就在波波的水中轻轻地摇。

刚开始水草很少,鱼儿都能在宽大的水草缝隙中穿梭自如,做前滚翻后滚翻,还能再缝隙间不停地滚,绝不间断。我忧心忡忡地说:“这草太少,鱼都玩腻了,小鱼也无法藏起来而被吃掉,怎么办呢?”爸爸说:“照明灯开起来后,在光合作用下,水草会繁衍得很快。”于是我成天把灯开着,几个月后,已经有半个水族箱都填塞着绿鼓鼓的水草,而且新的小草也在不断长成,小鱼藏身其中,过得可快活了。

我也很高兴。但是又过了几个月,水草已将大半个水族箱塞满了,只有小鱼过得舒服,大鱼可吃不消了。由于大鱼钻不进去,一钻就不易出来,所以鱼的活动空间不断减少。

我很无奈,只得去找爸爸。爸爸说是灯光照太多啦!他拔出了一些水草,这才回归原貌——不,现在有半边被草塞着,刚刚好,即为小鱼提供了藏身之所,大鱼也能活动自如,日子过得可滋润了。

――螺之度。螺丝刚放进去的时候,只有两三只,都是苹果螺。刚开始螺丝很少,无法完成“清道夫”的工作,将水族箱治理干净,水族箱里乱糟糟的,石缝里都沉着鱼的排泄物,螺丝根本清理不了。我让爸爸再多放点螺丝,爸爸却没有同意:“到时你就知道了。”

很快,螺丝在水族箱的壁上产了一些卵。螺丝卵又孵出了小螺丝,螺丝家族愈发兴旺,螺丝的数量极速增多,把水族箱的壁和石缝清理地干干净净,鱼儿过得也愈发舒服。

我恍然大悟:哦,原来爸爸知道螺丝的产卵孵化速度。我看着鱼儿在水族箱里悠哉游哉地游来游去,感到兴奋极了。不过,好景不长,螺丝数量实在太多了,开始抢鱼的鱼食,大量啃吃水草,本就少的水草经螺丝这么卖命的一啃,东一家一个洞,西一楼一个坑,显得很残破。没办法,再次请来老爸,螺丝被捉出一些后,水族箱才恢复平静。不过,我又多了一个任务——每天巡查有没有漏网的螺丝卵并铲掉。终于,螺丝数量得

到了控制,水草长回来了,水族箱也干净了。

――鱼之度。鱼儿在放进去时,也只有几条公鱼几条母鱼。鱼儿在水族箱里静默地游,整个水族箱显得死气沉沉,没有一丝的生机,鱼儿也是一副孤独的样子,冷冷清清的。我强烈地要求爸爸再放,再放———结果爸爸竟拒绝了!他神神叨叨地说:“你瞧吧,等几天就好了!”我半信半疑地观察起来。几天后,第一批小鱼出生了!它们在水草中藏身,十分可爱。

我低估了母鱼的生殖能力。

几天一批,几天一批,水族箱里的鱼不断增多,小鱼不断长大,水族箱快被塞满了!每次喂食,鱼儿抢得可激烈了!甚至发现了大鱼吃小鱼的事情。后来,突发了一场鱼产疫病,鱼儿成批死去,经过爸爸救治,鱼缸里只剩下一半的鱼了。

终于,一切平静了。水草有了个“度”,螺丝有了个“度”,鱼也有了个“度”。养鱼要知“度”,水族箱——这个小小的池塘才会越来越生机勃勃,而生活亦如此,凡事皆有度。

篇二:作文作文作文鱼儿的作文《我们的生活》

我们的生活

渭城区 风轮中学 九年级二班 张思懿

有一年,一个国际组织征集儿童睿语,从不计其数的应征稿中选出了一句最令人惊叹的话。这句话的作者是一位6岁的西班牙儿童,他的话是――-‘人们到处生活’!

生活为何?何为生活?衣食住行即为生活。

光阴荏苒,斗转星移。曾只手遮天的风云人物走进了历史的长河被滔滔浪花所浸没。他们留下的故事为人们所传唱。

梨园戏子在讲述故事时总免不了挥舞长袖,昂首踱步。这是那个时代独有的风貌。然而随着时间的推移,人们对于衣袍的剪裁发生了很大的变化。

早在三皇五帝之时,人们追求宽袍束腰。君子衣带随风而飘扬,下摆及脚,繁琐却不失庄重。一直到明朝,衣服都没有太大变更,而这一时段的服饰称为汉服,在这几千年内,汉民族凭借自己的智慧,创造了绚丽多彩的汉服文化,发展并形成了具有汉民族自己独特的服装体系——汉服体系。博大精深、体系完备、悠久美丽的汉服,是中国不可多得的一大财富,是非常值得每一个炎黄子孙引以为傲的。

后来随着汉民族与游牧民族、西方文化的交流增进形成了我们曾经听说过和现在所穿的衣服。

所谓听说过的服饰就是约在民国和建国初期所常见的大众服饰。

颜色单调,样子略有些死板,而现在所穿的服饰,颜色众多,款式各不相同,我们进每天呆在家里从电视上就能看见世界各地的时装展。 随着科技的发展,在未来科学家将会用科学技术,用创新再次改变我们的服饰。

这是时代的进步,是身心的温暖。

《史记·郦食其列传》中曾有过这么一句话:“王者以民人为天,而民人以食为天。”由此可观之食在民人心中的地位。

建国前食物单一,填饱肚子就行,建国后食物逐渐丰富,比如建国初起之时社会发展迅猛,但经济能力有限,所以以玉米、高粱等农作物为主,79年后,改革让农业生产跃上了一个台阶,食物开始丰富起来,而现在人们吃野物和海产品等。

经过国家的不断发展,人名生活水平在不断提高,从有啥吃啥变为想啥吃啥。但这并不意味着我们可以大胆的吃喝,可以浪费。 如今,中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元,相当于被倒掉2亿多人一年的粮食,与此形成鲜明对比的还有我国一亿多农村扶困对象和八千万城市贫困人口,还有为数众多的困难群众。

我们有何能力浪费?我们有何资格去浪费?这是个令人深思的问题,吃水不忘打井人,我们吃了种田人种的粮,而种田人却无粮可吃,难道我们不感到羞愧吗?难道我们还可以浪费吗?我们不能。

时代的进步给了我们更加丰富的食品,我们应该珍惜并且正确对待。而不是在餐桌上显示自己的金钱,这是愚蠢且令人心疼的举动。

曾几何时,一望无边的神州大地上高楼林立,肥沃无际的土地上突现出亭台楼阁。涨价,涨价,涨价,买房,买房,买房,你上面出台的政策,我下面应对的对策,这种无休止的争斗是无意义的,没有规矩不成方圆,我们的世界需要规矩。

在美国,曾经因为商品没有规划而引发了一场恐怖的经济危机,如果我们买卖房产没有规矩来约束,后果不堪设想,现在就已经有“房姐”等关于房地产引发的事情。

而古人对于房地产的争吵增留下一段佳话。清朝名相张英在知道老家人与邻里为建房发生矛盾后,修书一封,写了四句话:千里速书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。老家人看信后,主动让他三尺,邻里见状,也让地三尺,于是两家之间形成了一个六尺宽的小巷。此后,两家的礼让之举和张英的“让墙诗”传为美谈。

我们不应该让美德成为传说,而是应该将古人住房建房的美德传承下来。传说不应该成为遥远的故事,而应该成为我们习以为常的事迹。

从马车到自行车,从电动车到小轿车,人们想到目的地的时间不断缩小。古人用大半生的时间游走大江南北,目睹了我国的壮丽河山。而我们现在想要到世界各地去也不过是几天的事情,更何况只是在祖国的大好河山上游玩呢?

曾经我们的祖先想象着飞到月亮上去,而这个梦想, 我们在几年前就实现了。行天下已经不仅是指在地球上了,还在宇宙中,在太空中漫步。

我们的思绪有多远,我们就可以走多远,在科技日益发达的今天,我们祖国的科技力量在不断强大,总有一天,我们的脚步会走到思绪曾到达过的地方。

行天下,漫步宇宙之中,人类在不断探索中发现,并且进步,行已非行走,而是在时空的长河中留下一串脚印。

我们的生活已不仅是获得精彩,而是活得有意义有价值,在宇宙中留下一点影响。

我们在不断探索的也不仅仅是宽广无边的宇宙,还有要让我们所生活的国家、世界更为美好。

指导老师:王晓玲

2013,5

篇三:《吃鱼》

阅读下面的文字,按要求作文。窗帘鼓动,我知道风儿来了;

花影摇曳,我知道太阳来了;

烛光闪耀,我知道生日来了;

我知道太多的东西,包括你脸上的笑、嘴角的倔强??书山埋首,我却不知道人生真实的模样;亲人叮咛,我却不知道爱的芬芳的味道;时钟滴答,我却不知道光阴残酷的力量;

有太多的秘密,青春年少的我还不知道!它们一定潜藏在某处,翘首以望??

请以“知道与不知道”为主题写作,写作内容可以涉及题目的一方面,也可以涉及多个方面。体裁不限

吃鱼

阳光从窗棂的缝隙间挤进来,在桌上轻轻舞蹈,金色的身姿点缀了素纹的桌面。抬起头,我看见爸爸和妈妈的微笑沾染了金灿灿的阳光。 桌子中央的火锅里升腾出袅袅的烟雾,悄悄地弥漫了整个屋子,鱼肉的鲜香飘荡在空气中,发酵出淡淡的幸福。

我和爸爸知道,妈妈爱吃鱼。

鱼的香在阳光的熏陶里愈发浓郁,爸爸笑着搓搓手说:“来,老婆、女儿,开饭喽!”

话音刚落,我就抓起手中的筷子,伸长了手臂开始捞鱼肉。妈妈看着我那猴急的样子说我是小馋猫,自己却也迅速在火锅里开始寻

找。爸爸笑眯眯地看着我们俩,佯装无奈地摇摇头,也拿起了筷子。 鱼尾,鱼头,鱼,鱼,鱼??

我和妈妈美滋滋地吃着白嫩细腻的鱼肉,故意遗忘锅里许多大块的鱼骨头。那些鱼骨头有的全身赤裸,有的披着一星儿肉末,在沸腾的火锅中互相打闹。

我和妈妈知道,爸爸爱吃鱼骨头。

不一会儿,阳光就从桌面的这一头跑到那一头。锅里很快就只剩下了一些残渣,而我们仨面前的碟子里呢,鱼刺与骨头如同小山。 我摸着肚子打了个饱嗝,睁大了眼,视线在三个碟子间转来转去。突然间,发现了一个奇怪的现象,爸爸碟子里的骨头最多,妈妈其次,我的只有一丁点儿。

我想了良久,恍然大悟。我说:“啊哈,我知道了。” 爸爸疑惑地看着我:“你知道什么了?”

我学着古人的样子,摇头晃脑道:“碟中之骨,父多母次子少,和其身体力气一一对应也,岂不是一大发现?”

爸爸和妈妈相视一笑,俩人的“眉目传情”让我莫名其妙。爸爸拍拍我的头:“非也非也,有些事你要慢慢领会。”

我不服气地顶嘴:“有什么好领会的!不就是你吃的全是鱼骨头,妈妈吃的肉里有鱼刺,我吃的肉全是肉??”话音渐渐小了下去,我仿佛意识到有什么地方不对劲儿。想到方才吃鱼时的情景,我吃的鱼肉是最多的,可是鱼刺却是最少的??

我转过头,视线穿过落地窗,午后的阳光下盛放着一朵艳丽的美

人蕉,盖过了深绿的叶子,更胜过了焦黑的花根。又转回头,我睁大眼睛看着爸爸和妈妈,他们的眼已经浑浊,容颜已然苍老??青春的岁月早已从他们身边悄然滑过,他们辛苦了大半辈子,只为?? 眼睛有些酸涩,大概是阳光太炽烈了。我一句话也没说,只觉阳光逐渐朦胧起来,像一朵金色的花。

原来,我从来都未曾知道。

点评:本文最大的特色就在于细节的着力描写。作者从日常生活中截取了一个真实而熟悉的场景——“吃鱼”,因为普通,不容易出新。然而,作者正是从这个细节之处,寻觅到文章的中心“知道与不知道”。这便是创新的发现、真挚的感悟。

妈妈和我

我很清楚,今年我15,而妈妈,她已经40了。

经过一夜的舟车劳顿,赶着微熹的晨光,我和妈妈出现在了火车站广场。很显然,妈妈在疲惫与陌生的两重压迫下对四周的方向已无所适从。我看着路线图,牵她想走,她却依旧执著的自己辨认着方向、车号,确认无误后,带着我离开。

地铁里,在有些昏沉的白光下,我抬头看妈妈。她稳稳地站这,头椅在栏杆上,几缕染过的头发散到一边,自然的下垂着,却露出了头上那些本被遮盖的银丝。不是一根,两根,而是一缕两缕。恍惚间,我想起妈妈早晨那不知所措的茫然,心头一惊,莫名的恐惧四周袭来,早晨那种幸福的安全感似乎在消逝。

母亲今年应该是40,为何有这般沧桑的感觉,时光究竟是在哪一瞬将母亲变得不称年龄的沧桑?

或许母亲也注意到了自己的面容疲惫显老,努力的笑了一笑,将染过的头发缕回去,很在意了抿了抿,用力的扯我一把,示意我,她很好。

我一直所了解或见到的母亲,都是坚强能干,充满活力而且胆大果断的,我怀疑刚刚的一霎是否是我判断出了些问题。

记忆中的一些事隐隐约约在脑海里四处游荡碰撞,偶尔的细节火花在我的思绪里明灭。我似乎想通了一些事,又似乎更加疑惑母亲,疑惑时光对母亲的小动作。

我的妈妈,我也许了解你,但为何我不早些细细看着你,体味我们之间的点滴。

尚还记起你独自带我去南京,你也不认路,你兴高采烈的拉着我看标识,查地图,我们在公园里玩的自在快乐。我明白妈妈是个充满活力而胆大干练的人,可我不知道,一遍又一遍前瞻后顾证明了你面对幼小的我掩藏起的无助与畏惧

鱼高中作文

似乎我第一次独自远行,一出门,家门就被关上了。你电话也不打给我。我在车站抱着行李哭你坚决狠心的时候,不知道你在家里,也是无言,也是泪满眼。

当我和你还有爸爸一起去学校报名时,一家子勉强的快乐虽然很淡,我却喜欢。我只知道你那天一直和我们说笑,不知道你们那些天吵架后你为了我的忍耐与坚持。

妈妈,你生大病的那些日子,我只知道我回家时你躺在床上休息,却忘了去思考桌上的饭也是你坚持着去做的;我看到你详细的说着家用电器的方便,竟忘了门口的橡胶手套的水是你洗过衣服的证明。我知道你似乎休息,却不清楚即便是大病,你也做家务,烧我最爱的菜。 也许是那场大病,也许是家里太多的杂事,也许是你过于好强的性格,也许??你曾经为了我放弃了你一直想参加的比赛,你因为我耽误了你的工作,你因为我可以放下你青年时认为十分重要的面子??

我知道你严厉的批评我,指责我时的严格,我不知道你心中的疼爱与守护。

我知道你与我因我矛盾时,你从来都是将我说到哭才停止,我不知道争论时你的煎熬。

我知道你被家里人错怪或和舅舅争吵时的无奈与渴望放弃,我不知道你依然默默接受起自己的责任。

我知道你转岗位的委屈,不知道你在家背自己从来未学过的专业知识时,竟像高三学生一般,将理论抄好,贴在墙上。我知道你的不愿意,不知道你的努力。

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而我也渐渐长大,我开始明白,有些事,告诉你不如不告诉你更能让你放心。

我选择出去上学,我告诉你我很好,却不提起参与演出被拒绝的经历;我告诉你同学们很好,从不讲述我们间的争吵;我告诉你我比

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