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团日记示例

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 18:31:44 体裁作文
团日记示例体裁作文

篇一:工作日记示例

工作日誌示例

本部分要求您按工作日志的方式详细记录您一周的工作情况。

周一:__________________________________________________________________________ ??

以下列举的是里查森的的例子,他是一个投资管理公司的总经理。

7:35 经过短暂的通勤之后,里查森到达了办公室,打开公文包,接着泡了一杯咖啡,并着

手起一天的“需做”清单。

7:40总经理助理布拉德肖进了办公室,这间办公室就在里查森的右边。

7:45布拉德肖走进里查森的办公室,他们交谈了很多话题,里查森向布拉德肖展示了暑假在

家拍的一些照片。

8:00布拉德肖和里查森谈论了今天的计划以及优先完成做的事。期间,他们谈到很多与客户、

下属相关的事情。

8:20另一个下属威尔逊此时走了进来。他在问了一些关于人事的问题之后便加入了两人未完

成的讨论之中。讨论过程直接、快速、并不时伴着幽默。

8:30霍利,公司的董事长,这时候也来造访,并加入了三人的谈话。他先是询问了关于11

点钟的约会安排,之后又提出来一些其它的话题。

8:40里查森离开去取咖啡,其他三人仍继续着刚刚的讨论。

8:42里查森回到办公室,路上一个下属的下属向他问好,其他人已离开了办公室。 8:43布拉德肖起草了一个报告,并将相关的说明文件递交给了里查森,之后离开。

8:45里查森的秘书进来,他们讨论了之后的某个早晨要开的一个会议的地点和其它相关安排

问题。

8:49里查森接到了一个下属的电话,他们主要谈论的刚刚收到的那个报告的相关问题。 8:55里查森离开办公室参加由一个下属主持的例会,出席会议的有30多人。期间,里查森

也作了发言。

9:09会议结束,里查森拦住正在离开的人群中的一人,和他作了简要交谈。

9:15 里查森去了一个下属的办公室,这个下属担任公司的咨询工作。当时,董事长霍利已

经在那儿了。他们谈到了刚刚接到的律师来电,商量着应对某个问题的对策,整个过程他们都是站立着的。和往常一样,他们的交流是快速、并不时伴着幽默的。

9:30里查森回到了办公室,出席与另一个公司副董(潜在的客户和供应商)的会议。两个公

司的联系人以及一个下属的下属共同参加了这个会议。气氛非常愉快,从他们的产品谈到了美国外交的关系,涉及了很多话题。

9:50参加会议的人都离开了。里查森打开靠近布拉德肖办公室的那扇门,问了他一个问题。 9:52里查森的秘书进来报告了5项业务的情况。

9:55布拉德肖过来问了一个关于客户的问题,之后便离开。

9:58威尔逊和他的一个同事来到里查森的办公室,他给里查森了一个备忘录,之后三个人讨

论起一些重要的法律问题。威尔逊不喜欢里查森轻易作出决定,极力劝他再考虑考虑。讨论来俩回回地进行了20多分钟,最终他们商议第二天早上9点再确定下一步行动计划。

10:35两人离开。里查森看着桌上的文件,拿起了其中一份,然后打电话给霍利的秘书交待

了最近的上个董事会的一些情况,并让她作了一些修改。

10:41里查森的秘书汇报了5项业务的进展。

10:50里查森接了个电话,然后又投入到桌上的那堆文件中。

11:03霍利走了进来。在他还没有和里查森进行交谈前,里查森接到了一个电话,接完电话

之后,他告诉秘书:有个人没有收到他发的某封邮件,让他重新再发一封。

11:05霍利提了一系列问题,之后布拉德肖也进来了。他们三人谈到了菲利普斯。布拉德肖

引领整场谈话,告诉其他2人在过去的几天里关于这个问题,他都做了些什么事,霍利、布拉德肖主要是在问问题。之后,里查森开始记起了笔记。和往常一样,他们的交流是快速、直接。他们努力阐述问题,提出下阶段的应对措施。里查森使谈论没有脱离主题。最终,他们就下一步措施达成了一致。

12:00里查森给自己和布拉德肖订了午餐。

??

17:45 里查森离开了办公室。

来源:WHAT DO MANAGERS DO?

A CRITICAL REVIEW OF THE EVIDENCE

COLIN P. HALES

Department of Management Studies for Tourism and Hotel Industries, University of Surrey

Journal of Management Studies23; I January 1986

篇二:日记例子

小 金 鱼

富春江小学 三(4)班 余晓婷

“眼睛大呀,游来游去不说话呀,看见了小虫子啊,呜一口吃掉它。”你猜它是谁?对了,它是小金鱼。小金鱼可漂亮了,它总是穿着漂亮的色彩明丽的外衣。有的小金鱼穿着红色的外衣,有的小金鱼

穿着黄色的外衣,有的小金鱼穿着金色的外衣,有的小金鱼穿着五彩的外衣,还有的??(开头用谜语,生动有趣。有的,有的,有的,还有的??写出了小金鱼的漂亮。)

多么美丽的小金鱼,多么可爱的小金鱼。你们想不想自己来养一养这些可爱的小东西呢?让我来向你们介绍介绍吧!先拿来一个干净的鱼缸,接着在里面冲入干净的水,然后把小金鱼放进去,最后给小金鱼一些鱼食就行了。记住哦,一次只能放几颗鱼食,小金鱼饿一点没关系,吃得太饱了,它会胀死的。看,小金鱼在水里快活地游来游去,它的嘴巴不停地动着,好像在不停地喝着水,在不停地吃着东西,科学老师告诉我们,其实小金鱼不是在喝水,它是在呼吸呢。

我喜欢小金鱼,它是一种令人喜欢的小动物。

小 金 鱼

富春江小学 三(4)班 郑源

“圆眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大。碧绿水草衬着它,好象一朵大红花。”你们猜猜它是谁?它就是可爱的小金鱼。

我喜欢小金鱼,它有很多颜色,有金黄色,有红色,有黑色,有白色,有??五颜六色,金光闪闪,争奇斗艳,(这几个四字词语,写出了小金鱼颜色的多样和美丽。)漂亮极了。它们在水里游来游去,多么快乐,多么有趣。

在我的家里,就养着两条小金鱼,一条是白色的,一条是红色的,每天回家,我都喜欢先和小金鱼玩一会了。我先仔细看看它,然后用手在鱼缸上敲一敲,鱼缸发出好听的声音,小金鱼立刻快活地游动起来,嘴巴不停地动着,好像在说:“小主人,你回来了,我们饿了,我们饿了。”这时,我马上扔几颗鱼食下去,小金鱼会游到水面上,嘴巴一翘,一口就把东西吞了下去。吃饱的小金鱼摆动着漂亮的尾巴,好像在说:“小主人真好,谢谢,谢谢,我吃饱了,吃饱了。”

小 金 鱼

富春江小学 三(4)班 祝圆怡

在我的家里,养着几条活泼可爱的小金鱼,一条是火红火红的,一条是乌黑发亮的,一条是雪白雪白的,还有一条是彩色的。多么漂亮的小金鱼,每天它们在金鱼缸里快活地游来游去,看它的尾巴多么的迷人,在水中还一摆一摆的,太漂亮了。

给金鱼喂食时,千万记住呀,一次只可以给小金鱼吃一点点,要是你多放了鱼食,小金鱼可不知道饱不饱,它会把你给它们吃的东西全吃个精光,这样一不小心,小金鱼就会被胀死的。如果鱼缸里出现了一些一颗一颗的小圆形的东西,

那些是小金鱼的大便,这时,我就会为它们清洗鱼缸,给它们换上干净的清水,小金鱼便又快活地游动起来了。

(小作者抓住小金鱼的色彩、怎么吃东西、给金鱼换水这三个方面介绍了小金鱼。)

美 丽 的 小 金 鱼

富春江小学 三(4)班 包雯菲毛绒绒的小鸡,爱运动的小狗,活泼可爱的小兔子,色彩鲜艳的小金鱼,这些都是我喜欢的小动物。在这些小动物中,我最喜欢的当然是那美丽漂亮的小金鱼了。(这几个形容词把小动物写活了。)

小金鱼的颜色漂亮无比。有的小金鱼是白色的,那白色纯纯的,像雪一样;有的小金鱼是红色的,火红火红的,就像是正在燃烧的火焰;有的小金鱼是黑色的,乌黑乌黑的,像墨水;有的小金鱼身上有许多种颜色,是五彩的,像天空中漂亮的彩虹;还有的小金鱼是??(在这段中,小作者用了许多的比喻句,写出了小金鱼的漂亮。)

小金鱼不但颜色漂亮无比,而且在水中游动的姿态更是漂亮,吸引人。(这是个过渡句,自然地引出了下文。)看,小金鱼们中鱼缸中快活地游来游去,它们舒展开自己美丽的鳍,还有那条迷人的尾巴,一会儿游到东,一会儿游到西,真像是一位仙女在天空中自由舞蹈,漂亮极了。

我喜欢小金鱼,这是些漂亮的,可爱的小家伙。

小 金 鱼 之 死

富春江小学 三(4)班 章沁蕊

在科学课上,杨老师给大家介绍了小金鱼。我觉得小金鱼活泼可爱,于是,我让爸爸给我买了两条小金鱼。我把小金鱼放进鱼缸里,就这样,这两条小金鱼成了我们家庭中的成员。每天我都要和它们玩一会儿,每天,我都要喂喂它们。

一天,在喂小金鱼时,我不小心把半包鱼食都倒进了金鱼缸里。这时,小金鱼们不停地吃着,不一会儿,就把鱼食给吃完了。我呆呆地站在鱼缸边,我想:这下糟了,老师说过,给小金鱼吃东西时,一定要少一点,要不它们吃得太饱,会胀死的。

第二天一早,我就迫不及待(这个词用得好,写出了小作者着急的心情。)地去看我的小金鱼,我哭了,我的小金鱼死了,是我害死了我的小金鱼,我难过极了。

可 爱 的 小 蜗 牛

富春江小学 三(4)班 方佳乐

在我的昆虫瓶里,有一只可爱和大胆的小蜗牛。

小蜗牛的样子很可爱。它的背上背着一个螺旋形的壳,它走到哪,壳就跟到哪,这螺旋形的壳是蜗牛温暖的家。它在家里睡大觉,遇到危险时,它就马上躲在家里,不出来。蜗牛长着两对触角,一对长长的,上面有一双芝麻大的眼睛,一对短短的,可以闻到气味。它的嘴巴小小的,你要仔细观察,最好用上放大镜,这样才能看得清楚。

我把小蜗牛抓出来仔细观察,我用手碰碰它的触角,它马上把触角收缩起来,可是不到二秒钟,触角就伸了出来。我用手碰碰它的头,它只是收缩了一下,不到二秒钟,它的头又探了出来。我用手碰碰它的腹足,它只是抖动了下,又伸了出来。我用手在蜗牛身上到处碰,我想它一定会躲进壳里,可是不管我怎么弄它,它还是顽强的把身子伸在外面。看,我家的这只小蜗牛是只胆大的蜗牛,你相信了吧!

(小作者抓住蜗牛的可爱和大胆,条理分明的向我们介绍了小蜗牛)

蜗 牛 是 杂 技 演 员

富春江小学 三(4)班 陈悦

科学老师给大家每人发了一个昆虫瓶,一个放大镜,让我们把抓来的蜗牛放在昆虫瓶里饲养。我在学校阴暗、潮湿的花坛里,找到了三只小蜗牛,把它们放在昆虫瓶里饲养。

今天放学回家,我把小蜗牛抓出来玩,我把它们放在棍子上,看,它些小东西有的横着爬,有的坚着爬,有的顺着爬,有的倒着爬,真厉害。我拿来一把小尖刀,轻轻地,轻轻的把小蜗牛放上去,不一会儿,小蜗牛就爬到了尖顶,就像是在平地上一样。我的小蜗牛果然是个天生的杂技演员,我对它刮目相看。

这就是小蜗牛,一个调皮的家伙,一位天生的杂技演员。

篇三:小学生日记范例

小学日记范列

1. 今天,我帮我心爱的螃蟹加水时,把一盆水往螃蟹盆里随意一倒,只见一下子浑浊了,那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时,惊奇地发现了一件奇怪的事。

我看见泥中有一条明显的水流,在泥水中显得更加的清晰。我想:这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸,而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事,拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾,决定采取行动,便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”,就开始研究起来。

我仔细观察螃蟹嘴部,看见螃蟹一直在吐泡泡,便随着泡泡找,发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔,泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪:生物基本法则就是要呼吸,不吸,它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部,忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔,我想:这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上,真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!

由此,我得出一个结论:大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的,螃蟹就是一个最好的例子。

2我帮外婆捡废品

爸爸妈妈工作很忙,根本无暇顾及我。为了使我得到更好地照顾,就把住在乡下的外婆接了过来。

外婆虽然67岁了,可耳不聋,眼不花,身板硬朗,精明能干,家里的事被她照料得一是一,二是二。外婆还特别节俭,剩菜和剩饭从不倒掉,都热着自己吃。爸爸妈妈为此数落过她好几回,可外婆依然外甥打灯笼——照舅(旧)!

不知什么时候,外婆爱上了捡废品,家里每一个盒子,每一个瓶子,她都当做“宝贝”收好,舍不得丢弃。不光这样,外婆还到外面去捡废品。爸爸发现了,说:“捡那些值几个钱?让人看到该笑话了!”外婆笑着说:“我反正是一老百姓,有啥怕人笑的,对面的王奶奶领着退休工资还捡废品呢!”

话虽这么说,可爸爸妈妈的话也不能不听,自此后外婆捡废品不再“光明正大”了,总在趁人不注意的时候,才把废品拖到车库里。有些时候她不出面,我就代替外婆捡回来。

记得有一次,一位叔叔把两个好大的盒子扔在垃圾箱的旁边,被正好路过的外婆看到了,她眼睛一亮,可看看周围有好几个熟人在就没动,我说:“我去帮您捡!”我飞快地跑到垃圾箱旁,在旁人怪怪的目光中,拖起盒子就跑。我气喘吁吁地把盒子拖到车库旁,随后跟来的外婆高兴地直夸:“真是我的好外孙女!”

还有一次我和妈妈出门,看到院子的垃圾箱里有两个啤酒瓶。要知道一个啤酒瓶能卖一毛钱呢!妈妈好像看出了我的心思,就催我快走,可我的心里一直放不下,那可是外婆和我的“宝贝”呀!回来时,我看到那两个啤酒瓶还静静地躺在那儿呢,不由暗自欣喜,于是跟妈妈扯谎说:“我想在院子里多玩一会儿。”妈妈说:“不要玩太久,早点回家。”说完就先走了。看妈妈走远了,我赶紧跑到垃圾箱旁,一手一个啤酒瓶,迅速拿回了家,外婆看见了,顿时脸上笑开了花!

当我和外婆把积攒了一阵的废品去卖时,嘿,竟得了35元!我们俩乐得呀,甭提了!我抱住外婆,大声说:“外婆,我要和你一起,把捡废品进行到底!”

3妈妈的爱是无私、伟大的,然而我并不懂得珍惜——

记得有一次,我上网到11点钟了,妈妈说:“小开,快睡觉,明天还要上学呢!”我说:“知道了,知道了。”嘴上这么说,可我还沉浸在网络之中。20分钟后,妈妈又说:“你要睡觉吗?再不睡觉,明天我就不要你上学。”我听到妈妈这样说,才不情愿地关了电脑。可见妈妈是十分关心我的学习。但我无法体会,总以为妈妈骂我就是不爱我。

还有一次,我的成绩发下来了,考得了85分,回到家后,妈妈立刻骂起来:“叫你不要玩电脑那么晚,现在后悔了吗?”我用愤怒的目光注视着妈妈是是不时是,心想:明知道我考得不好,你还骂我,岂不是让我丧失信心。就这样,我和妈妈赌气整整一天。

到了现在,我才真正明白,妈妈骂我是为了汲取上一次的教训。从现在起,我一定要好好地珍惜这份无私、伟大的母爱!

今天,我又去眼睛店配眼镜。医生说我眼睛的度数又加深了。我想我真该好好保护眼睛了。其实,我在小学二年级时就得了近视眼,那时我还真不愿意带眼镜毕竟拖着眼镜显得很笨重。可有时忘戴眼镜时却又急得像热锅上的蚂蚁什么都看不清。而且眼睛上还常常会有雾气,使我为此烦恼。

记得一次去看电影《变型金刚》,这可是我最喜欢的电影,我欢蹦乱跳的出了门。来到电影院才发现出门是太心急了,竟然忘带了眼镜。结果只看见几个模糊的影子在晃动错过了这部精彩大片。看着别人嘻嘻哈哈的样子不经有些尴尬。

如今,眼镜和我形影不离,我常常想甩了它但又束手无策看来还得继续跟它恩恩爱爱,朝夕相处??

今天中午,我家下了一场“暴雨”,这场“暴雨”是因

团日记示例

为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。

吃过午饭,我打开电脑,兴致勃勃地准备上网,妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了:“睡觉,睡觉,你就知道睡觉!”“要你睡觉,这都是为你好!”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去,便和妈妈顶起嘴来,引起了一场轩然大波。最终,我理屈词穷,忍不住哭了。

事后,细细回想事情经过,我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理,睡眠不足不仅会影响健康,还会影响学习。我真不应该不讲道理,和妈妈顶嘴!

我要告诉你:“写写你每天发生的事,今天有什么趣事,新鲜事,不要去模仿作文书当中的,这毕竟是你自己的日记,别人的不真实,不是你这一天发生过的,写写日记,很有好处的。”我这儿还有几个流水涨形式的

考试成绩

今天,发期末考试成绩了,我很紧张又很怕,因为,如果考得不好的话,可要挨爸爸妈妈骂了!

试卷发下来了,英语和数学还不错,可语文却得了八十九点五,还好是优,妈妈就不会骂我了!

唉,我这次的语文成绩好差呀!

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