作业帮 > 高中作文 > 教育资讯

高中作文题目

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 14:28:28 高中作文
高中作文题目高中作文

篇一:高中作文优秀题目集锦A4版

高中作文优秀题目集锦

1.成长需要悉心的呵2.美丽的流行,永恒的经典 3.不能承受的文化之轻

4.任是流行也精彩5.何处散发弄扁舟 6.跟时代一起改变

7.浅析流行文化 8.一枚硬币的两面9.我的江湖10.选择厚重

11.万事皆有可能 12.我们都有难忘的回忆 13.关注流行文化

14.留给明天 15.风帆指向灯塔 16.找准位置 绽放光彩

17.向前看,向后看

20.青春从40岁开始

23.不肯死去的心

26.豹子飞奔!

29.掀起你的盖头来

32.不能忘记的过去

35.轻松起跑

38.亲力亲为与运筹帷幄

41.走向成功的思维基石

44.大隐隐于市

47.永远的苏武

50.烟随风逝,名随史流

53.忘记不快 铭记幸福

56.执子与通子

59.坐看流星划空时

62.圆润锋芒

65.一江清流

68.用心去感悟

71.今年花胜去年红

74.遗人玫瑰,手有余香

77.生活中的俄罗斯方块

80.一粒沙的位置

83.往事并不如烟

86.懂你,渐老的母亲

89.花季有雨

92.父爱的天空

95.让感恩成为一种习惯

98.坚守生命的绿意

101.《明明白白我的心 》

104.《锅碗瓢盆交响曲》

107.《张开双臂,选择博爱》

110.《阳光总在风雨后》

113.《路是月的痕》

116.莫把情云遮

18.如梅在雪19.没有了妖魔的取经之路21.善始之论22.下辈子还做您的女儿 24.不看续集25.厚重的心 27.生命的绝唱 28.文章无法 30.让纪念闪耀理性光芒 31.芬香永存 33.生如夏花34.重复的过程美 36.掬水留香37.菊花人生 39.人生的“出”与“入”40.一种人生境界 42.外表与内在 43.出入人生45.出乎其外,入乎其内 46.近观与遥望48.在忘记与铭记的两岸 49.那阵风吹过 51.镌刻心灵的石碑52.记与忘之间 54.执子之手55.雨正大 路也正长 57.星星发光,张扬个性 58.张扬与内敛 60.谁是英雄61.跳出枷锁创造风格63.我心飞翔64.水滴里的阳光 66.枯树·世界 67.一花一世界 69.重视细小 从中见大70.在细微中寻找大千世界 72.双赢的智慧 73.别人的风景你的梦 75.携手同行——双赢的智慧 76.双赢,你我共辉煌 78.双赢,一种人伦的智慧之美 79.别小看了平凡与普通 81.花落春仍在 82.一笑而过84.与春共舞85.风雨中那把伞 87.看不见的阳光 88.月光依旧90.有一种经历叫成长 91.沙滩上的脚印 93.情系那片麦田 94.我想唱支歌96.美,距离的忧伤97.平淡,也是一种享受 99.暖意盈怀100.呵护宁静 102.《给我一片绿阴》 103.《从手指的长短说开去》。105.化作泥土更护花 106.我心中,你最重108.《让爱做主》 109.《走出心灵中的感情误区》 111.《改换思维方式让快乐走近》 112.《没有芳香的花朵》114.《浮生若茶》 115.《用诚心打造天堂》 117.《勿为情所障目》 118.《抛开情感看问题》 1

119.《遭遇挫折,超越痛苦》 120.《将思维与幸福链接》121.《倾听心灵的钟声》122.《月若有情月长圆》 123.《心星点灯》 124.《理解是路 爱是桥》 125.《生命岂能被痛苦占据》 126.《人生也是一张答卷》127.《打开“第三只眼”》

128.《“爱”在心口难开》 129.《让快乐多一条腿》 130.《千里马也会失蹄》 131.《千里马变成推磨驴》 132..点一盏心灯期待诚信 133.《敢问路在何方》

134.《与自己干杯》 135.《倾听自己的心跳》 136.《请举起你手中的剑》137.《跟往事干杯》 138.《成功的催化剂》 139.《世界因你而精彩》

140.《寒冬中一轮暖阳》141.《给自己一个微笑》 142.《吃亏是福》143.《越过你心中的墙》144.〈如果阻碍是把椅子〉145.《希望,黑暗中的一丝烛光》

146.《我和未来有个约会》 147.《有一种力量叫希望》 148.《牵挂你的人是我》 149.《将友谊进行到底》150.《我心中永远的痛》 151.《享受痛苦》

152.《把耳朵叫醒》153.《遗憾也是一种美》154.《作个不完美的人》 155.《线段与直线的争吵》 156.《快乐其实很简单》 157.《你是风儿我是沙》

158.《低头靠勇气,抬头靠实力》 159.《为对手鼓掌》160.《良药何必苦口》 161.《与风花雪月无关》162.《我被青春撞了一下腰》 163.《读你》

164.《满足每一件衣服的165.与文明握手166.何妨“再试”一次167.《为心灵建一个漂亮的花园》 168.把清风明月握在手中 169.《寻找心灵的伊甸园》

170.《寻找人生的方程解》 171.《是你带我飞》172.《该出手时就出手》 173.《再富不能“富”孩子》 174.《生活中的欧姆定律》175.《乘着音乐的翅膀》 176.《梦想,从这里起航》177.家,我们成长的避风港 178.读智慧之书,做有用之才

179.《给生活加点糖吧!》 180、给“现在”染色 181、让时间轴上的圆点闪光

182.今日之忧:多、烦、 183.《心灵的彩虹》184. 《温馨生活点点滴滴》

185.唐宋之韵 意蕴幽长 186.诗意大唐 诗意人生 187、采撷唐诗宋词之花 188、唐诗如山,宋词如水 189、生活的快慢变奏曲 190、快慢缓急总相宜

191、把好生活快慢的航帆 192、挺直生命的脊梁193、生命如歌 194、等待是一种借口 194、莫让机遇擦肩而过 195、坚守人生的关键

195、点缀缤纷世界 196、为他人开一朵花197、生命因奉献而美丽 198、花香袭人 199、舍弃才能获得自由 200、推开成功那扇虚掩的门

201、不能承受的文化之轻 202、起跑线上的美丽 203、岁月,请再送我那串串风铃

204、有梦才有明天205、勇敢奔跑,勇敢超越 206、坐看流星划空时

207、他人的景致你的梦 208、找准位置 绽开光荣 209、把月白风清握在手中

210、寻找心灵的伊甸园 211、生命的顽强 212、品读大自然空间

213、在自然中洗礼214、夹缝中的生命 215、雪化了,是春天

216、天和地——青春的读本 217、自然告诉我 218、感受自然,提炼收获

219、心存理解 / 爱心 / 宽容220、净化自己的心灵221、心灵的镜子

222、与人为善 223、灵魂的彼岸 224、心的感悟——宽容

225、净化自己的心灵 226、拥有一颗明亮的心 227、心存如来

228、心静自然凉 229、心有宽容230、月圆,月缺

231、期待成长 232、拒绝平庸233、回到原点

234、这世界需要你 235、总有一种期待236、《被搁浅的梦》

237、《谁动了我的梦想》 238、《谁动了我的心弦》 239、《明天,我在哪》

240、《梦的田野》241、《梦想,想梦》242、《我是船,只属于远方》

2

篇二:2014全国各省作文题目大全

2014年新课标Ⅰ卷(适用地区:山西、河南、陕西、河北)高考作文题:

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

2014年新课标Ⅱ卷

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使他们丧失觅食能力,不听警告执意喂食者,将依法惩处。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2014年北京卷高考作文题:老规矩

北京过去有许多老规矩,“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿 话不高声”、“站有站相 坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世 勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。

世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。

老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。

2014年上海卷高考作文题:

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。

2014年天津卷高考作文题:假如有一款芯片

阅读下面的文字,按要求作文。

也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。比如说,你在心里默念一声“物理”,人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全。你逛秦淮河时,脱口一句“旧时王谢堂前燕”,旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”,还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说,诗名《乌衣巷》,出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊!

读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。

2014年广东卷高考作文题:胶片与数码时代

24、阅读下面的文字,根据要求作文:

黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。

数码科技的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网)点滴”也可能被稀释。

要求:

1、自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

2、不要脱离材料内容及含义的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作,不得抄袭

2014年浙江卷高考作文题:

门与路永远相连,门是路的终点,也是路的起点,它可以挡住你的脚步,也可以让你走向世界。大学的门,一边连接已知,一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路,从过去到未来,无数脚印在此交集,有的很浅,有的很深。综合上述材料,结合你的所思所感,写一篇不少于800字的作文。

2014年山东卷高考作文题:

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

窗子就是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画。有人看到的是雅,有人看到的是俗。有人看到的是闹,有人看到的是静……

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

2014年安徽卷高考作文题:剧本修改谁说了算!

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事,发表了不同的意见。表演艺术家说:演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原意。要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文:不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

2014年四川卷高考作文题

21、作文(60分)

阅读下面的文字,根据要求作文。

人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。

这句话引发了你那些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章

1、 标题自定,文体自选;2、不得抄袭,不得套作;3、用规范汉字书写。

2014年福建高考作文题:

提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁。根据这句话,写一篇议论文或记叙文,题目自拟,不少于800字。

2014年辽宁卷高考作文题:

材料作文:夜晚,祖孙二人倚窗远眺,瞧万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,真美。男孩说,要是没有电。没有现代科技,没有高楼林立,上哪儿看去?老人颔首,又沉思摇头:“可惜漫天繁星没有了,沧海桑田转眼之间啊!当年那些祖先山洞边点燃篝火,看月亮出生天汉灿烂,他们欣赏的也许才是美景。?

请根据材料写一篇作文,题材不限。

2014年重庆卷高考作文题:

材料内容:一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再作决定。

游客住下后感到很满意。到第5天,将要签合同时,却发生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说:“不要紧,你又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久,老人来了,进屋后就问:“玻璃杯碎片呢?”游客回答说,已装进垃圾袋,放到门外了。老人赶紧出门,打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说:“对不起,我不再把房子租给你了。”然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:“玻璃碎片,危险!”

要求:

1、结核材料的内容和含意,选准角度,明确立意;

2、自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;

3、不得套作,不得抄袭。

2014年江西卷高考作文题:

探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一,常常出现在课堂、实验以及课外学习过程中。有的同学觉得,探究给自己留下了一段难忘的学习经历,有的同学认为,探究是一种重要的学习方式,有的同学则抱怨,探究在教学活动中往往流于形式——

对课内外学习中的探究,你有何体验、见闻或思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)写记叙文或议论文,(2)不得透露个人信息。(3)不得抄袭,不得套作。(4)字数不少于700字。

2014年湖南高考作文题:

篇三:高中材料作文题精选

材料作文题

体悟生活 多角度解读生活和人生

【命题一】

和煦的春风吹来,迎春花、樱花、玫瑰花、郁金香……渐次开放,花团锦簇,姹紫嫣红。花朵以美的姿态、艳的色彩,给我们展示其特有的魅力。可是花开不长久。春意阑珊时,花朵便凋零飘落,路边落红无数。有人感叹花易落,春易逝,黯然神伤;有人却笑对落花,看落英缤纷,悟芳香犹存。

请全面理解材料内涵,以“花谢香犹在”为题构思作文,不可脱离材料的含意。要求:立意自定,内容自选,题目自拟,不少于800字。除诗歌外,文体不限。

思路点拨:

这是一篇命题作文。“花谢香犹在”题目,有两层含义。一是本义,意为自然界的花落了,而芳香犹在;二是比喻义和引申义,指生活中某些美好的东西失去了,但给人的美好印象还在,它的影响还在。我们写作此篇作文,宜从本义写到引申义,从“花”写到“人”,从“自然”写到“社会”,这样文章内容较为充实,立意也深刻。

可以从几方面展开思路。

①写人。写人虽然离去(可以是“离世”,也可以指离开某地,去了异乡),但他的品质、精神等还留在此地此处,还留在人们心中,还在激励鼓舞着人们。

②写事。写某个特别的事件,事情的发生,事情的经过和结果,在人们心中留有深刻的印象;事件虽过去,其价值和意义仍然存在。或写某个活动(如某场演出,某次公益活动),化费了心力,获得了成功,活动虽结束,却留下了影响,留下了经验和体会。

③写情感(当然也涉及人和事)。写某一种特别的“失去”,余味却存留。如写父母婚姻解体,爱情不再,却对子女的关爱依旧,甚至更多。如写旧居拆迁,老屋已不在,但相熟的邻居、旧日的生活让人怀念,旧日的情味永在。如写文理科分了班,原先的班级解体,可同学之间的情谊却还有,还有彼此间的帮助,相互的激励。

④写自己读书的感悟。如某位杰出的作家虽然已经离去,但他留下的精神财富,一直散发着光芒,书“香”不会散去,思想永留人间。

⑤写历代文化的传承。无数的前人创造了灿烂的文化,他们人虽逝,文化遗产永存,永远给后人以启迪和影响。

【命题二】

莫言说?世?,说了这样一则故事:?有一次,回老家与侄子们交谈,他们竟然不明白‘站着说话不腰疼’的含义,因为他们从没有弯腰割过麦子。刘震云说,他姥姥割麦比别人快,诀窍是弯下腰不直起来,直腰次数越多越腰疼。正是‘干活原本无技巧,能忍自然效率高,人生态度千万种,一个熬字万事销。’?

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的作文;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

思路点拨:“说世”即说世道人生,说人生的哲理。“站着说话不腰疼”是一句俗语,比喻一个人不了解实际情况,不作实地体验,就对某事夸夸其谈,乱发议论;也比喻会说大话,做事眼高手低。莫言说侄子们不明白“站着说话不腰疼”的含义,是指他们没有多少生活体验,没有经历生活磨练,对生活的理解还比较肤浅。引用刘震云的话,是以刘震云姥姥的生活经验来说明这样一个生活哲理:奋斗和劳作是生活的要旨,是人生的主旋律;劳作,需要“忍”和“熬”,需要踏实刻苦,默默付出,坚持不懈。

结合材料,我们可以从以下几个角度来立意:

①从“年轻人如何入世”的角度立意。年轻一代,初入人世,比较单纯。要经历生活的磨练,才能理解生活的真谛。许多事,想着容易,做起来艰辛。到社会上做事,要放低身段,努力实践,要耐得住寂寞,熬得过辛苦,忍得了委屈。踏实做事,才能一步步地走向成功。写作时,可以联系生活中的“蚁族”和“屌丝”,联系年轻一代的奋斗经历来正面议论,也可列举“啃老族”等例子进行反面论证。

②从“生活态度”方面立意。人生在世,要走好前面的路,有怎样的心态、怎样的生活态度很重要。做好某些事,或追求某项事业,有时并不一定需要过人的才华,非凡的能力,而需要踏实的态度,苦干的精神。苦干,不是一时苦干,有可能需要持久的苦干,这就要 “忍”,要 “熬”,要有耐力。刘震云的姥姥割麦不直腰,并不是她腰不疼,而是她忍下来了,割得更快。当然,做事也需“巧”,要总结经验,化作智慧。“姥姥”知道“直腰次数越多越腰疼”,这就是生

活经验。

【命题三】

有一位名人说过这样的一件小事,他说道:?小时候,第一次去买橘子,出门前,母亲仔细教我要如何挑选好的橘子,但给我印象最深刻的,是她最后叮嘱的一句话:‘要留些好的给别人,不要全挑光了。’这句话让我受用一辈子。?

要求:以“一句好话”为话题,自己确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的作文。不要套作,不得抄袭。

思路点拨:在我们成长的岁月,总会有人给我们一些教导,一些忠告。有些话明白而警辟,可以让我们受用一生。材料中母亲就“买橘子”最后叮嘱的那句话,是想让“我”明白:活着不能只想着自己,还要想着别人,对别人要心怀善意。“母亲”用最朴素的语言告诉“我”人生哲理,这句话在这个场合说出来,非常自然,让人易于理解易于接受。想一想,在我们生活中,有谁给过我们告诫?哪些话给了我们生活启示?那“一句好话”有什么内涵,是在什么场合说起,又怎样使我们“受用”?

结合材料,我们可以从以下几个角度来思考。

①从材料出发,以“善”的角度思考和立意,写“生活中,对别人要有善意”。生活是繁杂的,人与人相处是一门学问,有善良之心,就能化复杂为单纯,化“纠葛”为美好。善良之人,明白自己更理解

他人,能时时为他人着想,做好事,行“善行”,赠人玫瑰,手有余香。马克·吐温说:“善良的、忠心的、心里充满爱的人不断地给人间带来幸福。”雨果说:“善良的心就是太阳。”托尔斯泰说:“生活中的善越多,生活本身的情趣也越多。二者水乳交融,相辅相成。”年轻人初涉人世,有善良之心,就能悟到人与人相处之道。

②从“一句好话”的角度思考和立意。生活中,阅读时,我们不经意间会遇见“一句好话”,突然间使自己悟到了什么。这句话或对自己行事起了作用,或一直鞭策鼓励着自己。可以围绕“一句话”来记叙描写,写出“一句话”对自己的意义。以下的话就是“好话”,如:“生活就像剥洋葱,你一层层地剥,总有一层会让你流泪”;“父亲,你的前半生我无法相陪,你的后半生我会奉陪到底!”;“音乐,是人生的第二张床”??

③从“母亲说好话的方式”这个角度思考,从“教育方法”方面立意。材料中,母亲对“我”的教育,是自然而然的,是和风细雨式的,不经意间的一句话就收到了极好的效果。好的教育方法收到事半功倍的效果,不好的教育方法可能适得其反。如何教育人,是一门大学问。那种粗暴的、强加的教育,可能会损害受教育者。如写议论文,可从正反两方面议论。如写记叙文,可从生活中找材料,写鲜活生动的生活场景和生活事例。

(江苏省盐城中学刘红)

高中作文