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厦门东宫三年级作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 16:42:00 小学作文
厦门东宫三年级作文小学作文

篇一:厦门市2012 届高三(上)期末质量检查语文试题

厦门市2012 届高三(上)期末质量检查语文试题

本试卷分五大题,共8 页。满分150 分,考试时间150 分钟。

注意事项:

1 .考生请将自己的姓名、准考证号及所有答案填写在答题卡上。

2 .答题要求,请见答题卡上的“注意事项”。

一、古代诗文阅读(27 分)

(一)默写常见的名句名篇(6 分)

1 .补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

( l ) ,唯昭质其犹未亏。(屈原《 离骚》 )

( 2 )猥以微贱,当侍东宫,(李密《 陈情表》 )

厦门东宫三年级作文

,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》 ) ( 4 )此情可待成追忆?。(李商隐《 锦瑟》 )

,侣鱼虾而友糜鹿。(苏轼《 赤壁赋》 )

( 6 )千古江山,(辛弃疾《 永遇乐·京口北固亭怀古》 )

(二)文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文,完成2-5 题。

晋文公重耳,晋献公之子也。献公二十二年,献公使宦者履鞮趣杀重耳。重耳逾垣,宦者逐斩其衣袪。重耳遂奔狄。居狄五岁而晋献公卒,已而晋更迎其弟夷吾立之,是为惠公。惠公七年,畏重耳,乃使宦者履鞮与壮士欲杀重耳。重耳闻之,乃谋赵衰等曰:?始吾奔狄,非以为可用与,以近易通,故且休足。休足久矣,固愿徙之大国。夫齐桓公好善,志在霸王,收恤诸侯。今闻管仲、隰朋死,此亦欲得贤佐,盍往乎??于是遂行。

过五鹿,饥而从野人乞食。至齐,齐桓公厚礼,而以宗女妻之,有马十二乘,重耳安之。重耳至齐二岁而桓公卒,会竖刀等为内乱,齐孝公之立,诸侯兵数至。留齐凡五岁。重耳爱齐

女,毋去心。赵衰、咎犯乃於桑下谋行。齐女侍者在桑上闻之,以告其主。其主乃杀侍者,劝重耳趣行。重耳曰:?人生安乐,孰知其他!必死于此,不能去。?齐女曰:?子一国公子,穷而来此,数士者以子为命。子不疾反国,报劳臣,而怀女德,窃为子羞之。且不求,何时得功??乃与赵衰等谋,醉重耳,载以行。过郑,郑文公弗礼。

重耳去之楚,楚成王以适诸侯礼待之,重耳谢不敢当。赵衰曰:?子亡在外十馀年,小国轻子,况大国乎?今楚大国而固遇子,子其毋让,此天开子也。?遂以客礼见之。成王厚遇重耳,重耳甚卑。成王曰:?子即反国,何以报寡人??重耳曰:?羽毛齿角玉帛,君王所馀,未知所以报。?王曰:?虽然,何以报不穀??重耳曰:?即不得已,与君王以兵车会平原广泽,请辟王三舍。?楚将子玉怒曰:?王遇晋公子至厚,今重耳言不孙,请杀之。?成王曰:?晋公子贤而困于外久,从者皆国器,此天所臵,庸可杀乎?且言何以易之!?

重耳至秦,缪公大欢,与重耳饮。是时晋惠公十四年秋,惠公以九月卒。十二月,晋国大夫栾、郤等闻重耳在秦,皆阴来劝重耳、赵衰等反国,为内应甚众。於是秦缪公乃发兵与重耳归晋。重耳出亡凡十九岁而得入,时年六十二矣,晋人多附焉。

(选自《史记·晋世家》有删节)

2 .对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3 分)

A .重耳逾垣,宦者逐斩其衣祛 逾:翻越 .

B .会竖刁等为内乱会:恰巧 .

C .重耳谢不敢当 谢:感谢 .

D .皆阴来劝重耳、赵衰等反国 阴:暗中 .

3 .以下各组句子中,全都表明重耳流亡时得到帮助的一项是(3 分)

①已而晋迎其弟夷吾立之 ②齐桓公厚礼,而以宗女妻之

③乃与赵衰等谋,醉重耳 ④子即反国,何以报寡人

⑤晋公子贤而困于外久,从者皆国器⑥为内应甚众

A.①③⑤ B.②③⑥ C.①②④D.③④⑥

4 .下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)

A .晋文公重耳先后两次遭到父亲晋献公和弟弟晋惠公的追杀,只得逃往他国。

B .齐桓公死后,因齐国内忧外患,重耳被齐女及他的随从灌醉后用车拉着离开齐国。

C .楚成王厚待重耳,可重耳却以“避王三舍”回答楚成王的询问,楚成王非常失望。

D .在外逃亡十九年后,重耳在秦穆公的帮助下返回晋国当了晋王,得到多数晋人拥护。 5 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分)

( 1 )子一国公子,穷而来此,数士者以子为命。(3 分)

译:

( 2 )王遇晋公子至厚,今重耳言不孙,请杀之。(3 分)

译:

(三)古代诗歌阅读(6 分)

6 .阅读下面诗歌,回答后面的问题。(6 分)

南园十三首(其十三)①

【唐】 李贺

小树开朝径,长茸湿夜烟。

柳花惊雪浦,麦雨涨溪田。

古刹疏钟度,遥岚破月悬。

沙头敲石火,烧竹照渔船。

【注】 ① 《南园十三首》 是李贺辞官归隐昌谷家中所作,组诗多就园内外景物讽咏,主要写自己的生活与感情,也抒发仕进无望的痛苦。

( 1 )本诗以什么为线索展开景物描写?请简要赏析。(3 分)

答:

( 2 )颈联用词精当,其中“疏”和“破”二字尤其令人称道,请简要赏析。(3 分) 答:

二、文学名著、文化经典阅读(16 分)

(一)文学名著阅读(10分)

7 .下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5 分)

A .秦可卿死后,宝玉向贾珍推荐凤姐来协理宁国府的丧事,他说:“这有何难,我荐一个人与你权理这一个月的事,管必妥当。”(《红楼梦》)

B .得知妻子瑞压在城外难产而死,觉新痛哭流涕地说:“我是杀死她的凶手。不,不单是我,我们这个家庭,这个社会都是凶手!”(《家》)

C .扩大实业规模后,面对资金短缺等各种困难,吴荪甫仍坚信“只要国家像个国家,政府像个政府,中国工业一定有希望的”。(《子夜》 )

D .送别夏尔后,欧也妮买了一幅世界地图,钉在镜子旁边。她天天看着地图,好像自己也在船上,跟着堂弟航海去印度。(《欧也妮· 葛朗台》)

E .伽西莫多递给爱斯梅拉达一只小铁哨,告计她紧急时就吹响铁哨。爱斯梅拉达珍藏这只,并靠它免受克洛德的凌辱。(《巴黎圣母院》)

8 .简答题。(任选一题) ( 5 分)

(1)请简述曹操采用“二虎竞食”和“驱虎吞狼”之计离间对手的故事。

(2)请简述聂赫留朵夫通过各种努力使马斯洛娃的苦役刑得以改判的故事。

答:

(二)文化经典阅读(6 分)

9 .阅读下面文化经典选段,完成后面的题目。(6分)

① 子曰:?躬自厚而薄责于人,则远怨矣!?(《论语〃卫灵公》 )

② 子曰:?伯夷、叔齐不念旧恶,怨是用希① 。’, (《论语〃 公冶长》 )

③ 孟子曰:?爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬。行有不得者,皆反求诸己。?(《 孟子〃 离委上》)

【 注】 ① 是用:因此。希:同“稀少”,少。

( l )请用自己的话简要概括孔子“远怨”的方法。(2 分)

答:

( 2 )请简要分析儒家“反求诸己”的修养观。(4 分)

答:

三、现代文阅读(24 分)

(一)论述类文本阅读(9 分)

阅读下面的文字,完成10一12 题。

① 最近精英教育和高尔夫球成了中国大学的主要新闻。大学是培养精英的机构,高尔夫在人口密度极大,土地资源奇缺的中国,是一个无法大众化的运动,肯定能成为精英阶层的永久标志。结果,上到大学校长、下到学生,者陡之若鹜。通过高尔夫把特权阶层区分出来,让他们具有别的行为风范,享受别人无法企及的生活方式,在一个排他性极强的小圈子里进行?高层次?的交际,以近亲繁殖的方式培养封闭性的社会网络。这已经成为我们许多?一流大学?未曾明言的教育理想。

②那些鼓吹高尔夫式的精英教育的高校领导们,谈起这些事情来无不以美国为例:人家能这样,我们为什么不能?

③不错,美国大学校长在毕业典礼上致辞时都会对学生说:?你们是我们社会未来的领袖!? ④可惜,在美国大学的校园里,就是感受不到我们这里的?高尔夫气氛?。更没有哪个大学口口声声要用高尔夫来培养精英。在人家那里,精英不是个人的享受方式或生活方式。精英表达的是个人与社会的关系:你为社会提供的服务多,起了带头的作用,就会被社会定义为?领袖?,即我们所谓的精英。一句话,精英是从为社会的服务中来的。培养精英,也从社会服务开

篇二:厦门市2012 届高三(上)期末质量检查语文试题

厦门市2012 届高三(上)期末质量检查语文试题

本试卷分五大题,共8 页。满分150 分,考试时间150 分钟。

注意事项:

1 .考生请将自己的姓名、准考证号及所有答案填写在答题卡上。

2 .答题要求,请见答题卡上的“注意事项”。

一、古代诗文阅读(27 分)

(一)默写常见的名句名篇(6 分)

1 .补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

( l ) ,唯昭质其犹未亏。(屈原《 离骚》 )

( 2 )猥以微贱,当侍东宫,(李密《 陈情表》 )

,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》 )

( 4 )此情可待成追忆?。(李商隐《 锦瑟》 )

,侣鱼虾而友糜鹿。(苏轼《 赤壁赋》 )

( 6 )千古江山,(辛弃疾《 永遇乐·京口北固亭怀古》 )

(二)文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文,完成2-5 题。

晋文公重耳,晋献公之子也。献公二十二年,献公使宦者履鞮趣杀重耳。重耳逾垣,宦者逐斩其衣袪。重耳遂奔狄。居狄五岁而晋献公卒,已而晋更迎其弟夷吾立之,是为惠公。惠公七年,畏重耳,乃使宦者履鞮与壮士欲杀重耳。重耳闻之,乃谋赵衰等曰:?始吾奔狄,非以为可用与,以近易通,故且休足。休足久矣,固愿徙之大国。夫齐桓公好善,志在霸王,收恤诸侯。今闻管仲、隰朋死,此亦欲得贤佐,盍往乎??于是遂行。

过五鹿,饥而从野人乞食。至齐,齐桓公厚礼,而以宗女妻之,有马十二乘,重耳安之。重耳至齐二岁而桓公卒,会竖刀等为内乱,齐孝公之立,诸侯兵数至。留齐凡五岁。重耳爱齐女,毋去心。赵衰、咎犯乃於桑下谋行。齐女侍者在桑上闻之,以告其主。其主乃杀侍者,劝重耳趣行。重

耳曰:?人生安乐,孰知其他!必死于此,不能去。?齐女曰:?子一国公子,穷而来此,数士者以子为命。子不疾反国,报劳臣,而怀女德,窃为子羞之。且不求,何时得功??乃与赵衰等谋,醉重耳,载以行。过郑,郑文公弗礼。

重耳去之楚,楚成王以适诸侯礼待之,重耳谢不敢当。赵衰曰:?子亡在外十馀年,小国轻子,况大国乎?今楚大国而固遇子,子其毋让,此天开子也。?遂以客礼见之。成王厚遇重耳,重耳甚卑。成王曰:?子即反国,何以报寡人??重耳曰:?羽毛齿角玉帛,君王所馀,未知所以报。?王曰:?虽然,何以报不穀??重耳曰:?即不得已,与君王以兵车会平原广泽,请辟王三舍。?楚将子玉怒曰:?王遇晋公子至厚,今重耳言不孙,请杀之。?成王曰:?晋公子贤而困于外久,从者皆国器,此天所臵,庸可杀乎?且言何以易之!?

重耳至秦,缪公大欢,与重耳饮。是时晋惠公十四年秋,惠公以九月卒。十二月,晋国大夫栾、郤等闻重耳在秦,皆阴来劝重耳、赵衰等反国,为内应甚众。於是秦缪公乃发兵与重耳归晋。重耳出亡凡十九岁而得入,时年六十二矣,晋人多附焉。

(选自《史记·晋世家》有删节)

2 .对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3 分)

A .重耳逾垣,宦者逐斩其衣祛 逾:翻越 .

B .会竖刁等为内乱会:恰巧 .

C .重耳谢不敢当 谢:感谢 .

D .皆阴来劝重耳、赵衰等反国 阴:暗中 .

3 .以下各组句子中,全都表明重耳流亡时得到帮助的一项是(3 分)

①已而晋迎其弟夷吾立之 ②齐桓公厚礼,而以宗女妻之

③乃与赵衰等谋,醉重耳 ④子即反国,何以报寡人

⑤晋公子贤而困于外久,从者皆国器⑥为内应甚众

A.①③⑤ B.②③⑥ C.①②④D.③④⑥

4 .下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)

A .晋文公重耳先后两次遭到父亲晋献公和弟弟晋惠公的追杀,只得逃往他国。

B .齐桓公死后,因齐国内忧外患,重耳被齐女及他的随从灌醉后用车拉着离开齐国。

C .楚成王厚待重耳,可重耳却以“避王三舍”回答楚成王的询问,楚成王非常失望。

D .在外逃亡十九年后,重耳在秦穆公的帮助下返回晋国当了晋王,得到多数晋人拥护。 5 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分)

( 1 )子一国公子,穷而来此,数士者以子为命。(3 分)

译:

( 2 )王遇晋公子至厚,今重耳言不孙,请杀之。(3 分)

译:

(三)古代诗歌阅读(6 分)

6 .阅读下面诗歌,回答后面的问题。(6 分)

南园十三首(其十三)①

【唐】 李贺

小树开朝径,长茸湿夜烟。

柳花惊雪浦,麦雨涨溪田。

古刹疏钟度,遥岚破月悬。

沙头敲石火,烧竹照渔船。

【注】 ① 《南园十三首》 是李贺辞官归隐昌谷家中所作,组诗多就园内外景物讽咏,主要写自己的生活与感情,也抒发仕进无望的痛苦。

( 1 )本诗以什么为线索展开景物描写?请简要赏析。(3 分)

答:

( 2 )颈联用词精当,其中“疏”和“破”二字尤其令人称道,请简要赏析。(3 分) 答:

二、文学名著、文化经典阅读(16 分)

(一)文学名著阅读(10分)

7 .下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5 分)

A .秦可卿死后,宝玉向贾珍推荐凤姐来协理宁国府的丧事,他说:“这有何难,我荐一个人与你权理这一个月的事,管必妥当。”(《红楼梦》)

B .得知妻子瑞压在城外难产而死,觉新痛哭流涕地说:“我是杀死她的凶手。不,不单是我,我们这个家庭,这个社会都是凶手!”(《家》)

C .扩大实业规模后,面对资金短缺等各种困难,吴荪甫仍坚信“只要国家像个国家,政府像个政府,中国工业一定有希望的”。(《子夜》 )

D .送别夏尔后,欧也妮买了一幅世界地图,钉在镜子旁边。她天天看着地图,好像自己也在船上,跟着堂弟航海去印度。(《欧也妮· 葛朗台》)

E .伽西莫多递给爱斯梅拉达一只小铁哨,告计她紧急时就吹响铁哨。爱斯梅拉达珍藏这只,并靠它免受克洛德的凌辱。(《巴黎圣母院》)

8 .简答题。(任选一题) ( 5 分)

(1)请简述曹操采用“二虎竞食”和“驱虎吞狼”之计离间对手的故事。

(2)请简述聂赫留朵夫通过各种努力使马斯洛娃的苦役刑得以改判的故事。

答:

(二)文化经典阅读(6 分)

9 .阅读下面文化经典选段,完成后面的题目。(6分)

① 子曰:?躬自厚而薄责于人,则远怨矣!?(《论语〃卫灵公》 )

② 子曰:?伯夷、叔齐不念旧恶,怨是用希① 。’, (《论语〃 公冶长》 )

③ 孟子曰:?爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬。行有不得者,皆反求诸己。?(《 孟子〃 离委上》)

【 注】 ① 是用:因此。希:同“稀少”,少。

( l )请用自己的话简要概括孔子“远怨”的方法。(2 分)

答:

( 2 )请简要分析儒家“反求诸己”的修养观。(4 分)

答:

三、现代文阅读(24 分)

(一)论述类文本阅读(9 分)

阅读下面的文字,完成10一12 题。

① 最近精英教育和高尔夫球成了中国大学的主要新闻。大学是培养精英的机构,高尔夫在人口密度极大,土地资源奇缺的中国,是一个无法大众化的运动,肯定能成为精英阶层的永久标志。结果,上到大学校长、下到学生,者陡之若鹜。通过高尔夫把特权阶层区分出来,让他们具有别的行为风范,享受别人无法企及的生活方式,在一个排他性极强的小圈子里进行?高层次?的交际,以近亲繁殖的方式培养封闭性的社会网络。这已经成为我们许多?一流大学?未曾明言的教育理想。 ②那些鼓吹高尔夫式的精英教育的高校领导们,谈起这些事情来无不以美国为例:人家能这样,我们为什么不能?

③不错,美国大学校长在毕业典礼上致辞时都会对学生说:?你们是我们社会未来的领袖!? ④可惜,在美国大学的校园里,就是感受不到我们这里的?高尔夫气氛?。更没有哪个大学口口声声要用高尔夫来培养精英。在人家那里,精英不是个人的享受方式或生活方式。精英表达的是个人与社会的关系:你为社会提供的服务多,起了带头的作用,就会被社会定义为?领袖?,即我们所谓的精英。一句话,精英是从为社会的服务中来的。培养精英,也从社会服务开始。

⑤为什么会如此?因为美国大学的教育哲学鼓励义工。比如,大学强调通过实践经验来刺激学生的学术成长,鼓励学生走出校门,看看自己究竟能为社会提供什么服务,或者面对社会的需求和挑战,自己还缺少什么本事和素质。耶鲁有位教授在解释耶鲁为什么培养了这么多总统和政治家时自豪地说:这里有最精英的教育,又有一个最贫困破落的城市。美国的一切社会问题都展现在学生眼前。这是一般的象牙之塔所无法相比的。此话到底有多少道理,能否经得起实证研究的检验,还另当别论。但这至少说明了教育者的观念:最精英的人要知道自己怎么和最下层的社会建立联系,

篇三:厦门市2012 届高三(上)期末质量检查语文试题

厦门市2012 届高三(上)期末质量检查语文试题

本试卷分五大题,共8 页。满分150 分,考试时间150 分钟。

注意事项:

1 .考生请将自己的姓名、准考证号及所有答案填写在答题卡上。

2 .答题要求,请见答题卡上的“注意事项”。

一、古代诗文阅读(27 分)

(一)默写常见的名句名篇(6 分)

1 .补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

( l ) ,唯昭质其犹未亏。(屈原《 离骚》 )

( 2 )猥以微贱,当侍东宫,(李密《 陈情表》 ),谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》 ) ( 4 )此情可待成追忆?。(李商隐《 锦瑟》 )

,侣鱼虾而友糜鹿。(苏轼《 赤壁赋》 )

( 6 )千古江山,(辛弃疾《 永遇乐·京口北固亭怀古》 )

(二)文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文,完成2-5 题。

晋文公重耳,晋献公之子也。献公二十二年,献公使宦者履鞮趣杀重耳。重耳逾垣,宦者逐斩其衣袪。重耳遂奔狄。居狄五岁而晋献公卒,已而晋更迎其弟夷吾立之,是为惠公。惠公七年,畏重耳,乃使宦者履鞮与壮士欲杀重耳。重耳闻之,乃谋赵衰等曰:“始吾奔狄,

非以为可用与,以近易通,故且休足。休足久矣,固愿徙之大国。夫齐桓公好善,志在霸王,收恤诸侯。今闻管仲、隰朋死,此亦欲得贤佐,盍往乎?”于是遂行。

过五鹿,饥而从野人乞食。至齐,齐桓公厚礼,而以宗女妻之,有马十二乘,重耳安之。重耳至齐二岁而桓公卒,会竖刀等为内乱,齐孝公之立,诸侯兵数至。留齐凡五岁。重耳爱齐女,毋去心。赵衰、咎犯乃於桑下谋行。齐女侍者在桑上闻之,以告其主。其主乃杀侍者,劝重耳趣行。重耳曰:“人生安乐,孰知其他!必死于此,不能去。”齐女曰:“子一国公子,穷而来此,数士者以子为命。子不疾反国,报劳臣,而怀女德,窃为子羞之。且不求,何时得功?”乃与赵衰等谋,醉重耳,载以行。过郑,郑文公弗礼。

重耳去之楚,楚成王以适诸侯礼待之,重耳谢不敢当。赵衰曰:“子亡在外十馀年,小国轻子,况大国乎?今楚大国而固遇子,子其毋让,此天开子也。”遂以客礼见之。成王厚遇重耳,重耳甚卑。成王曰:“子即反国,何以报寡人?”重耳曰:“羽毛齿角玉帛,君王所馀,未知所以报。”王曰:“虽然,何以报不穀?”重耳曰:“即不得已,与君王以兵车会平原广泽,请辟王三舍。”楚将子玉怒曰:“王遇晋公子至厚,今重耳言不孙,请杀之。”成王曰:“晋公子贤而困于外久,从者皆国器,此天所置,庸可杀乎?且言何以易之!”

重耳至秦,缪公大欢,与重耳饮。是时晋惠公十四年秋,惠公以九月卒。十二月,晋国

大夫栾、郤等闻重耳在秦,皆阴来劝重耳、赵衰等反国,为内应甚众。於是秦缪公乃发兵与重耳归晋。重耳出亡凡十九岁而得入,时年六十二矣,晋人多附焉。

(选自《史记·晋世家》有删节)

2 .对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3 分)

A .重耳逾垣,宦者逐斩其衣祛 逾:翻越 .

B .会竖刁等为内乱会:恰巧 .

C .重耳谢不敢当 谢:感谢 .

D .皆阴来劝重耳、赵衰等反国 阴:暗中 .

3 .以下各组句子中,全都表明重耳流亡时得到帮助的一项是(3 分)

①已而晋迎其弟夷吾立之 ②齐桓公厚礼,而以宗女妻之

③乃与赵衰等谋,醉重耳 ④子即反国,何以报寡人

⑤晋公子贤而困于外久,从者皆国器⑥为内应甚众

A.①③⑤ B.②③⑥ C.①②④D.③④⑥

4 .下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)

A .晋文公重耳先后两次遭到父亲晋献公和弟弟晋惠公的追杀,只得逃往他国。

B .齐桓公死后,因齐国内忧外患,重耳被齐女及他的随从灌醉后用车拉着离开齐国。

C .楚成王厚待重耳,可重耳却以“避王三舍”回答楚成王的询问,楚成王非常失望。

D .在外逃亡十九年后,重耳在秦穆公的帮助下返回晋国当了晋王,得到多数晋人拥护。 5 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分)

( 1 )子一国公子,穷而来此,数士者以子为命。(3 分)

译: ( 2 )王遇晋公子至厚,今重耳言不孙,请杀之。(3 分)

译:

(三)古代诗歌阅读(6 分)

6 .阅读下面诗歌,回答后面的问题。(6 分)

南园十三首(其十三)①

【唐】 李贺

小树开朝径,长茸湿夜烟。

柳花惊雪浦,麦雨涨溪田。

古刹疏钟度,遥岚破月悬。

沙头敲石火,烧竹照渔船。

【注】 ① 《南园十三首》 是李贺辞官归隐昌谷家中所作,组诗多就园内外景物讽咏,主要写自己的生活与感情,也抒发仕进无望的痛苦。

( 1 )本诗以什么为线索展开景物描写?请简要赏析。(3 分)

答: ( 2 )颈联用词精当,其中“疏”和“破”二字尤其令人称道,请简要赏析。(3 分) 答:

二、文学名著、文化经典阅读(16 分)

(一)文学名著阅读(10分)

7 .下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5 分)

A .秦可卿死后,宝玉向贾珍推荐凤姐来协理宁国府的丧事,他说:“这有何难,我荐一个人与你权理这一个月的事,管必妥当。”(《红楼梦》)

B .得知妻子瑞压在城外难产而死,觉新痛哭流涕地说:“我是杀死她的凶手。不,不单是我,我们这个家庭,这个社会都是凶手!”(《家》)

C .扩大实业规模后,面对资金短缺等各种困难,吴荪甫仍坚信“只要国家像个国家,政府像个政府,中国工业一定有希望的”。(《子夜》 )

D .送别夏尔后,欧也妮买了一幅世界地图,钉在镜子旁边。她天天看着地图,好像自己也在船上,跟着堂弟航海去印度。(《欧也妮· 葛朗台》)

E .伽西莫多递给爱斯梅拉达一只小铁哨,告计她紧急时就吹响铁哨。爱斯梅拉达珍藏这只,并靠它免受克洛德的凌辱。(《巴黎圣母院》)

8 .简答题。(任选一题) ( 5 分)

(1)请简述曹操采用“二虎竞食”和“驱虎吞狼”之计离间对手的故事。

(2)请简述聂赫留朵夫通过各种努力使马斯洛娃的苦役刑得以改判的故事。

答:

(二)文化经典阅读(6 分)

9 .阅读下面文化经典选段,完成后面的题目。(6分)

① 子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣!”(《论语·卫灵公》 )

② 子曰:“伯夷、叔齐不念旧恶,怨是用希① 。’, (《论语· 公冶长》 )

③ 孟子曰:“爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬。行有不得者,

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