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我眼中的c作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 12:28:08 优秀作文
我眼中的c作文优秀作文

篇一:我眼中的一百分优秀作文

我眼中的一百分优秀作文

我眼中的一百分

郦沛羽

在别人眼里,100分是神圣的、至高无上的,但是,在我眼中,100分是恰恰相反的,我憎恨100分······。

记得有一次,在学校里,我们考了一次英语,到了第二天,英语成绩终于出来了你,老师在讲台讲我们的成绩,我的心、脸上的肌肉都一次一次地抖动,终于,我的成绩出来了——是一百分,是唯一的一百分,全班唯一的一百分!我兴奋地一蹦三尺高,快要撞上教室的天花板了,我想,今天肯定能让老妈老爸他们笑开花,让他们笑得合不拢嘴吗,让他们笑出心脏病,“哈——哈——哈——哈——哈——哈——”,我兴奋地都想撞墙了,我想,妈妈会怎样表扬我呢?1、儿子,你今天怎么考得那么好啊!2、儿子,今天你考得那么好,我请你吃KFC!3、儿子,你真是让我不可思议啊!一个个想法出现在我的脑海里,我仿佛游在糖海里,是那么甜蜜,是那么幸福,好不容易熬到了放学,我回到家,神秘地说:“妈妈,你猜猜我英语考了多少分?”我妈很不屑一顾地说:“多少分?”我兴奋又激动地说:“我考了······我考了······我考了一百分!”结果,“意外”发生了——我妈竟然非常平静地说:“噢,考得不错。”这句话犹如晴天霹雳一样,犹如一盆冷水浇在我的热情之火上,我跑进了自己的房间,锁上了门,失声痛哭起来,我伤心极了,妈妈竟然如此无情,对自己儿子考了100分都如此地不管,我之前那些想法如同山崩塌了一般,我从这以后,我就痛恨100分,觉得100分是那么无情。

我眼中的100分是那么无情,那么令人讨厌。

指导老师:蒋老师

评语:小作者运用其活泼生动的语言向读者展现“100”的含义,读来令人回味。

篇二:中学生作文:我眼中的鲁迅先生

中学生作文:我眼中的鲁迅先生

中学生作文:我眼中的鲁迅先生

以前,鲁迅这个名字对我而言,十分遥远。我常常很疑惑,鲁迅先生为什么能得到这么多人的爱戴。学习了这个单元的课文后,我真正地了解他了。

我眼中的鲁迅先生是个为自己想得少,为别人想得多的人。在《我的伯父鲁迅先生》这篇课文里,鲁迅先生在大街上救了一位受伤的车夫,而且还把自己身上仅有的一些钱掏出来给了他,让他去养病。这充分表现了鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的高贵精神。

我眼中的鲁迅先生是聪明的。因为在鲁迅小的时候,教他书的先生考了一个对子“独角兽”,鲁迅立马答道古书《尔雅》中的“比目鱼”作答。因为“独”不是数词,但有“单”的意思;“比”不是数词,却有“双”的内涵。两相对和,天衣无缝。先生听了连连叫好。

鲁迅先生一生为人类作出贡献,这让我敬佩不已。他忧国忧民。见到吃不饱穿不暖的人民,他倾囊相助,给予关心。他憎恶旧社会,以笔为武器用精神的力量唤醒沉醉的国人,来反抗敌人,迎来胜利。轰轰烈烈的大事,鲁迅曾做过,微不足道的小事也不例外:经常遇到素不相识的陌生人受伤了,鲁迅会细心地帮他包扎,还会给一些钱。鲁迅先生的精神值得我们每个人学习!

从《少年闰土》文章中,我知道了鲁迅先生爱憎分明,憎恶旧社会的阴暗,他向往农村生活。从《我的伯父鲁迅先生》文章中,我知道了鲁迅先生关心下一代青年人,他很幽默乐观风趣,他乐于助人,常常倾囊相助。他关心女佣,对人平易近人。从《一面》文章中,他忧国忧民,对作者十分地好,从《有的人》文章中,我得知了鲁迅为人民做牛马,甘做野草,全心全意为人民服务的人。这一单元,展现了一个立体的鲁迅先生。

鲁迅,对于我不再陌生的字眼,鲁迅,一个忧国忧民,平易近人、关心热爱劳动人民,为别人想得多,为自己想得

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少的一个人。先生在我心中是那么的高大,我才真正知道,他一生以笔为武器,奋斗了一生。他的乐观精神让我知道不能放弃心中怀着的信念;他的惜时精神精神让我知道浪费时间等于谋财害命;他的读书精神让我知道只有刻苦努力学习,才有成就。鲁迅先生的精神,是我们永远的财富。

篇三:《韩晓彤的作文 我眼中的同学》

我眼中的同学

——六(1)班 韩晓彤

同学,一个多么熟悉的字眼,是啊,朝夕相处的同学,怎么会不熟悉呢?

“七喜!”“汪------”只见一团旋风向我冲来,到达我的面前,水灵灵的大眼睛望着我,粉红的小舌头伸着,“汪------”我仿佛看到了她身后左右摇摆的尾巴,好像在问:“主人,叫我干嘛?”我挠挠她的脖子,她就会把头歪向一旁,半眯着眼,喉咙发出“咕噜咕噜”的声音。

记得有一次,我们都在四中练习功夫扇。在一番辛苦的练习之后,休息时,我看到一个小球状的东西在草地上翻滚,然后稳稳地停在我的面前。我定眼一看,原来是“七喜”叼着几棵小草来到了我的面前。

“汪呜------”伴随着一生熟悉的叫声,“七喜”在我惊讶的目光下把这几棵小草咽了下去,还一副十分享受的表情,开心地在草地上打了几个滚儿,然后跑到我的面前,吐着舌头,好像在向我邀功请赏。我连忙把她拉过来,说:“这你也吃?太不卫生了吧!快吐出来!”她听话地把剩余的草都吐了出来。

我伸手拍掉她身上的草屑,说:“下次不能这样了!”她点了点头,挥了挥她的“爪子”,算是向我告别,又在草地上滚回去了。

她还特别喜欢大大小小各种各样的虫子!每次我都怀疑,她是不是投错胎了?

所以我们不约而同地养成了一个习惯,那就是只要我们发现了一只小虫子或是一只蜗牛,都会把这些小东西“奉献”给她,而她就会开心地观察一番后,把它们扔进草丛里,说是放生。可我却认为,这些小虫子被她这么一扔,轻则身负重伤,重则------你们懂的。

听了我的介绍,你们猜猜这又可爱又活泼的“七喜”是谁?呵呵,她就是我们班的康天悦同学!七喜是她为自己变成犬之后的名字。这个名字的由来也是源于功夫扇------

那时,我们正在排练,指导老师根据队形来给每个人编号。编到她这里来,恰好是数字七十七号。老师走后,她一个劲儿地站在那里嘀咕:“七十七,七十七,七七,七七,七夕,七夕,七喜,七喜------”“七喜!”她一拍脑门,喊到。“晓彤,以后我当你的宠物,好不好?就这么愉快的决定了!”她自顾自地说道,“我就叫七喜怎么样?”她问。我被她整懵圈了,喃喃道:“可以吧------”

于是,康天悦就这么草率地给自己起了这个奇怪的名字------七喜。

这就是康天悦,一个无忧无虑的,快乐的小女孩!

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