作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

关于创造节日的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 20:34:41 体裁作文
关于创造节日的作文体裁作文

篇一:第七讲 有关节日的作文

第七讲 有关节日的作文

我国是世界上最古老的文明国家之一,节日文化源远流长、博大精深。国人根据各种知识、文化现象,自发形成许许多多很有意义的传统节日,如春节、清明节、重阳节、中秋节??每一个节日都都有很深的的文化底蕴,反映了中国人民传统的美德与热爱生活的民族哲理。我国地大物博,地区的差异也造成节日的地区性很明显,如我们家乡在江南水乡的乌镇,香市节、古镇童玩节等特色节日为我们生活增添了乐趣。除了传统的节日,学校也举办各色各样的校园文化艺术节,如读书节、科技节、体育节??学生在节日中动手动脑,积极参与喜闻乐见的活动,既长见识,又培养各种能力,受益匪浅。一句话,节日成了学生不可或缺的生活。每年,我们都有大大小小节日要过,有的是中国的传统文化节日:如春节,端午节,中秋节;有的是国际统一的节日如:五一劳动节,六一儿童节;有的是中国特有的:国庆节,教师节。那你们在过这些节日的时候,开心吗,你了解这个节日的背景和文化吗,有没有什么感触呢?同学们可以自己写一写自己最喜欢的节日。

一 、节日作文的含义和种类

要写一个节日,有很多种方法,但是最重要的一点就是写的作文必须围绕“节日”来展开,不能偏题,跑题。在节日中发生的事情一定要围绕节日来写。节日作文有以下几种文体或者是写作方式:

1、日记式:记过节过程中的人和事,以及引发的感想。

2、书信式:告诉你的朋友,你过节的体验或节日的传说故事,

3、散文式:记叙自己和家人团聚的情景,抒发自己的感受。

4、写成说明文:向不了解节日的人们介绍少数民族中鲜为人知的节日的来历。

二、 节日知识介绍

我们过节,我们的传统民俗节日,都有其特定的文化形象和节日主题,并且都与节令变化有关。

元宵节,正月十五,吃元宵,扭秧歌,灯谜,走上街头,热闹非凡,闹花灯,放烟花。中国的狂欢节,关系融洽,祥和和谐,歌舞升平,太平盛世。 清明节,节气,祭祖上坟,思念故人,缅怀先辈,瞻仰烈士。继承遗志,继往开来。

端午节,农历五月初五,荷包,五彩线,粽子,艾蒿,中国结,满街红彤彤,上山踏青拉露水。春夏之交的山清水秀,万物一新,亲近自然,祛百病,保健康。(我所以不提屈原,我总觉得屈原掺和进来怪怪的)

重阳节,农历九月初九,登高望远,茱萸,秋高气爽,思念老人,祝福老人,思念远方亲人。中国的老人节。

中秋节,农历八月十五,西瓜,月饼,赏月,家庭团员,团聚融合,思念亲人。

春节,阴历的大年三十到正月初一,守岁,吃水饺,吃团圆饭,贴春联,放爆竹。大年初一拜年。是一年当中最重要的节日。

你还知道哪些节日的习俗和活动,可以作为知识积累,写下来。

三、 节日作文的注意事项

1、注重“体验”。写好一个节日的基础是你要参与过这个节日,在这个节日的活动或者气氛中有所体验。只有体验过了节日,才知道这个节日我们主要做些

什么事儿,开不开心,是个什么心情,有没有感悟。这些写作中要用到的素材必须经过自己亲身的体验才可以有东西写。

2、着重“选材”。一年三百六十五天,同学们要过大大小小上百个节日,总有熟悉的、注重的,也有陌生的,淡化的。所以选择有意义的,熟悉的节日进行指写作,是我们每位同学必须要遵守的一条写作原则。选定自己熟悉节日生活,即使不能创造佳作,至少也会写出像样的文章。材料越熟悉,写起文章来就得心应手。另外,选择材料时要注意选典型。如过端午节,学生可选的材料应以端午特色为主,粽子、赛龙舟可作为首选;过六一节,丰富多彩的联欢节目是学生的最爱;过体育节,学生那种拼搏精神,为胜利为欢呼的心情是最难忘的??

3、注意“细节”。节日文化的作文,一不小心就会千篇一律。因此,要从众多的活动中,发现细节,描写细节。 我们每个人说话、做事都会以不同的方式体现出自己的性格,每个节日自然也都有不同的特征,而我们要做的,就是认真地去观察节日,然后积累下来,作为写作的素材。在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大,让小的细节反映节日文化中人的思想状况、社会风貌。

4、写出“感情”。每个节日的文化中都蕴含着一种感情。有的是亲友团聚的开心,有的是对未来的期望,有的是追思逝去的亲人,有的是对亲人的思念。当然还有对国家,或者某一个群体的人的祝福。这些里面都蕴含着不同的感情。写文章时,应当把这种感情表达出来。也可以表达你对节日的喜爱。

四、如何写节日作文。

写节日作文,和我们之前的结构形式差不多,基本采取:

总---分---总。

首先,交代你最喜欢哪个节日,这个节日的时间,以及你所知道的其情况。比如节日的由来。

例子:在我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节,因为它是中国民间最隆重的传统节日。在夏历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”,“新年”。

清明节是我国民间重要的传统节日是重要的“八节”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。一般是在公历的四月五号,但其节期很长,有十日前八日后及十日前十日后两种说法,这近二十天内均属清明节。

其次,写出写出场面或情景。过节最讲究的是氛围和节日的感觉,以及你体会到的感情。要想表达出这种节日的氛围,就要通过节日的场面和情景。当然,这一段中所写到的场面,可以是你查阅资料所了解的场面情景,也可以是大部分人会参与的活动。也可以是你亲身出去体验到的节日的氛围。

例子:每年过年,街上挂满了红红的灯笼,彩旗飘飘。商场是人山人海,购买年货,可热闹了。奶奶准备了丰盛的食物,外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人们露出了满意的笑容。

清明习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。清明扫墓,谓之对祖先的“思时之敬”,其习俗由来已久。然而,在清明扫墓的期间,有些禁忌与忌讳是你该避免的。

这一夜,到处都是“咚咚锵锵”、“噼噼啪啪”的声音,到处都飘散着爆竹的硝烟味,到处都洋溢着欢声笑语。游动的灯笼和闪烁的电灯汇成了一片海洋。元

宵节真是一个良宵佳节。直到午夜,我们才依依不舍地回家去。

再次,要写自己是怎么做的或者自己的体会。这一段中,其实是针对节日中,你的行动来展开的。比如你有没有去哪里游玩,有没有参与什么庆祝的晚会。那你参与这项活动都干了些什么,有没有体会。这一段,可以写成一件事,或者以记录的方式罗列出几件事。但要注意,应当突出一件事来写,这样才不会写的像流水账。

例子:.开始,我先用剪刀从图画纸上剪下小半张纸,在横着的纸上画一位老大爷的上半身,然后,用铅笔勾画出脸部的轮廓,画上眼睛、鼻子和嘴,再画一把垂到前胸的白胡子。接着,我就用红白黄三色调配成的水彩给他脸部染上颜色,又用天蓝色给老人画上了衣服。最后,再画出两只胳膊和手。我看着这非常风趣的老人像,不禁笑出声来。接着我又用剪刀在纸的上下分别剪出狗牙边,以便贴上帽子和乒乓球。(写制作圣诞老人的过程,写得很有条理。)

.外婆上街买了四个价格十分昂贵的大得出奇红得可爱的石榴;妈妈在水果摊上挑了四只红艳艳丰满新鲜的苹果;爸爸带回四只好像金钟一样的水梨;我和弟弟也跟着从月饼盒里取出四块油亮、精致的广式月饼。“妈妈,为什么样样都是四个?”我立即发现了规律,迫不及待地问妈妈。“事事如意呀!”妈妈笑着说。我这才恍然大悟。

上午十点,各校的小朋友穿着节日的盛装,带着欢乐的笑容,陆续来到了会场。会场上,彩旗飘扬,鼓号齐鸣,一片欢腾。在庄严的队歌声中,大会开始了,小朋友们放飞了和平鸽。那和平鸽迎着阳光在空中自由飞翔,五颜六色的气球系着红色的飘带,冉冉升起,把蓝蓝的天空打扮得异常美丽。气球越飞越高,越飞越小,多像晚上天空中的繁星,数不清,看不尽!欢笑声,欢呼声汇成一片欢乐的海洋。

5、点题或者总结。在这一段中,你可以尽情的抒发你的感情和对节日的喜爱,但是需要注意的是,必须要和节日的气氛相配合。

总结:节日的作文其实很好写,只要你了解这个节日的有关知识和背景,并且真正过过这个节日,写出感情来就可以了。

好段:

吃了晚饭,我们全家人就出了家门,外面有许多小朋友在放炮、放花,热闹极了。我们一路说着笑着,不一会儿就来到了玉泉路。啊!这儿的人可真多啊!每盏灯前都被围得里三层外三层,灯光把玉泉路的上空都照亮了。我向前望去,有的灯套着粉红的外套,有的灯穿着金色的裤子,有的灯披着淡蓝的披肩,有的还衬着不断变色的五彩衣,可真是五颜六色,形态各异。往这边看有“二龙戏珠”,往那边看有“唐僧取经”,往左边看有“龙飞凤舞”,往右边看有“百鸟齐飞”。我仿佛走进了灯的海洋,光的世界,看得我眼花缭乱,目不暇接。

“嗡”,电动飞机开始起飞了!它用缓慢的速度紧紧围绕着火箭螺旋式地向上升起,渐渐加快了速度。我见弟弟端坐着,好像在品味着什么。我只觉得耳朵里嗡嗡响,往下看,地上的人群和花草随之转动起来;往上看,眼前渐渐模糊了。我只觉得自己飘飘悠悠地飞上了云霄,云朵像棉团一样从身边飘然而过。啊,那边不是我国制造的几颗人造地球卫星吗?它们正在不停地运转,不断地向地面转播它的见闻。在我们前面的那架飞机上,一位小朋友正把头探出机舱,把写着“欢庆‘六一’”、“祝你节日愉快”的红色飘带展现出来,我真想站起来同他握手拥抱。

爸爸在写春联,我在一边做帮手。我把裁好的春联纸铺平,爸爸拿起毛笔在

大门对联上写下了“春回大地风光好”、“福满人间喜事多”。接着又在后门的对联纸上写上“五谷丰登庆丰年”、“欢歌笑语迎新春”。好吉祥喜庆的话语啊!爸爸又写了一些“福”字和“牛头兴旺”、“猪长千斤”、“抬头见喜”等。我俩忙了一上午,终于把春联写好了。

除夕之夜,千家万户都溢出了欢声笑语,大街小巷响起“噼噼啪啪”的爆竹声,天空中不时升起五彩缤纷的烟花。夜空仿佛一个偌大的电视荧屏,正在播放万家庆新春的精彩节目,真是“灯火辉煌庆佳节,欢声笑语迎新年”啊!

六月一日,是全世界小朋友的快乐节日。一进学校大门,跃入眼帘的是“欢庆六一”四个金色的大字,在艳阳下闪闪发光。甬道两旁的彩旗迎风招展,五彩缤纷的花儿开得格外艳丽,醉人的芳香弥漫着整个校园,仿佛它们也在为我们庆贺。

绚丽多姿的礼花竞相开放,恰似金雨纷纷,银花朵朵。它们有的像碧波银浪,雪里红梅;有的像铁水奔流,钢花飞溅;有的像秋菊怒放,葡萄满园;有的像巨龙腾飞,金蛇狂舞。朵朵礼花腾空而起,红如血,白如玉,忽而像明灯,红光闪闪,忽而像繁星,银光熠熠,真是“火树银花不夜天”。

老师是五线谱,我们是小音符,在老师的带领下,我们排好队伍,直到变成一支优美的乐曲!这就是我对老师的赞美,虽然朴素、幼稚,但却包含了我心里说不出的感谢!

过大年

辞旧岁,贺新春。人们劳动了一年,欢欢喜喜地迎来了春节。

除夕之夜,我、爸爸妈妈和小姨一家、舅舅一家,还有爷爷奶奶欢聚一堂,吃分岁酒辞旧岁。一道道菜肴陆续上了餐桌,一阵阵香气接连不断地吸引着我,使我们忍不住露出“口水直流三千尺”的丑样。我们纷纷举起手中的筷子,伸向盘中的美味。我几乎尝遍了,都回味无穷,令我吃了还想吃,还怨天尤人:“菜也太少了吧!”

吃完饭,我们见时间还早,离“春节联欢晚会”开始还有一个小时,便小孩一组,大人一组地打起了扑克。“8点啦!”也不知谁叫了一声,我们也没来得及去想,遍一窝蜂似的涌到了电视机前,各占“一块地盘”,津津有味地看起了“春晚”。这次的晚会可精彩啦!舞蹈演员那优美的舞姿,歌手那悦耳的歌声和小品演员那幽默滑稽的动作、语言,都紧紧地吸引着观众的目光。我们看着精彩的节目,都会不由自主地哈哈大笑,或者赞叹不已。

时间过得真快,一下子就到了11点50分了。我们急忙拿上鞭炮,冲到了楼下。新年的钟声刚敲响,四周的人们就点燃了手中所有的鞭炮,到处霎时间变得五彩斑斓。瞧!空中的烟花如同绽放的牡丹,又如盛开的玫瑰,五光十色,真不愧是“万紫千红总是春”啊!看着别人放得那么起劲,我也不甘示弱,催促道:“你们也快点啊!”说着,我掏出了打火机,点燃了身边那各种各样的鞭炮,有“太空人”、“大地开花”、“红玫瑰”、“漫天花雨”??在我们放的所有鞭炮中,最漂亮的要当属“漫天花雨”。我们点燃导火线后,先是一小点火花在跃动,接着就越变越大,越变越高,最后简直成了一座美丽的“火花喷泉”,还“劈里啪啦”地响呢!

俗话说得好:“一年之计在于春”。我们一定要趁着春暖花开、万物复苏的好时节,好好学习,天天向上,为以后的成才道路打下良好的基础!

元宵节闹花灯

你们知道今天是什么日子吗?让我告诉你吧!今天是元宵节,我要出去放炮、闹花灯。 哟,人还挺多的。大家提着各种各样的灯笼,比着谁的最好看:有手工做的小桔灯,有福娃灯,有小兔灯,还有鱼灯等等。小孩子们提着灯笼象小鱼一般穿梭在人群中嬉笑追逐着。 过元宵节少不了放鞭炮。小孩子们放着擦炮、摔炮,乒乒乓乓不绝于耳。大人们放的鞭炮震天响,礼花不断的在空中炸开,绽放出五彩缤纷图案。美极了!

只见一个叔叔点燃了三角花炮,炮筒里冒出了彩色的火花,有红的,有绿的,有紫的??,五彩斑斓。不过大家目光被一个爷爷手里拿着的热气球吸引住了。热气球就是一个圆形开口的塑料袋,中间四根铁丝固定住蜡烛,蜡烛燃烧时放出的热气为热气球上升的动力。 只见老爷爷一松手,热气球便迅速升空,然后向远方飞去,最后,只剩下了一个小红点。 我感觉今年的元宵节太好玩了!我今天过得真愉快呀

篇二:关于节日习俗的作文

关于节日习俗的作文

关于节日习俗的作文(一)

元宵节前的饭桌上总有几分不同:糯米粉、铁盆、木板、水杯——开始做元宵了!

妈妈总是那一句“揉一点面放一点水,揉到元宵的感觉时,停水续揉。”

在我面前的铁盆里。装着白沙般的面粉。在我左手指间乱摇一阵,掌心缓缓向面粉拍去,无论怎么用力掌心都不能压到盆底。

随手一捧粉屑,立刻如流沙般从指尖划过,用另一只手轻抚一下,才明白留下了抹不去的痕迹。

这难办。我想。

“倒一点水??”我自言自语,一边专注地看着妈妈那双泛黄的手。只见十只手指干净利落地一推,一揉,手指从四面八方向面粉挤去。她平缓的气息一呼,一吸,把看似易散的面粉都听话地掌握在手中。

我也不闲着。雪白的右手紧紧握住杯子的腰杆,左手更是小心谨慎地托住杯口,紧皱的眉头似乎能随着上扬地手移动着,多倒那么一滴也要狠狠滴骂自己一下。

此时,杯中的水好比生命的源泉。沐浴了水的面粉好像活了起来,几下轻推慢揉,几次“雨水”滋润,那如沙般的面粉仿佛让那魔棍轻挥几下,竟变成了一堆巨大的庞然大物——这就是元宵的稚型。

“再把面团揉几下,记得要往一个点揉,用力!”妈妈两手互相摩擦着,细声细气地提醒,马上就好了。

我双手合并着,坚定的眼神自动锁定了方位,腮帮如警示般股三股,雪白的掌心“刷‘地朝面团的白肚皮上刺去,只感觉得血管像打了气般“快要炸了”,没想到,面团软而富有弹性,推在上面跟抹在脸蛋上没什么两样!

此时此刻,我的手指好比牙齿,而面团已经有了元宵的味道。

紧接着,妈妈如鹰爪般的手抓在面粉的一点,捏出了一两个白的深的深洞。轻而不急的一撕二撕,刹那面团一分二,而分四,八个白团静卧不动——最乐的一刻“揉元宵”来了。

这时,可谓“全家动员”,五个人、八个面球,球在两手之中左游右逛,无头苍蝇般前扑后退,时而扁圆时而细长,在这千揉百磨之中,圆形的元宵完成了。

八个“雪球”在木板之上排成一线,有谁能想到,再“推”、“揉”的锻铸下,竟会如此美丽‘和谐。

许久后,厨房里的铁锅脚踩火焰之上,在里面蠢蠢欲动、不停翻滚的热水下,鹅卵石块般的元宵静静在水底围成一圈,只为等待浮出水面的那一刻。

关于节日习俗的作文(二)

回到老家,心里可高兴了,春节习俗总会让我吃惊不小,最普遍的就是以下四个了:吃年饭,看晚会,午夜放烟花和拜年。

大年三十,舅舅舅妈等亲戚都欢聚一堂,外婆外公满脸喜悦,开心地忙碌着。对,今天我们要吃年饭了!“噼里啪啦”,一阵鞭炮声响起,年饭做好了!当然,吃年饭总忘不了土地爷爷,敬几根香,摆几碗菜和一碗饭,求土地爷爷保佑,来年丰收。接下来,便入席了。吃罢年饭,大家都坐在炉子旁边聊天。外公外婆这时候可就忙咯!吃年饭(也可以说是团圆饭),是春节的重要习俗之一,不管是在哪儿,大家都会赶回来,和家人一起共享这美好的时刻。吃年饭时,大家总有很多话要说,说工作,说家庭,等等。吃年饭的时间是不一样的,只要家人都到齐了,想什么时候吃都行。

晚上,就剩下自己家的人了。在看春节联欢晚会之前,是我最期待的时候:收压岁钱。恭喜发财,红包拿来!大舅舅一个,小舅舅一个,外婆一个??大家都忙活完了,该坐下来休息休息了,于是,我们便团聚在一起看春节联欢晚会。边看边聊,仿佛话总也说不完似的。总算熬到12点了,午夜烟花快燃放了!“轰!”一个礼炮打响了,天空顿时蒙上了一件五彩斑斓的彩衣。随着第一个礼炮的打响,各家不约而同地放出了各种款式的烟花,每一家的屋顶上都挂上了一个美丽的帽子。放烟花的声音震耳欲聋,五彩的烟花使我眼花缭乱。我和大舅妈跑到楼顶上观看烟花,我兴奋得直跳:“我这次苦熬到12点真是没白费,这真是太壮观了!”午夜放烟花,有可能是每个地方都有的习俗,有可能是我们家乡特有的一种习俗,但都一样,我见识到了,你们也听说了!

这天,是初一,才刚起来,就听见门外一阵拜年声:“给您老拜年了啊!”“哎!来了来了,新年快乐!”“新年快乐!”这时候,外婆正忙着做早餐,外公则正忙着招呼人。“坐一下吧啊?”“不了不了。”这样的对话总会听见很多次。我赶紧吃完早餐和小舅舅他们出门了。小舅舅的双胞胎女儿紫依和紫芊各提着一个袋子,每到一处袋子里的东西就会增加一点,可高兴坏她们了。所谓的拜年呢,就是挨家挨户地走动,有时候会在(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)哪一家坐一会儿,聊聊天什么的。而小孩子就提着个袋子去拜糖。声明一下啊,我可没有哦!

关于节日习俗的作文(三)

春节是我国各民族的传统节日,100多年前,民间艺人“百本张”曾在他的曲本中这样写道:“正月里家家贺新年,元宵佳节把灯观,月正圆,花盒子处处瞅,炮竹阵阵喧,惹得人大街小巷都游串。”这历史上关于岁首春节的生动定照。

相传尧舜时期,我国就有这个节日,殷商甲骨文的卜辞中,亦有关于春节的记载,有庆祝风首春节的风俗,但当时历法,是靠“观象授时”,是否准确,尚难确定,到了公元前104年汉武帝太初元年,我国人民创造了“太初历”,明确规定以农历正月为岁首,从这时起,农历新年的习俗就流传了2000多年,直到新中国成立,改用公元以后,这个节日就改为春节。

在我国最古的文字记载中,有许多关于岁首的>故事,腊月和新春,正是“秋收冬藏”以后的农闲季节,汉郑玄也说过,岁未年初“劳农以休息之”。拿我们今天的话来说,就是劳逸结合的意思。

那么春节到底是怎么来的呢?相传,在很久以前,有一个名叫万年的青年,看到当时节令很乱,想把节令定准,一天,他上山砍柴,坐在树阴下面休息,树影的移动启发了他,他设计了一个测日影计天时的日晷仪。可是,天阴雨雾,影响测量,后来,山崖上的滴泉引起他的兴趣,他又动手做了五层漏壶,天长日久,他发现每隔三百六十多天,天时的长短就会重复一遍。

那时的国君叫祖乙,天时风云的不测,使他很苦恼。一个名叫阿衡的大臣,为讨好皇上,奏称要设天台敬祭天神,祖乙认为有理,便带领百官去祭天,却无济于事,万年知道后,忍不住带着日晷仪和漏壶去见皇上,对祖乙讲清了日月运行的道理。祖乙听后龙颜大悦,感到有道理。于是把万年留下,在天坛前修建日月阁,筑起日晷台和漏壶亭,并派了十二童子服待万年,祖乙对万年说:“希望你能测准日月规律,推算出准确的晨夕时间,创建历法,为天下的黎民百姓造福。”

有一次,祖乙传旨要阿衡去了解万年测试历法的进展情况,当他登上日月坛时看见天坛边的石壁上写了一些字,阿衡看见后,知道万年的历法已研究成功,怕皇上重用他,于日派人刺杀万年,结果刺客被士卫抓住了,祖乙知道后,惩处了阿衡,亲自登上日月阁看望万年,万年指着天象,对祖乙说:“现在正是十二个月满,旧岁已完,新春复始,祈请国君定个节吧。”祖乙说:“春为岁道,就叫春节吧。”

冬去春来,年复一年,后来,万年经过长期观察,精心推算,制定了准确的太阳历,后来为了纪念万年的功绩,便将太阳日命名为“万年历”封万年为日月寿星,以后,人们在过年时挂上寿星图,据传说就是为了纪念万年的。

现在我们过年也有一些习俗,如倒贴“福”字,放爆竹,拜年等等。

篇三:设计的节日作文

刚开始时还觉得这个问题超好笑,现在的人们都得了节日疲劳症了,大大小小的节日举不胜数,国内的不说,这洋为中用以来,连国外各种各样的节日也照搬来庆祝,什么感恩节,丰收节,圣诞节,愚人节,父亲节,母亲节,现在又出现了个白色情人节?? 节日多的让人无法依依记得,只是在接到一些亲朋的短信祝贺后才发现“今天原来过某某节啊”!但想来想去,有些个节日根本就和我拉不上边儿,我去凑个什么热闹呢?可是大家同乐的日子我也不能扫了大家的兴致不是?就当是找了个由子让自己也乐乐吧! 中国的节日不是为了记念哪个历史人物就是记念哪一个历史事件,真正贴近我们本身的节日少之又少,渐渐地它就会失去了对年青人的感召力,也许再不久,它就会被新生代慢慢遗忘掉。到了一个“忘记不等于背叛”的时间,也许就会被尘封了。 给自己创造一个节日吧?也许这个想法不错,至少在生命体还活着的时间里,有这样一个节日是属于自己的,是贴近我心的。可是创造一个什么样的节日呢,是适合自己又不会太牵强的呢? 想了好久,我为自己创造了这样一个节日:禁言日。选在哪天呢,就我生日那天吧,这天还是我说的算的。

禁言日,虫子特有的节日!

社会是背光的,我是透明的,所以我讨厌在和别人说话时要用眼睛去倾听,虽然与人交谈时,注视对方的眼睛是一种尊重。

我们每天都要说好多的话(健康人用嘴说,残障人用手说),和不同的人说不同的话,在不同的场合道不同的言词,有时候说话要注意分寸,要注意措词,要考虑倾听者的心情,要揣测对方的心思,感觉好累。这不是我们想要的,这是一人情中的禁锢。

禁言日,是一个节日,也可以是一种屏障。它是一个节日,因为在这一天,我可以不用说一个字,不用看别人的眼睛,我只需要的就是闭嘴,微笑。它是一个屏障,一个我可以不用去说一个字的借口。这个节日可以一年只过一次,也可以天天都过,只要我愿意。

习作要求

在我们的生活中,有很多节日:春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节??每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。(假如让你按照自己的心愿设立一个节日,你会设定一个什么节日呢?)

赶快拿起笔,写出你心中的这个美好节日吧。可以写是什么事情让你想到要设立这个节日的,也可以写想像中自己或别人是怎样度过这个节日的。写完以后可以读给大家听一听,让别人也能分享你心中的美梦与习作的快乐。

习作指导

世界上有很多的节日,这些节日的背后都有着其特定的故事,寄托着人们美好的情感。这次写作要求按照自己的心愿设立一个节日,不是写现实生活中的节日。因此,在你设立什么节日时,要好好想一想:是什么事情让你想到要设立这个节日的?你所要设立的这个节日,想要表达什么样的愿望?注意留心关注周围的人和事,才能设计出最能表达自己美好愿望的节日。

一、交待设立的原因。想像是建立在生活基础上的,把你的生活中的一幕幕盘点一下,或许你曾亲身经历过一个触动心灵的感人故事;或许你曾看到过让人惊心动魄的一幕;或许你的内心深处有一些无法诉说的伤和痛??你可以根据自己的所感所悟设立一个节日,表达自己美好的愿望。

二、怎么度过这个节日。每一个节日都有特定的习俗与庆祝方式。你打算将设立的节日安排在哪一天呢?在节日里,你要建议人们开展哪些活动,自己打算怎么度过这个节日??要注意按照一定的顺序,做到内容具体,语句通顺。

体裁作文