三八线(400字)作文

精选作文:三八线(400字)作文

　　中午，我和刘璇儿因为“地盘”的大小，闹得不可开交。

　　“朱斌斌，你又超线了！”刘璇儿瞪着我，大吼。

　　“咋了，尊敬的刘璇儿小姐，我可没招惹你。”我眨巴着眼睛，一脸无辜，好像事不关己。

　　“你还说不知道，胳膊都伸到我面前了，你占那么大，我占那么小，还有没有天理了！”刘璇儿双眼紧紧的盯着我，充满了杀气，（如果眼神可以杀人，我至少死了1000次 ）。爆发出“河东狮吼”，让我抖三抖。

　　“是是是，知道了知道了。”我脸色苍白，没有一丝血丝色，连说“是”。

　　“画个三八线，从此以后进水不犯河水！”刘璇儿提议，语气中凶相毕露，让我不得不答应。

　　“以下为协议书。”刘璇儿拿出一张白纸，在上面写着：

　　三八线协议书

　　甲方：朱斌斌 乙方：刘璇儿

　　以书桌线为三八线，如若超过，被对方刮鼻子一个。

　　甲方签字：朱斌斌 乙方签字：刘璇儿

　　“从此以后井水不犯河水！”刘璇儿高声道。

　　“老死不相往来。”我小声嘀咕。

　　三八线就这么画了，但谁也没被刮过鼻子，这是后话了。

篇一：小学作文：“三八线”没了

“三八线”没了

真讨厌！老师怎么会让我跟这个又小又瘦的丁诚同桌呢？为了跟他“划清界线”，我在桌子中间画了条“三八线”。只要他的书本一跃过我的“地盘”，我就会使劲将他的东西推过去。

过了几天，我们要测试这段时间的学习情况了。试卷一发到手，我一看，嘿，真简单！我便埋头做起来，可刚写一会儿，我的钢笔就写不出来了，原来，自己马大哈，昨晚收拾书包前，忘了打墨水了，现在……唉！这下可好，丁诚肯定不会借给我的，要是以前，我总会向同桌借的，现在怎么好意思！我急得像热锅上的蚂蚁，不知该怎么办。我抱着一丝的希望朝丁诚看了一眼，发现他也正看着我，我像触电似的，一下子把头转了回来。谁知，丁诚一把拿过我的钢笔，把他那本来就不多的墨水迅速地挤给了我一半。顿时，一股暖流从我的心头涌出……

篇二：小学作文：餐桌上的三八线

餐桌上的三八线

不知什么时候，我家的餐桌上多了一条“三八线”。一边是我和妈妈爸爸，一边是外婆和奶奶。

小时候的我不懂事，看到我和爸妈吃的东西都是鱼、肉，而外婆和奶奶吃的却是咸菜、豆腐。我心想：咦，外婆和奶奶为什么不吃肉和鱼呢？难道咸菜很好吃？我来尝尝。于是在吃饭时，我偷偷夹了一块咸菜，啊！我一下子吐了出来。难吃极了！奶奶怎么吃那么难吃的东西？问妈妈：“妈妈，奶奶她们为什么不吃鱼肉呢？妈妈犹豫了一下，说：“奶奶她们生活在旧社会，习惯吃这些。”当时我还小，竟然相信了。

时间像离弦的箭一般快，转眼，我已六年级了。也在课堂学习了思品，知道妈妈这么做是不尊敬老人。我看着那身弱体虚的奶奶和外婆，眼珠子“骨碌”一转，想出了一条妙计。

篇三：中小学作文赏析—三八线风波

中小学作文赏析：

“三八线”风波

□郑州市经开区外国语小学六(1)班 刘莹莹

在一节自习课上，我和同桌发生矛盾了。因为我超过了“三八线”，引发了一场毫无意义的舌战，我们是针尖对麦芒，吵得不可开交，真是互不相让，并影响到了其他同学的正常学习。于是，有人告诉了老师，很自然，我们被“请”到了老师的办公室里。

在 办公室里，老师问清楚了事情的前因后果，并批评我们：“人的心胸要开阔一点儿，为一点儿鸡毛蒜皮的小事而大闹课堂，值得吗？”而我和同桌却一直都不相让， 在老师面前上演了一场“唇枪舌剑”。这时，老师更生气了，气得脸色发青，眼睛发绿，头发上还竖起了几根儿“火苗”。她把我们俩一个一个叫到面前，挨个儿教 导我们：“做人要学会宽容……”我们一个个被老师教育得心服口服，这时才真正认识到自己的错误，哭得“稀里哗啦”。老师对我说的一句话更是让我震撼：我以 前认为你是个品学兼优的学生，现在你为一点小事情这么想不开，真是让人失望。听到这句话，我的心像被箭穿透了一样难受。我心想：老师都把我看成差生了，我 甚至连差生都不如，看来，我无论

如何也无法挽回在老师心里的形象了……我哭得更伤心了。

回到班里，我更加肆无忌惮地哭着，一个劲儿后 悔，一个劲儿自责，可是，时间不能倒流。“怎么办呢？”静下心来仔细想一想，我超过了“三八线”，只要真诚地向同桌道歉，事情也许不会像现在这样，既惊动 了老师又扰乱了课堂秩序。我还拿出了实际行动，填平了桌上这条惹祸的“三八线”。我的想法实施之后，出现了令人感动的场面：同桌的眼里泪光闪闪，深情地拥 抱了我，老师的脸上露出了灿烂的笑容，教室里响起了雷鸣般的声音——我的心里别提有多么快乐了。

虽然“三八线”这件事早已过去，它却永远定格在我的心里，老师，谢谢您，您让我学会了宽容。

指导老师 孙新荣

篇四：作文-爱心没有三八线

爱心，没有“三八线”

张萍萍

同学们,胡锦涛爷爷的社会主义荣辱观里有这样一句话:“以团结互助为荣。”那么，在你的身边有这样的同学吗？他乐于助人，却只乐于帮助本地的孩子，也只团结本地的孩子，对于外地生，他却是嗤之以鼻。

外地生大多脏兮兮的，衣着破旧，土里土气，许多人都管他们叫“阿北仔”。几年来，本地不少调皮的孩子可没给这些“阿北仔”们多少好脸色，不时恶语相向，甚至动不动就挥拳头，以多欺少。一次又一次的偏见、嘲笑、奚落、辱骂、欺负，在本地孩子和外地孩子之间筑起一道道厚厚的墙，一个个不和谐的音符撞击着校园这方神圣的乐土。

然而，有这样一个人，她默默地用自己的行动，在本地孩子和外地孩子之间架起友谊的桥梁。平时，她热情地为外地同学排忧解难，班队活动中，她大方地拉起外地孩子的手，唱着歌，跳起舞。她，就是我们的班长——张小莹！有一次，外地生小勇身体不舒服，突然呕吐，一股恶臭漫延开来，许多同学皱起眉头，捏着鼻子避得远远的，又是她亲自清除了那堆恶心的呕吐物。事后，好友小红笑话她狗拿耗子——多管闲事，小莹只是淡淡地回答道：“如果当时呕吐的人是你的话，我也一样会帮忙的”

平静的语言，却值得我们细细品味！外地人也是人，而爱心与友情，是不分地域，没有“三八线”的。

同学们，让我们公平无私地关爱每一位外地生。伸出我的手，伸出你的手，让本地孩子和外地孩子在学校这个和睦的大家庭中，团结互助，健康成长，让我们将校园最美妙、最和谐的音符奏响！

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